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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是A.B.C.D.2、艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为:“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”.已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种青霉素的抗性不是荚膜产生的).下列实验设计思路能反驳上述观点的是()A.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌C.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的R型菌3、如图为某绿色植物在25℃时光照强度与氧气释放速率之间的关系;下列叙述不正确的是()

A.在500lx下,此植物不进行光合作用B.在1000lx下,此植物每小时氧气的释放量为0mLC.在1500lx下,光合作用产生氧气的速度为15mL/hD.在4000lx下1h,此植物氧气的净释放量为15mL4、关于生态系统成分的叙述,正确的是()A.植物一定是生产者B.动物一定是消费者C.细菌一定是分解者D.病毒一定是消费者5、人类历史长河中;每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法,下表中有关科学家;研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是()

。选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D摩尔根基因位于染色体上假说演绎法A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、双选题(共9题,共18分)6、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/487、在生物工程中需要用到多种工具酶,有关它们的作用,不正确的叙述是A.果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体B.在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因C.胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞D.DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段8、龙血树是一种生长在我国云南、海南等地的观赏树种,其树脂可加工成一种名贵的中药。随着人们对龙血树野生资源的掠夺性采伐和环境的破坏,资源日趋枯竭,被列为珍稀濒危保护植物。下列有关叙述中,错误的是A.龙血树对人类具有间接价值B.人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因C.可以利用现代生物技术对龙血树的基因进行保护D.建立龙血树自然保护区,禁止人类对龙血树进行任何形式的开发和利用9、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/310、【题文】下列实例属于细胞工程的是。A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产11、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/4812、利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是。同位素应用A35S含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记B15N标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水13、下列实例属于细胞工程的是A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产14、【题文】下列实例属于细胞工程的是。A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、教材基础知识填空:

(1)原核细胞具有没有由____包被的细胞核,其中没有____;但有一个环状DNA分子.

(2)蛋白质是生命活动的主要____,核酸是由____连接而成的长链.

(3)高尔基体主要是对来自____的蛋白质进行加工、____和包装的“车间”及“发送站”.

(4)细胞膜和____以及两层膜之间的细胞质称为原生质层,成熟植物细胞的原生质层相当于一层____膜.

(5)物质进出细胞,既有顺浓度梯度的____,统称为被动运输;也有逆浓度梯度的____,称为主动运输.16、酒是人类生活中的主要饮料之一,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.如图表示乙醇进入人体后的代谢途径,请据图分析,回答下列问题:

(1)“红脸人”的体内只有ADH,饮酒后血液中____含量相对较高;毛细血管扩张而引起脸红.

(2)若某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到____个突变型乙醛脱氢酶基因.

(3)对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率是81%.有一对夫妻体内都含有ADH,但妻子的父亲体内缺少ADH,这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是____.

(4)经常酗酒的夫妻生下13三体综合征患儿的概率会增大.13三体综合征是一种染色体异常遗传病,医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记(“+”表示有该标记,“-”表示无),对该病进行快速诊断.现诊断出一个13三体综合征患儿(标记为“+--”),其父亲为“++”,母亲为“+-”.则该患儿形成与双亲中____有关,因为其在形成生殖细胞过程中减数分裂第____次异常.

(5)图2为细胞基因表达的过程;据图回答:

a.能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是____(填数字).进行a过程所需的酶是____.

b.图中含有五碳糖的物质有____(填标号);图中⑤所运载的氨基酸是____.

(密码子:AUG-甲硫氨酸;GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)

c.研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞;得到结果如下表:

。细胞内物质含量比值处理前处理后DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.4:21.7据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过____促进基因的表达.17、(2015秋•河南校级期中)如图的四个部分(Ⅰ~Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图;请据图回答:

(1)图中,属于低等植物细胞的是____(填编号),这是因为其含有[____]____和[____]____;

(2)对真核生物,细胞核中行驶遗传功能的主要起作用的结构是____.

(3)若图中Ⅱ表示根尖分生区细胞,则该图象中应该去掉的结构有____(填符号).

(4)细胞膜的主要成分是____.

(5)四种类型细胞中,与其他结构明显不同的是____.(填编号),主要体现为____.

(6)显微镜观察②时,要用____染液,可以将其染成____色.18、研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程;选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表.

。实验。

组号处理室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)Ⅰ未加河豚毒素(对照)7575Ⅱ浸润在河豚毒素中5min后6565Ⅲ10min后502525Ⅳ15min后4000(1)室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以____的方式释放____,该物质被突触后膜上的____识别.

