2024年学校环境卫生管理制度

2024年学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度1

为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：

1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。

组长：

副组长：

组员：

2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生

的老师和值周学生的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁，一周一清洗制度，所负责的.包于区,要包清洁卫生，每天进行全面清

理,保持无果皮、无纸屑、元尘土、无杂物。

4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇

孳生。

5、教室要做到六面光墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹防止

灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要

摆放有序,室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不带项链、

髀

8、绿化地带每周拔草一次，常浇水,每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期

检查学生个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。

学校环境卫生管理制度2

1、经常开展群众性爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子生存场所，消灭老鼠。

2、卫生区分片包干，责任到班、组、人，坚持每天一小扫，每周一大扫，做到湿式扫地。

3、校内做到“六净"，即水沟中洗干净，地面打扫干净，碎石杂物搬干净，字迹废标擦干

净，痰迹泥土洗干净,杂草铲(割)干净。

4、校内不准放养鸡、鸭、牲畜，不准乱倒垃圾，不得乱扔果皮纸屑薄膜袋。

5、教室内、过道，每天由学生轮值扫地、擦黑板、门窗。

6、各功能室专人负责，定期打扫，确保墙壁、器材无灰尘、无蜘蛛网，门窗干净。

7、厕所定期用清洁剂冲洗，确保无臭味。

学校环境卫生管理制度3

(1)组织成立主管体卫的领导和教师学生的.卫生领导小组，做到卫生工作布置、有检查、有

批评，使学校的卫生工作经常化、制度化。

(2)全校卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的卫生包干，各个班级所管辖范围要

接受有关主管卫生的老师和值日学生的检杳和监督。

(3)各班要建立一天两保洁一天扫，一周一清洗制度，所负责的公区，要包清洁卫生，每天

进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

(4)校内所有下水道、垃圾桶、烘池、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，

防止蚊蝇孳生。

(5)各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，保持教室整洁卫

生，门窗玻璃明净，桌椅整齐、用具摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在

墙上乱画。

(6)师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不涂口红

和旨甲油，不带存旨，项链，耳环。

(7)禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定

期检查学生个人卫生，每周不少于一次。

(8)坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。

学校环境卫生管理制度4

学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。一个

净、静、美的学校环境，蕴涵着全校师生员工的文明程度道德修养，展现出学校广大师生的精神

风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、成立专门机构，做到齐抓共管

在校长的领导下，学校校园环境综合治理委员会和校园管理工作领导小组，要把环境卫生工

作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检

查和总结卫生工作。还相应成立以各班生活委员为主的生活部。生活部门做到明确分工，各有侧

重。学校综合治理委员会和校园管理工作领导小组负责对全校的‘教学卫生、生活卫生、环境设

备、学生的生产劳动和体育殁炼等五个方面作总体部署。医务室负责全校卫生保健的教育与检查，

生活部负责全校环境卫生特别是学习环境和生活环境的检食、监督工作，并对学生中出现的异常

突发事件，要及时上报学校校园环境综合治理委员会和校园管理工作领导小组。

二、加强卫生常识教育，提高自律水平

加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养

他们良好的卫生习惯。通过开设卫生常识课和举办卫生知识讲座，组织参观和举办展览、橱窗、

黑板报、彩灯、挂图等形式，结合《中学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助

学生养成良好的卫生保健习惯。

一、环境卫生制度

建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做

到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；

2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清5吉区的卫生情况每周两次抽查并公布

检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的'

重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法

1、清洁卫生打扫

(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。每周五第七节课大扫除并进行评比检查.

(2)、打扫要求：

每天打扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。

2、清洁卫生检查制度

(1)、检查时间：不定时、不定期。

(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员：校委会、全体班主任.

3、清洁卫生评估

评估办法：流动红旗

5、清洁卫生维护

(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操

休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员在所辖

卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢T牛

垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办

(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的

卫生大扫除；

(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；

(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的安全问题。

班主任签字：校长签字(盖章)：

学校环境卫生管理制度6

一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区

卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任，专用教室卫生

责任人为各专任教师，办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。各责任人必须保障在学校正常

工作曰内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为.

