2025年上教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目变化，其中“”“”“”分别表示A；B，C三种不同的分子．则该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比为（）

A.4：1：4B.4：1：2C.2：1：2D.1：2：22、某元素rm{M}的化合价只有一种，它的氧化物的化学式为rm{M_{2}O_{3}}则下列化合物中，化学式书错误的是rm{(}rm{)}A.rm{MCl_{3}}B.rm{MSO_{4}}C.rm{M_{2}(SO_{4})_{3}}D.rm{M(OH)_{3}}3、如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述，该物质是rm{(}rm{)}

A.rm{Fe}B.rm{CO_{2}}C.rm{NH_{3}}D.rm{NaCl}4、我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源rm{隆陋隆陋}“氦rm{隆陋3}”，rm{10}吨氦rm{隆陋3}就能满足我国一年所有的能源需求。关于氦原子的说法正确的是rm{(}rm{)}就能满足我国一年所有的能源需求。关于氦原子的说法正确的是rm{隆陋3}rm{(}A.质子数为rm{)}电子数为rm{3}B.质子数为rm{3}电子数为rm{2}C.质子数为rm{2}电子数为rm{2}D.质子数为rm{3}电子数为rm{3}rm{2}5、对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒，不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.离子不可以转变成原子D.分子、原子、离子都可以直接构成物质6、下列实验操作中，正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.过滤7、如图所示的实验操作中正确的是A.倾倒液体B.倾倒液体C.过滤D.滴加液体8、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是。

A.rm{垄脵垄脺}的化学性质相似B.rm{垄脵垄脹}属于同种元素C.rm{垄脷}表示的元素在化合物中通常显rm{+2}价D.rm{垄脺}属于离子，离子符号为rm{S-2}9、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是A.把混合气体点燃B.把混合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、有NH3、NH4Cl、NH4NO3，三种化合物可作为植物的氮肥使用，从含氨量高低的角度判断，____（填化学式）作氮肥时肥效最好，在NH4NO3中，氨的化合价分别为____．11、下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用岩石打制石器rm{B.}用泥土烧制青瓷烛台rm{C.}用玉石雕刻玉印12、默写以下反应的实验现象rm{(1)}点燃镁条rm{(2)}氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应13、用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的rm{CO}跟rm{NO}反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是______和_______。写出rm{CO}和rm{NO}反应的化学方程式：__________________。14、如下图所示；把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上．

rm{(1)}吸取和滴加少量的液体需要用______；

rm{(2)}少量溶液相互发生反应时；需要用______；

rm{(3)}蒸发溶液时；需要用______；

rm{(4)}溶解溶质或是进行较多溶液反应时；需要用______；

rm{(5)}量取液体时rm{.}需要用______；

rm{(6)}用排水法收集气体时，需要用______和______．15、神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2；设计了如下实验装置：

（1）C处应从A、B两种装置中选择____作CO2发生装置．

（2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是____．

（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是____．16、毛毛跟你一样；刚学习了有关相对分子质量的计算．右图为毛毛服用的钙片的标签，老师用它编写了一道有关相对分子质量的计算题，请你跟他一起检验一下自己学习的情况吧．

（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为____；

（2）碳酸钙（CaCO3）中碳元素和氧元素的质量比为____；

（3）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为____；

（4）该钙片中（维生素D中不含钙元素），含钙元素的质量分数至少为____．

评卷人得分三、计算题(共8题，共16分)17、将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色；这个实验说明：

（1）______．（填字母代号）

A．光合作用需要光。

B．光合作用需要CO2

C．光合作用需要H2O

D．叶绿体是进行光合作用的细胞器。

（2）______．（填字母代号）

A．叶上部有淀粉产生；下部无淀粉产生。

B．叶下部有淀粉产生；上部无淀粉产生．

18、在自然界中产生二氧化碳的主要途径是______，消耗二氧化碳的主要途径是______．19、草木灰是农家肥料；它的主要成分是碳酸钾，还有硫酸钾，氯化钾等，化学兴趣小组为测定某草木灰样品中的有效成分，取100草木灰于烧杯中，不断滴入稀硫酸溶液，当滴入30g稀硫酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物的质量为127.8g．

