2025年沪科版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、对于植物繁衍后代来说，一朵色彩艳丽的菊花中最主要的部分是A.花瓣B.花柄C.花萼D.花蕊2、幼年以前，若甲状腺激素分泌不足，会引起（）A.呆小症B.侏儒症C.甲状腺功能亢进症D.大脖子病3、呼吸系统和消化系统共同所有的器官是A.口腔B.咽C.喉D.食道4、【题文】2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种，接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是()A.乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒B.全面增强易感人群的抵抗力C.使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体D.使人获得非特异性免疫5、【题文】济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展；其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有。

①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生。

④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、将食物保存方法与原理对应起来。序号ABCDEFGH答案________________________________A．袋装牛奶a．真空包装法。

B．袋装香肠b．冷藏法。

C．速冻食品c．罐藏法。

D．肉类罐头d．巴氏消毒法。

E．咸鱼e．渗透保存法。

F．干蘑菇f．腌制法。

G．腊肉g．脱水法。

H．果脯h．晒制与烟熏法7、烟草燃烧时，烟雾有____和____等有毒物质，吸烟不仅诱发多种____系统疾病，还可诱发肺癌．8、小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是____现象；（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断____为显性性状；（3）若用A，a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因型是____，爸爸的基因型是____；（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的____（填写序号）。9、观察哺乳动物的长骨（图一）(1)长骨纵向剖开的部分，比较骨干与骺端两部分骨组织的致密程度得知：骨干外周部的骨组织致密，称为___________，骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状，称为骨松质。(2)骨干中央腔内的物质是____，幼年时，该物质呈红色，具有造血功能。(3)骨的基本结构包括：____、___________和___________三个部分。(4)某同学骑车跌倒导致前臂骨发生骨折，图B是医生为他拍的X光片。医生及时将骨折的两端接回原位，并用石膏固定。一个月以后伤骨完全愈合。请问，与骨折修复有关的结构是____。10、转基因超级鼠的获得，说明控制。11、【2009•福州】在你生命的每一秒钟；心脏都让你的血液不停地循环流动．请据图回答问题．

（1）心脏主要由____组织构成．

（2）心脏的四个腔中，心壁最厚的是____；它能将血液泵向全身．

（3）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是____

A．左心房→左心室。

B．左心室→左心房。

C．左心房→右心房。

D．左心房→右心室．

12、将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:

(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:____。(2)蛔虫比涡虫高等之处:____。

(3)蜥蜴比青蛙高等之处:____。(4)家兔比家鸽高等之处:____。

①有口有肛门②身体包括三个胚层③胎生,哺乳④生殖和发育脱离了水的限制13、酸奶是一种健康的发酵食品；制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟．

（1）制作酸奶需要____菌，这种微生物只能在____的条件下发酵；因此制作过程中必须密封保存．

（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须____．

（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：。发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状，微酸8小时呈凝固状，酸度适中10小时呈凝固状，酸度适中分析结果可知：制作酸奶以____小时为宜，最佳温度为____℃左右．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、行为的发生是受到神经系统和激素的调节作用。15、提高公民的环境保护意识有益于保护生物多样性。（）16、完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成（）17、判断题：脐带是胎儿与母体交换物质的重要器官，母体和胎儿的血液相混。（）18、蘑菇体内有叶绿体，能自己制造有机物。19、疫苗可以使人产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。______（判断对错）20、企鹅、猎豹的体温不随外界环境温度变化而变化，是恒温动物。______（判断对错）21、化石为生物进化提供了唯一证据。（）评卷人得分四、连线题(共4题，共28分)22、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。

果实受精卵。

果皮子房。

种子子房壁。

种皮胚珠。

胚珠被23、请将下列动物与其主要运动方式用线段连接起来：金丝猴跳跃袋鼠蠕动蚯蚓行走和奔跑猎豹飞行蝴蝶攀援24、（1）请将下列动物行为的序号填写下在相应的表格内。行为类型动物的行为防御行为攻击行为节律行为繁殖行为社群行为①乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁。②大雁随季节的改变而迁徙。③两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。④雌鸟衔虫喂养雏鸟。⑤蚂蚁间的分工合作。（2）请将下列相关食物的序号填写右边在相应的表格内。微生物类型相关食物乳酸菌醋酸菌酵母菌食用菌药用菌①冬虫夏草②酸奶、泡菜③蘑菇④面包、馒头⑤醋25、【题文】请将下列现象与行为方式相连。