三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组

织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫

除，并由大队部、总务处联合部分行政进行检杳。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、保洁区、

专用教室、办公室随时抽查，并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。

七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

八、考核标准：

（一）教室卫生：

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、

大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。

2.教室门、窗、窗槽、开关:（一处不干净扣1分）。

3.桌椅摆放及教室内物品摆放:（要求:合理整齐、书桌底无杂物，有一处不干净扣1分）

4.黑板:外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5.每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

（二）保洁区卫生：

保洁区:要求每天打扫干净。如发现保洁区内有一片纸片扣1分才对叶、杂物均酌情扣分。

（注:保洁区的打扫必须在进校铃之前完成所有保洁工作，如铃声响后还在外打扫，为保洁不及

时，扣2分;发现不打扫卫生的班级扣3分，并全校通报批评;眼操期间不允许任何班级、任何学生

滞留在外打扫，发现一人扣1分）

（三）专用教室卫生

专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。

（四）办公室卫生

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、

大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。

2.办公室门、窗、窗槽、开关:（一处不干净扣1分）。

3.桌椅摆放（离开座位必须把椅子放入桌子下，不合要求均扣月常规考核1分）、办公室内物

品摆放：（要求:合理整齐、书桌上无杂物，除茶杯外，有一处不合要求扣月常规考核1分）

4.每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

注：

L不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。

2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。

3.遇重大活动各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（市3分、大市4分、省5分、国

家6分）

4.在各种检查中如连续三次检查不合格则相关责任人本月绩效月考核"卫生管理”项不得

分，取消班级"文明班级”的资格。

董事长助理工作职责股份有限公司章程有限责任公司董程

公司管理规章制度党建工作责任制度学校卫生工作制度

学校环境卫生管理制度7

一、校园环境卫生由学校队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四块：教室卫生、清洁

区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫

生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长.学校将与各责任人签订《卫生责

任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死

角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校队部定时组织检查。

四、定期扫除制度。由学校队部定期或型活动前出具通知，举行全校扫除，并由队部、医务

室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、

清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的'不文明行为，促使学生养成良好的

卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分

的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20xx人，

轮值时间一星期在轮值时间内卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，

要制止，并登记在案,最后交队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,队部要进行督察，并给

出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到"五不""四见"的学生，队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表

彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，队部每天随查，扫除后检杳给予评分，评分结果纳入期末"优秀年级组"

考核。

学校环境卫生管理制度8

1、全体师生要树立讲究卫生，美化环境，塑我形象的意识；爱护校园里的一切设施。

2、总务处负责将校园卫生区划分给各办公室和班级，包干管理；各班级和办公室要制定卫

生制度，明确每日卫生责任人，负责每日打扫和保洁。

3、不准在校内骑自行车，各班每日要安排学生将自行车在指定位置排放整齐，检查督促每

辆自行车都上锁。

4、教室里张贴有序，课桌椅等用具摆放整齐，窗明几净，墙壁和天花板无浮尘，无蜘蛛网。

5、教室地面要保持干净无浮尘，垃圾桶及时清倒。

6、班主任要做好督促工作，坚持晨扫和午扫，搞好保洁，保持教室经常性通风。

7、总务处和团委定期组织卫生检查，利用晨会表扬年级前三名班级，每月张榜公布卫生检

查结果一次，学期末总结，检查结果纳入先进班级的评比。

评分项目与标准：（满分10分）

1、教室墙上是否有卫生值日表；（0.5分）

2、地面（含走道）拖洗过，无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物，无痰迹、无口香糖

残留物等；（2分）

3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网；（2分）

4、门窗干净；（1分）

5、走廊和过道的'窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗干净，保持整洁；（2分）

6、垃圾桶及时清空；（0.5分）

7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐，讲台干净无粉尘；（1分）

8、自行车摆放整齐。（1分）

学校环境卫生管理制度9

学校环境教育以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要达到校园的自然环境美，更

重要的是要达到生活环境乐。为了加强学校校园、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉

维护校园环境整洁优雅，培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯，根据我校的实际情况，经

校委会研究决定特制订本制度。

一、建立组织机构

（-）学校组织机构

组长：XXX

副组长:XXX

成员：XXX,XXX

责任人与分工：

校园：

办公室：

实验楼：

实训楼:

