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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版九年级物理下册阶段测试试卷762考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列现象中;可能引起家庭电路中保险丝熔断的原因是()
①插座中的两个线头相碰。
②开关中的两个线头相碰。
③电路中增加了大功率的用电器。
④灯丝烧断.A.①②B.②③C.①③D.②④2、某同学在做“探究电磁铁”实验中;使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()
A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁B线圈匝数多,所以通过B的电流较小D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引3、下面做法中不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁放鞭炮C.强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛4、小红用一个水平力去推水平地面上的桌子;但是没有推动,这是因为()
A.此时推力小于桌子受到的摩擦力。
B.桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力。
C.桌子受到的重力与支持力是一对平衡力。
D.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力。
5、下列说法中正确的是()A.两台计算机互发电子邮件时,必须同时上网B.“电子邮件”只能发送文字信息C.计算机之间的联系只能用光缆D.因特网的最大好处是能做到信息资源共享6、下列工具在使用中属于费力杠杆的是A.剪刀。
B.起子。
C.镊子。
D.钢丝钳。
7、下列家用电器主要利用电流热效应工作的是()A.电冰箱B.电熨斗C.电风扇D.电视机评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注.全国各地的饮食都各具特色,例如我们隆江的猪脚也倍受人们的青睐,吸引着众多食客,以下说法正确的是()A.在炖制猪脚时,水沸腾后用文火慢煮,猪脚汤的温度降低,分子运动变缓慢B.炖制猪脚时,时间越长,扩散现象越完全,猪脚越美味C.往猪脚汤里加入食材,食材温度升高,它的内能增加D.猪脚煮熟时在较远的地方就能闻香味,说明分子只在高温下运动9、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(
)
A.物体的温度降低,内能一定减小B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C.物体温度升高了,它可能从外界吸收了热量D.对物体做功,物体的内能一定增加10、如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是()
A.分别连接B和EB.分别连接B和CC.分别连接C和ED.分别连接C.E11、如图所示的四种现象中,其物态变化属于吸热过程的是()A.
冰冻的衣服晾干B.
春天冰雪消融C.
冬天窗玻璃上有水滴D.
用干手器将手烘干12、留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.针对如图所示的四个情景,下列说法正确的是()A.
手拍桌子,手感到疼说明力的作用是相互的B.
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔C.
晶莹的露珠就像放大镜一样,透过它看到的叶脉被放大了D.
驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、由同种物质组成的物体,吸收或放出的热量多少,与____、____和____有关.14、(2007•山西)如图所示,重物G=10N,在力F的作用下匀速上升0.2m,若测力计示数为6N,则额外功是____J,机械效率是____.15、某同学家电能表计数器上9月初和9月底先后两次的示数分别为和则这个月该同学家消耗的电能是____kw•h.16、小李按图甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为____V,电流表的示数为____A.
17、针孔照相机是利用____的性质制成的,它所成的像相对于物体而言是____的.18、玻璃棒跟丝绸摩擦后,电子从____转移到____.19、质量的主单位是____,常用单位还有____、____和____.20、在宜昌夷陵广场月季花展上,小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株黄花的月季拍照,照片上花卉的颜色是____色.照相机的镜头对光有____(填“会聚”或“发散”)作用.21、坐在汽车上的乘客突然感觉身体向左倾,说明汽车在____(选填“左转弯”,或“右转弯”).评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)22、高山上煮鸡蛋不易熟,这是由于水的沸点随着气压的减小而升高造成的.____.23、质量相等的水和煤油,在吸收相等的热量时,水的温度变化大____.24、红、绿、蓝三种色光叫做色光三原色____.25、判断下列说法的正确与错误:
(1)机器做功越多,它的功率就越大____;
(2)机器的功率越大,说明它做功越快____;
(3)机器的功率小,说明它的效率低____;
(4)机器功率越大,说明它做功越多____.评卷人得分五、作图题(共3题,共24分)26、标出小磁针的N、S极及磁感线的方向.27、在做“伏安法测量定值电阻”的实验中;小明同学设计了如图1所示的电路,请你完成下列问题。
(1)该实验的原理是______.
