2025年浙教版高一生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，根据下判断下列叙述中正确的是（）。有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O，很多种类还含有N和PA.存在于高等植物细胞中的甲类化合物只有淀粉B.细胞膜中含有丁类化合物，而不含乙类化合物C.丙类化合物是生物细胞中的主要能源物质D.线粒体中一定不含丁类化合物2、下列有关实验的叙述中，正确的是（）A.蛋白质检测：向蛋清液中先加入NaOH，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热B.甘蔗汁中含有丰富的还原糖，可用作还原糖鉴定的材料C.观察DNA和RNA在细胞中的分布，观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D.观察DNA和RNA在细胞中的分布，染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液3、生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A.氨基酸形成多肽链时，生成物H2O的氢来自氨基和羧基B.H2O在细胞内有利于物质的运输，可以构成细胞内某些物质的成分C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来都自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）4、如图为某种细胞处于某种状态下的图示；对这一图示的描述，不正确的是（）

A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器D.结构②与该细胞细胞壁的形成相关5、如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析不正确的是（）

A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输B.上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量C.Na+进、出上皮细胞的方式是不同的D.管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性6、下列有关细胞结构的叙述，错误的是()A.哺乳动物成熟的红细胞中血红蛋白由核糖体合成B.植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与高尔基体有关C.中心体没有膜结构，不含磷脂和蛋白质D.叶绿体类囊体膜中蛋白质与磷脂的比值比叶绿体内膜大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、结合配子的发生及受精作用；回答下列问题：

（1）精子细胞经变形后，____发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子依次穿过卵子的____和____．

（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于____卵母细胞阶段，当该细胞发育至____时，才具备受精能力．若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明____过程已完成．

（3）精子与卵子在____相遇，当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为____．精子头部进入卵细胞膜后，立即发生____，阻止多精入卵．当____，受精过程至此结束．8、某研究者用非洲爪蟾性腺为材料；制作其精巢切片观察并绘制了以下示意图．请分析回答问题：

（1）上图中丙细胞所处的细胞分裂期是____．

（2）如对精巢切片进行显微观察，____（有可能/不可能）同时看到甲；乙、丙、丁4种细胞．

（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验；结果如下：

实验①：早期卵母细胞早期卵母细胞。

实验②：早期卵母细胞成熟卵细胞。

实验③：早期卵母细胞成熟卵细胞。

实验④：早期卵母细胞早期卵母细胞。

①比较实验①和②可得出____含有可以诱导卵母细胞成熟的促成熟因子．

②比较实验②和③____（能/不能）得出孕酮是成熟卵母细胞的细胞质中的促成熟因子．

③比较实验③和④可得出孕酮诱导合成的促成熟因子的化学成分是____．9、果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换．aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制．正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果．

（1）a和b是______性基因；就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括______．

（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验；母本果蝇复眼为______色．子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A；B基因与染色体的对应关系是______．

（3）在近千次的重复实验中；有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象．从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：______的一部分______细胞未能正常完成分裂，无法产生______．

（4）为检验上述推测，可用______观察切片，统计______的比例，并比较______之间该比值的差异．10、相对性状是指一种_________________的________________性状的______________表现类型。分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，______；在形成配子时，成对的遗传因子发生________________________，分离后的遗传因子分别进入_________________，随配子遗传给后代。11、某同学在一家餐饮店食用了如下早餐：二两牛肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗炒肝，一个煮鸡蛋。回答下列问题：（1）该早餐中至少包括了三类多糖，它们是________、___________、____________。（2）该同学的早餐中，其蛋白质一定发生了变性的食物有_______（答全给分），食物加工过程中蛋白质变性_______（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值，如果用双缩脲试剂进行检测，______（“能”或“否”）出现紫色反应？（3）该早餐中包括的脂质有_______等（至少写出两种）。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有：①________________②____________________。（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_______上有差异。12、(每空1分共8分)绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性。烟草是具有重要经济价值的双子叶植物，由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示。(1)理论上，基因组文库含有生物的_______基因；而cDNA文库中含有生物的_______基因。(2)科学家从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中①过程表示_______。(3)④过程将重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是_______。(4)由图分析，在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是_______基因，它的作用是_______。(5)过程⑥可采取_______的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过_______的方法来确定植株是否具有抗性。13、如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，甲乙代表生物膜的成分，abcd代表被转运的物质，①②③④代表不同的运输方式．图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随环境中O2浓度（横坐标）的变化．请仔细观察图示并回答有关问题．

