2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷848考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下面是沿海常见的海洋动物；属于软体动物的是()

①鲍鱼②梭子蟹③海蜇④扇贝⑤章鱼⑥对虾A.①④⑤B.②③④C.①③④D.③⑤⑥2、实验室中，用量筒来直接测量液体的（）A.长度B.时间C.质量D.体积3、下列关于单细胞生物的说法，不正确的是（）A.由一个细胞构成B.大多数生活在水域环境中C.都是对人类有害的D.单细胞生物有原核生物，有真核生物4、如图所示；将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（）

A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在真空中传播而声音不能5、细菌对自然界的最重要影响是()A.分解动植物遗体B.制造有机物C.杀死多余动植物D.净化空气6、桃树植物体的结构层次中，不具有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统7、显微镜上遮光器的作用是()A.使光线经过通光孔反射到镜筒内B.调节光线的强弱C.遮住全部光线不使其反射到镜筒内D.使光线更加的均匀8、（2012·衢州）乙同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上；发现“学”字变大(如图)，产生这一现象的原因是()

A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播D.平面镜成像9、下列比例尺中最小的是（）A.1：500B.1：5000C.1：10000D.1：15000评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、用小棒敲打音叉，发出声响。用手指触摸音叉时，指尖有____的感觉；当用两个手指捏住音叉时，____听不到声音了，这一现象说明了声音是由物体____产生的。11、如果长时间就看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近。矫正近视眼，应该佩戴镜片是____透镜的眼镜。12、在地球仪上，指示东西方向的是____线，它与地轴____，并环绕地球一圈，其长度的变化规律是由赤道向两极____，到两极成____。13、用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方，墨汁会流向并进入鱼口。请问，很快可以看见这些墨汁会从____流出。14、在探索物理的过程中，同学们学习了很多物理量，有些物理量只有大小没有方向，如：质量、____等；有些物理量既有大小又有方向，如：力、____等．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)22、如图所示；物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)23、使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数。”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数。”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。24、从下列诗文描述中；请你总结出一条它们共同包含的物理知识。

①北风卷地百草折。

②将军夜引弓。

③司马光砸缸25、在有阳光的情况下，给你一张纸和一把刻度尺，如何粗略地测出凸透镜的焦距?26、调皮的小明随父母乘船去松花湖旅游；来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是为什么？请用学过的物理知识加以解释。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。

【解答】①鲍鱼；④扇贝、⑤章鱼的身体柔软；具有贝壳或退化，身体不分节，分为头、足、内脏团三部分，有肉质的足，属于软体动物。

②梭子蟹；⑥对虾；身体分为头胸部和腹部，有坚韧的头胸甲，身体和附肢都分节，属于节肢动物甲壳纲。

③海蜇结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门属于腔肠动物。

故答案为：A2、D【分析】【解答】A.长度测量的基本工具是刻度尺．不符合题意；

B.时间测量的工具是秒表．不符合题意；

C.质量测量的工具是天平．不符合题意；

D.液体体积的测量工具是量筒或量杯．符合题意．

【分析】根据对常用测量工具或仪器用途的掌握作答．3、C【分析】【分析】单细胞生物的整个身体由一个细胞构成；生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动．【解答】解：A；单细胞生物物的整个身体由一个细胞构成，A正确；

B；单细胞生物多数生活在水中；B正确；

C；单细胞生物有对人类有害的；如结核杆菌；有对人类有利的，如草履虫能净化污水，C错误；

D；单细胞生物有原核生物；如细菌；有真核生物，如草履虫等，D正确．

故选：C4、D【分析】【解答】用抽气机抽出罩内的空气后；仍能看到指示灯闪烁，说明光可以在真空中传播，听不到铃声，说明声音不能在真空中传播。

故选D

【分析】光能在真空中传播、声音不能在真空中传播。5、A【分析】【解答】在自然界中的物质循环中；细菌；真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。可见A符合题意。故选A。

【分析】做这题的关键是细菌和真菌在自然界中的作用，要了解细菌对自然界的作用，才能准确做题。6、D【分析】【解答】：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．由此可见：桃树属于植物体；没有系统这个结构层次．

故选：D

【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答．7、B【分析】【解答】本题主要考察遮光器的作用。A项；使光线经过通光孔反射到镜筒内是反光镜的功能；遮光器可以调节光线的强弱，但不能阻挡所以光线，因此B项正确，C错误；遮光器能调节光圈的大小，控制进入视野的光线的多少，不能使光线均匀，D项错误。因此选择B。

【分析】解答本题的关键在于掌握遮光器的作用：调节光线的强弱。8、B【分析】【分析】

此题通过一个日常现象；考查了光的折射现象，首先要确定盛水的玻璃杯相当于凸透镜，凸透镜成像属于光的折射。

（1)若物体在凸透镜的1倍焦距以内时；成一个正立；放大的虚像。

（2)矿泉水瓶的形状是一个圆柱形；里面又装有水，则这装有矿泉水瓶就构成了一个凸透镜，根据凸透镜的光学性质，就可以判断字变大的原因。

【解答】

此时装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜；此时将字放在凸透镜后面，即相当于将字放在了凸透镜的1倍焦距以内，故此时能看到一个正立放大的虚像，故该现象的成因是利用光的折射现象。

所以选B。9、D【分析】【分析】比例尺就是个分数；比较比例尺的大小，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大，依据以上知识，我们解答此题．此题是如何判断比例尺的大小，属于关于比例尺知识的基础考查题．

【解答】解：比较比例尺的大小；在分子相同的情况下，分母越大比例尺越小；反之，分母越小比例尺就越大．由此得知：比例尺最小的是D．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)10、振动耳朵振动【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。【解答】声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失；音叉发声时，若用手轻触音叉，能感受到音叉的振动。若用手捏住音叉振动的部分，就听不到音叉继续发声了，这是因为音叉停止了振动。故答案为：振动耳朵振动11、凹【分析】【解答】矫正近视眼；应该佩戴镜片是凹透镜的眼镜。

【分析】近视眼的成因是晶状体太凸出，对光的会聚能力强，使像呈现在视网膜的前方，为了使像成在视网膜上，需要将光线发散一下，而对光线起发散作用的透镜为凹透镜。12、纬线垂直缩短点【分析】【解答】在地球仪上；指示东西方向的是纬线，它与地轴垂直，并环绕地球一圈，其长度的变化规律是由赤道向两极，到缩短，两极成点。

【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识，要求学生对该知识点做重点记忆。13、鳃盖后缘【分析】【解答】墨汁随着水由鱼口进入；进行气体交换后经鳃盖后缘流出。鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由鱼口进入然后经鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。

【分析】解答此类题目的关键是理解鱼在水中的呼吸特点。14、长度|速度【分析】【分析】力和速度；都是即有大小又有方向，它们都是矢量，质量；长度、路程、温度、时间是只有大小没有方向的物理量，是标量．

【解答】解：质量；长度、路程、温度、时间是只有大小没有方向的物理量；是标量；力和速度，都是即有大小又有方向，它们都是矢量．

故答案为：长度；速度．三、判断题(共6题，共12分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共4分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共3分)22、解：过重心作竖直向下的重力；过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示。

【分析】【分析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．六、解答题(共4题，共36分)23、小宇的说法不正确；小丽的说法正