碳酸钾与硫酸反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2O

（假设草木灰的其他成分不含钾元素；不与酸反应）

请计算回答：

（1）二氧化碳（CO2）分子中，碳，氧元素的原子个数比为______

（2）碳酸钾（K2CO3）的相对分子质量为______

（3）如图表示反应过程放出的气体质量与加入硫酸的关系曲线；请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值：

a=______g；

（4）草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）

（5）通过其他实验，测得该100g草木灰中硫酸钾质量为8.7g，氯化钾质量为2.98g，已知钾肥的有效成分以氯化钾计，则该草木灰样品中氯化钾的质量分数为______%20、尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}是农业中广泛使用的氮肥rm{.}试计算：

rm{(1)}尿素的相对分子质量为______；

rm{(2)}尿素中碳；氧、氮、氢原子的个数比为______；

尿素中碳；氧、氮、氢元素的质量比为______；

rm{(3)}尿素中氮元素的质量分数为多少？

rm{(4)}硝酸铵rm{[NH_{4}NO_{3}]}也是一种重要的氮肥，多少克rm{NH_{4}NO_{3}}所含氮的质量与rm{120}克尿素中所含氮质量相等？

rm{(5)}有一包尿素样品中含氮元素为rm{44.8%}则尿素的含量为多少？21、写出下列反应的文字表达式；并注明反应的基本类型：

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______rm{(}______rm{)}

rm{(2)}木炭在氧气中燃烧______rm{(}______rm{)}

rm{(3)}硫在氧气中燃烧______rm{(}______rm{)}

rm{(4)}红磷在空气中燃烧______rm{(}______rm{)}22、消防员用灭火器灭火；灭火器喷出某种气体使火熄灭，同学们纷纷猜想灭火器中装的是什么气体？

rm{a.}小明猜想是氧气rm{b.}小刚猜想是氮气rm{c.}小红猜想是二氧化碳。

老师说三人中有一人的猪想是正确的．

rm{(1)}经过讨论，同学们一致认为灭火器中的气体不可能是______rm{(}填气体名称rm{)}原因是______．

rm{(2)}随后同学们通过实验验证，证明小红的猜想正确，请写出同学们的实验方法和现象______．23、针对市场上一些不法商販使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白，某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害。他们通过查阅资料，得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体；设计实验如图所示：

（1）Na2SO3中S元素的化合价是______价。

（2）该小组若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亚硫酸钠多少克？化学方程式为：Na2SO4+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O24、某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸恰好完全反应（其反应产物为CaCl2；水和二氧化碳）；测得残留物质质量为22.8g。回答下列各题。

（1）依据质量守恒定律计算生成二氧化碳多少克。

（2）样品中含有多少克碳酸钙？评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)25、已知“○”、“●”表示质子数不同的原子．图中表示的气体物质中，属于化合物的是______，属于混合物的是______．

评卷人得分五、探究题(共3题，共27分)26、在点燃蜡烛时；小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些，请你与小红一起探究，并回答相关问题．

【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？

【猜想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；

【实验探究】探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。

实验方案：取rm{6}支相同的蜡烛，在其中rm{5}支烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另rm{1}支作对照实验；分别测定它们的燃烧时间．

实验结果：

。食盐质量rm{(g)}rm{0}rm{0.1}rm{0.5}rm{0.7}rm{0.9}rm{1.0}燃烧时间rm{(}分钟rm{)}rm{10}rm{15}rm{18}rm{23}rm{25}rm{27}燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：

rm{垄脵}______；

rm{垄脷}______．

实验反思：

rm{垄脵}此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如rm{(}请写出两点rm{)}______；______．

rm{垄脷}你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．27、在“空气中氧气含量测定”实验中，小华同学采用如下图rm{A}所示的实验装置。