(2)请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(3)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最______端(选填“左”或“右”).
(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于______断路造成的.
(5)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图2所示的图象,则该电阻的阻值R=______Ω.
(6)完成上述实验后;小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计如图3所示的电路,仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值.电源电压未知且恒定不变.请帮他把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S1,______.②______.电阻表达式:Rx=______.28、如图所示,请根据小磁针静止时的指向,在括号中标出电源的“+
”、“鈭�
”极。评卷人得分六、综合题(共3题,共9分)29、(2011•杨浦区二模)某小组同学在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中;提出了以下三个猜想:(1)与物体升高的温度有关;(2)与物体的质量有关;(3)与物质的种类有关.
为了验证以上猜想;小组同学用如图所示装置进行实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟。
吸收的热量相等)
表一。
。
50克的水时间(分钟)0123456温度(℃)2024283236404444升高温度(℃)0481216202424表二。
。
100克的水时间(分钟)0123456温度(℃)2022242628303232升高温度(℃)02468101212为了验证猜想(1)应该分析比较____的数据及相关条件,可得出的初步结论是:____
(2)分析比较表一和表二中的第四列,第五列,第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:____.
(3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的初步结论为:____.
(4)为了验证猜想(3)物体吸收热量与物质的种类是否有,请你简要说明实验方案____.30、在探究“水的沸腾”的实验中;甲;乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图所示)来完成实验.
(1)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图C所示,他们所测水的沸点是____.他们所选择的装置应是____(选择填“A”或“B”);
(2)乙组绘出温度随时间变化的图象如图D所示.从图象中可知,水的沸点____℃;
(3)分析评估A、B两套装置:A装置热量损失少,实验耗时少,但所测的沸点不是当地气压下水的沸点;B装置热量损失大,实验耗时长,所测的沸点是当地气压下水的沸点.31、小梦同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑(如图甲),然后将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后(如图乙),此时光屏上得到了一个清晰的像,为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向____调(填“上”;“下”).
(2)调整后,把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,利用这一性质可制成____.
(3)实验中,她们不用蜡烛,而用发光二极管代替蜡烛进行实验,你认为其好处是____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】家庭电路在电流过大,会引起家庭电路中保险丝熔断,其原因:短路和总功率过大.【解析】【解答】解:①插座中的两个线头相碰;形成电源短路,会导致保险丝熔断;
②开关中的两个线头相碰时;使电路形成通路,用电器工作,因此不会导致保险丝熔断;
③电路中增加了大功率的用电器;会导致电路中电流过大,并导致保险丝熔断;
④灯丝烧断后;电路处于断路状态,不会导致保险丝熔断.
故选C.2、B【分析】【分析】A;要解决此题;需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.
B;要掌握转换法的使用;在此实验中,通过吸引大头针的多少来判读电磁铁的磁性强弱.
C;要知道串联电路中的电流特点.知道在串联电路中;各处电流都相等.
D、要解决此题,需要掌握右手螺旋定则,掌握磁极间的相互作用规律.【解析】【解答】解:要使电磁铁磁性增强;需要减小电阻来增大电流,所以变阻器的滑片要向左移动.所以A说法错误.
在此实验中;通过吸引大头针的多少来判读电磁铁的磁性强弱.吸引的大头针越多,说明磁性越强.所以B说法正确.
AB线圈串联;所以通过的电流相等,所以C说法错误.
根据安培定则;A的上方是N极,B的上方也是N极,所以若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥.所以D说法错误.
故选B.3、A【分析】【分析】要解答本题需掌握:防治噪声的三条途径,即在人耳处,在传播过程中,在声源处.【解析】【解答】解:A;在学校附近建造发动机修理厂增强了噪声.故A符合题意.
