2025年湘教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级生物下册月考试卷100考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、以下关于生活方式的说法，正确的是A.酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他脏器没有影响B.油炸食品好吃，可以多吃C.高蛋白食品营养丰富，吃的越多越好D.不吸烟，远离毒品2、澳大利亚大陆位于A.亚欧板块B.印度洋板块C.非洲板块D.太平洋板块3、清明节吃青团是中国人的一项传统习俗；它是用艾草汁对上糯米粉和成团后，蒸熟而成．利用所学知识解答28-32题：

清明节吃青团是中国人的一项传统习俗；它是用艾草汁对上糯米粉和成团后，蒸熟而成．利用所学知识解答28-32题：

青团中能作为人体的主要功能物质的是（）A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素4、大多数真菌是通过产生大量的（）来繁殖后代的．

A.种子。

B.孢子。

C.菌丝。

D.芽孢。

5、下列植物中属于国家一级保护植物的是：A.铁线蕨B.红桧C.桫椤D.银杏6、下列现象中不属于动物之间通讯的是（）A.兔子逃跑时竖起尾巴B.乌鸦筑巢C.鸟类逃跑时发出鸣叫D.蚂蚁外出时用分泌物标记路线评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、下面是某兴趣小组同学进行实验探究时的实验装置图；请认真观察结合所学知识作答：

1.甲、乙一组实验探究的问题是____。其中，图中的____起对照作用。

2.丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用____(填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免绿色植物进行____作用对实验结果的干扰。一段时间后，打开塑料袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴会____。

3.若用丙装置来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是____而且要放在____下一段时间。该实验的现象是____8、空中飞行的动物有____、____、____等。9、如图是一个封闭的养鱼缸；有水（25度）；鱼、金鱼藻、缸底的河泥，阳光照射进缸内，构成一个稳定的生态系统，请思考以下问题：

（1）各类生物数量和所占的比例能保持相对稳定，说明生态系统有一的____

（2）金鱼藻属于生态系统的____者，它能进行光合作用，将____能转化为____能储存在制造的有机物中．

（3）____能将金鱼藻的粪便分解为简单的无机物．

10、相比于动物细胞，植物细胞具有____________、_____________和液泡等特殊的细胞结构。11、冬小麦是我市重要的粮食作物之一；栽培历史悠久，品质优良．请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答：

（1）冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，生物性状的遗传一般是由DNA上的____控制的．

（2）冬小麦的高茎（A）和矮茎（a）是一对____，将两株高茎冬小麦杂交，收集全部种子共672粒种植，后代出现部分矮茎冬小麦．则子代中高茎冬小麦的基因组成是____，矮茎冬小麦的基因组成是____．假如所有种子均发育成了植株，则理论上共有矮茎冬小麦____株．12、对珍稀和濒危动物的保护，实际就是保护了它们的____，就地保护的主要措施是建立____．13、动物的运动方式多种多样，鱼的主要运动方式是____，鸟的主要运动方式是____．14、下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：(1)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成。(2)伸肘时，肱二头肌处于____状态，[3]____处于状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在____系统的支配下，相互配合、共同完成的。15、【题文】________是指亲子间的相似性；________是指亲子间和子代个体间的差异。人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、___________、基因突变等。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、判断题：果园里养蜜蜂，能提高果子的产量。（）17、判断题：两栖类动物是陆生动物，它们的受精能摆脱水的束缚。（）18、生物部分和非生物部分构成了一个完整的生态系统．____19、（2016•岳阳）二胎政策放开后，小红妈妈又生了一个小男孩，他与小红是直系血亲．（判断对错）20、人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的21、受精的鸟卵都是在体外开始发育的。______（判断对错）22、如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型．______（判断对错）23、不良的生活习惯对人体的健康有极为不利的影响。（）24、为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)25、三种血管的功能各是什么？①动脉a．将血液从身体各部分送回到心脏②静脉b．将血液从心脏输送到身体各部分去③毛细血管c．是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所26、【题文】将下列生物与右侧的内容进行合理的搭配,依次将对应的内容前的字母填入相应的括号中评卷人得分五、其他(共3题，共21分)27、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。28、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。29、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)30、如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时．请分析回答：（4分）（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的最佳装置是__装置。（填字母）（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的装置是_____装置。（填字母）（3）通过C和D的实验，可以得出结论：______是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够_______（填“提高”或“降低”）大气湿度。31、【题文】根据学习的植物传粉受精的有关知识回答下列各题：

（1）如上图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的____________过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____。

（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成____；花粉在____中，它们属于花的主要部分。

（3）此桃花授粉后，_______能发育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。32、【题文】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图；据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是：D→___________________________________。

（2）图中的B用_______（填“外鳃”或“肺”）呼吸。

（3）青蛙的生殖和发育在水中进行；青蛙进行_______（填“体内”或“体外”）受精。

（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式：营养均衡、坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。考点：生活方式对健康的影响。【解析】【答案】D2、A【分析】本题考查亚欧大陆的概况。读图，根据位置判断，图中①是欧洲，②是亚洲。亚洲大陆和欧洲大陆是一个整体，合称为亚欧大陆。所以A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

