四年级上学期11月期中语文试题（PDF版 含答案）

四年级上学期11月期中语文试题（PDF版含答案）一、积票与运用(共50分)

1.把下列句子规范、端正、整洁地写在田字格中(2分)

梅须进雪三分白，雪却输梅一段香。

2.看拼音，依次在田字格中写出对应的词语(10分)

国庆假期,爸爸妈妈带我回乡下老家。爸爸(jiàshǐ)着车子,穿行在(kēng

kēngwāwā)的山道间。我有些紧张，全身(jiāngying)，没有了出发前

的(xingfèn)。终于到了老家，我顾不得一路的(pílóo)，时而看看长势

喜人的(zhuāngjia)，时而驻足在(bēnliúbùxī)的小溪边，时而沉醉在

(màoshèng)的竹林里。

3.根据多音字的不同读音给该字组词(6分)

jièng(bóo

xiáng

4.给加点字选择正确的解释(填序号)(4分)

据:①可用作证明的事物。②凭借，依靠。③按照，依照。④夺取，占据。

(1)海宁市的盐官镇据说是观潮最好的地方。(

(2)把他人的东西据为已有是不道德的行为。(

(3)爸爸付款买了一台电风扇，售货员给了爸爸一张收据。()

(4)门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。（)

学校

B.法布尔是法国落名昆虫学家，《昆虫记》就是他的代表作品。

条形网由监考花师铅贴

二、阅读与鉴赏（共20分】

C,观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。只有进行细致的观察，

(一)课外阅读一(8分)

考场号：

座位号：

连续地观察，才能把文章写得更准确。

眼时里的“小精灵"

衣

D.“猪国”“狗闲"鸟巢”“牛穴"和“马展”这些都是动物各自的家。

准考证号：一

为什么眼晴能看见东西，弃子、耳朵越赤不见？这是因为，取晴里住者

览

正确填涂示例注

1容题前，同学幻失自己的姓名、牧、考场号、座位号每填可诗总。

7.按要求改写句子(8分)

无数个“小精天”，它们有一种特珠的本领一抓住光。只要一碰到光波，

2用国色空字笔解园作答，请按服思号顺序在签恩区城内作答，超出包

(1)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的词语写一句话）

目

缺考标记

色容愿区城的答案无效，

这些小精灵就活妖起来，它们先杞不同的光波分开，再把光波变成一如一如

$

项

3,字迹工整。填涂规而。保快卷固情法。不坚析在、不要弄硫、弄兹。

的屯信号，通过每个小新灵身上连接的“细线”，把电信号传向大脑，经过

(2)小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。（改为“被"字句）

大脑的处理，联晴就能看到围僚了。

題

一、积暴与运用【共50分)

抓光的小精灵们住在一层膜上，这层膜叫欣“视网膜”，它就在眼浆的

区

1.把下列句子规范、端正、整洁地写在田字格中(2分)

(3)为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

绣

后面。祝网膜的厚度大的0.5毫米，相当于一张尊纸。光线先从雕孔进入，再

排须还雪三分白，雪却输梅一段香。

穿过品状体，景后才来到了视网膜上，故那里的小精灵们抓住后，又拉转换

(4)照样子，写句子。

成电信号，也就是电波。

袋

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫

眼晴里的“小骄灵"究竟延什玄东西呢贸它们都是缅胞人和动物的身

那条为高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

体是由细胞构成的。细肥的种表很，有恭名霸胞、-五细聪、种经有瓶

超口

2.看拼音，依次在田字格中写出对应的词语(10分)

太阳出来了，森林、湖面、远山都变成了金色。

出

眼睛中的“小精灵”都是神经细胞，它们是一种特珠的细胞，叫做“感光每

国庆假期，爸爸妈妈带我回乡下老家.爸爸(dsh)着车子，穿行在(kag

红

胞”，它们身上连接的“细线”叫低“神经纤维"。

色

kengwawa)的山道间.我有些紧张，全身(jiangying),没有了出发前

人的眼晴中有上亿个“小精灵”，有了它们，人才能看见五颜六色的世界。

的(xingfen)。终于到了老家，我顾不得一路的(pflo),时而看看长势

8.按课文内容填空(12分)

10.最后一段中“五颜六色"的意思是

题

喜人的(zhuangjia),时而驻足在(benligbù×i)的小溪边，时而沉醉在

0

(maosheng)的竹林里.

