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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史上册月考试卷682考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、《人民日报》2017年11月26日载:“日前,联合国教科文组织网站发布消息,我国申报的甲骨文,成功入选《世界记忆名录》。”甲骨文的发现,说明我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2、毛泽东的《沁园春•雪》一词所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,成吉思汗的主要贡献是()A.统一蒙古,建立蒙古政权B.统一全国C.定国号为元D.灭亡南宋3、隋朝大运河的功绩在于()A.加强了南北地区的政治经济文化交流B.巩固了隋朝统一C.解决了北方缺水问题D.方便了帝王的游玩4、最早掌握磨光和钻孔技术,还懂得人工取火的远古人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人5、下列对西周分封制的叙述,不正确的是()A.目的是为了巩固政权B.受封者全权管理封地内的事务C.推动了边远地区的经济发展和文化发展D.加强了中央集权6、唐朝时期民族政策开明,各民族与唐朝友好交往。下列选项中,接受唐朝册封并多次出兵帮助唐朝平定内乱的是()A.匈奴B.突厥C.回纥D.乌孙7、马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见,清朝实行闭关政策的根本目的是()A.清朝政府物资丰富B.害怕人民的抗清斗争C.阻止西方殖民者的入侵D.维护清王朝的统治8、我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事,下列人物不可能使用火药武器的是()A.唐太宗B.岳飞C.文天祥D.忽必烈评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、______是迄今世界上出土最重的青铜器。10、禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,______代替了禅让制,“公天下”变成了“______”。11、我国最早种植水稻的人是______。12、曾经歼灭六国,自称“始皇帝”的是。______。13、观察如图;将下列地点(地区)的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框内。
A.208年孙刘联军迎战曹军的地点:赤壁。
B.230年卫温船队访问的地区:夷洲。
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、唐朝李春设计并主持修建的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百年后,欧洲人才建成了类似的桥。15、元朝在中央设置中书省掌握全国的行政事务,设御史台负责全国的军事事务,调度全国的军队,设枢密院负责全国的监察事务。()16、成吉思汗在位期间,蒙古军队相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势。17、司母戊鼎是迄今世界上铸造的最重的青铜器。______(判断对错)18、魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。______(判断对错)19、(判断题)
电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他的理由是丞相制度早在明朝时已经废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众。20、河姆渡人居住的是半地穴式的房子,种植的主要粮食作物是栗。()T.正确F.错误21、周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。T.正确F.错误评卷人得分四、简答题(共2题,共4分)22、连线题。
23、东汉时,他改进了造纸工艺,便利了典籍的流传。他是______。评卷人得分五、综合题(共3题,共21分)24、材料阅读题:习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:丝绸之路路线图材料二:丝绸之路开辟后的中西交往材料三2013年9月,国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时,提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想,即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施,消除消除壁垒,并进一步推进各方合作。请回答:(12分)(1)观察材料一,A出是丝绸之路的起点,请写出它的地名?对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁?这条路线开通于哪个朝代?(6分)(2)阅读材料二,外国传入中国的物品除了表格中的,你还可以列举出哪些?(列出两个即可)。你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(4分)(3)阅读材料三,思考今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?(2分)25、【题文】(12分)阅读下列材料:
材料一。
材料二。
隋朝大运河
材料三。
两汉至唐代;中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。
——王介南《中外文化交流史》
请回答:
(1)材料一图片展示的是历史上著名的什么通道?(1分)它的开通有什么意义?(3分)
(2)读材料二《隋朝大运河》图;请写出流经苏南的那段运河名称。(1分)结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。(2分)
(3)根据材料三;指出宋朝中国的对外交通发生了什么变化?(1分)并结合所学知识概。
括指出其变化的原因。(4分)26、拿破仑是法国近代史上的一位风云人物,有人赞他为“欧洲雄狮”,也有人骂他是“科西嘉怪物”。你的看法如何?并说明理由。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”;它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文的发现,说明我国有文字可考的历史开始于商朝。
故选B。
本题主要考查甲骨文的相关史实。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文字的演变的相关史实。【解析】B2、A【分析】经过多年征战;1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权,被尊为成吉思汗.被毛主席称为“一代天骄”.故成吉思汗的主要贡献是统一蒙古,建立蒙古政权.
故选A.