(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是____直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起____作用.

(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作____(选填选项前的符号).

A.降糖药B.麻醉药C.镇痛剂D.抗肌肉痉挛剂.19、如图为某转基因小鼠培育过程示意图;①~⑦表示相关过程.请回答:

(1)过程①注射的激素是____,过程②需进行____处理.

(2)过程③用到的工具酶有____,过程④常用的方法是____.基因工程的核心步骤是____.

(3)过程⑤的培养液中除了含有各种无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,还要添加____等一些天然成分.

(4)为了提高胚胎的利用率,常采取的方法是____;处理的时期是____.20、(2013•淄博一模)研究发现;果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状.雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:

。16A区段小眼数眼形基因组成779正常眼XBXB356棒眼Xfa_questions_shengwu_tempXB68棒眼(更明显)Xfa_questions_shengwu_tempXfa_questions_shengwu_temp2;果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成.

(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于____.雌果蝇l6A区段与眼形的关系为____.

(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为____.若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为____的果蝇做亲本.

(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,如图所示.已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁.请依据所给信息回答下列问题:

①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为____,其中雄果蝇占____.

②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变.为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P,某科研小组做了以下实验,请补充完善实验步骤,预测实验现象并得出结论:用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得Fl,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2.若____则说明发生了新的隐性致死突变:若____则说明未发生新的隐性致死突变.评卷人得分四、其他(共3题,共12分)21、用电子显微镜观察三种生物菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的细胞结构试样时,用M、N、P表示,发现其细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b;c没有小孔;d由相互垂直的两个结构构成;e由几个囊状结构重叠而成.根据试样M、N、P的细胞结构比较表(注:“+”表示存在;“-”表示不存在)回答有关问题:

。细胞结构abcde试样M试样N+++-+试样P++-++(1)a~e分别代表的细胞结构是____.

(2)M、N、P分别代表的生物是____.

(3)在a~e中有遗传物质的是____,能分解有机物释放能量供生物体生命活动的是____,动植物细胞都有,但功能有所不同的是____(以上几个空均用字母代号填写).d的主要功能是____.22、甲;乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.

(1)将两种细胞分别置于0.3g/ml蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图____,图中结构[]____起重要作用.([]中填标号)

(2)在正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是____和____.因为进行此生理活动需要前者提供能量(或ATP),后者提供____.23、请阅读下列材料;并回答问题:

把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨;将研磨液用纱布过滤后,得到一种绿色的液体.然后进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀A).将此沉淀用电子显微镜观察时,可发现细胞核和一些由纤维素;果胶等构成的碎片组织(甲).将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B).用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多直径为几微米的细胞器(乙).又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀(沉淀C).用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多球形或短棒状,内外有两层膜且内膜向内折叠的细胞器(丙).如继续进行强离心,可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D)含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒(丁)和由该颗粒所附着的膜(戊)构成的细胞器.

(1)上述材料中;画线处甲~戊所表示的细胞结构名称分别是:

甲____,乙____,丙____,丁____,戊____.

(2)下面①~⑤是对上述沉淀A~D所含有关细胞结构的叙述.请从①~⑥中找出正确答案的序号填入下列的括号内.

①与有氧呼吸有关;是“动力车间”;②对植物细胞具有保护作用,维持细胞的正常形态;③生产蛋白质的机器;④进行光合作用的场所;⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”

沉淀A____,沉淀B____,沉淀C____,沉淀D____和____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】略【解析】【答案】C2、D【分析】解:A;R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌;不能反驳上述观点,A错误;

B;R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌;不能反驳上述观点,B错误;

C;R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌;不能反驳上述观点,C错误;

D;R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的R型菌;能反驳上述观点,D正确。

故选:D。

1;R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙);后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌.

2;肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.

本题考查了肺炎双球菌转化实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;熟练掌握该实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.【解析】D3、A【分析】【分析】据图分析:曲线表示真正的光合作用过程中氧气的释放速率与光照强度的关系.光照强度为0时,植物只有呼吸作用,呼吸作用速率为15mlh-1,光照强度为1000lx时,光合作用释放的氧气量为0,表示光补偿点.真正的光合作用速率=表观光合速率+呼吸速率,据此分析作答.【解析】【解答】解:A;据图分析;在500lx下,此植物进行光合作用,但此时呼吸作用速率大于光合作用速率,A错误;

B;光照强度为1000lx时;光合作用释放的氧气量为0,表示光补偿点,B正确;

C;在1500lx下;光合作用产生氧气的速度=表观光合速率+呼吸速率=10+5=15mL/h,C正确;

D;据图分析;光照强度为4000lx下1h,此植物氧气的净释放量为15mL,D正确.

