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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】下列物质或结构与高尔基体不直接相关的是A.神经递质受体B.蓝细菌质膜上的镁离子载体C.B细胞膜上的抗体D.顶芽细胞赤道面的囊泡2、【题文】在心肌细胞中含量最多的有机物是A.蛋白质B.糖类C.无机盐D.水3、【题文】培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:

纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中;正确的是()

A.过程(3)为单倍体育种B.过程(4)必须使用生长素处理。

C.过程(3)必须经过受精作用D.过程(2)为减数分裂4、一般海藻细胞内K+的浓度比海水高的多。若使用适当的药物,使海藻呼吸强度大大降低,则细胞中钾离子的浓度A.升高B.降低C.不变D.变化不定5、下列有关基因突变的叙述,正确的是A.基因突变可以产生新基因,但不产生新的基因型B.DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变C.环境因素可诱导基因朝某一方向突变D.基因突变在自然界中广泛存在,但在自然状态下,突变的频率很低6、一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中,最可能的是()①雄性黑马是杂合子②雄性黑马是纯合体③枣红色是显性性状④枣红色是隐性性状A.①和④B.②和③C.①和②D.③和④评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、水酶法提油技术是在机械破碎的基础上;采用多种酶作用于油料,使油脂易于从细胞中释放出来,研究人员应用水酶法提取了亚麻籽油,亚麻籽油富含不饱和脂肪酸,具有重要的生理功能和极高的营养价值,请回答下列问题:

(1)不饱和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低肿瘤转录因子的活性,影响肿瘤基因的____,从而抑制肿瘤细胞的生长,对恶性肿瘤具有一定的治疗效果,研究发现,细胞膜中ω﹣3不饱和脂肪酸的含量会影响膜的____;从而影响白细胞的吞噬功能。

(2)水酶法提油技术用纤维素和果胶酶处理油料的目的是破坏细胞的____,使油脂更易从细胞内释放出来,该技术与传统的热榨法(在120℃~130℃高温下压榨)和浸出法(在240℃~260℃高温下蒸发)相比,具有很多优点,例如:由于酶的作用条件具有____的特点;使用油中的营养物质尽可能保存。

(3)用水酶法提油时虚先探究各种酶的最适温度,可设置____的多组实验装置进行探究.8、如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题:(1)a表示_________系统,b表示_________系统,c表示_________系统。(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH__________,但乳酸可以与血液中的缓冲物质发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_________调节下进行。(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过__________层生物膜。9、根据图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

(1)图中央方格内A物质名称是________。(2)从图中选择有关的数字填在答题线上:①有氧呼吸的途径是______;②产[H]的阶段是______。(3)图中1发生的场所是__________。(4)影响呼吸速率的主要外界因素有:①温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的_______的活性来影响细胞的呼吸作用10、鸡的羽毛有白色和有色等性状,显性基因I是抑制基因,显性基因C是有色羽基因,隐性基因c是白羽基因,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当I和C同时存在时,I就抑制了有色羽基因C的作用,使其不能表现为有色羽;当I不存在时,C才发挥作用,显示有色羽。(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交,F1的表现型为________,基因型为________。(2)让F1雌雄个体互相交配(自交),F2中表现型为白色羽的比例为________,其中能够稳定遗传的比例为________。(3)F2中有色羽个体的基因型为________,若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子,可以让其与多只________母鸡交配,结果______________时,说明这只公鸡为纯合子。11、甲、乙、丙分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图。回答下列问题:(1)甲图中,三种物质的基本单位均为________,其中存在于动物细胞中并能水解从而补充血糖的是________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是________。(2)乙图中,①所表示的碱基的中文名称是________。某同学认为该模型表示的生物大分子是DNA,其判断的依据是组成该生物大分子的碱基中________。双链DNA分子中嘌呤与嘧啶的数量比为________。(3)丙图中,①表示氨基酸经________反应形成多肽链的过程,相邻两个氨基酸之间通过________(化学键)连接。若氨基酸的平均分子量为r,通过化学反应形成m条肽链,再经盘曲折叠构成分子量为n的蛋白质,则该蛋白质中的肽键数目是________(用代数式表示)。12、如图为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中;代表氨基的结构式为______;代表羧基的结构式为______;代表肽键的结构式为______.