本题以“一代天骄;成吉思汗,只识弯弓射大”为切入点,考查成吉思汗的历史功绩.
注意掌握成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝.【解析】A3、A【分析】略【解析】A4、C【分析】山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里;他们的模样和现代人基本相似.他们使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术,最早懂得人工取火.
故选C.
本题考查最早懂得人工取火的远古人类.
本题考查学生识记历史知识的能力.重点掌握最早懂得人工取火的远古人类.【解析】C5、D【分析】西周建立后;为了巩固政权,实行分封制,周天子把土地;平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯。诸侯受封者全权管理封地内的事务,必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战等。西周通过实行分封制,开发了边远地区,推动了边远地区的经济发展和文化发展,但西周分封制削弱了中央集权,春秋时期出现了诸侯争霸的局面。D符合题意。
故选:D。
本题考查西周分封制。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握西周分封制的目的、内容和作用。【解析】D6、C【分析】【解析】试题分析:接受唐朝册封并多次出兵帮助唐朝平定内乱的是回纥,故选C。匈奴是秦汉时期北方少数民族,汉朝与匈奴既有战争也有和亲;突厥是北亚游牧民族,与汉族有过冲突也出现过和平交往的局面;乌孙是汉代连接东西方草原交通的最重要民族之一。考点:本题考查的是有关回纥的史实【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】题干中的“保存旧中国”即维护清王朝的统治。故选D
【点评】本题考查学生的理解能力。8、A【分析】我国世界上最早发明火药的国家;火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已经有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上;宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪;火箭、火炮等.所以唐太宗时期,火药还没有用于军事上.
故选A.
本题主要考查了火药武器的发明和使用的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上选择.
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握火药武器的发明和使用的相关知识点.【解析】A二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制;是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉.
故答案为:司母戊鼎.
本题主要考查司母戊鼎.要在掌握课本相关知识的基础上;对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.熟练掌握夏商西周的青铜文明.【解析】司母戊鼎10、略
【分析】约公元前2070年;禹建立我国历史上第一个国家--夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了.禹死后,启继承父位.从此,“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”.
故答案为:世袭制;家天下.
本题考查王位世袭制取代禅让制.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”的标志性事件.【解析】世袭制;家天下11、略
【分析】依据课本知识可知;生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,河姆渡原始居民主要种植水稻.我国是世界上最早栽培水稻的国家.
故答案为:
河姆渡原始居民.
本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记河姆渡原始居民的有关内容.【解析】河姆渡原始居民12、略
【分析】公元前230-公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国;建立秦朝,规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝.
故答案为:
嬴政.
本题考查秦灭六国;公元前230-公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国,建立秦朝,规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝.
本题考查秦灭六国,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】嬴政13、208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备;统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。赤壁位于长江流域。230年,孙权派遣将军卫温率万人船队到达夷洲(台湾),这是大陆和台湾交流的最早记载。
故答案为:
【分析】
本题以历史地图为切入点;考查赤壁之战和吴国与夷洲的交往。
注意识记赤壁之战和吴国与夷洲的交往的相关史实。【解析】208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备;统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。赤壁位于长江流域。230年,孙权派遣将军卫温率万人船队到达夷洲(台湾),这是大陆和台湾交流的最早记载。
故答案为:
三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】本题考查的是赵州桥。修建赵州桥的是隋朝的李春。【解析】【答案】错15、×【分析】本题考查的是元朝的相关知识点。元代以中书省总领百官,与枢密院,御史台分掌政、军、监察三权。门下、尚书两省皆废,故中书省较前代尤为重要。地方行政一部分亦由中书省掌握。边远地区,设十一个行中书省分区统辖。故题目错误,故选F。【解析】F16、×【分析】本题考查元朝的史实。1206年,铁木真统一蒙古高原后,率领蒙古军队首先进攻西夏。1227年,西夏灭亡。成吉思汗率军进攻西夏时,在六盘山去世。他临终前留下遗言,要借道宋境进攻金朝。此后,蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。所以,本题是错误的。故选F。【解析】F17、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制;是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉。
故答案为:√。