一群蚂蚁搬家觅食行为。

羚羊依靠嗅觉寻找食物社群行为。

两只狗为争夺骨头打架争斗行为。

孔雀东南飞繁殖行为。

孔雀开屏节律行为评卷人得分五、其他(共3题，共12分)26、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。27、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。28、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)29、读“甘肃省部分地区及周边地区略图”，完成下列可要求：

(1)图中字母A、B、C表示甘肃省省会兰州的是_________。(2)图中的山脉是________山脉，流经B、C两城市的河流是_____河。(3)从图中可以看出，我省向北过渡到_______高原，向东南过渡到______高原，向西及西南过渡到_______高原，自然条件复杂多样。30、【题文】（5分）阅读下列资料并回答问题：

吸毒是我国艾滋病传播的最主要渠道之一。据2007年我国最新艾滋病评估数据显示；1985-2006年累计报告的艾滋病病毒感染者和病人的传播途径构成中，静脉注射毒品为40.5%，居首位。原因是静脉注射吸毒者经常出现共用针具现象，会通过血液传播艾滋病。

艾滋病如何破坏人的免疫系统：艾滋病病毒是有选择地攻击特异性免疫系统中的主将──淋巴细胞；引起一系列免疫缺陷的症状。因此而被称为获得性免疫缺陷综合征。艾滋病病毒利用淋巴细胞内的条件分裂繁殖，产生成千上万的新病毒，又纷纷攻击其它淋巴细胞，及其它细胞(如神经系统细胞)，这样循环不已，艾滋病病毒最终散布全身。最后，人体的免疫系统被彻底破坏，人只能生存在无菌环境中。但艾滋病毒又不足以致死，所以，艾滋病人往往是被感冒杀死的。

（1）毒品种类很多。资料中导致艾滋病传播的、目前我国政府重点监控、查禁的毒品是____。

（2）下列对毒品抱有的态度不正确的是（）。A．坚决拒绝，绝不沾染B．举报身边有吸毒行为的人C．觉得自己很坚强，即使上瘾也能戒断毒瘾D．积极参加反吸毒宣传活动（3）感冒病毒寄生在人体细胞内，世界上没有药物可以直接杀死感冒病毒，有效方法就是依靠人体免疫系统消灭感冒病毒。当感冒病毒侵入人体后，受到刺激的____产生抵抗感冒病毒的特殊蛋白质，叫做____。

（4）艾滋病病毒破坏人的免疫系统，指的是破坏了人体的____。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”。）31、【题文】2003年；我国爆发了非典，今年在各国又爆发了新一轮的新非典。导致了很多人员的健康和生命受到威胁。非典又称传染性非典型肺炎，简称SARS，是一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病。请分析并回答以下问题：

（1）能引起非典的SARS冠状病毒属于该疾病的____。经过研究人员的研究，发现新非典SARS冠状病毒和原来的SARS冠状病毒不完全相同，这说明了该病毒在漫长的时间中发生了____。

（2）非典的主要传播途径是____传播。

（3）为防控非典，在乘坐飞机前要检测体温，做到早发现早隔离，这在传染病的预防措施上属于____。

（4）经常接触非典病人的医生护士最可能成为____。但每个人都有免疫力，病毒想要进入人体，会被第一道防线皮肤和____阻挡在外，若病毒进入人体，就会被第二道防线吞噬细胞和____杀死。第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成。

（5）对于儿童的保护，最佳的防御方法是接种疫苗，其实疫苗的本质就是____；

进入身体后会刺激体内的淋巴细胞能产生____，这种免疫方式属于____。

（6）原非典疫苗接种后，能否防御新非典？____。32、【题文】右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：