(2)上述化合物是由______种氨基酸组成的.

(3)写出肽键水解后形成的最右端氨基酸的分子式______.13、回答下列有关实验的问题:

(1)西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是____

(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是____.扩散速度最快的色素是____.

(3)生物实验中常用____试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质.

(4)用样方法调查蒲公英种群密度应____取样.14、黑腹果蝇的体色有三种已知的隐性突变型,即黄体(aa)、黑体(fa_questions_shengwu_temp)、黑檀体(ee),其突变基因分别位于X、Ⅱ号、Ⅲ号染色体上.某遗传实验室发现了一种新的隐性突变体﹣﹣黑条体(rr),其突变基因可能位于上述三条染色体中的某一条上.为确定r基因在染色体上的位置;用上述四种突变型果蝇的纯系进行了杂交实验,结果如下.请分析:

实验一:♀黑条体×♂黄体,F1均表现为野生型,F2野生型:黄体:黑条体=9:3:3

实验二:黑条体×黑体,F1均表现为野生型,F2野生型:黑条体:黑体=9:3:3

实验三:黑檀体×黑体,F1均表现为野生型,F2野生型:黑檀体:黑体=9:3:3

实验四:黑条体×黑檀体,F1不出现野生型,F2也不出现野生型。

(1)实验一中F1个体的基因型为____,F2雌果蝇的表现型及比例为____,F2中未出现双隐性个体的原因可能是____

(2)实验二与实验三呈现出相同的性状分离比,说明____,即突变基因r很有可能位于____染色体上;再综合实验四的结果可推知r与e最有可能的位置关系是____.

A.非同源染色体上的非等位基因B.同源染色体上的非等位基因C.同源染色体上的等位基因。

(3)果蝇体色的一系列突变体现了基因突变具有随机性和____的特点.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、蝌蚪发育成蛙的过程中尾部逐渐消失,这一现象和溶酶体有关。()16、磷脂是所有细胞必不可少的脂质.17、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程.18、脂质具有的生物学功能有构成细胞膜、调节生理代谢和储存能量。()19、白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜具有流动性。()评卷人得分四、探究题(共4题,共24分)20、如图甲是某高等动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线;图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A;B、C表示生理过程,①~⑦表示时期;[]填表示时期的数字)

(1)甲图中表示受精作用的过程是______(用字母表示).

(2)姐妹染色单体分离发生在[______]期.

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[______]阶段;图中有______条染色体单体;该生物细胞中染色体数最多时有______条.

(4)乙图中1的主要成分是______.21、下面是某学习小组在讨论的几种生物;如图是某生物的结构示意图.

①洋葱②流惑病毒③大肠杆菌④蘑菇⑤龟。

请据图回答下列问题:([]填代号;横线填文字)

(1)如图最可能是上述五种生物中的[______];原因是如图细胞中投有真正的细胞核,遗传物质在[______]______.

(2)上述五种生物中有细胞结构的是[______];它们共有的细胞器是图中的[______]______.

(3)如图属于生命系统结构层次的______层次.22、如图是某动物细胞分裂的一组图象;看图回答问题:

(1)具有同源染色体的细胞有______.含有染色单体的细胞有______.

(2)甲细胞处于______分裂;它含有______条染色单体;

(3)乙细胞中有同源染色体______对.

(4)丙细胞分裂产生的子细胞名称为______.

