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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、rm{C_{3}N_{4}}是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具rm{.}新型材料rm{C_{3}N_{4}}属于rm{(}rm{)}A.混合物B.单质C.氧化物D.化合物2、下列对一些事实的微观解释错误的是rm{(}rm{)}。事实解释rm{A}固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同rm{B}炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子间隔变大rm{C}氢气在氧气中燃烧生成水分子是可以再分的rm{D}物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、下列实验记录合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{10.15gNaCl}B.用rm{100mL}烧杯量取rm{75mL}蒸馏水C.用rm{pH}试纸测出某碱溶液的rm{pH}约为rm{12}D.rm{150mL}酒精和rm{50mL}蒸馏水混合后得到rm{200mL}医用消毒酒精4、在加压的情况下,rm{25m^{3}}的石油气可装入容积为rm{0.024m^{3}}的钢瓶中,这表明rm{(}rm{)}A.分子在不断运动B.分子由原子构成C.分子质量很小D.分子之间有间隔5、下列物质由原子构成的是rm{(}rm{)}A.金刚石B.氯化钠C.氢气D.蔗糖6、实验室制取二氧化碳不可以选用的发生装置是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、超临界流体是物质介于气态和液态之间的一种新的状态.目前应用最广的是超临界二氧化碳在化学工业上可取代氟利昂等溶剂;发泡剂.下列有关超临界二氧化碳的说法中错误的是()
A.超临界二氧化碳由CO2分子聚集而成。
B.超临界二氧化碳是新合成的一种物质。
C.用超临界二氧化碳溶解物质后;可在常温常压下使二氧化碳挥发除去。
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂可减轻对臭氧层的破坏。
评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
9、现有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体;rm{垄脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}10、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同11、下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,烧杯中盛有等质量的同一种盐酸,此时天平保持平衡rm{.}在天平左右两端分别加入等质量的金属铁和锌,充分反应后铁无剩余,则以下判断正确的是rm{(}rm{)}A.锌一定无剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了13、利用下列方法制取气体时;可采用如图装置的进行的是()
A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。
B.锌粒与稀硫酸制取氢气。
C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。
D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。
14、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;将其加入试管中加热充分反应后,冷却分离得到24g铜,则原混合物中氧化铜的质量分数为()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
15、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()
A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe
B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、燕燕同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液;不知该溶液是否变质,于是她进行如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)燕燕猜测该溶液已变质,其依据是:NaOH溶液能吸收空气中的生成Na2CO3.
(2)取少量原溶液于试管中;滴入饱和石灰水,发现石灰水,说明原溶液已经变质,该反应的化学方程式为.
(3)为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质,请帮助完成下列实验报告:。实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量溶液溶液只有部分变质②取少量充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液.a;
b;
c、.17、化学与生活密切相关;在厨房里蕴藏着许多化学知识.
rm{(1)}下列食物中,能提供大量维生素的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。
rm{(2)}我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;这是因为洗涤剂具有______的功能;
rm{(3)}厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.塑料保鲜膜rm{B.}橡胶手套rm{C.}棉布围裙。
rm{(4)}厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______rm{(}填“食醋”或“食盐水”rm{)}.18、根据如图所示的化学实验常用仪器的图形;回答下列问题:
rm{(1)}按编号分别写出图中仪器的名称:
rm{垄脵}______;rm{垄脺}______rm{垄脻}______;rm{垄脼}______;
rm{(2)}用编号填空:不能加热的仪器是______;可用于收集气体的仪器是______;把糖溶解到一定量的水中时,需要用______.
rm{(3)垄脻}号仪器的主要用途是______.19、“火善用为福,不善用之为祸”rm{.}干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火rm{.}这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}它受热后生成纯碱rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳.
rm{(1)}根据信息,请归纳出碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}的物理性质和化学性质:rm{(}各写出一条即可rm{)}物理性质:______;化学性质______.
rm{(2)}灭火时碳酸氢钠受热发生反应的符号表达式______.
rm{(3)}点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质,因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火,请写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式______.20、人们的日常生活离不开金属;高科技新材料的开发和应用也需要金属.
rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是______.
rm{(2)}根据下图的金属应用实例推断;金属具有的物理性质依次为______.
rm{(3)}某实验室的废液中含有大量的rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}小刚同学欲从上述废液中回收rm{Cu}并得到副产品rm{FeSO_{4}}设计实验流程如图所示,回答问题:
rm{垄脵}操作rm{I}的名称是______.
