2025年沪科版九年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列历史事件按照时间顺序排列正确的是（）

①忽必烈继承汗位②蒙古政权建立③忽必烈定都④元朝建立。A.①②③④B.③④②①C.④①③②D.②①④③2、不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的是（）A.种姓制度B.阿拉伯数字C.《神曲》D.汉谟拉比法典3、图是某国国徽；麦穗上缠着用十五个加盟共和国的文字写成的“全世界无产者，联合起来”的飘带。该国家是（）

A.英国B.中国C.俄罗斯D.苏联4、法国大革命后，曾有一句经典名言说道，“只有他是真正站在平民一边，可最终他却被平民们送上了断头台！”他是（）A.路易十六B.孟德斯鸠C.罗伯斯庇尔D.拿破仑5、第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，依据是（）A.战争导致大量人员伤亡B.参战双方都是帝国主义国家C.主要参战国的目的是为了重新瓜分世界D.战争给世界带来了巨大灾难6、历史课上，老师询问小明和小文，你们心目中的好国君应如何治理国家，两人的回答如如图。你认为小明和小文的阐述分别对应的思想家派系是（）A.儒家、道家B.法家、墨家C.儒家、墨家D.法家、道家评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、判断正误，正确的填A，错误的填B（1分）列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，他在社会主义经济建设方面所作的探索是建立高度集中的计划经济体制，被称为“苏联模式”。8、旅游感悟历史。“读万卷书，行万里路”，旅游能够让我们更好地体味历史。站在都江堰大坝之上，我们缅怀二千多年前的秦国蜀郡太守____，感叹他的聪明才智，敬佩之情油然而生；登临长城，面对群山，我们仿佛看到明代气势宏伟的长城从鸭绿江边一路蜿蜒向西，直到____；来到埃及，悠悠驼铃声中，我们游览世界七大奇迹中唯一留存至今的____，用心聆听它对历史的述说。9、《______》是世界上第一部比较完备的成文法典。《______》是欧洲历史上第一部系统完备的法典。10、1935年1月，会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点；1978年底，十一届三中全会作出了实行的伟大决策。11、第二次鸦片战争后，俄国利用英法联军侵略中国机会，1864年与清政府签《____》。12、请仔细观察如图图片，并在编辑框内写出相应的图片名称

____；____；____。13、史实与推论：科学全面地解读历史，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论做出判断。(6分)。史实推论正确与否(1)在古代印度社会的种姓制度中，刹帝利掌管军政大权。刹帝利是最高的等级，享有崇高的地位。____(2)1492年8月3日，哥伦布率船员约90人，分乘3艘船从马罗斯港出发。哥伦布第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。____(3)1776年7月4日，第二届大陆会议颁布了《独立宣言》。标志着北美独立战争取得了最后胜利。____(4)1979年，邓小平第一次提出办特区的主张揭开了我国改革开放的序幕。____(5)二战后，美国联合西欧一些国家于1949年成立了北大西洋公约组织。北约的成立是美国实施“冷战”政策的又一个重要步骤。____(6)20世纪90年代以后，世界格局出现了多极化趋势。多极化趋势的出现有利于抵制霸权主义和强权政治。____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、1895年中国惨败于日本这一点使他（引用者注：指孙中山）确信，这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方。因此，他开始了一个革命者的生涯。（引自斯塔夫理阿诺斯的《全球通史》）____（判断对错）15、北平和平解放标志祖国大陆获得了完全统一．____（判断对错）16、为加强对广大地区的管理，西周实行分封制。______（判断对错）17、但丁是文艺复兴时期“美术三杰”之一，他的代表作品是《神曲》。______（判断对错）18、商周时期是我国青铜铸造的繁荣时期，司母戊鼎、四羊方尊和“三星堆”文化等，充分显示出我国灿烂的青铜文明．____（判断对错）19、十一届三中全会以后，我国在整体上进入了小康社会。____（判断对错）20、西柏坡是抗日战争时期敌后战场的战略总后方。____。（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共5分)21、阅读下列材料：随着克里米亚（注：克里木）的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样，贵族打算将小块土地联成一片，采用有效的、大规模的农业技术，并仅仅雇佣那些实际上为他们所需要的从前的农奴做散工，由于这些情况相结合，亚历山大二世能在1861年3月颁布废除农奴制的法令。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数民族黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。（2）材料中的《解放宣言》是在美国什么战争期间颁布的？颁布人是谁？这一文件的颁布对战争进程有何影响？（3）材料认为这场改革是俄国历史上的一个重大转折点，结合所学知识，你能说出其中的理由吗？（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、俄国两国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。两国解决土地问题采取的措施分别什么？评卷人得分五、改错题(共1题，共2分)22、西班牙著名画家毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》；控诉了法西斯的屠杀无辜居民的血腥暴行。______（判断对错）