(5)丁细胞处于______分裂,其分裂后产生的子细胞含有DNA______个.23、如图甲表示光合作用的过程;图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足;温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:

(1)图甲中④是______;D过程名称为______。

(2)甲中②的移动方向是______到______。

(3)由图乙可知;影响光合作用的外界因素是______(填2项)。

(4)比较图乙Ⅰ;Ⅱ两条曲线;当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是______。

(5)将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内C3的变化是______。

(6)写出光合作用的反应式:______

(7)高盐地会抑制植物正常生长代谢;从光合作用过程角度分析,影响最大的阶段是______,原因是______

(8)农业生产上,常施农家肥来提高植物光合效率,试分析原因______(写出一点即可)评卷人得分五、识图作答题(共4题,共20分)24、下图是棉花植株一个叶肉细胞内的生命活动示意图;其中1;2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生理活动产生的物质。请据图回答下列问题:

(1)提取棉花叶片中的色素时,如果对提取的叶绿素溶液,给予适宜的CO2、温度、光照,它______(填“能”或“不能”)进行光合作用。能否用此细胞作为“观察叶绿体和细胞质流动”的实验材料?_______。(2)夜间,棉花叶肉细胞能进行的生理过程有_________(填序号)。(3)图中在生物膜上发生的生理过程有______(用图中数字表示),A表示_________,D表示__________。CO2由2过程产生到5过程被利用,至少要穿过____层生物膜。(4)棉花植株长期水淹导致烂根现象,原因是_________________________________。(5)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除一定数量的棉铃,叶片光合速率随之降低的原因可能是________________。25、下图甲曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险;表格是某一小组同学对一个乳光牙女性患者家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)。。祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者○√√○√√○○√请分析回答下列问题。(1)图中多基因遗传病的显著特点是________________________。(2)图中,染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为________________________。克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY,父亲色觉正常(XBY),母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,原因是________________________。(3)请根据表统计的情况绘制遗传性乳光牙遗传系谱图。从遗传方式上看,该病属于________遗传病,致病基因位于________染色体上。(4)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子为CAA、CAG,终止密码子为UAA、UAG、UGA。那么,该基因突变发生的碱基对变化是________,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量________(填“增大”“减小”或“不变”),进而使该蛋白质的功能丧失。26、(9分)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:(1)流经图中生态系统的总能量为____(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的____(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于________的能量。(2)蚕同化的能量D=________(填字母),正常情况下D∕C的比值____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第____营养级所同化的能量。(3)若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示________。27、图甲是自然界中豌豆的生殖周期示意图,图乙为卵巢中一些细胞图像,回答有关下列问题

(1)基因的分离定律发生于图甲中_______过程,基因的自由组合发生在图乙中________图,同源染色体会发生联会在上图_______________中。(2)若图乙中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为________________________________(3)若g的基因组成为AAbb,是AaBb的个体分裂产生的,则h的基因组成为_____________,是________细胞。(4)e、f、g细胞中含有的染色体数依次为____(5)图e是______________细胞___________后期图。评卷人得分六、解答题(共4题,共12分)28、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:

29、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别?有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别?30、假设某一蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746,则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少?31、在制作真核细胞模型时;需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析:神经递质受体是由核糖体合成的蛋白质;需要经过高尔基体的加工和转运,A正确;蓝细菌是原核生物,其细胞内没有高尔基体,B错误;B细胞膜上的抗体的本质是蛋白质,需要经过高尔基体的加工和转运,C正确;顶芽细胞赤道面的囊泡是由高尔基体产生的,D正确。

考点:本题考查高尔基体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】细胞中含量最多的有机物是蛋白质。含量最的化合物是水。【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】离子跨膜运输的方式是主动运输,主动运输一般从低浓度向高浓度一侧运输,并且需要消耗能量和载体蛋白的协助。因此若使用药物降低呼吸强度,能量提供减少,物质运输被阻断,细胞中钾离子的浓度将降低。5、D【分析】【分析】本题考查内容为基因突变的时间,特点及结果,在记忆的基础上考查学生的综合运用能力。【解答】A.基因突变的结果是产生其等位基因,即产生新的基因,与此同时就产生了新的基因型,A错误;B.基因突变的时间为分裂间期,即DNA复制的时期,而转录时期不会发生,B错误;C.基因突变最大的特点是方向的不定向性,C错误;D.自然情况下广泛存在,但其突变频率很低,D正确。故选D。【解析】D6、A【分析】【解析】【答案】A二、填空题(共8题,共16分)7、转录(表达)流动性细胞壁较温和具有一定温度梯度【分析】【解答】(1)已知不饱和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低肿瘤转录因子的活性;说明其可以影响肿瘤基因的转录(表达)过程,从而抑制肿瘤细胞的生长.白细胞的吞噬功能依靠膜的流动性.