体育馆：

教学楼：

宿舍楼：

餐厅：

班级及分担区：（值周教师）

值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查，并将检查结果纳入班级量化考核中。

（二）班级组织机构

各班级设劳动委员和卫生监督员一名，劳动委员负责班级值日轮流表的制定和各值日小组的

值日监督，卫生监督员对每天室内外分担区的卫生保持进行监督，每天上午下午各一次，如有不

合格的及时通知劳动委员告知值日生进行处理。

二、实施办法

（-）责任区制度

全校卫生实行分时段、分片包干制，明确职责，责任到人，我校公共区域（包括主次干道、

公共绿地、体育场等）的清扫与保洁日常由生产实习处划分班级分担区进行清扫。分担区小垃圾

箱由分担区班级及时清倒到垃圾车内，如果已满及时通知门卫，告知环卫及时清走。学生宿舍内

卫生由舍务处分配宿舍值日生处理，并按照宿舍相关管理条例执行，行政楼厕所由保洁员负责清

扫，办公室由教师自行清扫。教学楼班级及走廊由班级分担区负责清扫，实验楼实训楼的实验实

训室的卫生由实验班级进行打扫。餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。

（二）环境保持保持制度

1.禁止在我校内公共场地倾倒、堆放垃圾，禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地,

禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。

2.公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到无垃

圾、无积水、无死角。

3.公共区域的‘排水沟应经常清除污秽、保持清洁畅通。公共厕所保持清洁，做到无异味、

无污秽，对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒，灭杀蝇蛆。

4451可个人不得在窗外搁置、悬挂物品，禁止在树干、电线杆、建筑物上张贴悬挂各种海报、

条幅、标语及广告宣传品（我校统一安排的除外）。

5.车辆停放必须按照规定区域和位置停车，严禁乱停乱放。

6.我校内的树木、花草要定期养护和整修，保持鲜活完好，任何人不得损毁、攀摘或向绿化

带抛洒垃圾，不准利用树木晾晒衣物。

7.有毒、有害的危险品及可造成二次污染的废弃物严禁随意丢弃。

（三）检查制度

1.值周教师分片分时段每天对学校室内外及校园卫生进行检查，将检查结果通告给班主任，

并将结果计入班级量化考核。

2.学校校园环境卫生工作领导小组组织人员对校园内外进行不定期抽查，每周只好检查4次

以上。

3.学校校园环境卫生工作领导小组每月组织人员到宿舍和餐厅至少检杳一次。

4.每个班级每天要对本班级的室内外分担区至少上下午各自检一次。

5.每个责任人及实验实训室及办公室负责人对所负责的区域每天至少自检一次。

6.政教处定期组织人员对班级卫生每周至少抽检3次以上。

7.教务处每周对办公室卫生每周至少要抽检一次。

(四)卫生检查标准

L教室

(1)地板无果皮、无衽屑、无积水、无痰迹、无灰尘、无印迹、无脚印。

(2)墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

(3)一米墙无幼儿手迹、无足印、无画痕、无划痕。

(4)踢角线无印迹、无灰尘。

(5)墙上附属物(如开关等)无印迹、无灰尘、无污点。

(6)门脸、门框、门阳手、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

(7)窗台、窗棱、窗护栏、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

(8)玻璃干净、明亮，无灰尘、无污点、无印痕。

(9)灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

(10)顶棚无蛛网、无灰尘、无印痕。

(11)主题板无字痕、无污点、无印痕，框无粉尘、挂帖物无灰尘、无污点。

(12)课桌椅无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉尘、无污点、

无印痕，桌面玩教具排放整齐。

(13)室内装饰挂贴物无破落、无挂尘、无污染、无污物。

(14)物品柜无与主题无关杂物、无落尘、无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕。

(15)被褥整洁干净、叠放整齐、无污迹。

(16)多媒体柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接用电源线、数据输送

线放置合理整齐。

(17)储物柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接用电源线、数据输送线

放置合理整齐。

(18)书架图书摆放整齐，无物斤、无破损、无污点、无污迹。无水痕、无落尘、无涂迹。

(19)办公桌表无堆放私人物品、无堆放无关物品、办公用品清洁整齐、放置有序，无字

痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉全、无印痕。

(20)卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

2.环境卫生

(1)地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。

(2)建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

(3)花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

(4)打扫及时，无垃圾存留。

(5)楼梯扶手、楼道瓷砖每日擦拭保持清洁。

3.宿舍卫生

(1)地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、

棱无灰尘。

(2)物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放

在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。

(3)不该有的物品统一关锁在衣柜里。

4.个人卫生

勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勒换衣、勒剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异

服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

（五）卫生检查评比制度

1.政教处每周将值周教师的检查结果进行公示，每个制对班级卫生的等级进行汇总写入班

级量化考核，并对班级进行排名。

2.教务处对办公室卫生每周检查一次,学期末进行汇总，作为评选文明办公室的条件之一写

入。

3.宿舍对住宿生按舍进行评比，把卫生等级作为评选优秀舍长、文明宿舍、优秀住宿生的条

件之一。

此制度自公布之日起升始实施。

学校环境卫生管理制度10

为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，仓J造一个整洁、优美、舒适的工作、学

习环境，根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。

一、教学卫生

1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、教师要准时下课/呆证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右

的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力.

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、。斤讲的姿势。

二、保健卫生

1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个

人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的.名单。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好工生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，

并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传奥病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、

上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环

境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员