2004年四川资阳中考满分作文《我做人生选择题》

2004年四川资阳中考满分作文从小学到初中，我们接受过无数次的考试，今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选，今后我们走向生活，步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验，一句话，人生无处不考试。请你以“考试”为话题作文。要求：(1)文体自选，题目自拟，字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。我做人生选择题我走在人生的道路上,总害怕走错方向，做错人生的考题，但我在认真地做。不知不觉地，我来到了人生的考场，我要做的是一道选择题。首先，显示屏显A项，接着传来——阵欢笑声。映人眼帘的是荒淫无度的隋炀帝，横征暴敛的唐肃宗，有贪官之王称号的和坤，还有索贿受贿成性的成克杰，奢侈透顶的王宝森、胡长清…他们正在大摆宴席，欢庆着他们的收获。守卫说：“孩子，选上这项吧!选了这一项，你将会有吃不完的山珍海味，穿不尽的绫罗绸缎，玩不尽的稀世珍宝，享受不尽的荣华富贵。选上吧!孩子。”我摇了摇头：“不，我不要富贵的生活，我只要普通人的生活。”于是，显示屏中又显出了B项，突然一阵争吵声传开。是谁在大吵大闹呢?进入视野的是篡权夺位的王莽，百世唾弃的秦桧，遗臭万年的慈禧，独夫民贼蒋介石，还有扰乱民心的江青……他们正在争论着自己的权势，显示着自己的威力。守卫说：“选这一项吧!孩子。选上它，你会有至高无上的权力，在别人面前，你会气派十足，人们见了你，都会低下头来。选上吧!孩子。”我还是摇了摇头说：“我不想套上权势的光环，我只想做一个平凡而普遍的人。”最后，显示屏上出现C项，只见屏幕上有一座宝塔，宝塔外站着一个门卫。我不解地问：“这里怎么只有你一个人呀?”那个门卫说：“噢，当然有人啦!他们都在宝塔里学习、工作呢!”我问：“他们是哪些人呢?”门卫说：“有令敌寇闻风丧胆的岳飞，有秉公断案的包拯，有赤胆忠心的文天祥，有一代伟人毛泽东、周恩来，有改革开放的总计师邓小平，还有鞠躬尽瘁的焦裕禄，人民的好公仆孑L繁森，全心全意为人民服务的雷锋……”“那我可以来吗?”“当然!”门卫说：“但来这里要吃苦在前，享受在后。而且你离这儿很远，路上还有很多艰难险阻，你能够来吗?”我回答说：“我肯定会到的。到时候，你可要迎接我呀。”“好!祝你早日到达。”“多谢!”于是，我坚定地接下按钮，选了C项。从此，在人生的道路上，我有了前进的方向，有了坚定的信念和执的追求，我坚信最终能到达那个宝塔。【点评】文章虽短，但表现了作者伟大的志向。其最大特色在于大胆地运用想像，将不同时代但却具有相同特点的人物组合在一起，从而构成了人生的三种理想境界，而后，作者又仿用选择题的形式将其分为A、B、C三项。这种构思，使文章形式新颖，内涵丰富，在主题的表现上也更有力度【试题评析】第(2)题要求以“考试”为话题作文，构思时应迅速联想相关的人、事、物、理，比如：在你所经历的大大小小的考试中哪一次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对中考改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是什么关系？步入社会后将有哪些事可以与考试挂钩？在打开思路之后，要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多，但作文时只能选一个“点”来写。这一“点”，应当是最能展示你的写作才华、最能吸引读者目光的，应当与其他人所写不相雷同，应当有闪光之处，能充分地展示出你的个性特点。【考题解析】这是一道典型的提示型话题作文。提示中先对话题进行了分析。确定了其含义与外延，考生应注意“考试”的深层含义。除了学业上的考试外，还有许多“无形”的考试；可写人生道路上对人意志品质的考验；也可记叙成长过程中，在“知识测试”过程中，对“道德的测试”，也可议论如何迎战人生路上的“考试”等。“人生处处是考场”，比如说，乘车时遇到老弱病残，你能不能让出座位？你遇到坏人坏事，你能否