(2)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;根据酶的专一性,可以用纤维素和果胶酶处理油料破坏细胞的细胞壁,使油脂更易从细胞内释放出来,由于酶的作用条件较温和,所以可以使用油中的营养物质尽可能保存.

(3)用水酶法提油时虚先探究各种酶的最适温度;实验的自变量为温度,可设置具有一定温度梯度的多组实验装置进行探究.

【分析】根据题意分析,水酶法采用多种酶作用于油料,使油脂易于从细胞中释放出来,从而提取了亚麻籽油等具有重要的生理功能和极高的营养价值的产品,据此答题.8、(1)呼吸消化泌尿(2)降低(3)神经—体液—免疫(4)5【分析】【分析】本题结合内环境稳态与各系统的功能联系示意图,内环境各成分及关系图,考查内环境的组成,内环境的在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口,对于内环境及其稳态的相关知识点的综合理解应用的是解题的关键。【解答】(1)图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,内环境通过a系统与外界进行气体交换,a是呼吸系统;外界的养料通过b系统进入循环系统,b是消化系统;代谢废物由c排出,c是泌尿系统。(2)人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸会使血浆中pH降低,但乳酸可以与血浆中的缓冲物质发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。(4)外界中的O2进入红细胞内共穿过5层生物膜(进出肺泡壁细胞2层膜→进出毛细血管壁细胞2层膜→进入红细胞1层膜)。【解析】(1)呼吸消化泌尿(2)降低(3)神经—体液—免疫(4)59、(1)丙酮酸。

(2)1、2、31、2(3)细胞质基质。

(4)酶【分析】【分析】本题考查细胞呼吸,意在考查学生对知识的理解和记忆能力、从题图中获取信息的能力。【解答】(1)图中央方格内A物质是细胞呼吸第一阶段的产物,名称是丙酮酸。(2)据图分析可知,①有氧呼吸会产生二氧化碳和水,故有氧呼吸的途径是1、2、3;②产[H]的阶段是有氧呼吸第一阶段1和有氧呼吸第二阶段2。(3)图中1有氧呼吸第一阶段发生的场所是细胞质基质。(4)影响呼吸速率的主要外界因素有:①温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。【解析】(1)丙酮酸。

(2)1、2、31、2(3)细胞质基质。

(4)酶10、(1)白羽IiCc

(2)13/163/13

(3)iiCC或iiCc白羽温德后代全部为有色羽(后代不出现白羽)【分析】【分析】

本题主要考查孟德尔自由组合定律;意在考查学生对知识的理解和应用能力;分析问题和解决问题的能力。

【解答】(1)双显纯合个体(IICC)与双隐纯合个体(iicc)杂交,F1的基因型为IiCc,I为抑制基因,有色基因C不能表达,故F1的表现型为白羽。(2)基因型为IiCc的个体杂交;后代各种基因型(表现型)及比例为I_C_(白羽):I_ce(白羽):iiC_(有色羽):iicc(白羽)=9:3:3:1。白羽个体占13/16,能稳定遗传的个体占3/13。

(3)F2中有色羽个体的基因型为iiCC或iiCc;要想检测一只有色羽公鸡的基因型,可以让这只公鸡与双隐性个体(白羽温德母鸡)交配。如果后代只有有色羽个体,则该只公鸡为纯合子,如果后代白羽个体和有色羽个体比例接近1:1,则该只公鸡为杂合子。

【解析】(1)白羽IiCc(2)13/163/13(3)iiCC或iiCc白羽温德后代全部为有色羽(后代不出现白羽)11、略

【分析】本题主要考查了多糖的基本单位;核酸的结构和功能;蛋白质的合成;(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的;淀粉是植物细胞中的储能物质。糖原是动物细胞中的贮能物质。纤维素是植物细胞壁的组成成分,不是贮能物质,在功能上与另外两种截然不同。