故选:A.4、D【分析】【分析】生态系统的组成成分:

(1)非生物的物质和能量(无机环境);

(2)生产者(自养型):主要是绿色植物;还有少数化能合成型生物;

(3)消费者(异养型):主要是动物;还有营寄生生活的微生物;

(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物.【解析】【解答】解:A;植物不一定是生产者;如菟丝子营寄生生活,属于消费者,A错误;

B;动物不一定是消费者;如蚯蚓、屎壳郎等营腐生生活的动物属于分解者,B错误;

C;细胞不一定是分解者;腐生的细菌属于分解者,寄生的细菌属于消费者,化能合成型细菌属于生产者,C错误;

D;病毒没有细胞结构;只能营寄生生活,属于消费者,D正确.

故选:D.5、A【分析】【分析】本题是对细胞学说的发现过程、DNA是遗传物质、DNA的双螺旋结构模型、基因位于染色体上综合性考查,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.【解析】【解答】解:A;施旺和施莱登创立细胞学说的研究方法是通过显微镜观察植物和动物结构;A错误;

B;赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质;B正确;

C;沃森和克里克用物理模型法建构了DNA双螺旋结构模型;C正确;

D;摩尔根运用假说演绎法验证了基因位于染色体上;D正确.

故选:A.二、双选题(共9题,共18分)6、B|D【分析】试题分析:分析图一,Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性,说明甲病是常染色体隐性遗传病,A错误;由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性,说明乙病是显性遗传病,结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病,所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd,B正确;Ⅲ13个体患甲病,基因型是aa,则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa;由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY;Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常,则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd,所以Ⅱ9的基因型是XDXD:XDXd=1:1,则Ⅲ13个体的基因型是XDXD:XDXd=3:1,即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4,C错误;同理Ⅲ14的基因型是XDXD:XDXd=3:1,AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY,Ⅲ12与Ⅲ14婚配,后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6,不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8,所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48,D正确。考点:本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD7、B|D【分析】试题分析:由于植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,因此可以用果胶酶和纤维素酶去除植物细胞壁,获得原生质体,故A正确;在基因工程中用限制酶来提取目的基因,不用解旋酶,故B错误;由于动物细胞间质主要成分为蛋白质,可以用胰蛋白酶或胶原蛋白酶去除细胞间质,从而分散动物细胞,故C正确;DNA连接酶可以用来拼接DNA片段,而DNA聚合酶不需要,故D错误。考点:本题考查基因工程和细胞工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD8、A|D【分析】试题分析:龙血树的树脂是一种名贵的中药,具有直接使用价值,A错误;人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因,B正确;利用现代生物技术,可对龙血树的基因进行保护,C正确;对龙血树林要适时适量地进行采伐利用,以便其得到更新,更好地发育、生存,D错误。考点:本题考查生物多样性价值的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AD9、B|D【分析】试题分析:由F2出现了9:3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制,并且遵循基因自由组合定律,灰色应是双显性基因控制的性状,故A错误。F1灰色应是AaBb,亲本黄色应是aaBB(AAbb),二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型,故B正确。F1灰色大鼠是杂合体,但F2中灰色大鼠有纯合子,故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb,与米色aabb杂交后,后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3,故D正确,因此正确的是BD。考点:本题考查基因的自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD10、B|D【分析】【解析】

试题分析:胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程;故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程,故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程,故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程,故D正确。因此BD正确。

考点:本题考查现代生物技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析:分析图一,Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性,说明甲病是常染色体隐性遗传病,A错误;由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性,说明乙病是显性遗传病,结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病,所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd,B正确;Ⅲ13个体患甲病,基因型是aa,则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa;由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY;Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常,则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd,所以Ⅱ9的基因型是XDXD:XDXd=1:1,则Ⅲ13个体的基因型是XDXD:XDXd=3:1,即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4,C错误;同理Ⅲ14的基因型是XDXD:XDXd=3:1,AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY,Ⅲ12与Ⅲ14婚配,后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6,不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8,所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48,D正确。考点:本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD12、A|D【分析】试题分析:噬菌体是病毒,不能直接用培养基培养,A错误。可用15N标记DNA分子,证明DNA分子的半保留复制,B正确。可用14C标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径,C正确。必须18O分别标记水和CO2,对照实验才能证明光合作用释放的氧全部来自于水,D错。考点:本题考查生物学研究方法的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】AD13、B|D【分析】试题分析:胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程,故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程,故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程,故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程,故D正确。因此BD正确。考点:本题考查现代生物技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD14、B|D【分析】【解析】

试题分析:胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程;故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程,故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程,故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程,故D正确。因此BD正确。

考点:本题考查现代生物技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题,共12分)15、核膜染色体(质)承担者(体现者)核苷酸内质网分类液泡膜半透自由扩散和协助扩散运输【分析】【分析】1;原核细胞无核膜、无染色体.