（1）很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜；不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论．这证明组成细胞膜的主要成分中有[]______．

（2）鲨鱼体内能积累大量的盐；盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外．经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是______．

（3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后，其对Ca2+的吸收明显减少，但对K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[]______的活动．

（4）图二与图一中的______（填序号）代表的物质运输方式一致．图中曲线出现BC段的主要原因是______．

（5）柽柳是泌盐植物；其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验：

①实验步骤：

a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养．

b．甲组给予正常的呼吸条件；乙组______．

c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率．

②实验结果及结论：

a．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同；说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是______．

b．若乙组植株对Ca2+、K+的吸收速率明显______甲组；说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是______．

14、DNA的组成元素是____，与RNA的组成元素____（是否）相同？15、基因控制生物体的性状是通过指导____的合成来实现的．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、在“探究细胞大于与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率．17、核糖体合成的蛋白质进入细胞核依赖于生物膜的流动性。（）18、若在棉花二倍体细胞中能检测到细菌的抗虫基因则说明目的基因完成了在受体细胞中表达。19、酶促反应的速率与底物的浓度有关．20、动物细胞的细胞质中，有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中的DNA控制合成的，由这种复合体结构变化引起的细胞衰老只受细胞核控制。评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)21、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？22、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

评卷人得分五、其他(共4题，共20分)23、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。24、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。25、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。26、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)27、【题文】（每空1分；共5分）试回答有关物质鉴定实验的问题：

（1）当检测还原性糖时；下面哪一组实验材料的选择较为适宜（）

A．西瓜和甜菜B.甘蔗和甜橙C.苹果和梨子D.淀粉和蛋清。

（2）(多选)下列关于实验操作步骤的叙述中；正确的是（）

A．鉴定可溶性还原性糖时；需要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液。

B．还原性糖；脂肪和蛋白质的鉴定实验中；仅还原性糖的鉴定实验需要加热处理。

C．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴。

D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后；再加入含样品的试管中，且必须现配现用。

（3）在葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖这些糖类物质中，不能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀的是____。

(4)以花生子叶为材料进行脂肪的鉴定时；制作临时装片的步骤是：

①切子叶薄片；②用____染色；

③用体积分数为50%的酒精溶液____；④滴上一滴清水，盖上盖玻片。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：A；存在于高等植物细胞中的甲类化合物有淀粉和纤维素等；A错误；

B；细胞膜中含有丁类化合物如磷脂；而不含乙类化合物核酸，B正确；

C；丙类化合物为蛋白质；是生物细胞中的主要结构物质，细胞中的主要能源物质是糖类，C错误；

D；线粒体具有双层膜；含丁类化合物，如磷脂，D错误．

故选：B．

【分析】1；糖类的组成元素为C、H、O；甲为糖类；

2；脂质的组成元素有C、H、O；有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O，丁为脂质；

3；蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成；有些还含有P、S，丙为蛋白质；

4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P，乙为核酸．2、C【分析】【解答】解：A；蛋白质检测不需要水浴加热；A错误；

B；甘蔗汁中含有丰富的蔗糖；属于非还原糖，不能用作还原糖鉴定的材料，B错误；

C；观察DNA和RNA在细胞中的分布；观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域，C正确；

D；观察DNA和RNA在细胞中的分布；染色时使用甲基绿吡罗红混合染液，D错误．

故选：C．

【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．3、C【分析】解：A、由分析可知，氨基酸通过脱水缩合形成多肽链时，生成物H2O的氢来自氨基和羧基；A正确；

B；参与物质运输是自由水的功能之一；参与细胞建构是结合水的功能，B正确；

C；由分析可知；有氧呼吸过程第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，还原氢来自葡萄糖和水，C错误；

D；光反应阶段产生的还原氢和ATP用于三碳化合物还原形成有机物；D正确．

故选：C．

1；生物体的一切生命活动离不开水；水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用．

2；氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应；脱去1分子水，氨基酸残基由肽键连接形成肽链，脱去水分子中的H来自氨基和羧基，O来自羧基．