(2)该模型不含碱基U;含有碱基T说明乙图是一段DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸;一分子碱基、一分子脱氧核糖组成,据碱基互补原则可知①为胞嘧啶,双链DNA分子中嘌呤与嘧啶的数量相等。

(3)多肽是由多个氨基酸经脱水缩合形成肽键,连接而成。蛋白质分子量=氨基酸数*氨基酸的平均分子量-脱水分子量,肽键数目=氨基酸数-肽链数,可算出该蛋白质中的肽键数目为(n-rm)/r-18。本题计算该蛋白质中的肽键数目是易错点。【解析】(1)葡萄糖;糖原;纤维素;(2)胞嘧啶;不含碱基U,含有碱基T;1:1;(3)脱水缩合;肽键(-CO-NH-);(n-rm)/r-18;12、略

【分析】解:(1)上述结构中,-NH2代表氨基的结构式;-COOH代表羧基的结构式;肽键的结构是-CO-NH-.

(2)该化合物的R基是两种,因此由2种氨基酸组成,两种R基是-CH3、-CH2OH.

(3)最右端氨基酸的R基是-CH3,因此最右端氨基酸的结构简式.

故答案为:(1)-NH2-COOH-CO-NH-

(2)2

(3)

分析题图可知;该题是多肽链的化学结构,该化合物中含有2个肽键,是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽化合物.

对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的理解和应用是本题考查的重点【解析】-NH2;-COOH;-CO-NH-;2;13、梨汁防止色素被破坏胡萝卜素双缩脲随机【分析】【解答】解:(1)检测还原糖实验中;所选实验材料应该富含还原糖且颜色较浅,因此西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁.

(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止色素被破坏.四种光合色素在层析液中的溶解度不同;随着层析液向上扩散的速度也不同,其中扩散速度最快的色素是胡萝卜素.

(3)蛋白质用双缩脲试剂鉴定;出现紫色反应.

(4)用样方法调查蒲公英种群密度应随机取样.

故答案为:

(1)梨汁。

(2)防止色素被破坏胡萝卜素。

(3)双缩脲。

(4)随机。

【分析】1;生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖;在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.

2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).14、RrXAXa和RrXAY野生型:黑条体=3:1两对基因隐性纯合时致死r与e存在平行关系Ⅲ号B不定向性【分析】【解答】(1)实验一:♀黑条体(rrXAXA)×♂黄体(R_XaY),F1均表现为野生型,F2野生型:黄体:黑条体=9:3:3,则亲本黄体是纯合子,且子代中双隐性个体纯合致死.F1个体的基因型为RrXAXa和RrXAY,F2雌果蝇的基因型为R_XA_、rrXA_;则表现型及比例为野生型:黑条体=3:1.

(2)实验二与实验三呈现出相同的性状分离比,说明r与e存在平行关系,可能在同一对染色体上,即突变基因r很有可能位于Ⅲ号染色体上,r与e最有可能为同源染色体上的非等位基因.

(3)果蝇体色的一系列突变体现了基因突变具有随机性和不定向性的特点.

【分析】分析实验:实验一到三的子一代都是野生型,F2比例都是9:3:3,说明子一代野生型都是双杂合子,且双隐性纯合个体致死或不能成活,据此答题.三、判断题(共5题,共10分)15、A【分析】【解答】溶酶体含有多种水解酶;能分解自身细胞的衰老;损伤的细胞器、入侵的病毒、病菌的各种组成成分故上述说法正确。

【分析】本题主要考查学生对溶酶体功能的掌握,属于识记考查范畴,难度不大。16、A【分析】【解答】解:磷脂是构成细胞生物膜的重要成分;故是所有细胞必不可少的脂质.

故答案为:√

【分析】脂质的种类及功能:

(1)脂肪:良好的储能物质;

(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;

(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).17、B【分析】【解答】解:通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程可知;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同.