2;蛋白质是生命活动的体现者.

3;核酸的基本单位是核苷酸;核酸是由核苷酸连接而成的长链(DNA双链,RNA单链).

4;原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质.

5、物质的跨膜运输分为被动运输和主动运输两大类,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散.【解析】【解答】解:(1)原核细胞具有拟核;没有核膜包被,拟核中有一个环状DNA分子,没有染色质.

(2)蛋白质是生命活动的主要承担者(体现者);核酸是由核苷酸连接而成的长链.

(3)高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工;分类和包装的“车间”及“发送站”.

(4)细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层;成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜.

(5)物质进出细胞;既有顺浓度梯度的自由扩散和协助扩散,统称为被动运输;也有逆浓度梯度的运输,称为主动运输.

故答案为:

(1)核膜染色体(质)

(2)承担者(体现者)核苷酸。

(3)内质网分类。

(4)液泡膜半透。

(5)自由扩散和协助扩散运输16、乙醛2母亲二②RNA聚合酶①②③⑤苯丙氨酸促进转录过程【分析】【分析】分析图1:乙醇脱氢酶的形成需要A基因;乙醛脱氢酶的形成需要b基因;“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,其基因型为A_B_,有四种,即AABB、AABb、AaBB、AaBb;“白脸人”两种酶都没有,其基因型为aaBB或aaBb.

分析图2:①表示DNA、②表示信使RNA、③表示核糖体,④表示多肽链,⑤表示转运RNA,a表示转录,b表示翻译.【解析】【解答】解:(1)“红脸人”体内只含有ADH;其饮酒后,体内的ADH能将乙醇转化为乙醛,导致体内的乙醛含量上升.

(2)若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后;其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则以突变链为模板复制形成的基因均异常,而以正常链为模板复制形成的DNA均正常,因此该基因连续复制2次后共得到4个基因,其中有2个为突变型.

(3)如果人群中缺少ADH的概率是81%,那么有一个ADH的概率是2×90%×10%=18%,有两个ADH的概率是10%×10%=1%;丈夫有一个ADH的概率是,有两个ADH的概率是,而妻子有一个ADH,这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是××=.

(4)13三体综合征患儿的两个“-”只能来自母亲;而且是在形成生殖细胞过程中减数分裂第二次分裂时,带“-”的同源染色体移向一极造成的.

(5)a.能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是②信使RNA;进行a转录过程所需的酶是RNA聚合酶.

b.图中含有五碳糖的物质有①DNA;②信使RNA、③核糖体RNA和⑤转运RNA;图中⑤所对应的密码子是UUC;所运载的氨基酸是苯丙氨酸.

c.据此分析;此药物作用于细胞的分子机制是:通过促进转录过程促进基因的表达.

故答案为:

(1)乙醛。

(2)2

(3)

(4)母亲二。

(5)a.②RNA聚合酶。

b.①②③⑤苯丙氨酸。

c.促进转录过程17、Ⅳ③中心体④叶绿体染色质(体)④和⑤脂质和蛋白质III无核膜为界限的细胞核健那绿蓝绿【分析】【分析】分析图解:图中①是内质网、②是线粒体、③是中心体、④是叶绿体、⑤是液泡、⑥是高尔基体、⑦是核糖体.细胞Ⅰ中无细胞壁,有中心体,属于动物细胞;细胞Ⅱ中有细胞壁、叶绿体和液泡,属于植物细胞;细胞Ⅲ没有形成的细胞核,是蓝藻;细胞Ⅳ中有细胞壁、叶绿体和中心体,属于低等植物细胞.【解析】【解答】解:(1)细胞Ⅳ中有④叶绿体和③中心体;属于低等植物细胞.

(2)对真核生物;细胞核中行使遗传功能的主要起作用的结构是染色质(体).

(3)根尖分生区细胞处于细胞分裂状态;细胞中不含叶绿体和液泡,因此则该图象中应该去掉④叶绿体和⑤液泡,并且分生区细胞呈正方形,排列紧密.