本题考查世界各大洋的分布。地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。读图，根据位置判断可得，甲位于亚洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲之间，是太平洋。所以D正确，ABC错误。故选D。

本题考查世界六大板块的分布。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停地运动中。读图可知，澳大利亚大陆所在的板块是印度洋板块。所以B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【解析】。【小题1】A【小题2】D【小题3】B3、B【分析】解：食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；

糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；

脂肪是人体内备用的能源物质．

故选：B．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，其中糖类是人体的主要供能物质．【解析】B4、B【分析】

大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度；湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体；这样的繁殖方式叫孢子生殖．孢子直接发育成新个体．是无性生殖细胞．故孢子实际上是生殖细胞．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的知识点是真菌的特征．解答时可以从真菌的结构；营养方式、生殖方式的特点方面来切入．

5、C【分析】我国特有的珍稀植物：珙桐、银杉、桫椤、鹅掌楸。【解析】【答案】C6、B【分析】【解答】解：动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别；年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．故ACD属于动物之间的语言．

故选：B

【分析】此题考查的知识点是动物的通讯，解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．二、填空题(共9题，共18分)7、二氧化碳是光合作用必需的原料吗?（光合作用的原料是二氧化碳吗？）甲黑色光合熄灭袋口应扎在茎的基部，土壤之上光塑料袋内壁出现水珠【分析】【解答】（1）乙装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳；甲装置是对照实验，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，光合作用的探究实验通常包括暗处理；对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。

（2）植物的呼吸作用吸收氧气；释放二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用黑色塑料袋，目的是避免绿色植物进行光合作用对实验结果的干扰。

（3）丙装置可以用来验证植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置【分析】此题有一定的难度，明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。8、鸟类昆虫哺乳类【分析】【解答】空中飞行的动物的特点：最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀；体重要轻，能在空中飞行的动物有节肢动物，如蝗虫；蜜蜂等，鸟类的前肢变成翼，能在空中飞行，像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物，所以在空中飞行的动物有脊椎动物，也有无脊椎动物。

【分析】本题考查的是动物的运动方式。9、自动调节能力生产光化学分解者【分析】【解答】（1）因为生态系统具有一定的自动调节能力；才使生态系统中各种生物的数量和所占的比例能维持相对稳定，但这种相对稳定是有条件的，即外界干扰没有超过生态系统的自动调节能力，一旦超过生态系统的调节能力，生态系统就会遭到破坏．如我国黄土高原由于我们的祖先乱砍滥伐，使生态遭到破坏，造成了水土流失严重，给我国造成了无可挽回的损失．

（2）金鱼藻属于生态系统的生产者；它能进行光合作用，将光能转化为化学能储存在制造的有机物中．

（3）腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动；植物遗体为生；分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者，封闭的养鱼缸缸底的河泥内有营腐生生活的分解者能将金鱼藻的粪便分解为简单的无机物。

故答案为：（1）自动调节能力；

（2）生产；光；化学．

（3）分解者．

【分析】（1）生态系统无论大小都有一定的自动调节能力；同时调节能力又有一定限度．

（2）分解者包括细菌和真菌．严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等10、叶绿体细胞壁【分析】【分析】本题主要考查动、植物细胞结构的异同。解答此题的关键是熟知动、植物细胞结构的异同。【解答】动物细胞结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。所以动植物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞中具有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞中不具有。故相比于动物细胞，植物细胞具有叶绿体、细胞壁和液泡等特殊的细胞结构。

【解析】叶绿体细胞壁11、略

【分析】

（1）基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段；基因控制生物的性状；性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，由基因控制．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；冬小麦的高茎（A）和矮茎（a）是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状；将两株高茎冬小麦杂交，后代出现部分矮茎冬小麦，说明亲代控制高茎的基因是杂合的，即Aa，这对基因的遗传图解如图所示：即子代中高茎冬小麦的基因组成是AA或Aa，矮茎冬小麦的基因组成是aa，性状高矮比是3：1，因此从理论上来讲，672粒种子均发育成了植株，会有矮茎冬小麦672/4=168株．

故答案为：（1）基因。

（2）相对性状；AA或Aa；aa；168

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．

12、略

【分析】

保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性．每一种动物就是一个基因库，因此保护动物实际就是保护它们所携带的基因库，即保护它们的遗传物质．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．

故答案为：遗传物质；自然保护区．

【解析】【答案】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，据此作答．

13、略

【分析】

动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；鸟的身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行．

故答案为：游泳；飞行。

【解析】【答案】本题考查了动物运动的方式；据此答题．

14、略

【分析】该题考的是关节的结构，学生结合图识记便可。骨骼肌具有收缩的特性。屈肘时，肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张；伸肘时，肱二头肌肌群舒张，肱三头肌肌群收缩。【解析】【答案】（1）关节窝。（2）舒张、肱三头肌、收缩、运动。15、略

【分析】【解析】

试题分析：遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状；变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传；父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异．利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组；基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种．如培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，既是人工选择，又属杂交育种；用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属诱变育种；