rm{垄脷}固体rm{A}是______.
rm{垄脹}废液与rm{X}发生反应的化学方程式为______.
rm{(4)}将一定量的锌加入到硫酸镁、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生rm{.}滤渣中一定含有的物质是______;滤液中一定含有的溶质是______.21、判断下列物质为纯净物还是混合物.
rm{(1)}高锰酸钾______
rm{(2)}冰水混合物______
rm{(3)}碘酒______
rm{(4)}澄清的石灰水______
rm{(5)}二氧化碳______
rm{(6)}纯牛奶______.22、同安是海滨邹鲁之地;名声文物之邦,历史悠久,人才辈出.
rm{(1)}“招治薄饼”是同安有名的传统小吃,薄饼菜由大蒜、芹菜、胡萝卜、豆腐、肉片等菜品加工而成rm{.}这些菜品中富含蛋白质的有______rm{(}任写一种rm{)}.
rm{(2)}据同安县志记载:洪塘温泉系近千年火山作用的共同产物,泉水中含有硒、锶等有益人体的化学成份rm{.}这里“硒、锶”指的是______rm{(}填“分子”、“原子”或“元素”rm{).}某同学取少量水样,用rm{pH}计测得rm{pH}为rm{8.06}该泉水为______rm{(}填“酸性”、“碱性”或“中性”rm{)}.
rm{(3)}同安田洋甘蔗甘醇甜美,颇具盛名rm{.}为促进茎秆粗壮、增强抗倒伏能力,可以施用rm{KCl}肥料,该化肥属于肥______rm{(}填“氮”、“磷”或“钾”rm{).}有同学认为,化肥农药施用多多益善,你有何看法?______.23、配平下列化学方程式:
rm{(1)}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O+}
rm{O_{2}隆眉}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CH_{4}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}}
rm{CO_{2}+}______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}______rm{(3)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}
rm{COdfrac{overset{;;triangle
;;}{.}}{;}}______rm{Fe+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CO_{2}}______rm{(4)}
rm{FeS_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{SO_{2}}
rm{(5)}______rm{Mg+}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}}______rm{MgO+}______rm{C}rm{(6)}24、用数字和化学符号表示:
rm{(1)2}个氧分子______;rm{(2)}保持水的化学性质的最小微粒______;
rm{(3)3}个钠离子______;rm{(4)}氯化钙中钙元素的化合价______.评卷人得分四、推断题(共1题,共10分)25、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}为常见的物质,rm{A}是红棕色固体,rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应rm{.}如图是它们之间的相互转化关系rm{.}请回答:
rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:______
rm{(2)}写出反应rm{垄脹}中生成rm{G}的化学方程式:______
rm{(3)}如图转化中产生无色气体rm{E}的原因是______.评卷人得分五、简答题(共1题,共9分)26、如果一只坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设每rm{20}滴水为rm{1mL}计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积rm{.}从中你得到什么启示?评卷人得分六、探究题(共4题,共8分)27、在“探究纯碱的性质”的实验中,同学们分别做了碳酸钠与酚酞、盐酸、氯化钡、氢氧化钙反应的四组实验,并将rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中rm{.}实验结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色rm{.}为了探究上层溶液的成分;进行了以下实验.
【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?rm{(}假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子rm{)}
【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有rm{Na}rm{CO_{3}^{2-}}rm{H}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2;;}}rm{OH^{-}}七种离子.
【分析讨论】rm{(1)}小红认为上层溶液中一定不含有rm{H}因为上层溶液呈红色rm{.}请你分析上层溶液中不含有rm{H}的另外一个理由______.
rm{(2)}小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小红认为他的结论不正确,原因是______.
【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有rm{CO_{3}^{2-}}请你和小红一起参与下列探究:。实验操作实验现象实验结论取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置rm{垄脵}
______
rm{垄脷}试管中。
的上层溶液仍是红色rm{垄脵}大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}
rm{垄脷}同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是。
______rm{(}填离子符号rm{)}【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是______rm{(}填离子符号rm{)}28、选用实际容积为rm{40mL}的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为rm{60mL}且润滑性很好的针筒注射器相连组成如下图的实验装置rm{.}假设此实验能按照小华的设想正常进行;白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
rm{(1)}若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹rm{.}可观察到的现象为:______
rm{(2)}若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却rm{.}可观察到的现象为:______
rm{(3)}如何检查气密性:实验前,______rm{(}填“打开”或“关闭”rm{)}弹簧夹,将注射器的活塞前沿从rm{20mL}刻度处推至rm{15mL}刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至______rm{mL}刻度处,则说明装置的气密性良好.29、为缓解石油资源危机,近年来,我国正在大力推广使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃烧时的产物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物.