本题主要考查司母戊鼎的相关史实。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器;体现商朝青铜文明的灿烂。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记我国古代的青铜制造业的相关史实。【解析】√18、√【分析】三国两晋南北朝时期政权分立;出现了魏蜀吴;西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权,这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族融合是当时的突出特点。魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。
故答案为:
√。
本题考查了三国两晋南北朝时期的历史特点。三国两晋南北朝时期政权分立;出现了魏蜀吴;西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权。
解答本题需要全面分析相关时代特征,确定主题。【解析】√19、√【分析】【分析】依据所学知识可知;秦朝设丞相,明太祖改革行政机构,在中央废除丞相,撤销中书省,权分六部,直接对皇帝负责。刘罗锅是清朝人,那是已没有丞相了。所以此题正确。
【点评】本题主要考查学生对丞相废除的准确识记。统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强20、×【分析】本题主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相关内容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民开始使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。河姆渡居民主要种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子,种植的主要粮食作物是栗。故此题错误,故选F。【解析】F21、√【分析】本题主要考查了学生对西周分封制相关知识的掌握。根据所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家。同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。所以本题正确。故选T。【解析】T四、简答题(共2题,共4分)22、略
【分析】
本题以连线题的形式;考查唐诗;隋唐时期的书法和绘画艺术的相关知识。
注意识记唐诗、隋唐时期的书法和绘画艺术的相关知识。【解析】据所学知;李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”,他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代,真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情,人们称之为“诗史”。杜甫的诗感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言精练凝重,被后人尊为“诗圣”。唐朝画家吴道子画技高超,他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河,后世称他为“画圣”。东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。
故答案为:
23、大禹【分析】(1)相传;上古时期,洪水肆虐,大禹带领人们治理洪水,消除了水患。大禹为治水,在外多年,曾三过家门而不入。
(2)结合所学知识:春秋时期;齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
(3)战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。
(4)东汉时期;蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量。造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。
故答案为:
(1)大禹。
(2)齐桓公。
(3)李冰。
(4)蔡伦。
本题考查历史上重要历史人物的功绩。要在掌握课本相关知识的基础上;对材料进行深入的分析,从而得出结论。
本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。掌握历史上重要历史人物的功绩。【解析】。【小题1】大禹【小题2】齐桓公【小题3】李冰【小题4】蔡伦五、综合题(共3题,共21分)24、略
【分析】【解析】试题分析:通过观察地图,结合所学知识,(1)A是丝绸之路的起点长安。对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是张骞。丝绸之路开通于汉朝。(2)除材料二的物品,还有毛皮、汗血马、瓜果(石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等)、魔术、舞蹈、音乐、舞蹈、雕塑等。丝绸之路的开通,成为东西方经济和文化交流的桥梁。(3)本题是知识的运用和能力提高题。天中国重提丝绸之路,可以实现中国与沿线国家间经济文化的发展和交流;合作共赢;共同发展。考点:丝绸之路。【解析】【答案】(1)长安(2分);张骞(2分);西汉(汉朝)(2分)。(2)毛皮、汗血马、瓜果(石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等)、魔术、舞蹈、音乐、舞蹈、雕塑等(2分)。丝绸之路成为东西方经济和文化交流的桥梁。(2分)(3)现实价值:实现中国与沿线国家间经济文化的发展和交流;合作共赢;共同发展。25、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)依据图片所示图上的通道应为丝绸之路;依据所学知识其开通的意义为:打通了中西方的交通要道;促进了中西方的友好关系;推动了中西方经济;贸易、文化交流与发展。
(2)依据所学知识隋朝运河的走势为以洛阳为中心;北抵诼郡,南至余杭,自北向南分为永济渠;通济渠、邗沟、江南河,其中通过苏南的应为江南河,依据所学隋朝运河开凿的原因为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流,巩固隋朝的统治。
(3)依据材料“两汉至唐代;中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可以得出宋朝中国的对外交通由以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主,依据所学知识可以得出其原因为宋元时期经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓励海外贸易;北方民族政权并立,战事纷争。
考点:人教版七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋朝大运河;人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】(1)通道:丝绸之路。(1分)意义:打通了中西方的交通要道;促进了中西方的友好关系;推动了中西方经济;贸易、文化交流与发展。(3分)
(2)名称:江南河。(1分)目的:加强南北交通;巩固隋朝对全国的统治。(2分)
(3)变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。(1分)
原因:宋元时期经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓
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