rm{(1)}点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。红磷燃烧的现象是_______________________________；文字表达式_____________________。rm{(2)}待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是________________；由此得出的结论是__________________。rm{(3)}请你推测集气瓶内剩余气体具有的性质是____________________rm{(}答一点即可rm{)}rm{(4)}小明设计了图rm{B}所示的改进装置，用rm{50mL}注射器rm{(}小试管中的气体约有rm{30mL}活塞事先处在rm{20mL}刻度处rm{)}测量磷燃烧消耗的氧气体积。加热白磷，燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约______rm{mL}刻度处rm{(}取整数值rm{)}此改进装置的优点是____________________________________。28、如图是实验室中常用的化学仪器，请按要求把如图仪器名称填在相应的横线上

rm{(1)}需要垫上石棉网才能进行加热的仪器是______

rm{(2)}从广口瓶里量取出食盐粉末需要用______

rm{(3)}从试剂瓶里量取rm{15mL}液体，需要以上的______、______，如果俯视量筒的刻度rm{(}其它操作无误rm{)}则所量取液体的体积______rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”、“rm{=}”rm{)15}毫升。

rm{(4)}做一个过滤器，除了如图仪器外还缺少的玻璃仪器是______，过滤过程中起到引流作用的仪器是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：根据反应的微观示意图；反应前共有5个A分子和1个B分子，反应后含有3个A分子和2个C分子，可判断有3个A分子未参加图示中的反应，则参加反应的A；B、C三种物质的分子个数分别为2、1、2，原图可表示为：

由上图可知；该反应的化学方程式中A；B、C前的化学计量数之比为2：1：2．

答案：C．

【分析】利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断参加反应的各种物质的分子的个数比．2、B【分析】解：由题意，某元素rm{M}的化合价只有一种，它的氧化物的化学式为rm{M_{2}O_{3}}氧元素的化合价为rm{-2}价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{M}的化合价为rm{+3}价。

A、rm{M}元素的化合价只有一种，rm{M}元素的化合价为rm{+3}价，氯元素显rm{-1}价，其化合物的化学式为rm{MCl_{3}}故选项书写正确。

B、rm{M}元素的化合价只有一种，rm{M}元素的化合价为rm{+3}价，硫酸根显rm{-2}价，其化合物的化学式为rm{M_{2}(SO_{4})_{3}}故选项书写错误。

C、rm{M}元素的化合价只有一种，rm{M}元素的化合价为rm{+3}价，硫酸根显rm{-2}价，其化合物的化学式为rm{M_{2}(SO_{4})_{3}}故选项书写正确。

D、rm{M}元素的化合价只有一种，rm{M}元素的化合价为rm{+3}价，氢氧根显rm{-1}价，其化合物的化学式为rm{M(OH)_{3}}故选项书写正确。

故选：rm{B}

由题意，某元素rm{M}的化合价只有一种，它的氧化物的化学式为rm{M_{2}O_{3}}氧元素的化合价为rm{-2}价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可求出rm{M}的化合价；根据rm{M}的化合价不变；则可判断各选项中的化学式是否正确．

本题难度不大，熟记常用元素与常见原子团的化合价，根据化合价的原则rm{(}化合物中，正负化合价的代数和为零rm{)}判断符合要求的化学式即可．【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{A}rm{Fe}是由原子构成的；不能表示一个分子，故A错误；

B、rm{CO_{2}}表示一种物质，一个分子，由rm{2}种元素组成，rm{1}个分子中有rm{3}个原子；故B正确；

C、rm{1}个rm{NH_{3}}分子由rm{4}个原子组成，不符合rm{1}个分子中有rm{3}个原子的条件；故C错误；

D、rm{NaCl}由rm{Na}rm{Cl}两种元素组成；但是由离子构成的，故D错误．

故选B．

根据由分子构成的物质的化学式一般有rm{4}层含义：微观rm{1}表示物质的一个分子；rm{2}表示一个分子的构成rm{.}宏观：rm{1}表示一种物质；rm{2}表示该物质的元素组成；结合题中信息；进行分析解答本题．