rm{(1)}产物依次通过______rm{(}按气流从左至右顺序填装置编号rm{)}
rm{(2)}实验过程中可观察到:装置rm{垄脷}的rm{A}瓶中石灰水变混浊,rm{C}瓶中石灰水不变混浊.
rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________.
rm{(3)}装置rm{垄脺}中盛放的药品是______.
rm{(4)}尾气的处理措施是______.30、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题rm{.}她设计并完成了下表所示的探究实验:
。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结结论总结实验一取rm{5mL5%}的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是______.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂资rm{*}源rm{%}库实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水中加入二氧化锰,不产生氧气实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解rm{(1)}请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小丽的探究实验中;“实验一”和“实验二”起对照作用。
rm{(3)}小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”;她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量;其目的是:______;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验rm{.}接下来的实验操作、现象是:______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】解:新型材料rm{C_{3}N_{4}}属于是由碳;氮两种元素组成的纯净物;属于化合物;
故选D.
混合物是由多种物质组成的物质;单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成;且其中一种元素为氧元素;化合物是由不同种元素组成的纯净物;根据其特点分析解答即可.
本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色;是因为它们是由碘分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确.
B;炎热的夏天自行车胎容易爆裂;是因为夏天温度高,分子间的间隔变大,故选项解释正确.
C;氢气在氧气中燃烧生成水;是因为氢分子分裂成了氢原子,氧分子分裂成了氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子,大量的水分子聚集成水,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、物体的热胀冷缩,是因为分子间的间隔rm{(}而不是大小rm{)}随着温度的改变而改变;故选项解释错误.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}用托盘天平称取rm{10.15gNaCl}实验记录不合理,天平不能精确的rm{0.01}故A不正确;
B、用rm{100mL}烧杯量取rm{75mL}蒸馏水;烧杯不能用于测量,故B错误;
C、用rm{pH}试纸测出某碱溶液的rm{pH}为rm{12}实验记录合理,因为碱溶液的rm{pH}大于rm{7}rm{pH}试纸只能粗略测定溶液的rm{pH}故C正确;
D、rm{150mL}酒精和rm{50mL}蒸馏水混合在一起,不会得到rm{200mL}医用消毒酒精;因为分子之间有间隔,故D错误.
故选C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{25m^{3}}的石油气在加压的情况下可装入容积为rm{0.024m^{3}}的钢瓶中;说明了石油气分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,因此其体积也相应减小.
故选D.【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{A}金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的,故选项正确.
B;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项错误.
C;氢气属于气态非金属单质;是由氢分子构成的,故选项错误.
D;蔗糖是由蔗糖分子直接构成的;故选项错误.
故选:rm{A}.
根据金属;大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的;气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.
本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.【解析】rm{A}6、A【分析】解:rm{A}实验室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石与稀盐酸反应;属于固液常温型,不能选用固体加热型装置制取,故选项正确;
B;实验室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石与稀盐酸反应;属于固液常温型,图中装置为固液常温型装置,故选项错误;
C;实验室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石与稀盐酸反应;属于固液常温型,图中装置为固液常温型装置,故选项错误;
D;实验室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石与稀盐酸反应;属于固液常温型,图中装置为固液常温型装置,故选项错误。
故选A。
实验室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石与稀盐酸反应;属于固液常温型,据此进行分析判断。
本题难度不是很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置的选择依据是正确解答本题的关键。【解析】rm{A}7、B【分析】
A、超临界二氧化碳就是二氧化碳,是由CO2分子构成的;故A正确;
B;超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化没有新物质生成;是物理变化,并不是新合成的物质,故B错误;
C;超临界二氧化碳是在特殊条件下的一种的新状态;在常温下变为二氧化碳气体,故C正确;
D;用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏;故D正确;
故选B
【解析】【答案】可以根据超临界二氧化碳的性质方面进行分析;判断;从而得出正确的结论.
二、多选题(共8题,共16分)8、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
9、CD【分析】解:rm{A}碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意;
B、碳酸钠加入硝酸钙,生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,不会有沉淀rm{.}不符合题意;
C、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意;
D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时,硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意.