改正：______评卷人得分六、其他(共5题，共40分)23、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）24、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）25、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）26、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)27、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查事件发生的先后顺序．【解析】【解答】①忽必烈继承汗位在1260年；②蒙古政权的建立于1206年；③忽必烈定都大都在1272年；④忽必烈定国号为元1271年．

故选D．2、B【分析】【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。它的发明与传播见证了东西方文明交流。故选B。

【点评】本题考查了阿拉伯数字。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用阿拉伯数字的发明与传播过程。3、D【分析】【分析】本题考察学生对苏维埃社会主义共和国联盟的认识；解答的关键是“十五个加盟共和国，全世界无产者，联合起来”根据这个信息判断，该国徽应该属于社会主义的，加盟共和国说明了是个联盟共和国，苏联比较符合这个特征，A是资本主义国家，B是社会主义国家，但不是加盟共和国，C俄罗斯是解体后的国家，本题选D。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，俄国十月革命胜利后，1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰等15个平等权利的苏维埃社会主义共和国（苏联加盟共和国）按照自愿联合的原则组成了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联，20世纪90年代，戈尔巴乔夫改革失败，苏联解体。4、C【分析】据材料“只有他是真正站在平民一边；可最终他却被平民们送上了断头台！”可知，材料中的他是罗伯斯庇尔。罗伯斯庇尔上台后，采取一系列措施，维护了大革命的成果，把法国大革命推向了高潮，但最终被送上了断头台。故选C。

本题以“只有他是真正站在平民一边；可最终他却被平民们送上了断头台！”为切入点，考查法国大革命的相关知识。

注意对材料的解读，识记法国大革命的经过及意义。【解析】C5、C【分析】19世纪末20世纪初；资本主义发展到帝国主义阶段，帝国主义国家间争夺世界霸权；重新分割世界的斗争愈演愈烈。最终形成了三国同盟和三国协约两大对峙的军事集团。随着这两大集团的形成，国际局势更加动荡不安。这两大军事政治集团为了争夺世界霸权、重新分割世界进行了第一次世界大战，第一次世界大战是一场帝国主义战争。

故选C。

本题主要考查了第一次世界大战的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第一次世界大战爆发的原因、经过和影响。【解析】C6、D【分析】【分析】本题考查的知识点是百家争鸣．【解析】【解答】依据题干图片的信息“国君要用刑法；技术和威势来统治臣民；社会秩序自然安定”这符合法家的思想，法家思想家韩非子强调用刑法进行统治，加强中央集权；依据图片的信息”国君应顺应情势，让人民自由发展，不干涉人民的生活，人民安乐，社自然和谐“，这是顺其自然，无为而治的思想，属于道家的思想主张．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【解析】试题分析：列宁领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，他在经济方面的探索是实行了“新经济政策”，建立了高度集中的计划经济体制的是斯大林。考点：苏联社会主义道路的探索【解析】【答案】B8、略