(4)细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质.

(5)图中四类细胞中;Ⅲ细胞没有以核膜为界限的细胞核,与其他三种细胞有明显区别.

(6)显微镜观察②线粒体时;要用健那绿染液,可以将其染成蓝绿色.

故故案为:

(1)Ⅳ③中心体④叶绿体核糖体。

(2)染色质(体)

(3)④和⑤

(4)脂质和蛋白质。

(5)III无核膜为界限的细胞核。

(6)健那绿蓝绿色18、胞吐乙酰胆碱(或神经递质)特异性受体作用于突触后膜的乙酰胆碱(或神经递质)数量减少抑制b、c、d【分析】【分析】分析表格:表中是实验获得的结果,其中实验Ⅰ是对照组,与其相比,使用河豚毒素后,突触后神经元动作电位的降低,且随着时间的推移,降低的效果越明显.【解析】【解答】解:(1)突触前膜释放神经递质的方式是胞吐;突触前膜释放的神经递质可以被突触后膜上的特异性受体识别.

(2)若河豚毒素对于图中识别信息分子的敏感性无影响;既对受体无影响,则突触后神经元动作电位的降低可能是神经递质数量减少引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用.

(3)根据(2)可知河豚毒素能影响兴奋的传导过程;所以可用作局部麻醉;镇痛剂、抗肌肉痉挛剂等.

故答案为:

(1)胞吐乙酰胆碱(或神经递质)特异性受体。

(2)作用于突触后膜的乙酰胆碱(或神经递质)数量减少抑制。

(3)b、c、d19、促性腺激素同期发情限制酶、DNA连接酶显微注射法基因表达载体的构建血清胚胎分割桑椹胚或囊胚【分析】【分析】分析题图:图示为某转基因小鼠培育过程示意图,其中①表示注射促性腺激素,使其超数排卵;②表示同期发情处理;③表示基因表达载体的构建;④表示将目的基因导入受体细胞;⑤表示早期胚胎培养过程;⑥表示筛选;⑦表示胚胎移植过程.【解析】【解答】解:(1)过程①注射的激素是促性腺激素;目的是促进良种母畜超数排卵;过程②需进行同期发情处理,保证胚胎移植入相同的生理环境.

(2)过程③表示基因表达载体的构建;该过程需要使用限制酶和DNA连接酶;过程④表示将目的基因导入小鼠的受精卵,常用显微注射法;基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.

(3)过程⑤表示早期胚胎培养过程;该过程所需的培养液中除了含有各种无机盐;葡萄糖、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,还要添加血清等一些天然成分.

(4)为了提高胚胎的利用率;常采取胚胎分割技术,一般选择形态正常;发育良好的桑椹胚或囊胚.

故答案为:

(1)促性腺激素同期发情。

(2)限制酶;DNA连接酶显微注射法基因表达载体的构建。

(3)血清。

(4)胚胎分割桑椹胚或囊胚20、重复(染色体结构变异、染色体变异)16A区段重复越多,棒眼越明显Xfa_questions_shengwu_tempY正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇1/3F2全为雌性F2有雌有雄【分析】【分析】从题中表格可以看出,棒眼个体的一条染色体上的l6A区段重复一次,因此该染色体上具有两个B基因;而更明显的棒眼的两条染色体上的l6A区段均重复一次,因此每条染色体上均具有两个B基因.该变异属于染色体结构的变异.【解析】【解答】解:(1)从表中给出的信息可以看出;果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异,是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异.

(2)根据表中信息可推知,雄性棒眼果蝇的基因组成为Xfa_questions_shengwu_tempY;若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇的果蝇做亲本,子代中雌果蝇都是棒眼,雄果蝇都是正常眼.

(3)①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为XdBBXB、XBXB、XdBBY(能使胚胎致死)、XBY;其中雄果蝇占1/3.

②Fl中的棒眼雌果蝇为XdBBXp;与正常眼雄果蝇杂交后如果致死则只有雄性.如果不致死既有雌性又有雄性.

故答案为:

(1)重复(染色体结构变异;染色体变异)16A区段重复越多;棒眼越明显。

(2)Xfa_questions_shengwu_tempY正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇。

(3)①棒眼雌果蝇;正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇1/3

②F2全为雌性F2有雌有雄四、其他(共3题,共12分)21、细胞核、线粒体、叶绿体、中心体、高尔基体大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝abcbe与细胞的有丝分裂有关【分析】【分析】分析题文:具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核,其中核膜上含有核孔,因此a为细

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