考点：此题考查生物的遗传和变异的概念和变异在农业生产上的应用，意在考查学生对遗传和变异的概念的掌握情况，对遗传变异在农业生产上的应用的理解能力和分析能力。【解析】【答案】遗传变异杂交育种三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】植物从开花到结果；必须经过传粉和受精过程。花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。

果树是虫媒花；主要依靠昆虫传粉，果园里放养蜜蜂，蜜蜂确实采食果树的花粉，但是它吃掉的花粉根本不影响果树结果，因为果树的花粉数量是十分庞大的，蜜蜂采食花粉，不仅为自己准备好了口粮，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．在为果树和农作物传粉的昆虫中，蜜蜂是绝对的主力军．例如一只蜜蜂一次飞行，能给瓜类带来48000粒花粉，一只蚂蚁只能带330粒．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使果树和农作物的产量都能得到大幅度的增加．因此，果园里养蜜蜂，能提高果子的产量的说法是正确的。

【分析】对于此类题目，学生应该知道蜜蜂有传粉作用，理解植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引前来为花传粉。17、×【分析】【解答】青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育必须在水中进行．没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物．所以，两栖类动物是陆生动物，它们的受精能摆脱水的束缚的说法是不正确的。

【分析】对于此类题目，学生应该熟记青蛙的生殖发育必须在水中进行，理解两栖动物不是真正的陆生动物．18、A【分析】【解答】生态系统是生物与环境构成的统一体；因此一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成．

故答案为：正确．

【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．后者包括阳光、空气、水等等．19、×【分析】【解答】解：据分析可见：父亲；母亲、外祖父属于直系血亲；兄弟姐妹属于旁系血亲；故此题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】直系血亲是指从自己算起，向上推数三代，向下推数三代，包括自己、父母、祖父母（外祖父母）、子女、孙子女（外孙子女），所谓三代以内旁系血亲是指与祖父母（外祖父母）同源而生的、除直系血亲以外的其他亲属，包括胞兄弟、堂兄妹、表姐弟、叔（姑）侄、姨（舅）甥．区分直系血亲和旁系血亲即可解答．20、A【分析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动．例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．21、×【分析】解：受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后；由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育，故题干错误。

故答案为：×

鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵化、育雏。

掌握鸟类发育的特点是解题的关键。【解析】×22、√【分析】解：遗传和变异是自然选择的物质基础；是生物进化的前提之一．自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化；如果没有遗传，生物不能延续繁衍，自然选择也就失去了意义．正因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力．生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂；由低等到高等不断进化．故说法正确．

故答案为：√．

遗传和变异是生物的基本特征；遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性．生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命，变异增加了物种内的多样性．

解答此类题目的关键是熟记遗传和变异是自然选择的物质基础，是生物进化的前提之一【解析】√23、√【分析】试题分析：要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度，因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行，天长日久，能在大脑皮层上形成动力定型，这对促进身心健康是非常有利的，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯，要合理用药，养成安全用药的好习惯，要改正或防止吸烟、酗酒、吸毒或沉溺于电子游戏等不良的生活习惯，不良的生活习惯对人体的健康有极为不利的影响，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响。【解析】【答案】对24、×【分析】试题分析：某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用；使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性。故答案为：×考点：此题考查的是威胁生物多样性的原因。【解析】【答案】错四、连线题(共2题，共10分)25、略

【分析】试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．考点：此题考查的是毛细血管的特点．解答时可以从动脉、静脉、毛细血管的特点方面来切入．【解析】【答案】1—b、2—a、3—c26、略

【分析】【解析】

试题分析：麻疹是一种急性呼吸道传染病；是由麻疹病毒引起的；色盲是由遗传物质发生变化的一种遗传病；白血病又叫血癌是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，白血病约占肿瘤总发病率的3%左右，是儿童和青年中最常见的一种恶性肿瘤，白血病的发病率一直位居儿童恶性肿瘤首位，约占全部儿童恶性肿瘤的1/3，可用骨髓移植的方法治疗；艾滋病的传染源是艾滋病病毒感染者，艾滋病的传播途径主要有：性传播；静脉注射毒品传播，也可以通过输入血液传播、母婴传播，除此以外，其他的接触不会感染艾滋病；冠心病属于心脑血管疾病，其病因主要是不健康的生活方式，主要与高脂肪饮食、缺乏运动等有关。

考点：常见的疾病。

点评：此题是基础题，难度一般，能够了解常见疾病的病因，即可解题。【解析】【答案】(1)D(2)C(3)E(4)B(5)A五、其他(共3题，共21分)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)28、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接触；（4）酵母菌发酵需要一定的温度；（5）制作面包；制作馒头等．

点评：解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)产生气泡(2)小气球会膨胀起来,因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体(3)使酵母菌和蔗糖充分地接触(4)酵母菌发酵需要一定的温度。

(5)制作面包、制作馒头等29、略

【分析】【解析】

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用．

分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；

（1）甲图中的鱼捆住了背鳍；所以我们将观察到鱼体侧翻（失去平衡）

（2）乙图中的鱼捆住了尾鳍；所以我们将