B;D;市区严禁放鞭炮,医院周围不准交通车鸣笛这些都是在声源处减弱噪声.
C;强声源旁设置隔音板;是在传播过程在减弱噪声.故B、C、D不符合题意.
故选A.4、B【分析】
人推桌子;桌子没有被推动,此时桌子受到四个力的作用,水平方向推力与摩擦力平衡,竖直方向重力与支持力平衡,如图:
人推桌子的力与摩擦力相等;与重力没有关系.
故选B.
【解析】【答案】处于平衡状态(静止或匀速直线运动状态)的物体;一定受力平衡,两个力的大小相等;方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.
5、D【分析】【解答】A;两台计算机进行发送电子邮件时;不需要同时上网,该选项错误;
B;“电子邮件”可以发送文字信息;也可以发送图象信息和声音信息等,该选项错误;
C;计算机之间的联系可以用光缆;也可以用电磁波或导线等,该选项错误;
D;因特网的最大好处是能做到信息资源共享;该选项说法正确。
故选D。
【分析】(1)电子邮件不是计算机对计算机传递的;而是双方都要通过邮件服务器来进行邮件的交换,所以只要你没有从邮件服务器上收取,那么邮件在相当长的一段时间内都会保留在服务器上的。
(2)电子邮件是﹣种用电子手段提供信息交换的通信方式;是因特网应用最广的服务,以非常快速的方式(几秒钟之内可以发送到世界上任何你指定的目的地),与世界上任何一个角落的网络用户联系,这些电子邮件可以是文字;图象、声音等各种方式。
(3)计算机之间的联系是多样的;可以通过光缆;电磁波或者导线等;
(4)世界上最大的计算机网络是因特网,它在全球范围内使信息得到了高速共享。6、C【分析】【分析】杠杆分为省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆。当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。ABD使用时当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;C使用时动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。故选C7、B【分析】【分析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素.【解析】【解答】解:A;电冰箱利用电动机带动工作;利用了电流的磁效应.故A错误.
B;电熨斗是利用了电流的热效应;来给衣物定型的,故B正确.
C;电风扇主要是把电能转化为机械能;是利用了电流的磁效应,故C错误.
D;电视机也是利用了电流的磁效应来工作的;故D错误.
故选B.二、多选题(共5题,共10分)8、ABC【分析】解:A;温度越低;构成物质分子无规则运动的速度越慢,在炖制猪脚时,猪脚汤的温度降低,分子运动速度变慢;故A正确;
B;炖制猪脚时;时间越长,扩散现象越完全,猪脚越美味;故B正确;
C;吃火锅时;往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加;故C正确;
D;在较远的地方就能闻到火锅味;说明分子在不断的运动,故D错误.
故选:ABC.
(1)分子无规则运动的速度与温度有关;温度越高,分子运动速度越快;
(2)扩散时间越长;扩散现象越完全;
(3)同一物体;温度升高,内能增大;
(4)据分子的性质进行分析;分子在不断的运动.
本题考查了几个热学中常见的概念及现象,熟知相关概念,并能与实际例子相结合,是顺利解答的关键.【解析】【答案】ABC9、AC【分析】解:
A;同一个物体质量不变;状态不变,温度降低,物体内能一定减少.
故A正确;
B;发生热传递的条件是存在温度差.
所以热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体.
故B错误;
C;物体温度升高;内能增加,可能是从外界吸收了热量,有可能是外界对其做了功.
故C正确;
D;对物体做功的同时;如果物体与其它物体发生热传递放出热量,物体的内能不一定增加.
故D错误.
故选AC.
(1)
内能大小跟物体的质量;状态、温度有关.
在状态和温度相同时;质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大;在质量和温度相同时,气态内能大于液态内能,液态内能大于固态内能;
(2)
发生热传递时;热量总是从温度高的物体传向温度低的物体;
(3)
改变内能有两种方法:做功和热传递.