故选项为:rm{CD}.
对于这样的推断题;不要从题干去分析对应物质可能是什么,那样比较浪费时间,结果还不一定扣题,所以可以从选项去分析对应即可.
A、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时;无论是碳酸钠还是氯化钠;甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应,所以不会有沉淀.
B、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时;氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀.
C、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时;生成碳酸铜蓝色沉淀,也不符合题意.
D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时;硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀.
本题考查了常见物质的推断,物质的转化关系的推断,当给出可供选择物质共选择时,从给出的选项进行分析是最为快捷的.【解析】rm{CD}10、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}11、AD【分析】试题分析:根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏.
A;因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通;故分液漏斗中的液体上下压强相等,所以无论该装置气密性是否良好,液体都会顺利滴下,所以不能检查出装置是否漏气;
B;用手掌紧握烧瓶;若气密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若气密性不好,则不会出现此现象,所以能检查出装置是否漏气;
C;向外拉活塞;若气密性良好,则导管口会有气泡产生,若气密性不好则不会有气泡产生,所以能检查出装置是否漏气;
D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充气,若左瓶气密性良好,则右瓶出现气泡,若左瓶气密性不好,则右瓶不会出现气泡;用注射器向右瓶充气,若右瓶气密性良好,则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱,若右瓶气密性不好,则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器;若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气.
故选A、rm{D}.【解析】rm{AD}12、AC【分析】解:根据已知条件,反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与rm{dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}}成正比;所以同质量的铁比锌与酸反应生成的氢气多一些,故充分反应后铁无剩余,锌一定无剩余,故天平向右偏;
故选AC.
根据已知条件;反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而后依据同质量的锌;铝生成氢气的多少分析解答即可;
解决天平平衡的有关化学计算,方法是:若反应之前两边质量相同,则在两边分别加入不同物质后,必须是两边的质量变化相等,天平才会平衡.【解析】rm{AC}13、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集,故选项错误;
B;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,故选项正确;
C;如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;故选项错误;
D;如果用双氧水制氧气就不需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故选项正确;
故选B;D
【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2;是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
14、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜;可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g,可知必有其中一种反应物尚未完全反应.
若CuO过量;设参加反应的C的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,则混合物中氧化铜的质量分数为:=95.3%
若C过量;设参加反应的CuO的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,则混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=62.5%
故选CD
【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g;没有说明碳与氧化铜是否完全反应,因此需对反应过程进行讨论,依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量,两者的质量和与原混合物质量进行比较,判断反应的情况,然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可.
15、AD【分析】
由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;
B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;
C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;
D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.
故选AD.
【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
三、填空题(共9题,共18分)16、略
【分析】
(1)因为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案为:二氧化碳。
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,CaCO3为白色沉淀.故答案为:变浑浊;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案为:CaCl2;生成白色沉淀.
②酚酞试液遇碱变红色;如果氢氧化钠完全变质则不显红色,结论是溶液只有部分变质.故答案为:溶液变红色。
【解析】【答案】(1)NaOH溶液易吸收空气中的CO2生成Na2CO3;
(2)若溶液已变质则溶液中存在Na2CO3,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;可加入饱和石灰水看溶液是否变浑浊来判断溶液是否变质;
(3)因为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,可加入CaCl2溶液看溶液是否变浑浊来判断溶液是否变质;酚酞试液遇碱变红色因此在除尽碳酸根的情况下可滴加酚酞试液来判断溶液是否完全变质.
17、A;乳化;C;食醋【分析】解:
rm{(1)}蔬菜富含维生素;牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;
rm{(2)}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
rm{(3)}塑料保鲜膜的材料是一种塑料;不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;
rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸钙;能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;
答案:
rm{(1)A}
rm{(2)}乳化。
rm{(3)C}
rm{(4)}食醋.
rm{(1)}根据维生素的食物来源判断;
rm{(2)}根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;
rm{(3)}根据材料的分类及各种材料间的区别判断;
rm{(4)}根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋18、试管;烧杯;量筒;集气瓶;rm{垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}用于量取一定量液体【分析】解:rm{(1)}熟悉常用实验仪器,了解名称rm{.}图中rm{垄脵}试管;rm{垄脷}酒精灯;rm{垄脹}漏斗;rm{垄脺}烧杯;rm{垄脻}量筒;rm{垄脼}集气瓶;
rm{(2)}可直接加热的仪器有:试管;蒸发皿、坩埚、燃烧匙;烧杯需要垫石棉网加热;不能加热的仪器有:量筒、集气瓶;可用于收集气的仪器是:集气瓶;溶解固体可用烧杯;
rm{(3)}量筒用于量取一定量液体;
故答案为:rm{(1)垄脵}试管;rm{垄脺}烧杯;rm{垄脻}量筒;rm{垄脼}集气瓶;
rm{(2)垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}
rm{(3)}用于量取一定量液体.
rm{(1)}熟悉常用实验仪器;了解名称;
rm{(2)}了解常用仪器的作用和用法;
rm{(3)}量筒用于量取一定量液体.