(1)图中数字代码1是____，3是____。

(2)菜粉蝶的发育顺序是：____→____→____→____(填数字代码)。

(3)与菜粉蝶相比；蝗虫的发育不经过的时期是________（填数字代码)。

(4)菜粉蝶是一种农业害虫，我们要消灭它最好在_________________时期（填数字代码)。

（5）有的柑橘中发现有蛆，其实它是柑橘大食蝇的____阶段。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）．故选：D考点：本题考查花的结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。：【解析】【答案】D2、A【分析】解：人体内主要的内分泌腺的功能；激素分泌异常症如图所示：幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症．

故选：A

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少；但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．

此题考查了激素的分泌异常症，可结合上面表格中的内容来比较记忆．【解析】【答案】A3、B【分析】试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽是呼吸道和消化道共同通道．故选：B考点：此题考察的是呼吸系统的组成；人体消化系统的组成．【解析】【答案】B4、C【分析】【解析】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，相当于抗原，接种人体后，使人在不生病的情况下产生抵抗肝炎病毒的抗体，所以接种乙肝疫苗能够预防乙肝。【解析】【答案】C5、D【分析】【解析】

试题分析：酵母菌属于单细胞真菌；细胞结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核和液泡．条件良好的时候进行出芽生殖，条件恶劣时进行孢子生殖。故选：D

考点：本题主要考查的是细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)6、dabcfghe【分析】【解答】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．其中防腐剂是指天然或合成的化学成分，用于加入食品、药品、颜料、生物标本等，以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败．亚硝酸盐及二氧化硫是常用的防腐剂之一．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法．A．袋装牛奶使用了d．巴氏消毒法；B．袋装香肠使用了a．真空包装法；C．速冻食品使用了b．冷藏法；D．肉类罐头使用了c．罐藏法；E．咸鱼使用了．腌制法；F．干蘑菇使用了g．脱水法；G．腊肉使用了h．晒制与烟熏法；H．果脯使用了e．渗透保存法．

故答案为：．

只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理；就能做出正确的选择．

【分析】本题考查食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．7、尼古丁焦油呼吸【分析】【解答】解：香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物．这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，甚至引起肺癌．吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手．长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍．

故答案为：尼古丁；焦油；呼吸。

【分析】吸烟有害健康，烟雾中含多种有害物质，首先危害呼吸系统的健康，分析解答．8、（1）变异。

（2）有耳垂。

（3）aaAa

（4）④⑤【分析】【分析】本题考查生物的变异，基因的显性和隐性，基因随配子代代传，解题的关键是理解生物的变异，基因控制生物的性状，基因的显性和隐性，基因随配子代代相传，结合图进行分析。【解答】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“奶奶无耳垂，爸爸有耳垂”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异。

（2）由“外公；外婆有耳垂、；妈妈无耳垂”，可知有耳垂是显性性状。

（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。由“爸爸有耳垂、妈妈无耳垂、小强无耳垂”，可知爸爸的基因组成是Aa，因为小强无耳垂，基因组成是aa，该对基因由其父母双方各提供一个，因此有耳垂爸爸的基因组成只能是Aa。（4）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此，图示中④⑤能够表示小强的爸爸产生的精子类型。【解析】（1）变异。

（2）有耳垂。

（3）aaAa

（4）④⑤9、（1）骨密质（2）骨髓(如写红骨髓或黄骨髓不给分)（3）骨膜骨质骨髓（4）骨膜【分析】【分析】本题考查骨的结构，掌握长骨的结构及各部分的功能是解答的关键。【解答】（1）骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓。骨质有骨密质和骨松质两种。前者质地坚硬致密，耐压性较大，布于骨的表层；后者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，布于骨的内部。长骨纵向剖开的部分，比较骨干与骺端两部分骨组织的致密程度得知：骨干外周部的骨组织致密为骨密质，骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状为骨松质。（2）骨干中央腔内的物质是骨髓，分为红骨髓和黄骨髓，幼儿的骨髓全是红骨髓，红骨髓有造血功能。（3）骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓三部分。（4）骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨一旦发生损伤，如骨折，骨膜又重新恢复功能，参与骨折端的修复愈合。【解析】（1）骨密质（2）骨髓(如写红骨髓或黄骨髓不给分)（3）骨膜骨质骨髓（4）骨膜10、略