本题考查学生对物质化学式表示的意义的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．【解析】rm{B}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】根据分子、原子、离子的性质、物质的构成及微粒之间的关系来分析解答。本题考查学生对微观粒子的认识，学生应正确理解微粒的微观性，并熟悉它们是构成物质的微观粒子。【解答】A.氢原子尽管很小；但还可以再分，氢原子可由原子核和核外电子构成，故A错误；

B.原子在变为离子时；变化的是核外电子，而质子数不变，故B错误；

C.原子得失电子形成离子；离子得失电子形成原子，故C错误；

D.根据常见物质的构成；如水由分子构成，铁由原子构成，氯化钠由离子构成，则分子；原子、离子都可以直接构成物质，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】

A.取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；故A错误；

B.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确，故B正确；C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故C错误；D.滴加液体时，胶头滴管应悬在试管口的正上方，不能接触试管壁，故D错误。故选B。【解析】rm{B}8、D【分析】【分析】本题主要考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。【解答】A.元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是粒子结构中的最外层电子数，rm{垄脵垄脺}的最外层电子数均为rm{8}化学性质相似，故选项说法正确；

B.同种元素的粒子质子数相同，rm{垄脵垄脹}的质子数均为rm{17}属于同种元素，故选项说法正确；

C.rm{垄脷}表示的原子的最外层电子数为rm{2}在化学反应中易失去rm{2}个电子而形成带rm{2}个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为rm{+2}价；故选项说法正确；

D.rm{垄脺}质子数rm{=16}核外电子数rm{=18}质子数rm{<}核外电子数，为带rm{2}个单位负电荷的阴离子，离子符号为rm{S^{2-}}故选项说法错误。

故选D。【解析】rm{D}9、B【分析】解：rm{A}将混合气体点燃，会使rm{CO}燃烧成为rm{CO_{2}}除去了rm{CO}而rm{CO_{2}}没有除去；与题意不符；故A选项错误；

B、rm{CO}与石灰水不反应且不溶于水，而rm{CO_{2}}与水反应，化学反应方程式为：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}除去了杂质rm{CO_{2}}净化了rm{CO}气体；故B选项正确；

C、rm{CO}在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳，除去了rm{CO}而rm{CO_{2}}没有除去；与题意不符，故C选项错误；

D、rm{CO}的密度小于rm{CO_{2}}的密度，所以把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中时，rm{CO}损失了；没有达到净化的目的，故D选项错误．

故选B．【解析】rm{B}二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】

由NH3、NH4Cl、NH4NO3三种化合物的化学式可知，它们的一个分子中均只含有一个氮原子，则含氨量高的物质相对分子质量应最小，非常明显NH3的相对分子质量最小，故NH3的含氮量最高；作氮肥时肥效最好．

铵根的化合价为+1价；在铵根中，氢元素的化合价为+1价，设N元素的化合价为x，则x+（+1）×4=+1，x=-3；

硝酸根的化合价为-1价；在硝酸根中，氧元素的化合价为-2价，设N元素的化合价为y，则y+（-2）×3=-1，y=+5．

故答案为：NH3；-3价；+5价．

【解析】【答案】根据化合物中元素的质量分数=×100%，根据NH3、NH4Cl、NH4NO3三种化合物的化学式的特点结合质量分数的计算方法进行分析解答；

根据硝酸铵的化学式；利用原子团的化合价进行分析计算．

11、B【分析】【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化，可以据此答题。【解答】A.用岩石打制石器只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B.用泥土烧制青瓷烛台过程中有新物质生成，属于化学变化；C.用玉石雕刻玉印只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故填：rm{B}【解析】rm{B}12、（1）发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体（2）产生蓝色絮状沉淀【分析】【分析】本题考察的反应中的实验现象，根据镁燃烧、氢氧化钠与硫酸铜反应的现象分析。【解答】rm{(1)}镁在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体；故答案为：发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体；rm{(2)}氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜是一种蓝色絮状沉淀，故实验中可以观察到有蓝色絮状沉淀产生；故答案为：产生蓝色絮状沉淀。【解析】rm{(1)}发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体rm{(2)}产生蓝色絮状沉淀13、CO2；N2；N2；【分析】本题主要考查正确书写化学方程式、空气的主要成分以及二氧化碳的性质和用途。用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的两种有毒气体rm{CO}与rm{NO}反应转化为两种无毒气体，其中一种可参与植物的光合作用rm{(}二氧化碳rm{)}其中一种是空气中含量最多的气体rm{(}氮气rm{)}其化学式分别是rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}。、rm{N_{2}}。和rm{N_{2}}反应的化学方程式为：