本题主要考查学生对温度、热量与内能的关系以及改变内能的两种方式,是热学的难点,是中招的热点.【解析】AC
10、BC【分析】【分析】串联是指用电器依次连接的电路.并联是指用电器并排连接的电路.【解析】【解答】解:A、分别连接A、B和C、E时,灯泡L1被短路,电路为L2的基本电路;故A不符合题意;
B;分别连接E、B和D、C时;两灯泡的首首相连,尾尾相连,即两灯泡并联,故B符合题意;
C;分别连接A、C和B、E时;两灯泡的首首相连,尾尾相连,即两灯泡并联,故C符合题意;
D;分别连接A、C.E时;闭合开关后,形成电源短路,故D不符合题意.
故选BC.11、ABD【分析】【分析】首先明确选项中物态变化的名称,然后知道六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的,凝固、液化、凝华是放热的.【解析】【解答】解:
A;冰冻的衣服晾干;是固态的冰升华成为水蒸气,升华吸热.符合题意;
B;冰雪消融;是固态的冰雪融化成为水,熔化吸热.符合题意;
C;窗玻璃上是水滴;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的,属于液化现象,液化放热.不符合题意;
D;用干手器将手烘干;手表面的水汽化成为水蒸气,汽化吸热.符合题意.
故选A、B、D.12、AC【分析】【分析】①物体间力的作用是相互的;施力物体同时也是受力物体;
②摩擦力是指两个相互接触的物体;当它们发生了相对运动时,在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力,叫做摩擦力;
③当物距小于焦距时;凸透镜成放大;正立的虚像;
④惯性是物体保持原有状态不变的性质,大小只和物体的质量大小有关;系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害.【解析】【解答】解:A;手感到疼;表明手受到力的作用,用手拍桌面,手对桌面施加力的作用的同时,手也受到力的作用,这说明力的作用是相互的.此选项正确;
B;如果没有摩擦力;笔就会从手中滑落.此选项错误;
C;圆形透明的露珠相当于一个凸透镜;叶脉距离透镜很近,小于“该凸透镜”的一倍焦距,根据凸透镜成像规律可知:叶脉在这个“凸透镜”中正立放大的虚像,所以看到的叶脉变粗了.此选项正确;
D;驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害;不会减小惯性.此选项错误.
故选A、C.三、填空题(共9题,共18分)13、略
【分析】【分析】由热量公式Q=cm△t分析回答,其中△t是温度的变化值.【解析】【解答】解:由Q=cm△t可知物体温度升高(或降低)时;决定吸收(或放出)热量的多少与物质的比热容;物体的质量、物体温度的变化值有关;而与物体温度的高低无关,即:与物体从多少℃升高(或降低)△t无关.
故答案为:物质的比热容、物体的质量、物体温度的变化值.14、略
【分析】【分析】根据公式W=Gh求出有用功,根据s=2h求出拉力移动距离,再根据W=Fs求出总功,根据W总=W有用+W额求出额外功,最后根据η=求出机械效率.【解析】【解答】解:拉力做的有用功W有用=Gh=10N×0.2m=2J;
拉力移动距离s=2h=2×0.2m=0.4m;
拉力做的总功W总=Fs=6N×0.4m=2.4J;
∵W总=W有用+W额
∴额外功:W额=W总-W有用=2.4J-2J=0.4J;
机械效率:η=×100%=×100%≈83.3%.
故答案为:0.4;83.3%.15、略
【分析】【分析】本题首先要清楚电能表的读数方法:(1)月末的减去月初的示数.(2)最后一位是小数.(3)单位kW•h.【解析】【解答】解:则电能表的示数W=1435.9kw•h-1392.4kw•h=43.5kw•h
故答案为:43.5.16、20.4【分析】【分析】根据图乙与图丙所示确定电压表与电流表的量程与分度值,读出电压表与电流表示数.【解析】【解答】解:
由图乙可知;电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2V;
由图丙所示电流表可知;电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.4A.