【分析】试题分析：生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状，转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因，转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍，转基因超级鼠与普通鼠对照，表明基因决定性状。考点：本题考查的是转基因技术的应用，解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。【解析】【答案】基因性状11、略

【分析】

心脏的四个腔是：左心房；左心室、右心房、右心室．

（1）心脏主要是由心肌组成的；心肌属于肌肉组织，所以心脏主要由肌肉组成．

（2）由于心房只是把血液从心房压入心室；而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．所以，在心脏的四个腔中，做心室壁最厚．

（3）在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣；使血液只能从心房流向心室；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉．并且左右心房和左右心室之间血液不能流过，即只能是左心房→左心室；右心房→右心室．

故答案为：

（1）肌肉。

（2）左心室。

（3）A

【解析】【答案】本题考查的是心脏的结构以及血液循环．首先必须明确心脏有哪几个腔组成．

12、①②④③【分析】【解答】涡虫身体扁平；属于扁形动物，主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物有口无肛门，是低等的多细胞动物，所以涡虫比珊瑚虫高度。

（2）蛔虫属于线形动物；线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，所以蛔虫比涡虫高等的是身体具有三胚层。

（3）青蛙是两栖动物；生殖过程和幼体的发育都离不开水，蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，生殖和发育脱离了水的限制，所以说蜥蜴比青蛙高等。

（4）家兔属于哺乳动物；具有胎生；哺乳的特征，家鸽属于鸟类，所以说家兔比家鸽高等。

【分析】生物的分类，生物进化的历程。13、乳酸无氧高温灭菌840【分析】【解答】（1）酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存．

（2）为防止杂菌影响；制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌．

（3）酸奶是以新鲜的牛奶为原料；经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），在20℃﹣30℃，无氧的条件下发酵，一般1﹣2天时间即可．分析结果可知：制作酸奶以8小时为宜，最佳温度为40℃左右．

故答案为：（1）乳酸；无氧；

（2）高温灭菌；

（3）8；40

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌．三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】试题分析：动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，如繁殖行为是受激素调节的，鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为，是一种本能，故题干的说法正确【解析】【答案】√15、√【分析】试题分析：保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．故答案为；√考点：此题考查的是保护生物多样性的基本措施．【解析】【答案】√16、×【分析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动，例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。【解析】【答案】错17、×【分析】【解答】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，不会发生血液的凝集。

【分析】此题是基础题，解答此类题目的关键是理解胎盘的结构，本知识点是一个难点，同时也是中考热点。18、×【分析】【解答】蘑菇属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的，蘑菇菌的体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解有机物获得生活必需的物质和能量，这种营养方式是异养．

故答案为：错误。

【分析】真菌的体内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，营养方式为异养．19、√【分析】解：接种的疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对某一病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群。所以“疫苗可以使人产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力”说法是正确的。

故答案为：√。

病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。解答即可。

综合考查传染病的知识多以材料题的形式出现，难度较大，对此类知识要灵活掌握。【解析】√20、√【分析】解：家兔是哺乳类；家鸽是鸟类都是恒温动物；因此家兔、家鸽的体温不随外界的温度的变化而变化。所以题干的说法正确。

故答案为：√

（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类。

（3）鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。

关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。【解析】√21、×【分析】试题分析：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中，这些证据（包括分类学、遗传学上的证据）的证明面都比较窄，因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。考点：本题考查的是生物进化的证据-化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。【解析】【答案】错四、连线题(共4题，共28分)22、果实——子房果皮——子房壁种子——胚珠种皮——珠被胚——受精卵【分析】【解答】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况如图：

因此；一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育为种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚．