rm{N_{2}}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}；rm{N_{2拢禄}}14、略

【分析】解：rm{A}量筒：是用来量取液体的一种玻璃仪器；是量度液体体积的仪器；

rm{B}试管：rm{垄脵}盛取液体或固体试剂；rm{垄脷}加热少量固体或液体；rm{垄脹}制取少量气体反应器；rm{垄脺}收集少量气体；rm{垄脻}溶解少量气体、液体或固体的溶质；rm{垄脼}用作少量试剂的反应容器；在常温或加热时使用．

rm{C}蒸发皿：用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿；

rm{D}烧杯：烧杯经常用来配置溶液和作为较大量的试剂的反应容器；

rm{E}水槽：用于排水法收集气体；或用来盛大量水的仪器；不可加热；

rm{F}滴管：吸取或加少量试剂；以及吸取上层清液，分离出沉淀；

rm{G}集气瓶：用于收集气体；装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应．

故答案是：

rm{(1)F}滴管；

rm{(2)B}试管；

rm{(3)C}蒸发皿；

rm{(4)D}烧杯；

rm{(5)A}量筒；

rm{(6)E}水槽、rm{G}集气瓶．

根据题干中的rm{A隆芦G}各个仪器的用途来填空．

本题主要考查的是学生对各种实验仪器的用途与特点的认识与应用．【解析】rm{F}滴管；rm{B}试管；rm{C}蒸发皿；rm{D}烧杯；rm{A}量筒；rm{E}水槽；rm{G}集气瓶15、略

【分析】

（1）大理石和盐酸反应不需要加热；应该选择A装置．故填：A．

（2）D装置中的碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳，但是能够吸收挥发出来氯化氢气体．故填：除去CO2中混有的HCl．

（3）若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气；可以用浓硫酸等干燥剂对二氧化碳进行干燥．故填：在D和E装置之间增加气体干燥装置．

【解析】【答案】（1）用大理石和盐酸反应制取氧气时不需要加热；

（2）盐酸具有挥发性；碳酸氢钠溶液能够吸收氯化氢气体；

（3）二氧化碳通过碳酸氢钠溶液时能够带出少量的水蒸气．

16、略

【分析】

（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为40+12+16×3=100．

（2）碳酸钙（CaCO3）中碳元素和氧元素的质量比为12：（16×3）=1：4．

（3）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为100%=40%．

（4）由题意；每片至少含碳酸钙1.5g，每片钙片中至少含钙元素的质量为1.5g×40%=0.6g．

该钙片中（维生素D中不含钙元素），含钙元素的质量分数至少为100%=30%．

故答案为：（1）100；（2）1：4；（3）40%；（4）30%．

【解析】【答案】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

（4）由题意；每片至少含碳酸钙1.5g，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

三、计算题(共8题，共16分)17、略

【分析】

发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，说明a部（上部）没有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；从而说明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的结果，进一步推出叶脉的作用是传递水分．

故答案为：（1）C（2）B．

【解析】【答案】本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析；判断；在阳光照射下植物主要发生光合作用，在实验中切断叶脉，导致上端在有太阳和二氧化碳的情况无淀粉产生，说明缺少水分．