故答案为:2;0.4.17、略
【分析】【分析】小孔成像原理是光的直线传播,像的性质是倒立实像,可以是放大的,也可以是缩小的或等大的,像的形状与小孔形状无关,由物体形状决定.【解析】【解答】解:针孔照相机是利用光沿直线传播的性质制成的;它所成的像相对于物体而言是倒立的.
故答案为:光沿直线传播;倒立.18、略
【分析】【分析】本题考查正负电荷的规定和摩擦起电的实质,要明确人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.【解析】【解答】解:人们规定;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,摩擦起电的实质是电荷的转移,得到电子带负电,失去电子带正电.因此,玻璃棒跟丝绸摩擦后,电子从玻璃棒转移到丝绸.
故答案为:玻璃棒;丝绸.19、略
【分析】【分析】物体所含物质的多少叫质量,在国际单位制中,质量的主单位是kg,常用单位有t、g、mg.【解析】【解答】解:
在国际单位制中;质量的主单位是kg,常用单位有t;g、mg.
故答案为:kg;t;g;mg.20、略
【分析】【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的,其它色光照在它上面时全部被吸收;透明物体的颜色是由它透过的光色决定;凸透镜对光线有会聚作用.【解析】【解答】解:月季的绿叶只能反射绿光;黄花只反射黄光,而红色玻璃只允许红光通过,所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时,绿光和黄光都不会通过红色玻璃,没有光线进入照相机,于是拍摄的照片是黑叶黑花,由于照相机的镜头是凸透镜,所以对光线有会聚作用.
故答案为:黑;会聚.21、略
【分析】【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都有惯性,惯性是物体本身固有的一种属性.【解析】【解答】解:当汽车正在向右转弯时;坐在汽车上的乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体会突然向左倾倒.
故答案为:右转弯.四、判断题(共4题,共20分)22、×【分析】【分析】液体的沸点与大气压有关,气压越小沸点越低;气压越大,沸点越高.【解析】【解答】解:在高原地带生火煮鸡蛋;由于气压低,使水的沸点低,鸡蛋不易煮熟,故题干说法错误.
故答案为:×23、×【分析】【分析】由c水>c油,Q吸相同,质量相等,根据Q吸=cm△t可得出水和煤油的△t关系.【解析】【解答】解:∵c水>c油,Q吸相同;质量相等;
∴由△t=知,△t水<△t油;
∴水的温度变化小.
故答案为:×.24、√【分析】【分析】色光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色:红、黄、蓝.【解析】【解答】解:红;绿、蓝三种色光叫做色光三原色.说法正确.
故答案为:√.25、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量,而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,据此分析判断.【解析】【解答】解:功率是表示做功快慢的物理量;机器的功率大,说明它做功快,即在相同的时间内做功多.
(1)机器做功越多;不知道做功时间,它的功率不一定大,故(1)的说法错误;
(2)机器的功率越大;说明它做功越快,正确;
(3)功率是表示做功快慢的物理量;而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,二者没有关系,故(3)错误;
(4)机器的功率大;说明它做功快,不知道做功时间,做功不一定多,故(4)的说法错误.