故答案为:×

【分析】有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,释放少量能量,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢,释放少量能力,第三阶段是氧气与还原氢结合形成水,释放大量能量;无氧呼吸分为两个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,释放少量能量,第二阶段是丙酮酸转换成酒精和二氧化碳或者是乳酸.18、A【分析】【解答】脂质可分为脂肪、磷脂和固醇三大类,其中,脂肪是细胞内良好的储能物质,磷脂是细胞膜的重要组成成分,固醇包括类固醇、维生素D和性激素,它们在细胞的生理代谢中起到调节的作用。故上述说法正确。【分析】本题知识点简单,主要考查学生对脂质功能的认识,属于识记知识点。19、A【分析】【解答】白细胞吞噬病菌是通过细胞膜的流动而形成伪足,进而伪足相接形成食物泡,而不是直接穿过细胞膜,所以其结构基础是细胞膜具有一定的流动性。所以上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对细胞膜结构特点的掌握,要求学生在理解的基础上进行识记,难度不大。四、探究题(共4题,共24分)20、略

【分析】解:(1)该动物个体发育的起点是受精卵;而受精卵是通过图中B受精作用形成的.

(2)着丝点分裂后姐妹染色单体分开;而着丝点分裂发生在③减数第二次分裂后期和⑥有丝分裂后期.

(3)图乙细胞处于减数第二次分裂中期;对应于甲图中的②;图乙细胞含有4条染色体,每条染色体含有2条染色单体,因此共含有8条染色单体;图乙细胞所含染色体数目只有体细胞的一半,因此该生物的体细胞含有8条染色体,在有丝分裂后期时染色体数目最多,为16条.

(4)乙图中1为染色体;其主要成分是蛋白质和DNA.

故答案为:

(1)B

(2)③⑥

(3)②816

(4)DNA和蛋白质。

分析图甲:A表示减数分裂过程中染色体数目变化;其中①表示减数第一次分裂过程;②表示减数第二次分裂前期和中期;③表示减数第二次分裂后期;B表示受精作用过程中染色体数目变化,④表示受精过程;C表示有丝分裂过程中染色体数目变化,其中⑤表示有丝分裂间期;前期、中期;⑥表示有丝分裂后期;⑦表示有丝分裂末期.

分析图乙:图乙细胞不含同源染色体;且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.

本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图1中各区段代表的生理过程及所处的时期;能准确判断图2中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.【解析】B;③⑥;②;8;16;DNA和蛋白质21、③;6;拟核;①③④⑤;7;核糖体;细胞(或个体)【分析】解:(1)图示细胞结构没有成形细胞核;细胞外面有鞭毛,属于细菌的结构,属于五种生物中的③大肠杆菌,原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核.

(2)自然界中的生物只有病毒没有细胞结构;其他生物具有细胞结构,分为真核生物与原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器.

(3)图中所示细胞结构是一个细菌细胞;细菌又是单细胞生物,表示的属于生命系统的结构层次是细胞(个体)层次.

故答案为:

(1)③6拟核。

(2)①③④⑤7核糖体。

(3)细胞(或个体)

①洋葱;植物细胞结构有细胞壁,细胞质和细胞核,②流感病毒,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸,③大肠杆菌,原核生物,没有成形的细胞核,只有拟核,细菌外面有鞭毛,④蘑菇,真菌,属于真核生物,⑤龟,动物细胞属于真核细胞,外面没有细胞壁.据此答题.

本题结合细胞形态结构图,考查细胞的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.【解析】③;6;拟核;①③④⑤;7;核糖体;细胞(或个体)22、略

【分析】解:(1)由以上分析可知;具有同源染色体的细胞有甲;丙、丁;姐妹染色单体从间期复制后出现到后期着丝点分裂后消失,因此含有染色单体的细胞有甲、乙、丙.

(2)甲细胞中同源染色体正在联会配对;处于减数第一次分裂前期,它含有8条染色单体.

(3)乙细胞中不含同源染色体.

(4)丙细胞处于减数第一次分裂后期;且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,其分裂形成的子细胞为次级精母细胞.

(5)丁细胞处于有丝分裂后期;该细胞含有8个核DNA分子,其分裂后将平均分配给两个子细胞,因此产生的子细胞含有4个DNA.

