2025年沪教版选修3生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的，完成这一过程需要解决的问题合理的是A.精子在体外用获能物质处理B.用化学物质处理掉卵细胞膜，便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合D.精子入卵后进行人工处理，防止多精入卵2、小鼠是现代生物科技中常用的实验材料。下列有关小鼠实验的叙述，正确的是A.体外受精时，从卵巢中采集的卵子能直接与获能精子受精B.利用小鼠制备单克隆抗体时，需要筛选出能产生特异性抗体的骨髓瘤细胞C.胚胎分割过程中，可将囊胚的内细胞团均等分割产生的裸半胚直接移入受体D.克隆小鼠时，需将供体细胞核移植至减数第二次分裂中期的次级卵母细胞中3、对基因进行编辑是生物学研究的重要手段；如图是对某生物B基因进行定点编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，相关说法正确的是（）

A.通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能B.基因定点编辑前需要设计与靶基因序列完全配对的sgRNAC.核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键D.被编辑后的B基因因不能转录而无法表达相关蛋白质4、基因工程培育的“工程菌”通常经发酵工程生产的产品有（）

①石油②人生长激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰岛素⑥重组乙肝疫苗A.①③⑥B.②⑤⑥C.③⑤⑥D.②③⑤5、新疆野生油菜（P1）具有低芥酸、抗病虫等特性，为了改良甘蓝型油菜（P2），研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了属间杂种F1，然后加入1对引物进行PCR鉴定，结果如图所示。下列叙述不正确的是。

A.用纤维素酶和果胶酶处理亲本的体细胞B.用电击可促进两个亲本的原生质体融合C.引物能与DNA上多个不同位点结合D.电泳结果表明F1-1具有P1、P2的全部遗传信息6、如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是（）

A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精D.若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面7、哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段；可以获得孤雌或孤雄单倍体胚胎干细胞，为研究基因功能提供了理想的细胞模型。如图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法，下列说法正确的是（）

A.方法一中，研究人员需对实验小鼠注射孕激素，从而获得更多的卵母细胞B.用SrCl2溶液处理的作用是激活卵母细胞，得到孤雄单倍体胚胎干细胞C.获得孤雄单倍体胚胎干细胞需要去除细胞M中的雌原核D.若研究Y染色体上相关基因功能，应用方法一得到的胚胎干细胞评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、中国科学院使用单倍体胚胎干细胞和基因编辑技术创造出了一种特殊的“染色体融合”小鼠，他们利用3种不同染色体的整合方案人为编辑染色体，将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。图中展示的是该操作的流程，其中1过程是进行染色体整合，2过程是将一个细胞注入另一个细胞。下列相关叙述中错误的是（）

A.1过程中发生的变异为染色体结构和数量变异B.2过程利用的方法是显微注射，随机将3种不同染色体整合细胞进行融合C.4是内细胞团，将来发育为胎膜和胎盘D.在进行5前需要对受体小鼠进行免疫检测，防止小鼠对移植胚胎的排斥9、H—Y抗原存在于雄性个体细胞的表面，决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加H—Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植。下列相关叙述正确的是（）A.培养液中添加H—Y单克隆抗体能促进牛早期胚胎发育成雄性B.该单克隆抗体制备过程中通常将分离出的已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.可选取囊胚期任何部位细胞进行性别鉴定D.用H—Y抗原免疫母牛也可以获得相应抗体10、下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程；相关叙述正确的是（）

A.嵌合鼠的培育依据的原理是基因重组和细胞全能性B.过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带C.过程②中可利用聚乙二醇诱导卵裂球细胞发生融合D.过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理11、为推动乡村振兴，江苏某地大力推广“桑枝条-黑木耳-水稻"农业模式∶利用修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基，在桑树林下培养黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作为有机肥还田。相关叙述错误的是（A.）B.桑树、水稻属于该生态系统的生产者，是生态系统的主要成分C.用桑枝条培养黑木耳，表明黑木耳属于该生态系统的第二营养级D.在桑树林下培养黑木耳，可实现光能、空间等资源的充分利用该模式既能较好实现生态系统物质循环，又可增加农民收入12、科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复，向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了（）A.水体中溶解氧含量升高B.物质和能量的良性循环C.生态系统稳定性提高D.经济和社会效益的共同提高评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______14、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。15、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。16、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。17、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共40分)18、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误19、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误20、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误21、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误22、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)23、新型的微生物蛋白农药是由微生物产生的一类蛋白质药物；能够激活农作物的防御系统，提高农作物抗病抗虫的能力。科研人员在某个真菌菌株上发现了激活蛋白AP45，并进行了相关研究(见下图）。