故答案为：果实——子房果皮——子房壁种子——胚珠种皮——珠被胚——受精卵。

【分析】对于此类题目，学生应该明确果实与种子的形成．结合实物以及图理解记忆。23、【分析】此题考查动物的运动形式。因为动物的结构和功能是相适应的，所以具有不同结构的动物，它们的运动方式也不同。金丝猴生活在树上，靠攀援进行运动；袋鼠的后肢发达，运动方式为跳跃；蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行蠕动；猎豹的四肢发达，运动方式是行走和奔跑；蝴蝶属于昆虫，用翅飞行。解决此题的关键是多了解周边的动物，培养学生的观察能力。【解析】24、略

【分析】【解析】试题分析：（1）乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁，是为了掩护自己逃跑，属于防御行为，大雁随季节的改变而迁徙属于随着季节改变的节律行为，两只狗为争夺一块骨头而发生争斗，属于攻击行为，雌鸟衔虫喂养雏鸟是为了抚育后代，属于繁殖行为，蚂蚁间的分工合作属于社群行为，（2）乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，醋酸菌用于酿醋，酵母菌用于制作面包、馒头，蘑菇是大型真菌。可以食用，冬虫夏草属于药用菌类。考点：本题考查的是动物行为的类型和人类对微生物的应用。【解析】【答案】（1）①③②④⑤（2）②⑤④③①25、略

【分析】【解析】

试题分析：猴王带领一群猴子在丛林中活动；有一定的组织，等级制度，属于社群行为，羚羊依靠嗅觉寻找食物属于觅食行为（捕食行为），两只狗为了争夺食物；配偶、占领繁殖的区域而发生的战斗，属于争斗行为，壁虎断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为，织布鸟筑巢是为了产卵、孵卵、育雏的需要，属于繁殖行为，孔雀东南飞属于节律行为。

考点：本题考查的是动物行为的类型和特点。【解析】【答案】

五、其他(共3题，共12分)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接触；（4）酵母菌发酵需要一定的温度；（5）制作面包；制作馒头等．

点评：解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)产生气泡(2)小气球会膨胀起来,因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体(3)使酵母菌和蔗糖充分地接触(4)酵母菌发酵需要一定的温度。

(5)制作面包、制作馒头等28、略

【分析】【解析】

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用．

分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；

（1）甲图中的鱼捆住了背鳍；所以我们将观察到鱼体侧翻（失去平衡）

（2）乙图中的鱼捆住了尾鳍；所以我们将观察到不能控制前进的方向．

（3）丙图中的鱼未作任何处理；应是对照组，其对照作用．

（4）要注意在捆绑鱼鳍时动作要轻缓；不能对鱼造成伤害，以免使结果不准确．

故答案为：（1）背；鱼体侧翻（失去平衡）；（2）尾；前进缓慢或不能控制前进的方向（答对一点即可）．（3）对照；（4）动作要轻缓，不能对鱼造成伤害（意思正确即可）

点评：明确鱼的各种鳍的位置及作用是解决此类题目的关键．【解析】【答案】（6分）⑴背、鱼体侧翻（失去平衡）；⑵尾，前进缓慢或不能控制前进的方向（答对一点即可）。⑶对照；⑷动作要轻缓，不能对鱼造成伤害（意思正确即可）。六、综合题(共4题，共16分)29、（1）B

（2）祁连黄

（3）内蒙古黄土青藏【分析】本题考查我国西北地区和甘肃的地理环境特征。（1）读图，图中字母A为西宁，B为兰州，C为银川，故表示甘肃省省会兰州的是B。（2）读图，图中的山脉是祁连山脉，流经B、C两城市的河流是黄河。（3）读图，从图中可以看出，我省向北过渡到内蒙古高原，向东南过渡到黄土高原，向西及西南过渡到青藏高原，自然条件复杂多样。

【解析】（1）B（2）祁连黄（3）内蒙古黄土青藏30、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）毒品种类繁多；大致可分鸦片类；大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类，目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因；

（2）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害；要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾；

（3）病原体进入人体后；会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；

（4）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征；是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（H