本题考查常用仪器的名称和作用,同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题.【解析】试管;烧杯;量筒;集气瓶;rm{垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}用于量取一定量液体19、白色粉末;受热能分解;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;2Mg+CO2C+2MgO【分析】解:rm{(1)}碳酸氢钠是白色粉末,属于物理性质,碳酸氢钠热稳定性差,属于化学性质rm{.}故填:白色粉末;受热能分解;
rm{(2)}碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和镁反应生成氧化镁和碳;故填:rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}.
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等rm{(3)}置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应rm{2Mg+CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}可以根据具体的叙述及其书写化学方程式的方法进行分析;解答.
本题主要考查了物质的化学性质、反应类型、化学方程式的书写等方面的内容.rm{.}【解析】白色粉末;受热能分解;rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}20、铝;易导电,有延展性,易导热;过滤;Fe、Cu;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;铁、铜;硫酸镁、硫酸锌【分析】解:rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素为铝元素;故填:铝;
rm{(2)}金属可以制作导线;说明金属具有良好的导电性;金属可以拉成丝,说明金属具有良好的延展性;金属可以制作炊具,说明金属具有良好的导热性.
故填:易导电;有延展性,易导热.
rm{(3)垄脵}操作rm{1}是将固体和液体的分离,因此是过滤;rm{垄脷}从实验方案看出,要从含硫酸亚铁和硫酸铜的废水中得到铜和硫酸亚铁,第一步要先加过量的铁,把铜置换出来,同时生成硫酸亚铁;过滤后所得的固体里含有铁和铜;rm{垄脹}从实验方案看出,要从含硫酸亚铁和硫酸铜的废水中得到铜和硫酸亚铁,第一步要先加过量的铁,把铜置换出来,同时生成硫酸亚铁,其反应的化学方程式为rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}故填:rm{垄脵}过滤;rm{垄脷Fe}rm{Cu}rm{垄脹Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}
rm{(4)}由金属活动性顺序,可知活动性:镁rm{>}锌rm{>}铁rm{>}铜,混合溶液中加入一定量的锌充分反应后,则会有铜被置换出来,镁不能置换出来;因为过滤后往滤渣中加盐酸,有气泡产生rm{.}滤渣中一定有铁,无法确定锌是否有剩余,故滤出的固体必有铜和铁;因为锌会与硫酸铜反应,置换出其中的铜,同时生成硫酸锌,则滤液中一定含有硫酸锌,硫酸镁不参与反应,故一定含有硫酸镁rm{.}故填:铁;铜;硫酸镁、硫酸锌.
rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是铝;rm{(2)}金属具有良好的导热性、导电性、延展性等方面的性质;rm{(3)}根据流程图分析:对于废液的处理,根据所含的成分是硫酸铜和硫酸亚铁,目的是分离出铜和硫酸亚铁晶体,就要加入过量的铁,把硫酸铜转化为铜和硫酸亚铁,再加入稀硫酸除去过量的铁,最后达到实验目的,从而书写方程式rm{.(4)}根据金属活动性顺序,可知活动性:镁rm{>}锌rm{>}铁rm{>}铜;向硫酸镁;硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一定量的锌充分反应后,则会有铜、铁被置换出来,据此分析解答即可.
解答本题要掌握各种金属的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】铝;易导电,有延展性,易导热;过滤;rm{Fe}rm{Cu}rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}铁、铜;硫酸镁、硫酸锌21、纯净物;纯净物;混合物;混合物;纯净物;混合物【分析】解:rm{(1)}高锰酸钾rm{(2)}冰水混合物rm{(5)}二氧化碳等都是由一种物质组成的;都属于纯净物;
rm{(3)}碘酒rm{(4)}澄清的石灰水rm{(6)}纯牛奶中都含有不同种物质;都属于混合物.