故答案为:×,√,×,×.五、作图题(共3题,共24分)26、略
【分析】【分析】由电源的正负极可知电流的方向,则由电流方向通过安培定则可以判断出螺线管的N、S极;再由磁感线的特点可画出磁感线的方向;最后再根据磁极间的相互作用规律可判断出小磁针的N、S极.【解析】【解答】解:
从图可知;电流从螺线管左侧流入,右侧流出,用右手握住螺线管,使四指环绕的方向与电流的方向相同,此时拇指所指的一端就是螺线管的N极,即图中右端为N极,左端为S极;
磁感线的方向是:在磁体的周围从N极流出;回到S极.由于螺线管的右端为N极,由此可以确定磁感线的方向是向左的;
根据异名磁极相互吸引;则与螺线管左端的S极靠近的是小磁针的N极,则小磁针的右端为N极,左端为S极.如图所示:
27、略
【分析】解:(1)实验原理:R=
(2)滑动变阻器应一上一下串联在电路中;根据题意,电压表与电阻R并联,连接如下:
(3)①连接电路时;开关应处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,损坏元件;
②滑动变阻器接左半段;滑片处于右端,滑动变阻器连入电路的电阻最大,电路电流最小,对电路起保护作用;
(4)电流表无示数;说明电路断路,电压表有明显偏转,即电压表串联在电路中,故电阻R断路;
(5)在图上取一点;U=1.8V,I=0.6A;
根据I=
故该电阻的阻值为:R===3Ω;
(6)分析电路图可知:R与RX串联,只闭合S1,测RX电压U1;再闭合开关S2,读出电压表的示数为U2;即电源电压.
∵IX=I,∴=
所以,RX=.
故答案为:(1)
(2)如上图;
(3)断开;右;
(4)电阻R;
(5)3;
(6)①记下电压表的示数U1;②只闭合开关S2,记下电压表的示数U2;.
(1)伏安法测电阻的实验原理:R=
(2)滑动变阻器要一上一下两个接线柱串联在电路中;电压表与被测的用电器并联;
(3)连接电路时;开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处;
(4)电流表无示数;电路断路,电压表有明显偏转,电压表并联的电路断路;
(5)电阻是定值电阻,在图象上找任意一对电压和电流值,根据R=计算电阻;
(6)没有电流表,找出RX的电流是关键,根据串联电路电流相等,得到R的电流即RX的电流;
闭合S1测RX电压,再闭合S2测电源电压;根据串联电路电压特点,得出R电压,根据欧姆定律,计算R的电流.
①没有电压表;利用已知电阻和电流表以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成并联电路,找电压相等列等式求出被测电阻;
②没有电流表,利用电压表和已知电阻以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成串联电路,找电流相等列等式求出被测电阻.【解析】R=断开;右;电阻R;3;记下电压表的示数U1;只闭合开关S2,记下电压表的示数U2;28、略
【分析】
已知小磁针的极性;根据磁极间的相互作用可确定螺旋管的NS
极,然后利用安培定则判断电源的“+
”;“鈭�
”极。
本题考查安培定则及磁极间的相互作用,要求能熟练应用右手螺旋定则由电流方向判断磁极方向,或由磁极方向判断电流方向。【解析】解:已知小磁针静止时右端为N
极;根据磁极间的相互作用可知,螺旋管的右端为S
极,左端为N
极,结合绕线方式,根据安培定则,伸出右手,四指指向电流的方向,大拇指指向N
极,则可判断电流是从右端流入,即电源的右端为“+
”;左端为“鈭�
”极,如图所示。
六、综合题(共3题,共9分)29、略
【分析】【分析】(1)因探究的是“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”;所以根据控制变量法分析,将可能的影响因素都考虑到,并且控制其它因素不变,只改变一个因素来探究它对吸收热量的影响.
(2)知道吸热的多少是通过加热时间的长短判断;根据探究的要求,分析数据时改变和不变的因素,利用控制变量法设计实验或得出结论.
(3)因本实验主要利用的是控制变量法,从所提供实验中找出利用控制变量法的即可.【解析】【解答】解:(1)表一(或表二)中的第一行与第三行的数据是质量相同;水升高温度不同,加热时间随之的改变,可得出的初步结论是:质量相等的同种物质(水),吸收的热量与升高的温度成正比;
(2)表一和表二中第四列;第五列、第六列数据是加热时间相同;水的质量和升高的温度都不同,但是质量越小,升高的温度越多,所以可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,质量越小,升高的温度越多;
(3)进一步分析表一和表二中的数据;虽然吸收的热量;物体质量和升高温度都不同,但经合理的运算,可归纳得出的结论为:同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;
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