18、略

【分析】解：含碳的物质燃烧生成大量的二氧化碳；故在自然界中产生二氧化碳的主要途径是化石燃料的燃烧．

在自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用．

故答案为：化石燃料的燃烧；光合作用．

根据自然界中产生二氧化碳的主要途径；消耗二氧化碳的主要途径；进行分析解答即可．

本题难度不大，了解自然界中的碳循环（光合作用、化石燃料的燃烧等）是正确解答本题的关键．【解析】化石燃料的燃烧；光合作用19、略

【分析】解：（1）二氧化碳（CO2）分子中；碳，氧元素的原子个数比为1：2；

（2）碳酸钾（K2CO3）的相对分子质量为：39×2+12+16×3=138；

（3）据质量守恒定律可以知道；反应前后减少的质量即为生成的二氧化碳的质量，所以可以求出图中纵坐标上a点数值为：100g+30g-127.8g=2.2g；

（4）硫酸钾质量为8.7g；相当于氯化钾的质量为x

K2SO4～2KCl

17474.5

8.7gx

解得：x=3.725g

答：草木灰样品中碳酸钾的质量为6.9g；

该草木灰样品中氯化钾的质量分数为：=6.71%．

故答案为：（1）1：2；

（2）138；

（3）2.2；

（4）6.9g

（5）6.71．

（1）根据化学式的相关计算可以求出二氧化碳中碳原子和氧原子的个数比；

（2）根据化学式的计算可以计算出碳酸钾的相对分子质量；

（3）根据质量守恒定律可以计算出生成气体的质量；

（4）根据生成气体的质量结合反应的化学方程式可以计算出碳酸钾的质量；

（5）根据题中所给数据完成解答即可．

本题主要考查学生运用化学方程式和化学式的相关计算，并考查综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．【解析】1：2；138；2.2；6.7120、略

【分析】解：rm{(1)}根据尿素的化学式可知，它的相对分子质量rm{=12+16+14隆脕2+1隆脕4=60}故填：rm{60}

rm{(2)1}个尿素分子是由rm{1}个碳原子、rm{4}个氢原子、rm{1}个氧原子和rm{2}个氮原子构成的，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为rm{1}rm{1}rm{2}rm{4.}尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比rm{12}rm{16}rm{(14隆脕2)}rm{(1隆脕2隆脕2)=3}rm{4}rm{7}rm{1.}故填：rm{1}rm{1}rm{2}rm{4}rm{3}rm{4}rm{7}rm{1}

rm{(3)}其中氮元素的质量分数为rm{dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100%隆脰46.7%.}故填：rm{dfrac

{14隆脕2}{60}隆脕100%隆脰46.7%.}

rm{46.7%}设需要硝酸铵的质量为rm{(4)}

则rm{120g隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100%=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100%}

rm{x}故填：rm{120g隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100%=x隆脕

dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100%}

rm{x=160g.}化肥的含氮量rm{160g}尿素中氮元素的质量分数，就是化肥中尿素的质量分数；由题意，该化肥中的含氮量为rm{(5)}则此化肥中有效成分尿素的质量分数为rm{dfrac{44.8%}{46.7%}隆脕100%隆脰96%.}故填：rm{隆脗}．

rm{44.8%}根据尿素的化学式可知，尿素的相对分子质量rm{dfrac

{44.8%}{46.7%}隆脕100%隆脰96%.}碳的相对原子质量rm{96%}碳原子个数rm{(1)}氧的相对原子质量rm{=(}氧原子个数rm{隆脕}氮的相对原子质量rm{)+(}氮原子个数rm{隆脕}氢的相对原子质量rm{)+(}氢原子个数rm{隆脕}

rm{)+(}根据rm{隆脕}个尿素分子的构成，化合物中各元素质量比rm{)}各原子的相对原子质量rm{(2)}原子个数之比；进行分析解答．

rm{1}根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析解答．

rm{=}根据化合物中某元素的质量rm{隆脕}该化合物的质量rm{(3)}该元素的质量分数；进行分析解答．

rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}由题意，不纯的尿素样品，测知含氮元素rm{(4)}若已知杂质不含氮元素，根据混合物中某化合物的质量分数rm{=dfrac{{潞卢脭脫脰脢脦茂脰脢脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}{{脦茂脰脢脰脨脛鲁脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}隆脕100%}进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{=}【解析】rm{60}rm{1}rm{1}rm{2}rm{4}rm{3}rm{4}rm{7}rm{1}21、铁+氧气四氧化三铁化合反应碳+氧气二氧化碳化合反应硫+氧气二氧化硫化合反应磷+氧气五氧化二磷化合反应【分析】解：rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁；反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；

rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}木炭在氧气中燃烧的文字表达式为：碳rm{(2)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳；反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；

rm{+}硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；

rm{(3)}红磷在空气中燃烧的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷；反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．