故填:rm{(1)}纯净物;rm{(2)}纯净物;rm{(3)}混合物;rm{(4)}混合物;rm{(5)}纯净物;rm{(6)}混合物.
纯净物由一种物质组成;混合物由多种物质组成.
混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.【解析】纯净物;纯净物;混合物;混合物;纯净物;混合物22、豆腐;元素;碱性;钾;合理施用,避免污染【分析】解:rm{(1)}豆腐;肉片等中所含的主要营养素是蛋白质.
rm{(2)}宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示rm{.}泉水中的“锌、钙、锶、硒”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;碱性溶液的rm{pH}值大于rm{7}酸性溶液的rm{pH}值小于rm{7}用rm{pH}计测得rm{pH}为rm{8.06}该泉水为碱性.
rm{(3)}氯化钾中含有钾元素;属于钾肥;大量使用化肥农药,会使其残留物随水污染河流,危害人类生存环境,所以应合理使用化肥和农药.
故答案为:rm{(1)}豆腐;rm{(2)}元素;碱性;rm{(3)}钾;合理施用;避免污染.
rm{(1)}根据人体所需六大营养素的种类;食物来源;结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析;
rm{(2)}根据元素的宏观含义表示一种元素;与微观含义表示该元素的一个原子,进行分析解答;根据酸碱和rm{PH}值的关系进行分析;
rm{(3)}根据含有氮元素的肥料称为氮肥;含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮;磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥进行分析;根据化肥农药不合理使用会污染水土,甚至造成粮食污染进行分析.
此题考查知识点较多,可依据已有的知识进行分析解答,要注意平时知识的积累.【解析】豆腐;元素;碱性;钾;合理施用,避免污染23、2;2;1;1;2;1;2;1;3;2;3;4;11;2;8;2;1;2;1;2;6;2;3【分析】解:rm{(1)}由于左侧氧原子是偶数,而右侧的水中氧原子为奇数,所以可以采用奇数配偶法,得rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}用待定系数法,将甲烷的系数定为rm{(2)}得rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}
rm{1}用待定系数法,将氧化铁的系数定为rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{(3)}用待定系数法,将氧化铁的系数定为rm{1}得rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}同时乘以rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}得rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}
rm{(4)}用待定系数法,将二氧化碳的系数定为rm{1}得rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}
rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}用待定系数法,将氯化铝的系数定为rm{2}得rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac{3}{2}H_{2}隆眉}同时乘以rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}得rm{(5)}
故答案为:rm{1}rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}rm{(6)}
rm{1}rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac
{3}{2}H_{2}隆眉}rm{2}rm{2Al+6HCl篓T2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}
rm{(1)2}rm{2}rm{1}rm{(2)1}
rm{2}rm{1}rm{2}rm{(3)1}
rm{3}rm{2}rm{3}rm{(4)4}
rm{11}rm{2}rm{8}rm{(5)2}.
化学方程式的配平中要灵活使用各种配平的方法进行;观察法;奇数配偶法、待定系数法等.
待定系数法将最复杂的化合物定为rm{1}然后配平,最后根据是否出现分数确定是否需要同时扩大.rm{2}【解析】rm{2}rm{2}rm{1}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{4}rm{11}rm{2}rm{8}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{6}rm{2}rm{3}24、2O2;H2O;3Na+;Cl2【分析】解:rm{(1)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{2}个氧分子可表示为rm{2O_{2}}
rm{(2)}保持水的化学性质的最小微粒是水分子,其化学式为:rm{H_{2}O}
rm{(3)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{3}个钠离子可表示为:rm{3Na^{+}}
rm{(4)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钙中钙元素的化合价,故可表示为:rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
故答案为:rm{(1)2O_{2}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)3Na^{+}}rm{(4)overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.rm{(4)
overset{+2}{Ca}Cl_{2}}【解析】rm{2O_{2}}rm{H_{2}O}rm{3Na^{+}}rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}四、推断题(共1题,共10分)25、Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;因为X中含有过量的盐酸与铁反应【分析】解:由rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,rm{G}为红色固体,可判断rm{G}为铜,铜和氧气加热生成的rm{D}是氧化铜,rm{D}与过量的稀盐酸反应得到的rm{X}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{B}能与rm{X}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{F}则rm{B}是铁,rm{C}是二氧化碳,rm{F}是氯化亚铁,rm{E}是氢气;代入框图,推断正确;
故rm{(1)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁的反应,反应的化学方程式为:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}反应rm{(2)}中生成rm{垄脹}的化学方程式:rm{G-Cu}
rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}溶液中含有过量的盐酸;能与铁反应生成氢气;
故答案为:rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{(3)X}
rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}因为rm{(2)Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应.
