长沙航空职业技术学院《西班牙语泛读》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《西班牙语泛读》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、德国诗人海涅的诗歌既有浪漫主义情怀又有现实批判精神，《德国，一个冬天的童话》中表达了对什么的不满？（）A.封建专制B.宗教压迫C.民族分裂D.以上都是2、拉美文学在20世纪取得了显著成就，魔幻现实主义是其重要的创作手法。以下哪部作品是魔幻现实主义的经典之作？（）A.《百年孤独》B.《玉米人》C.《佩德罗·帕拉莫》D.以上都是3、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》内容丰富，以下关于其主题的表述，不准确的是（）A.宣扬宗教教义B.展现战争的残酷C.探讨人生的意义D.只是一部英雄传奇4、在英国文学中，关于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，以下哪种说法更符合其主题内涵？（）A.主要描绘了19世纪英国乡村贵族间的奢华生活和复杂情感B.着重展现了爱情在金钱和社会地位面前的脆弱与无奈C.深刻反映了当时英国社会的阶级差异和婚姻观念，强调真爱与理解的重要性D.重点刻画了主人公在追求个人理想过程中的种种挫折和成长5、对于日本文学，在夏目漱石的《我是猫》中，以下关于其写作手法的描述，哪一项是恰当的？（）A.以第一人称视角，通过一只猫的观察和思考来讽刺人类社会的种种弊病B.运用意识流的手法，深入挖掘人物的内心世界和潜意识C.采用传统的线性叙事，情节紧凑，引人入胜D.借助神话传说和奇幻元素，营造出神秘浪漫的氛围6、在18世纪德国文学中，以下哪位作家的作品体现了对启蒙运动理想的追求？（）A.莱辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼7、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华，女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象？（）A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪8、在法国文学的古典主义时期，莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点，哪一项最能体现其讽刺艺术？（）A.对贵族和僧侣的嘲笑B.巧妙的情节设置C.生动的人物形象D.富有教育意义的主题9、日本平安时代的文学作品展现了独特的审美情趣。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能体现其优雅细腻？（）A.优美的和歌创作B.女性作家的主导地位C.对自然景观的细腻感受D.对爱情的含蓄表达10、对于古代印度两大史诗之一的《罗摩衍那》，以下哪个特点是其显著之处？（）A.情节曲折复杂B.人物形象鲜明C.包含丰富的神话元素D.以上都是11、在法国文学中，福楼拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下关于其写作风格，描述错误的是（）A.客观冷静的叙述B.细腻的细节描写C.浪漫主义的激情D.对人物心理的深入剖析12、对于古代希腊喜剧，以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯13、美国作家福克纳的作品以复杂的结构和深刻的主题著称，以下对于《喧哗与骚动》的叙事技巧，理解不正确的是（）A.多角度叙事B.意识流手法C.时间顺序混乱，难以理解D.展现了人物内心的混乱和痛苦14、在英国文学中，玄学派诗歌以其独特的艺术风格引人注目。以下关于玄学派诗歌的特点，不准确的是？（）A.运用奇特的比喻和象征B.探讨宗教和哲学问题C.语言通俗，贴近生活D.结构严谨，韵律整齐15、在古代罗马文学中，维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》具有重要地位。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.模仿了荷马史诗的风格和结构B.歌颂了罗马民族的光荣历史和伟大使命C.反映了罗马社会的政治斗争和道德观念D.是一部完全独立创作，与希腊文学毫无关联的作品二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述《日瓦戈医生》中俄国内战对普通人生活的影响。2、（本题5分）解释印象主义文学中瞬间印象和主观感受的表达技巧。3、（本题5分）分析《死魂灵》中果戈里的讽刺艺术手法。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨外国语言学习中的听说读写译五项技能之间的关系，以及如何通过综合训练提高语言交际能力。不少于500字。2、（本题5分）文学作品中的自然描写不仅是对环境的描绘，更是作者情感、思想和哲学观念的寄托。以一部美国自然主义文学作品（如杰克·伦敦的《野性的呼唤》）为例，分析自然环境在作品中的象征意义、对人物性格和命运的塑造作用，以及作者通过自然所表达的对人类与自然关系的思考。探讨自然主义文学在唤起人们对环境保护和生态文明的关注方面的意义。3、（本题5分）外国语言文学中的经典文学作品对语言学习具有深远影响。请详细分析在学习阿尔巴尼亚语的过程中，如何研读阿尔巴尼亚的经典文学作品，如伊斯梅尔·卡达莱的著作，探讨作品中的人物塑造、情节发展、主题表达等方面对语言学习的启示，以及如何通过这些作品了解阿尔巴尼亚的历史和社会背景。4、（本题5分）论述语言教学中的任务型教学法。探讨任务型教学法的理论基础、教学原则和实施步骤，分析其在培养学生语言综合运用能力和交际能力方面的优势和挑战，结合教学实例说明任务型教学法的应用效果。5、（本题5分）详细论述意大利文学中文艺复兴时期的喜剧作品，以薄伽丘、阿里奥斯托等作家的作品为例，分析喜剧作品如何通过幽默、讽刺的手法反映社会现实、人性弱点以及对美好生活的向往。探讨文艺复兴时期喜剧作品在意大利文学史上的重要地位和文化价值。四、案例分析题（本大题共3个