（1）上图中的①是____________；②是__________________。

（2）所设计的引物对，应与________能互补配对，但在_____之间不应有能互补配对的核苷酸序列。

（3）据图分析，该实验以__________基因作为标记基因。

（4）如果要利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否成功表达，则需要以_______为抗原；制备出其单克隆抗体。

（5）以此类激活蛋白制成的微生物蛋白农药并不会直接杀死害虫或者病原生物，是一种环境友好型的产品，具有_________等优点(要求一项）。此类农药的研制和使用，遵循了生态工程中的______原理(要求一项)。24、2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的詹姆斯·艾利森和日本的本庶佑；以表彰他们在癌症免疫负调控机制，尤其是免疫检查点的研究中取得的成就。免疫检查点分子众多，PD－1/PD－L1作为一个最关键的免疫检查点，利用抗PD－1或PD－L1单克隆抗体类制剂阻断PD－1/PD－L1途径的治疗已经成为癌症免疫治疗的焦点。图为制备上述单克隆抗体的过程，请回答下列相关问题：

（1）①过程采用的实验技术为________________，促进该过程常使用______________诱导。

（2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成________________种类型的细胞C，经过筛选获得的细胞D是__________________，其具有的特点是__________________________________。

（3）在细胞培养过程中，首先应保证被培养细胞处于________________环境中，细胞培养还应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的主要作用是__________________________。

（4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了____________。25、斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上；带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。

（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是______和______。将重组质粒显微注射到斑马鱼__________中，整合到染色体上的G基因_____后；使胚胎发出绿色荧光。

（2）根据上述杂交实验推测。

①亲代M的基因型是___________(选填选项前的符号)。

a.DDggb.Ddgg

②子代中只发绿色荧光的胚胎基因型包括___________(选填选项前的符号)。

a.DDGGb.DDGgc.DdGGd.DdGg

（3）杂交后，出现·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代__________(填。

“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的__________发生。

了交换，导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为____________26、我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例，经研究发现，该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图：

(1)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制酶和DNAl连接酶；后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的S蛋白基因和________________连接起来。

(2)如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌；一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能________________，也不能________________。

(3)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性；可用_________________与SARS康复病人血清进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。

(4)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)，根本原因是______________________。评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)27、虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题:

注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。

(1)将图中的重组DNA分子用HindⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到_______种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析,可用限制酶_____切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。

(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为_____供鉴定和选择；为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基_____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为_____。利用_____技术确定受体细胞中SOD基因是否转录。28、医学研究发现；人体肝细胞中产生的抗凝血酶Ⅲ在抗凝血；防血栓方面具有重要作用。研究人员通过培育山羊乳腺生物反应器大量生产抗凝血酶Ⅲ。请回答下列问题：

(1)应从人的肝细胞中提取并分离mRNA；逆转录成单链DNA。根据已知的抗凝血酶Ⅲ基因的碱基序列设计特异性________，经PCR和电泳，可得到大量抗凝血酶Ⅲ基因，此过程所用原料为__________。

(2)重组后的人抗凝血酶Ⅲ基因表达载体由山羊β-酪蛋白基因启动子；抗凝血酶Ⅲ基因、标记基因和终止子组成；其中__________决定了人抗凝血酶Ⅲ基因只能在山羊乳腺细胞中特异性表达。

(3)山羊的ES细胞来自早期胚胎干细胞。在饲养层细胞上培养时；ES细胞具有________的特性。将重组人抗凝血酶Ⅲ基因表达载体包埋在由磷脂双分子层构成的脂质体内并转染ES细胞时，目的基因表达载体进入ES细胞的方式为__________。