【分析】本题考查都江堰、明长城和金字塔的相关知识。都江堰由秦国蜀郡太守李冰主持修建，它灌溉了大片良田，消除了岷江水患，使成都平原成为“天府之国”；万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断修整。明朝又大规模修筑，达到完善地步。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千多公里，气势雄伟；古埃及是世界文明古国，其文明代表是金字塔的修建。古埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。【解析】李冰；嘉峪关；金字塔9、汉谟拉比法典查士丁尼法典【分析】公元前18世纪；古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石。

故答案为：

汉谟拉比法典；查士丁尼法典。

本题考查《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》。识记掌握相关知识。

本题旨在考查学生对《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的地位的掌握。识记相关知识。【解析】汉谟拉比法典查士丁尼法典10、略

【分析】试题分析：本题考查的是中国近现代史上两次具有转折意义的会议，遵义会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点，十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，故答案是遵义和改革开放。考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难；人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·伟大的历史转折【解析】【答案】遵义改革开放11、堪分西北界约记【分析】【分析】本题考查《堪分西北界约记》条约．【解析】【解答】结合所学知识：第二次鸦片战争前后；沙皇俄国趁火打劫，在1864年，中俄签订了《堪分西北界约记》条约，割占中国巴尔喀什湖以东以南，大约44万多平方千米的土地．

故答案为：《堪分西北界约记》．12、赵州桥唐太宗《金刚经》【分析】【分析】本题考查赵赵州桥、唐太宗、《金刚经》．【解析】【解答】根据所给图片可知；图一是隋朝时李春主持设计建造的赵州桥，这是世界上现在最古老的石拱桥；图二为唐朝唐太宗的画像，他在位期间出现了贞观之治的盛世局面；图三是《金刚经》，这是现存最早的标有确切日期的雕版印刷品．

故答案为：

赵州桥；唐太宗；《金刚经》．13、错错错错对对【分析】【分析】第（1）问；主要考查学生对古代印度种姓制度的准确理解与认识，依据已学知识可知第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权，第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权，由此分析可知“刹帝利是最高的等级，享有崇高的地位”的表述不合史实。

第（2）问；主要考查学生对新航路开辟的准确认识，依据已学知识可知哥伦布航海到达的是美洲，而第一个找到了从西欧直通东方国家新航路的航海家是达伽马，推论不合史实。

第（3）问；主要考查美国独立战争的相关内容，联系已学知识可知1781年约克镇战役，英军投降，标志着北美战场上战争结束，北美人民取得最后胜利，因此推论表述不合史实。

第（4）问；主要考查学生对改革开放相关史实的准确识记，回顾已学知识可知1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策，揭开了我国改革开放的序幕，因此推论不合史实。

第（5）问；主要考查学生对两极格局相关史实的准确认识，二战后以美国为首的资本主义阵营在军事上成立了北大西洋公约组织，是美国实施“冷战”政策的又一个重要步骤，因此推论的得出符合史实。

第（6）问；主要考查学生对世界格局多极化的准确认识，由已学知识可知20世纪90年代以后，世界格局出现了多极化趋势，利于抑制和削弱霸权主义和强权政治②有利于建立国际经济新秩序，有利于形成一种相互制衡的力量机制，加速了经济的区域集团化进程，推论的得出符合史实。

【点评】亚洲封建国家的建立·印度种姓制度；步入近代·新航路的开辟、美国独立战争。三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】本题考查孙中山．【解析】【解答】在1895年甲午中日战争结束之后；使国人看到清政府的腐败，但是当时提出的是改良，不是革命的手段．

故答案为：

×．15、×【分析】【分析】本题考查了西藏和平解放．【解析】【解答】1951年；西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放．至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结，不是北平和平解放．

故答案为：

×．16、√【分析】根据所学知识可知；西周建立后，为控制全国广大地区，加强对偏远地带的统治，实行了分封制，周王让子弟；亲戚、功臣和一些古帝王后代在各地建立诸侯国，土地在一定程度上归属周王室所有，却是分封的诸侯代为管理以及在自己土地范围内行使相应的权利。通过分封制，加强了周天子对地方的统治。