故填：铁rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁，化合反应；碳rm{(4)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳，化合反应；硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫，化合反应；磷rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷；化合反应．

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；

木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；

硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷．

书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．rm{+}【解析】铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁化合反应碳rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳化合反应硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫化合反应磷rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷化合反应rm{+}22、略

【分析】解：rm{(1)}因为氧气具有助燃性，所以灭火器中的气体不可能是氧气；故填：氧气、氧气有助燃性rm{(}或氧气支持燃烧rm{)}

rm{(2)}检验二氧化碳可以将气体通入澄清的石灰水中；若石灰水变浑浊，说明是二氧化碳；故填：将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．

rm{(1)}根据氧气有助燃性rm{(}或氧气支持燃烧rm{)}分析；

rm{(2)}根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析．

本题考查了常见气体的性质及检验方法，难度不大，依据气体的性质分析即可．【解析】氧气；氧气有助燃性rm{(}或氧气支持燃烧rm{)}将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊23、+4【分析】解：（1）在Na2SO3中；由于钠显+1价，氧显-2价，可推出S元素的化合价是+4价。

（2）设至少需要亚硫酸钠的质量为x

Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O

12664

x0.64g

解得：x=1.26g

故答为：（1）+4；（2）至少需要亚硫酸钠的质量是1.26g。

（1）根据化合价原则求出元素的化合价；

（2）根据反应的化学方程式和二氧化硫的质量；可求出需要亚硫酸钠的质量。

本题主要考查了根据化学方程式的简单计算和化合价原则，较为简单，在计算时要注意计算的数据要准确。【解析】+424、解：（1）根据质量守恒定律；二氧化碳的质量为：6g+19g-22.8g=2.2g；

（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

=

x=5g

答：（1）依据质量守恒定律计算生成二氧化碳2.2克。

（2）样品中含有5克碳酸钙。【分析】

根据质量守恒定律可知；过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钙的质量。

根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。【解析】解：（1）根据质量守恒定律；二氧化碳的质量为：6g+19g-22.8g=2.2g；

（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

=

x=5g

答：（1）依据质量守恒定律计算生成二氧化碳2.2克。

（2）样品中含有5克碳酸钙。四、简答题(共1题，共7分)25、略

【分析】解：A；由同种元素组成的纯净物；属于单质．

B；由不同种元素组成的纯净物；属于化合物．

C；由两种物质组成；属于混合物．

D；由两种物质组成；属于混合物．

故填：B；C；D．

由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质．

本题主要考查了物质的分类方法方面的知识．可以依据物质的组成进行．【解析】B；C、D五、探究题(共3题，共27分)26、食盐能延长蜡烛的燃烧时间加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性食盐是否加得越多越好加入食盐后对烛光亮度有否影响建议在制造蜡烛时，在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源【分析】解：实验结论：

rm{(1)}由实验数据可知，rm{垄脵}食盐可以延长蜡烛燃烧的时间；rm{垄脷}加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性；

实验反思：

rm{(2)}由实验现象可知，所加食盐越多越好，从此次实验来看加入rm{1g}时效果最好，但是不是所加食盐越多越好呢？此实验只有一次，得出的结论不可靠，没有观察蜡烛的火焰方面的变化，故还需要进一步探究，rm{垄脵}探究食盐是否加的越多越好；rm{垄脷}加入食盐后对烛光亮度是否有影响；

rm{(3)}可以建议：建议在制造蜡烛时；在烛芯周围加入少量的食盐，延