根据框图和提供的信息,其突破口为rm{(3)}是红色固体单质,则rm{X}是铜,铜和氧气加热生成的rm{G}是氧化铜,rm{G}与过量的稀盐酸反应得到的rm{D}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{D}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{X}能与rm{垄脵}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{B}则rm{X}是铁,rm{F}是二氧化碳,rm{B}是氯化亚铁,rm{C}是氢气;据此解答即可.
本题为框图式物质推断题,先根据所提供信息,找出突破口,再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测,再进行验证.rm{F}【解析】rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}rm{3CO_{2}}因为rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应rm{X}五、简答题(共1题,共9分)26、解:根据水龙头1s滴1滴水;一昼夜滴水量为1×60×60×24=86400滴,因20滴为1mL,86400÷20=4320mL=4.32L.从中得到的启示是要随手拧紧水龙头;
故答案为:4.32L,随手拧紧水龙头.【分析】
先计算出一昼夜漏多少滴水;然后计算出水的体积即可.
本题考查了节约用水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】解:根据水龙头rm{1s}滴rm{1}滴水,一昼夜滴水量为rm{1隆脕60隆脕60隆脕24=86400}滴,因rm{20}滴为rm{1mL}rm{86400隆脗20=4320mL=4.32L.}从中得到的启示是要随手拧紧水龙头;
故答案为:rm{4.32L}随手拧紧水龙头.六、探究题(共4题,共8分)27、氢离子和氢氧根离子不能共存;酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与CO32-反应;有白色沉淀生成;OH-;CO32-、OH-【分析】解:【分析讨论】rm{(1)}小红认为上层溶液中一定不含有rm{H}因为上层溶液呈红色rm{.}上层溶液中不含有rm{H}的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存;rm{(2)}小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小红认为他的结论不正确,原因是:酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;【设计实验】与氯化钡反应生成白色沉淀的是碳酸根离子和硫酸根离子,取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置,rm{垄脵}有白色沉淀生成,说明大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}rm{垄脷}试管中的上层溶液仍是红色,说明溶液呈碱性,同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是rm{OH^{-}.}【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}答案:【猜想假设】rm{Na}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2}}rm{OH^{-}}【分析讨论】rm{(1)}氢离子和氢氧根离子不能共存;rm{(2)}酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;【设计实验】。实验操作实验现象实验结论取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置rm{垄脵}有白色沉淀生成rm{垄脷}试管中的上层溶液仍是红色rm{垄脵}大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}垄脷}同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是rm{OH^{-}(}填离子符号rm{)}【实验结论】rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}【猜想假设】根据已有的离子的性质以及离子间结合时的实验现象进行分析解答即可rm{.}【分析讨论】rm{(1)}根据氢离子和氢氧根离子不能共存解答;rm{(2)}根据酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应,解答;本题考查的是常见的离子的检验,完成此题,可以依据已有的离子的性质以及检验的方法进行rm{.}本题是一个综合性很强的实验题,难度较大rm{.}试题涉及到了实验设计、常见离子组的鉴别rm{.}学生对方程式的书写应熟练掌握.【解析】氢离子和氢氧根离子不能共存;酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;有白色沉淀生成;rm{OH^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}}28、针筒活塞向前移动到12;针筒活塞向前移动到8;打开;20【分析】解:
rm{(1)}若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为rm{40mL隆脕dfrac{1}{5}=8mL}所以活塞应停在rm{20mL-8mL=12mL}的刻度处;
rm{(2)}若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,白磷实际消耗掉的是试管rm{40mL}和注射器内rm{20mL}的氧气为rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac{1}{5}=12mL}所以活塞应停在rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac
{1}{5}=12mL}的刻度处;
rm{20mL-12mL=8mL}打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从rm{(3)}刻度处推至rm{20mL}刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至rm{15mL}刻度处;则说明整个装置都不漏气;
故答案为:
rm{20mL}针筒活塞向前移动到rm{(1)}
rm{12}针筒活塞向前移动到rm{(2)}
rm{8}打开;rm{(3)}.
本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是过量的白磷,燃烧后的生成物是固体,不需要占很大的空间rm{
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