故答案为:

(1)甲;丙、丁甲、乙、丙。

(2)减数第一次8

(3)0

(4)次级精母细胞。

(5)有丝4

分析题图:甲细胞含有同源染色体;且同源染色体正在联会配对,处于减数第一次分裂前期;乙细胞不含同源染色体,且着丝点都处于赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.

解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.【解析】甲、丙、丁;甲、乙、丙;减数第一次;8;0;次级精母细胞;有丝;423、二氧化碳三碳化合物的还原从叶绿体的类囊体薄膜叶绿体基质光照强度和二氧化碳浓度CO2浓度过低,限制了光合作用暗反应阶段的进行增多6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O暗反应气孔关闭,引起二氧化碳供应减少农家肥可以提高大田二氧化碳浓度和矿质离子【分析】解:(1)据图甲分析可知;④是草参与暗反应的二氧化碳,D过程表示三碳化合物的还原过程。

(2)图甲中②表示[H];其可以从叶绿体的类囊体薄膜移动到叶绿体基质参与暗反应。

(3)由乙图可知,在一定光照强度范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增加,且高浓度CO2条件下的光合作用强度高于低浓度CO2条件下的光合作用强度,由此可推知:影响光合作用的外界因素是光照强度和CO2浓度。

(4)对比分析图乙Ⅰ、Ⅱ两条曲线可知,当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是:CO2浓度过低;限制了光合作用暗反应阶段的进行。

(5)光合作用的反应式为:6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O。

(6)高盐地环境下;植物吸水能力减弱,气孔关闭,影响二氧化碳吸收,从而影响光合作用的暗反应。

(7)农业生产上常采用增施农家肥的原理是通过微生物的分解为农作物提供CO2和矿质元素。

故答案为:

(1)二氧化碳三碳化合物的还原。

(2)从叶绿体的类囊体薄膜叶绿体基质。

(3)光照强度和二氧化碳浓度。

(4)CO2浓度过低;限制了光合作用暗反应阶段的进行。

(5)增多。

(6)6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O

(7)暗反应气孔关闭;引起二氧化碳供应减少。

(8)农家肥可以提高大田二氧化碳浓度和矿质离子。

1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。

2;结合题意分析图解:图甲中;A表示光反应,B表示暗反应,C表示暗反应中二氧化碳的固定,D表示三碳化合物的还原;图中①是氧气、②是[H]、③是ATP、④二氧化碳、⑤是有机物。图乙中探究了光照强度和二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。

本题以图文信息为情境,综合考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的熟记和理解能力。【解析】二氧化碳三碳化合物的还原从叶绿体的类囊体薄膜叶绿体基质光照强度和二氧化碳浓度CO2浓度过低,限制了光合作用暗反应阶段的进行增多6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O暗反应气孔关闭,引起二氧化碳供应减少农家肥可以提高大田二氧化碳浓度和矿质离子五、识图作答题(共4题,共20分)24、(1)不能能

(2)1、2、3

(3)3和4丙酮酸ATP和[H]4

(4)供氧不足,根细胞无氧呼吸产生酒精,有毒害作用

(5)光合产物的输出受阻(或光合作用产物不能及时输出,影响光合速率)【分析】【分析】本题考查光合作用和细胞呼吸,意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析题图获取信息的能力。【解答】(1)提取棉花叶片中的色素时,如果对提取的叶绿素溶液,给予适宜的CO2、温度、光照,它不能进行光合作用。能用此细胞作为“观察叶绿体和细胞质流动”的实验材料。(2)夜间,棉花叶肉细胞能进行的生理过程有呼吸作用,即图中的1、2、3。(3)图中在生物膜上发生的生理过程有3(有氧呼吸第三阶段)和4(光反应阶段),A表示丙酮酸,D表示ATP和[H]。CO2由2过程产生到5过程被利用,至少要穿过4层生物膜(线粒体两层膜+叶绿体两层膜)。(4)棉花植株长期水淹导致烂根现象,原因是供氧不足,根细胞无氧呼吸产生酒精,有毒害作用。(5)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除一定数量的棉铃,叶片光合速率随之降低的原因可能是光合产物的输出受阻(或光合作用产物不能及时输出,影响光合速率)。【解析】(1)不能能(2)1、2、3(3)3和4丙酮酸ATP和[H]4(4)供氧不足,根细胞无氧呼吸产生酒精,有毒害作用(5)光合产物的输出受阻(或光合作用产物不能及时输出,影响光合速率)25、(1)成年人发病风险显著增加