故答案为：

√。

本题考查西周的分封制；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√17、×【分析】15世纪后期至16世纪前半期；意大利文艺复兴运动达到鼎盛，出现了“美术三杰”--达•芬奇；米开朗基罗和拉斐尔。但丁不是文艺复兴时期“美术三杰”之一。

故答案为：×。

本题考查但丁。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。【解析】×18、√【分析】【分析】本题考查我国灿烂的青铜文明．【解析】【解答】青铜器在商；周时期人们的社会生活中有非常重要的地位；人们又将这一时期称为“青铜文明”，商周时期是我国青铜铸造的繁荣时期，司母戊鼎、四羊方尊和“三星堆”文化等，充分显示出我国灿烂的青铜文明．

故答案为：

√．19、×【分析】【分析】本题主要考查人们生活方式的变化．【解析】【解答】新中国成立后；我国人民的生活水平有了逐步的提高．特别是改革开放以来，人们在衣；食、住、行用等方面都发生了前所未有的巨大变化．到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会．

故答案为：

×．20、×【分析】【分析】本题考查抗日战争时期的延安．【解析】【解答】结合所学可知；1937年1月，中共中央进驻延安，从此，延安成为抗日战争和解放战争的指挥中心和战略总后方．

故答案为：

×．四、材料题(共1题，共5分)21、略

【分析】（1）本题考查俄国农奴制改革的相关知识。认真阅读材料，根据材料中的信息“随着克里米亚（注：克里木）的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样，贵族打算将小块土地联成一片，采用有效的、大规模的农业技术，并仅仅雇佣那些实际上为他们所需要的从前的农奴做散工”可知，俄国农奴制改革的原因是封建农奴制阻碍资本主义的发展；克里木战争战败加剧了国内危机；农奴反抗斗争高涨；部分贵族希望废除农奴制。（2）本题考查美国南北战争的相关知识。联系所学知识可知，1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。战争初期，北方失利，引起人民群众的强烈不满，他们要求政府采取更有力的措施。1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大的反响，广大黑人奴隶欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。战争形势开始有利于北方。（3）本题考查俄国农奴制改革的相关知识。经过1861年改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走上了资本主义道路，这场改革是俄国近代历史上的一个重大转折点。年改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走上了资本主义道路，这场改革是俄国近代历史上的一个重大转折点。1861年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令。《宅地法》规定：凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地，耕种5年后，成为私有财产。这一法令满足了人民对土地的需求。（4）本题考查美国《宅地法》和俄国1861年改革的相关知识。联系所学知识可知，为了动员广大群众，特别是黑人参加到北方军队中来，林肯在1862年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令。《宅地法》年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份​地。1862为了巩固统治，缓和矛盾，增强国力，避免革命的发生，他开始策划一场自上而下的改革。1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。

1861【解析】（1）封建农奴制阻碍资本主义的发展；克里木战争战败加剧了国内危机；农奴反抗斗争高涨；部分贵族希望废除农奴制。（2）美国内战或者美国南北战争；林肯；调动了广大人民群众的积极性，扭转了战局。（3）使俄国走上了发展资本主义的道路。（4）美国：颁布了《宅地法》，《宅地法》规定：凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地，耕种5年后，成为私有财产。这一法令满足了人民对土地的需求。俄国：农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。五、改错题(共1题，共2分)22、略

【分析】《格尔尼卡》这幅壁画是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景；控诉了法西斯的屠杀无辜居民的血腥暴行。

故答案为：√。

本题主要考查毕加索的艺术成就的相关史实。《格尔尼卡》是受西班牙共和国政府的委托；为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记毕加索的艺术成就的相关史实。【解析】√；√六、其他(共5题，共40分)23、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（