3．；有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水．

4；光合作用过程中光反应阶段是水光解产生还原氢和氧气；同时合成ATP，暗反应阶段在还原氢和ATP的作用下将二氧化碳合成有机物．

本题旨在考查学生理解水的存在形式和功能、氨基酸的脱水缩合反应过程、光合作用和呼吸作用过程的物质变化，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．【解析】【答案】C4、B【分析】解：A；图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁；但不含中心体，属于高等植物细胞，图中高尔基体等结构只有在电子显微镜下才能观察到，属于亚显微结构，A正确；

B；若该细胞处于质壁分离状态；则①处溶液的浓度大于⑥内溶液浓度；若该细胞处于质壁分离复原状态，则①处溶液的浓度小于⑥内溶液浓度，B错误；

C；④线粒体（能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能）和⑤叶绿体（能将光能转化为化学能）都与能量转换有关；C正确；

D；结构②是高尔基体；在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确．

故选：B．

分析题图：图示为某种细胞处于某种状态下的图示；其中①充满外界溶液；结构②是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；结构③是细胞核，是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心；结构④是线粒体，是细胞有氧呼吸的注意场所；结构⑤是叶绿体，是光合作用的场所；结构⑥是液泡，内含细胞液．

本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能、植物细胞质壁分离及复原．解答本题的关键是识图，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图示各结构的名称；识记质壁分离及复原的条件、过程，明确图示细胞可能处于质壁分离状态，也可能处于质壁分离的复原状态，再结合所学的知识准确判断各选项．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本题考查了物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，打破思维定势，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解答】A.图中管腔中氨基酸进入上皮细胞是逆浓度梯度进行的，应为主动运输，故A正确；B.图中上皮细胞中氨基酸进入组织液需要载体协助，是顺浓度梯度进行的，应为被动运输，故B错；C.Na+进、出上皮细胞的方式分别是被动运输和主动运输，故C正确；D.管腔中Na+进入上皮细胞需要载体协助，载体蛋白是有特异性的，能体现细胞膜的选择透过性，故D正确。故选B。【解析】B6、C【分析】【分析】核糖体是蛋白质合成的场所；哺乳动物红细胞未成熟时细胞中存在核糖体，故未成熟时能合成血红蛋白，A项正确；植物细胞有丝分裂末期高尔基体非常活跃，与细胞板的形成有关，B项正确；中心体无膜结构，主要成分是蛋白质，C项错误；由于叶绿体类囊体膜上含有与光合作用有关的酶，故膜上蛋白质与磷脂的比值比叶绿体内膜大，D项正确。

【点评】本题考查细胞结构与功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、填空题(共9题，共18分)7、高尔基体放射冠透明带初级减数第二次分裂（MⅡ）中期受精输卵管透明带反应卵细胞膜反应雌、雄原核彼此融合形成合子【分析】【解答】（1）获能后的精子与卵细胞相遇；发生顶体反应，精子细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，使得顶体内的顶体酶释放出来，溶解放射冠，接着穿过透明带．

（2）卵母细胞在输卵管内发育至减数第二次分裂中期时；才具备受精能力．若在卵黄膜和透明带之间的间隙观察到两个极体，则表明受精作用过程已完成．

（3）精子与卵子在输卵管相遇；当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为透明带反应．精子头部进入卵细胞膜后，立即发生卵细胞膜反应，阻止多精入卵．当雌；雄原核彼此融合形成合子，受精过程至此结束．

【分析】受精作用过程：

a；顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质；穿越放射冠；

b；透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道；精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障]；

c；卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合；精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障]；

d；精子尾部脱落；原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核；

e、雌、雄原核融合形成合子．8、有丝分裂后期有可能成熟卵细胞的细胞质不能蛋白质【分析】【解答】（1）由以上分析可知；丙细胞处于有丝分裂后期．

（2）精巢中的精原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂；因此如对精巢切片进行显微观察，有可能同时看到甲；乙、丙、丁4种细胞．

（3）①由实验①和②可知：成熟卵细胞细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质．

②由实验②和③不能得出孕酮是成熟卵母细胞的细胞质中的促成熟因子的结论；因为孕酮的作用也可能是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”．

