2025年浙科版三年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥3、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。5、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。6、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！8、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外9、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、写笔顺。

①吠：____。

②宿：____。11、选择正确的读音。瘦小（shòusòu）____清楚（chǔcǔ）____扶着（fúhú）____12、填上合适的词。

____的余辉____的云霞____的秋景____的文章____的云霞13、边想边写。

春雨的样子：____。春雨的声音：____。春雨的味道：____。14、按拼音写汉字。jùlèbùyāquèwúshēngchénmò____________júmiànxiànmùqíngbùzìjīn____________15、给下面字加部首组成字；再组词语。

庄________衣________

耳________弟________16、你会填写吗？

洗：____结构，偏旁____，共____画。组词____、____。

认：____结构，偏旁____，组词____、____。

母：独体字，共____画，第二画是____，组词____、____。17、在括号里填上合适的词语。

____的花朵____的清香____的孩子18、《刻舟求剑》中“刻”的意思是____，“求”是____，“刻舟求剑”的意思是____，讽刺了____。评卷人得分三、书写(共7题，共14分)19、看谁写得更好看。

古多声知处忙。20、读读写写。

疙瘩自豪骆驼委屈足够沙漠小溪陷进养料。

风沙茫茫贮存俯下身子铺天盖地。

21、用钢笔描红。

揠焦急筋疲勃费截纳枯。22、用钢笔描红。

料联触纳诉预识科豪夸​。23、我给生字穿新衣。

池惜阴晴柔露。24、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

承势局职刀共。25、我给生字穿新衣。

胖喜张刚贴墙替。拖鞋帮等变情。评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)26、判断下面的说法是否正确。

“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。27、判断下列词语是否正确。

花篮28、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。29、判断下面的词语是否正确。

花篮评卷人得分五、语言表达(共2题，共8分)30、把下面词语组成一句通顺的话。

①小鸟们有趣问题的一个在争论。

②春姑娘像纺出春雨线的31、仿照例句；用划线字造句。

男孩经过一番深思熟虑，终于点了点头，____做出了一个极其重大的决定。评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。4、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。5、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。6、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。8、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。9、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共9题，共18分)10、竖、横折、横、横、撇、捺、点点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、撇、竖、横折、横、横。【分析】【分析】这类题目是考查学生对生字字形的掌握。吠共7画；分别是竖；横折、横、横、撇、捺、点；宿共11画，分别是点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、撇、竖、横折、横、横。

【点评】考查学生对生字的笔画顺序的掌握，学生应重点掌握。11、shòu|chǔ|fú【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的熟悉程度。瘦小，体内含脂肪少，肌肉不丰满，与“胖”、“肥”相对。清楚，指清晰；明白；有条理。扶着，帮助、援助、用手按着或把持着、搀，用手支持人或物，使不倒。【点评】此题考查学生对拼音的掌握，学生应掌握好生字的拼音。12、落日美丽迷人庆贺灿烂【分析】【分析】这道题从结构上看是“修饰或限制的词+的+名词”横线上应填修饰或限制的词。比如：落日的余辉；美丽的云霞、迷人的秋景、庆贺的文章、灿烂的云霞。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：壮丽的景象、漂亮的绸带、火红的枫叶、洁白的纸张、真正的狮子、清脆的铃声、清新的空气。13、像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上沙沙沙，沙沙沙喜，喜逢甘露【分析】【分析】阅读课文；我们不难发现：春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”所以春雨的味道是：，喜逢甘露嘛，现在有的地方闹干旱，所以春雨的到来对他们来说就是喜啊！

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。14、俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁【分析】【分析】俱乐部：单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所，严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。沉默：不善于表达。局面：指博戏中的形势、状况。羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。15、脏心脏依依靠取取得递传递【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：庄（脏）（心脏）；衣（依）（依靠）、耳（取）（取得）、弟（递）（传递）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。又如：寺（诗）（诗人）、戉（茂）（茂盛）。16、左右结构氵9洗手洗衣左右结构讠认真认为5横折钩父母母亲【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉字结构；偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“母”的笔顺。17、美丽淡雅懂事【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填形容词。比如：____的花朵、____的清香、____的孩子。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：____的春光、____的弧线、____的眼珠、____的白云。18、刻印找在船舷上做记号找宝剑不懂事物已发展变化，仍静止地看问题【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。《刻舟求剑》中“刻”的意思是刻印；求的意思是找。刻舟求剑的意思是在船舷上做记号找宝剑，讽刺了不懂事物已发展变化，仍静止地看问题的人。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，对于这类题型，学生应掌握。三、书写(共7题，共14分)19、古多声知处忙【分析】【分析】从字的结构上分划分；“知；忙”是左右结构；“处”是半包围结构。“古、多、声”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“多、处”的书写。20、疙瘩自豪骆驼委屈足够沙漠小溪陷进养料风沙茫茫贮存俯下身子铺天盖地【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“疙瘩”和“溪”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、揠焦急筋疲勃费截纳枯【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“揠”和“截”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、料联触纳诉预识科豪夸【分析】【分析】“纳；诉、预、识、科”左窄右宽；“料、联、触”左右相当。上下结构的字“豪、夸”；“夸”的上部要写得舒展，罩住字的下部；“豪”的下部要写得紧凑。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“豪”和“夸”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、池惜阴晴柔露【分析】【分析】按结构分类。左右结构的字有：池；惜、阴、晴；上下结构的字有：柔、露；“池”；共16画。读chí，它是翘舌音，“他”字，去掉“亻”字，加上“氵”，就是“池”字。“明”字，去掉“日”字，加上“阝”，就是“阴”字。用换偏旁的方法记住了这两个字。“昔”字，加上“忄”，就是“惜”字。“青”字，加上“日”，就是“晴”字。“路”字，加上“雨”，就是“露”字。“矛”字，加上“木”，就是“柔”字。用加偏旁的方法记住了这四个字。

【点评】要读准字音；接下来分析生字的偏旁、结构、笔画、记忆方法，之后，到语言环境中进一步理解了字义，最后我们动笔写生字。24、承势局职刀共【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察田字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中的摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。25、胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情【分析】【分析】从字的结构上分划分；“胖；张、刚、贴、墙、拖、鞋、情”是左右结构；“喜、替、帮、等、变”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“替”下边的“日”要稍窄些。“拖”的笔顺：横、竖钩、提、撇、横、横折钩、竖、竖弯钩。四、判断题(共4题，共32分)26、×【分析】【分析】“碧玉妆成一树高”柳：柳树；落叶乔木或灌木，叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆：装饰,打扮。一树：满树。一，满，全.在中国古典诗词和文章中。数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思。

【点评】要求学生理解诗句的意思，会解释重点词语。27、√【分析】【分析】应为“花篮”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。28、×【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。29、√【分析】【分析】花篮：装花所用的篮子；或以篮为容器制作成的插花。

【点评】主要测试学生对字的掌握五、语言表达(共2题，共8分)30、①小鸟们在争论一个有趣的问题。②春雨像春姑娘纺出的线。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①小鸟们在争论一个有趣的问题。②春雨像春姑娘纺出的线。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。31、看着这熟悉的画面，仿佛一切都在昨天。【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。仿佛；指差不多；好像。单独作谓语。可以造句：看着这熟悉的画面，仿佛一切都在昨天。

【点评】学生应学会基本的语言表达能力，学会造句。六、写作题(共1题，共4分)32、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它