(4)对山羊进行同期发情和超数排卵处理，得到代孕母羊和多个卵母细胞，当卵母细胞培养至_______________时，可去核并移入上述ES细胞的细胞核，完成核移植。为选择雌性胚胎，可在囊胚时取___________细胞做DNA分析用以鉴定性别。检测羊奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ的方法是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】“虎狮兽”是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的，完成这一过程需要解决的问题是精子在体外用获能物质处理，使其具备受精能力，A正确；用化学物质处理掉卵细胞膜，卵细胞的结构遭到破坏，不能完成受精，B错误；不能人为地抽取精子、卵子的细胞核进行融合，C错误；精子入卵后就会发生卵细胞膜的封闭作用，以防止多精入卵，不需进行人工处理，D错误。2、C【分析】体外受精时，从卵巢中采集的卵子，要在体外经人工培养成熟后，才能与获能精子受精，A错误；利用小鼠制备单克隆抗体时，需要筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，B错误；胚胎分割过程中，可将囊胚的内细胞团均等分割，产生的裸半胚直接移入受体，C正确；克隆小鼠时，需将供体细胞核移植至减数第二次分裂中期的去核的次级卵母细胞中，D错误。3、A【分析】【分析】

分析题图：用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点并进行切割；进而将基因Ⅱ切除，连接基因Ⅰ和Ⅲ，形成新的B基因。

【详解】

A；通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能；A正确；

B；sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点；因此基因定点编辑前需要设计与被切割基因两端碱基序列配对的sgRNA，B错误；

C；核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的化学键--磷酸二酯键；C错误；

D；被编辑后的B基因仍能进行转录；D错误。

故选A。4、B【分析】【分析】

基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：

（1）来源：转基因工程菌。

工程菌--用基因工程的方法；使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系。

（2）成果：人胰岛素；细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。

【详解】

①石油是由地层中获得的；①错误；

②人生长激素的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，②正确；

③紫草素是植物组织培养技术获得的；③错误；

④聚乙二醇是由环氧乙烷聚合而成；这是一个化学反应，不需要用基因工程培育的“工程菌”，④错误；

⑤胰岛素的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑤正确；

⑥重组乙肝疫苗的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑥正确。

故选B。5、D【分析】【分析】

植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术）；把杂种细胞培育成植株（植物组织培养技术）；该过程涉及到的技术有酶解法去除细胞壁；细胞融合、再生细胞壁、植物组织培养；意义：在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。

【详解】

A；植物体细胞融合需要用纤维素酶和果胶酶处理亲本的体细胞；破坏细胞壁，获得原生质体，A正确；

B；诱导植物细胞融合的方法：物理法（离心、振动、电刺激等）和化学法（聚乙二醇（PEG））；B正确；

C；PCR所用的引物能与DNA单链进行碱基互补配对；使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制，所以只要DNA分子上有相应的片段能够与引物配对，即可结合，C正确；

D、对照电泳条带，发现F1-1只具有部分P1、P2的遗传信息；D错误。

故选D。

【点睛】

本题需要考生理解植物细胞融合工程的步骤，同时能够结合PCR技术进行电泳条带的分析。6、D【分析】【分析】

分析题图：此图可以表示基因工程中基因表达载体的构建过程；则A表示质粒，B表示目的基因，C表示重组DNA分子；此图可表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞膜的流动性；此图可表示试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精；细胞培养和胚胎移植等方面。

【详解】

A；若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示目的基因；C表示重组DNA分子，A错误。

B；若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞膜的流动性；B错误。

C；若此图为试管牛生产的技术流程图；获得A(精子)后还需获能处理，才能受精，C错误。

D；若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面；D正确。

故选D。

【点睛】

动物细胞融合。

(1)原理：细胞膜的流动性。

(2)融合方法：聚乙二醇(PEG)；灭活的病毒、电激等。

(3)意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径。7、C【分析】【分析】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

【详解】

A；方法一中；给小鼠注射促性腺激素可促使其超数排卵，可以获得更多的卵母细胞，A错误；

B、用SrCl2溶液处理的作用是激活卵母细胞；发育形成的干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞，B错误；

C；采用方法二去除细胞M中的雌原核；可获得孤雄单倍体胚胎干细胞，C正确；

D；若研究Y染色体上相关基因功能；应用方法二得到的孤雄单倍体胚胎干细胞，D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)8、B:C:D【分析】【分析】