③蛋白质合成抑制剂能抑制促进早期卵母细胞成熟的物质的合成；说明促进早期卵母细胞成熟的物质是蛋白质．

【分析】分析题图：甲细胞处于减数第一次分裂中期；乙细胞处于减数第二次分裂后期；丙细胞处于有丝分裂后期；丁细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该生物为雄性动物．9、隐；aaBb、aaBB；白；A、B在同一条2号染色体上；父本；次级精母；携带有a、b基因的精子；显微镜；次级精母细胞与精细胞；K与只产生一种眼色后代的雄蝇【分析】解：（1）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制，所以朱砂眼果蝇的基因型为aaBb；aaBB．

（2）母本双隐性纯合体雌蝇的基因型为aabb，复眼为白色；AaBb与aabb杂交；如果子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A；B基因在同一条染色体上，存在连锁现象．

（3）由题意可知，AaBb与aabb杂交，子代表现型及比例应为暗红眼：白眼=1：1，但是却全部是暗红眼，说明父本没有提供ab配子，即父本的一部分次级精母细胞未能正常完成分裂，无法产携带有a、b基因的精子．

（4）为了检测是否产生ab配子；可以用显微镜观察，统计视野中次级精母细胞与精细胞的比例关系，并比较之双杂合体雄蝇（K）与只产生一种眼色后代的雄蝇间该比值的差异．

故答案是：

（1）隐aaBb；aaBB

（2）白A；B在同一条2号染色体上。

（3）父本次级精母携带有a、b基因的精子。

（4）显微镜次级精母细胞与精细胞K与只产生一种眼色后代的雄蝇。

由题意分析可知，a、b基因都位于同一条染色体上，存在连锁现象，且没有交叉互换．aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制．正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果．

本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、减数分裂的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题目、设计实验和解决问题的能力．【解析】隐；aaBb、aaBB；白；A、B在同一条2号染色体上；父本；次级精母；携带有a、b基因的精子；显微镜；次级精母细胞与精细胞；K与只产生一种眼色后代的雄蝇10、生物同一不同不相融合分离不同配子中【分析】【分析】本题考查相对性状的概念和基因分离定律的实质知识点，考查学生的理解能力及分析能力。解题的关键是正确理解相对性状的概念和基因分离定律的实质。【解答】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型。分离定律的实质是，在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在于同源染色体上，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子随同源染色体分离而发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代。​【解析】生物同一不同不相融合分离不同配子中11、（1）糖原（肝糖原或肌糖原）淀粉纤维素

（2）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋不影响能

（3）脂肪、磷脂、固醇构成动物细胞膜的重要成分参与血液中脂质的运输

（4）含量【分析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】（1）该早餐二两牛肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗炒肝，一个煮鸡蛋，至少包括了三类多糖，它们是淀粉、糖原和纤维素。（2）高温会使蛋白质变性，该同学的早餐中，其蛋白质一定发生了变性的食物有牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋，食物加工过程中蛋白质变性不影响蛋白质的营养价值，如果用双缩脲试剂进行检测，能出现紫色反应。（3）该早餐中包括的脂质有脂肪、磷脂、固醇。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有：①构成动物细胞膜的重要成分；②参与血液中脂质的运输。（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的含量上有差异。【解析】（1）糖原（肝糖原或肌糖原）淀粉纤维素（2）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋不影响能（3）脂肪、磷脂、固醇构成动物细胞膜的重要成分参与血液中脂质的运输（4）含量12、(1)全部部分(2)反转录(3)农杆菌转化法(4)卡那霉素抗性鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞(5)抗原-抗体杂交接种烟草花叶病毒【分析】【分析】

本题考查基因工程的操作程序，解题关键是掌握基因工程的操作程序，辨析图像，把握知识的内在联系。【解答】（1）基因组文库含有某种生物的全部基因；cDNA文库中只含有该种生物的部分基因。

（2）过程①表示获得的目的基因；是RNA通过反转录获得DNA。

（3）将目的基因导入植物细胞的常用的方法有农杆菌转化法。

（4）过程⑤添加卡那霉素的作用是筛选含有目的基因的重组质粒．可推知过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是卡那霉素抗性基因；具有鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞。

（5）过程⑥需要对表达的产生进行鉴定；可采取抗原-抗体杂交，可检测植株是否合成了抗TMV蛋白；若从个体水平鉴定，可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性。