(2)大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了母亲减数分裂形成Xb型卵细胞;父亲减数第一次分裂时,X、Y染色体未正常分离。形成XBY型精子,二者结合形成XBXbY型的受精卵

(3)如图:

显性常

(4)G-C突变成A-T减小

​【分析】【分析】

本题考查人类遗传病和基因的表达的有关知识,意在考查考生识图能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解答】

(1)分析题图可知;多基因遗传病的发病率在成人中比较高。

(2)染色体变异对性状的影响比较大,大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了,因此出生后发病风险率明显降低。根据父母基因型判断,此色觉正常的克莱费尔特症患者基因型是XBXbY,产生的原因是母亲减数分裂形成Xb型卵细胞;父亲减数第一次分裂时,X、Y染色体未正常分离。形成XBY型精子,二者结合形成XBXbY型的受精卵。

(3)根据表格中的患病情况和图例;女性患者的父母均患病,而其姐姐正常,说明该病为常染色体显性遗传病。

(4)根据题意,有一对碱基发生了改变,结果谷氨酰胺的密码子变为终止密码,比较谷氨酰胺的密码子与终止密码,可以推测,密码子由CAA变为UAA或者CAG变为UAG,即C变为U,则DNA分子中为G—C突变成A—T。由于翻译过程提前终止,所以乳光牙致病基因控制合成的蛋白质与正常基因控制合成的蛋白质相比,相对分子质量减小。【解析】(1)成年人发病风险显著增加(2)大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了母亲减数分裂形成Xb型卵细胞;父亲减数第一次分裂时,X、Y染色体未正常分离。形成XBY型精子,二者结合形成XBXbY型的受精卵(3)如图:显性常(4)G-C突变成A-T减小​26、(1)AB自身生长;发育、繁殖等生命活动。

(2)A1+B1+C1+D1大于一。

(3)未利用的能量【分析】【分析】本题考查生态系统能量流动的知识,意在考查考生理解所学知识的要点的能力和识图分析能力。理解能量流动的概念和过程及能量流动的特点,准确识图分析是解题的关键。【解答】(1)流经生态系统的总能量是指生态系统中生产者所固定的全部太阳能的总量,即A。桑树同化的能量一部分用于呼吸作用散失(B),另一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,即图中的C;同理蚕的B1+C1+D1表示用于自身生长;发育、繁殖等生命活动的能量。

(2)从图中可以看出,蚕同化的能量D=A1+B1+C1+D1。D∕A是能量由第一营养级传给第二营养级的能量传递效率;正常情况下在10%~20%,C是A的一部分,故D∕C的比值应大于10%。蚕沙是蚕的粪便,所含的能量是未被蚕吸收的,属于第一营养级的能量。

(3)由图可知,C1代表蚕给分解者的能量,若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示蚕未利用的能量。【解析】(1)AB自身生长;发育、繁殖等生命活动。

(2)A1+B1+C1+D1大于一。

(3)未利用的能量27、(1)cfc

(2)efgh

(3)aB极体

(4)8、4、2

(5)卵原细胞有丝分裂【分析】【分析】本题考查个体的发育过程和减数分裂,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

(1)基因的分离定律发生于产生配子的过程中,即图甲中c过程,基因的自由组合发生在减数第一分裂后期,即图乙中f图,同源染色体会发生联会在上图c减数分裂中。(2)若图乙中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为e卵原细胞有丝分裂增殖、f初级卵母细胞、g次级卵母细胞、h卵细胞或第二极体。(3)若g的基因组成为AAbb,是AaBb的个体分裂产生的,减数第一次分裂,等位基因彼此分离,即A和a、B和b彼此分离,所以h的基因组成为aB,是极体细胞。(4)e、f、g细胞中含有的染色体数,即看着丝点的数目,依次为8、4、2。(5)图e是卵原细胞有丝分裂

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