该实验的流程是首先对单倍体干细胞中染色体（20条）进行融合；变成19条染色体，经细胞培养后得到大量相同细胞，然后通过显微注射将一个细胞注入相同的另一个细胞，使染色体数量加倍变为38条，最终培养成为一个小鼠个体。

【详解】

A；1过程中发生了染色体数量的变异；从20条变为19条，且在融合的过程中，进行染色体整合，存在染色体结构的变异，A正确；

B；2过程的目的是使染色体数量加倍；使用方法是显微注射，需要对两个相同的单倍体细胞进行融合操作，B错误；

C；4是滋养层细胞；C错误；

D；小鼠子宫对外来的胚胎一般没有免疫排斥；所以不需要进行免疫检测，D错误。

故选BCD。9、B:D【分析】【分析】

题意分析；H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面，决定性腺向雄性方向发育，正常雌性体内不存在H-Y抗原，故可以利用抗体和抗原特异性结合的原理，进行胚胎移植时，用H-Y单克隆抗体来筛选胚胎。

【详解】

A；培养液中添加H-Y单克隆抗体；可以和H-Y抗原特异性结合，起到筛选作用，但不能促进牛早期胚胎发育成雄性，A错误；

B；浆细胞能够分泌抗体；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤细胞具有无线增殖的能力，因此利用动物细胞融合技术将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体，利用该细胞制备单克隆抗体，B正确；

C；囊胚期性别鉴定后获得的雌性胚胎可进行胚胎移植；进行性别鉴定时，可挑选囊胚期的滋养层细胞进行性别鉴定，C错误；

D；抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质；用H-Y抗原免疫母牛，使其体内发生体液免疫反应，产生相应的浆细胞，进而获得相应抗体，D正确。

故选BD。10、B:D【分析】【分析】

分析题图：图中为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程；其中①是获取早期胚胎的过程，②是将白鼠和黑鼠的早期胚胎嵌合的过程，③是胚胎移植过程。

【详解】

A；嵌合鼠的培育依据的原理是细胞全能性；并没有进行基因重组，A错误；

B；过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带；B正确；

C；过程②不需要诱导卵裂球细胞发生融合；C错误；

D；过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理；以保证受体与供体的生殖器官的生理变化是相同的，D正确。

故选BD。

【点睛】11、B:C【分析】【分析】

农业生态工程；就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。

【详解】

A；桑树、水稻都能进行光合作用；都属于该生态系统的生产者，是生态系统的主要成分，A正确；

BC；黑木耳从修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基中获得营养物质；属于分解者，异养，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑树林下培养黑木耳，不能实现光能等资源的充分利用，B、C错误；

D；该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统；遵循物质循环原理，菌渣和秸秆由废弃物变为了生产原料，达到了物质的循环利用，黑木耳还可以增加农民收入，D正确。

故选BC。12、A:C:D【分析】【分析】

治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性弱；治理后生态恢复，生态系统的稳定性越来越高，生态系统的各项功能恢复，其中的物质实现了良性的循环，食物网成功构建使能量流动顺利进行，各种物产相继丰富，如其中的植食性鱼类的产出不仅为人们提供了食物来源，而且还可以创造经济效益，生态环境变得越来越好，经过治理后实现了经济和社会效益的共同提高。

【详解】

A；经治理后水体实现了生态恢复；水中溶解氧含量升高，A正确；

B；生态系统中物质可以良性循环；而能量需要不断输入，B错误；

C；随着生态系统的恢复；生态系统稳定性逐渐提高，C正确；

D；经过治理后的水体；环境优美，物产丰富，其中的植食性鱼类还可食用，实现了经济和社会效益的共同提高，D正确。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码14、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。15、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存16、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用17、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共40分)18、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。19、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。20、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。21、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。22、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共4题，共28分)23、略