【解析】(1)全部部分(2)反转录(3)农杆菌转化法(4)卡那霉素抗性鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞(5)抗原-抗体杂交接种烟草花叶病毒13、略

【分析】解：（1）研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜；不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法充分证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子，因为磷脂分子为脂质，根据相似相溶原理脂溶性物质易透过生物膜．

（2）鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的；那么其跨膜运输的方式是协助扩散，因为据图知其运输过程需要蛋白质，但不需要能量．

（3）细胞膜上不同离子和分子的载体种类不同，故最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的乙载体蛋白活性，影响心脏对Ca2+的吸收．

（4）图乙的运输方式中需要能量；表示主动运输；与图甲中④的代表的方式一致．图中曲线出现BC段氧气浓度增加，物质跨膜运输速率不再增加的主要原因是细胞膜上的载体蛋白数量有限．

（5）①b．根据实验目的；主动运输和被动运输的区别是否需要ATP，故ATP（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量．故甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸．

②a．若两组植株对K+的吸收速率相同，说明都不需要ATP，为被动运输．b．若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组；则说明需要ATP，为主动运输．

故答案为：

（1）[甲]磷脂分子（2）协助扩散（3）[乙]载体蛋白。

（4）④载体蛋白数量有限。

（5）①b．完全抑制呼吸②a．被动运输b．小于主动运输。

1；据图一分析；①过程不需要载体和能量，属于自由扩散；②、③过程需要载体，不需要能量，属于协助扩散；④过程需要载体和能量，属于主动运输．

2；分析图二；AB段随着氧气浓度的增加，物质跨膜运输速率增加；BC段由于载体的数量有限，随着氧气浓度的增加，物质跨膜运输速率不再增加；说明该种运输方式的影响因素是载体和能量，属于主动运输．

本题主要考查物质跨膜运输的方式，意在考查考生对主动运输和被动运输的理解的能力．【解析】磷脂分子；协助扩散；载体蛋白；④；载体蛋白数量有限；完全抑制呼吸；被动运输；小于；主动运输14、C、H、O、N、P是【分析】【解答】解：DNA和RNA的组成元素相同；都是C；H、O、N、P．

故答案为：C；H、O、N、P是。

【分析】DNA和RNA的比较：。英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构15、蛋白质【分析】【解答】基因控制性状是通过控制的蛋白质的合成来实现的；基因可以通过控制酶（本质是蛋白质）的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状．

故答案为：蛋白质。

【分析】1；基因是控制生物性状的基本单位；特定的基因控制特定的性状，但基因与性状之间不一定是一一对应的关系．基因控制性状是通过控制的蛋白质的合成来实现的．

2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．三、判断题(共5题，共10分)16、B【分析】【解答】不同的琼脂块NaOH扩散的深度相同；说明NaOH进入琼脂块的速率是相同的．而计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是NaOH进入琼脂块的效率．

故答案为：×．

【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时；可采用琼脂块；NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．

探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．17、B【分析】【解答】核糖体合成的蛋白质进入细胞核是通过细胞核的核孔，而且核糖体没有膜结构，所以核糖体合成的蛋白质进入细胞核不需要经过生物膜，因此上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜结构特点的掌握，要求学生在理解的基础上进行识记，难度不大。18、B【分析】【解答】基因的表达即控制蛋白质的合成；只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达。棉花二倍体细胞中有细菌的抗虫基因，但不一定表达，只能说明导入成功。

【分析】本题主要考查的是目的基因的表达和检测，要求学生能够区分表达和检测。19、A【分析】【解答】解：在较低底物浓度范围内；随底物浓度增加，酶促反应速率增加，当达到一定浓度后，底物浓度增加，酶促反应的速率不再增加，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶浓度；温度等其他因素．

故选答案为：√

【分析】本题的知识点是底物浓度对酶促反应速率的影响，梳理酶促反应的速率与底物浓度的关系，然后解答问题．20、B【分析】【解答】因为生物的遗传包括细胞质遗传和细胞核遗传。其中；主要受细胞核的控制。细胞质中的遗产物质，如线粒体；叶绿体中的DNA也能控制相应的性状，但是还会受到核基因的控制。题干中提到该复合体结构的合成，其中一些组成物质由线粒体基因控制合成，因此同时也由细胞核