(1)一道残阳铺水中，

再结合整篇文章的内容，我能感受到作者对“小精灵”的感情

区

(2)

自用则小。

是

(2分)

域

(3)女娃」

故为精卫，常

11.根据第三段内容，文中的“小精灵"具体指的是()。(2分)

的

衔」

以堙于东海。

A眼晴B.视网膜C电信号D.感光细胞

案

3.根据多音字的不同读音给该字组词(6分)

(4)细细的溪水，流着

的香味

灰

12第一段面线句子中除了运用了比喻、拟人外，还运用了」

修辞方

无

jiang)b6o(效

白色的」

布满河床。

式，在阅读时我感受到这种倭辞方式在文中起到了

薄

xidng)b6(

(5)《题西林睦)中蕴含着“当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清

的作用。(2分)

4.给加点字选择正确的解释（填序号）(4分)

事物的真相和全貌”的道理的诗句是：

13.请针对该文提出一个你感兴趣的问愿，并试#回答。(2分)

据：①可用作证明的事物。②凭借，依靠。③按照，依照。④夺取，占据

我的问题：

(1)海宁市的盐官镇据说是观潮最好的地方。()

(6)农历八月，大雁一旦南飞，爷爷总会说：“

我的回答：

(2)把他人的东西据为己有是不道德的行为。(.)

(3)爸爸付款买了一台电风扇，售货员给了爸爸一张收据。（)

四年级·语文·第1页（共2页）

器

0000002024—2025学年上学期阶段质量检测

四年级语文参考答案

一、积累与运用（共50分）

1.（2分）略

2.（10分，每字0.5分）

驾驶坑坑洼洼僵硬兴奋

疲劳庄稼奔流不息茂盛

3.（6分，每空1分）（答案不唯一）

降落单薄系绳子

投降薄雾关系

4.（4分，每题1分）

（1）③（2）④（3）①（4）②

5.（2分）A

6.（2分）D

7.（8分，每题2分）

（1）即使是星期天，我也抓紧时间多读书。（答案不唯一）

（2）豌豆花柔嫩的叶子被小姑娘轻轻地吻了一下。

（3）为人类造福，没有什么错。（答案不唯一）

（4）太阳出来了，森林变成了金色，湖面变成了金色，远山也变成了金色。

8.（12分，每空1分）

（1）半江瑟瑟半江红

（2）好问则裕

（3）游于东海溺而不返西山之木石

（4）山草和野花流着月光鹅卵石

（5）不识庐山真面目只缘身在此山中

（6）八月里来雁门开雁儿脚上带霜来

9.（4分，每题1分）

（1）C（2）B（3）D（4）A

二、阅读与鉴赏（共20分）

（一）课外阅读一（8分）

10.（2分，每空1分）

形容色彩复杂或花样繁多。（意思相近即可）

感激，喜爱，赞美（意思相近即可）

11.（2分）D

12.（2分，每空1分）设问引出下文/引起了我的阅读兴趣（意思相近即可）

13.（2分）略（符合文意，言之有理即可）

（二）课外阅读二（12分）

14.（2分，每词0.5分）勤勤恳恳世世代代郁郁葱葱清清爽爽

15.（2分，每空1分）神农神农本草经

四年级语文第1页（共2页）

16.（6分，起因、经过和结果各2分）（意思相近即可）

起因：人们经常因为乱吃东西而得病，甚至丧命，神农决心要亲自尝遍所有的植物，找出

到底哪些植物不可以吃，哪些植物可以吃。

经过：神农做了两只大口袋分别用来装可以吃和可以当药的植物，并开始尝试吃各种植物。

结果：神农数十年如一日的试吃植物，得出的经验救了无数人的性命。

17.（2分）

关心大家的生活，为民谋福利；很善于耕种，传授给大家很多农业知识；勇敢地试吃了很

多植物；会总结经验，写出了书，拯救了更多人。（答案不唯一，符合文意即可）

三、表达与交流（共30分）

18.（5分）略（推荐理由言之有理即可）

19.（25分）略

作文评分标准：

一类（25—24分）二类（23—21分）三类（20—18分）四类（17—16分）五类（15—0）

意思清楚意思清楚意思较清楚

偏离题意

A内容具体内容较具体内容较具体严重偏题

意思基本清楚

内容描写生动描写准确描写较准确不知所云

内容不具体

感情真挚感情真实感情真实

语句通顺语句通顺

B语句通顺语句基本通顺语句不通顺

没有语病偶有语病

语言语病不多语病较多语病严重

表达好表达较好

C条理清楚条理清楚条理较清楚条理基本清楚条理不清楚

结构详略得当详略明显详略较明显能够分段描写结构混乱

以24分为基准分，以21分为基准分，以18分为基准分，以16分为基准分，

适当浮动：①具备适当浮动：①具备适当浮动：①基本具适当浮动：①基本

ABC三项条件的，ABC三项条件的，备ABC三项条件，具备ABC三项条

评分此类作文在15~0

评25分；②具备评22~23分；②具备评19~20分；②具备件，评17分；②具

细则分之间酌情给分。

ABC三项