【分析】试题分析：

（1）据图可推出；①是RNA，图中为提取RNA进行反转录得到cDNA。根据基因工程的操作程序，②是基因表达载体的构建。

（2）所设计的引物是需要用于目的基因的复制；则引物应与目的基因能互补配对，但在两种引物之间不应有能互补配对的核苷酸序列，防止引物自身配对。

（3）将受体细胞接种到含亲霉素的培养基中培养；因此该实验应以青霉素抗性基因作为标记基因。

（4）该实验是为了获得激活蛋白AP45；则需要以激活蛋白AP45为抗原；制备出其单克隆抗体。

（5）此类激活蛋白制成的微生物蛋白农药并不会直接杀死害虫或者病原生物，因此其具有不引起害虫或病原生物的抗药性等优点。此类农药的研制和使用，遵循了生态工程中的整体性原则。【解析】RNA(或mRNA)构建目的基因表达载体目的基因（或cDNA)两种引物（或引物自身的不同片段或引物与非目的基因，）青霉素抗性基因激活蛋白AP45(或目的蛋白）不引起害虫或病原生物的抗药性整体性（或者协调与平衡）24、略

【分析】【分析】

单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

据图分析；A细胞是已经免疫的B淋巴细胞（浆细胞），B细胞是骨髓瘤细胞，C细胞是融合细胞，细胞D杂交瘤细胞，①过程为诱导动物细胞融合的过程。

【详解】

（1）①过程诱导动物细胞融合的过程；利用的是动物细胞融合技术，常用PEG作为诱导剂。

（2）细胞C为融合细胞；若只考虑两两融合，则为可以形成三种不同的融合细胞，结果筛选得到的细胞D是杂交瘤细胞，其既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体。

（3）动物细胞培养需要无毒、无菌的环境，还需要一定的气体环境，即95%空气和5%的CO2，其中CO2的作用是维持培养液的pH。

（4）“生物导弹”利用了抗原与抗体之间结合的高度特异性；因此其注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞。

【点睛】

解答本题的关键是掌握动物细胞融合和单克隆抗体制备的详细过程，判断图中各个细胞的名称以及过程的名称，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。【解析】细胞融合聚乙二醇（PEG）（或灭活的病毒）3杂交瘤细胞既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体无毒、无菌维持培养液的pH抗原与抗体之间结合的高度特异性25、略

【分析】【详解】

（1）基因工程中用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；动物细胞的受精卵为全能细胞，能保证导入其中的外来基因表达，是动物基因工程常见的受体细胞。目的基因在受体中表达后，才能使受体表现相关性状。（2）①由题目所提供的信息可推知，胚胎会发出红色荧光个体的基因组成为ddgg，胚胎无荧光个体的基因组成为D____gg；M和N要产生ddgg后代；亲代M的基因型为Ddgg。②因为D（d）和G（g）连锁在一对同源染色体上，亲代M（基因型为Ddgg）产生的配子有Dg和dg两种，比例为1:1；亲代N（基因型为DdGg）产生的配子有DG和dg两种，比例也为1:1；后代的基因型（表现型）有DDGg（绿色荧光）；Ddgg（无荧光）、DdGg（绿色荧光）、ddgg（红色荧光）。（3）既有红色荧光又有绿色荧光的胚胎的基因组成为ddG，亲代M（基因型为Ddgg）不管是否发生交叉互换，产生的配子只有Dg和dg两种，既有红色荧光又有绿色荧光的胚胎的基因组成应该为ddGg；亲代N（基因型为DdGg）应该提供dG配子，由基因在染色体分布图可以直接看出，亲代N只有在减数分裂过程发生交叉互换的前提下，才能产生dG配子。一个卵原细胞经过减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，在交叉互换的情况下，产生dG配子的概率是1/4，所以题目要求写的算式为4×（红·绿荧光胚胎数量）/胚胎总数。

【考点】

本题考查基因的操作工具和过程、自由组合规律的应用，属于对理解、应用层次的考查。【解析】限制性核酸内切酶DNA连接酶受精卵表达bb、dN非姐妹染色单体4×（红·绿荧光胚胎数量）/胚胎总数26、略

【分析】试题分析：⑴据图可知；过程①是以RNA为模板合成DNA的过程，即是逆转录。⑵基因表达载体的构建需要使用限制酶和DNA连接酶；DNA连接酶的作用是将目的基因和运载体连接在一起。⑶若把S基因直接导入大肠杆菌，S基因很难把自己整合到细菌的DNA上，这样的S基因是无法复制和转录的；要想检验大肠杆菌中表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同作用，必须要获得病毒S蛋白，根据免疫知识，SARS康复病人血清应该