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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷590考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、显微镜是一种精密放大仪器,下列关于显微镜操作的叙述不正确的是()A.对光时左眼注视目镜,右眼睁开B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋D.物像不在视野中央,可转动目镜来移动物像2、正常人肾小管的重吸收作用是有选择性的;原尿中全部被吸收的物质是()
A.无机盐。
B.葡萄糖。
C.尿素。
D.水。
3、我国古代的四大发明中与生物学直接有关的是()
A.火药。
B.造纸术。
C.印刷术。
D.指南针。
4、【题文】下列关于的叙述中,不正确的是()A.生殖器官迅速生长发育B.女性出现月经,男性出现遗精C.出现生殖器官D.出现男女各自的第二性征5、【题文】健康成年人,一次失血超过____就会危及生命。A.5%B.10%C.20%D.30%6、不同种类的动物有不同的呼吸器官;下列属于鱼类呼吸器官的是()
A.气管B.气囊C.鳃D.皮肤7、在草履虫培养液中加入食盐,草履虫的反应是()A.没有反应B.趋向食盐C.逃避食盐D.快速繁殖8、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是()A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅觉细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、国际禁毒日是();世界无烟日是()
A.5月31日。
B.6月5日。
C.6月26日。
D.12月29日。
10、【题文】生物体的结构与功能是相适应的,下列有关结构与功能相适应的叙述,正确的是()A.小肠很长,且内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化的时间和吸收的面积B.肺泡数量多,并且其壁是由一层扁平的上皮细胞构成,这便于肺泡与组织细胞的气体交换C.心房与心室之间、心房与静脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收11、对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是()
A.①一⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑤是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关12、下列有关人类生殖与发育的叙述,正确的是()A.卵黄为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料B.受精卵植入子宫内膜开始进行细胞分裂C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D.婴儿的出生是人类个体发育的起点13、属于呼吸道功能的有()
①进行气体交换②温暖吸入气体③杀死吸入空气的病菌④气体进出通道.A.①B.②C.③D.④14、如果你是一名营养师,以下哪些饮食方案不合理()A.老年人血压高、口味重,为了让他吃好,炒菜时适当的多放些盐B.青少年要补充鸡蛋、牛奶,豆制品等蛋白质含量丰富的食物C.贫血惠者要补充钙和丰富的蛋白质D.坏血病患者要多吃新鲜的蔬菜和水果15、对一般生态厕所介绍不正确的是()
A.在屋顶可以覆土种植。
B.一般具有地上沼气池。
C.可以在屋顶安装太阳能装置。
D.因为它具有沼气池;因此对环境有污染。
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、植物的生长需要营养物质,它包括________、________、________。17、做观察小鱼尾鳍血液流动实验时:
(1)如图是实验时观察到的一段图象,B是____血管,原因是____
(2)A是____血管;C是____血管.
18、形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做。19、溴麝香草酚蓝(简称BTB)是一种酸碱指示剂;常用作水生生物的呼吸试剂,生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响,阳光不会使BTB溶液变色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色,如果水中二氧化碳含量增加,变为酸性时,水就会由蓝色变为黄色.以下是小科利用BTB溶液进行的几个探究实验,请你一起探究并回答问题.
(1)【探究1】人体呼出的气体与空气成分有什么变化?
【过程】小科用玻璃管向装有蓝色的BTB溶液的试管中吹气;BTB溶液变成黄色.
【结论】人体呼出的气体中含有____.
(2)【探究2】植物会不会释放二氧化碳?
【过程】傍晚;小科将一盆栽植物的一个枝条套上一个黑色的塑料袋,并扎紧袋口,放置一夜(如图).第二天早晨把袋中气体通入一定量的蓝色BTB溶液中,溶液颜色变黄.
【结论】植物也能进行____并释放二氧化碳.
(3)【探究3】植物光合作用需要什么原料?
【方案】在一组试管中加入鲜活的金鱼藻;加入适量的黄色的BTB溶液,并在试管口加塞,把这组试管放在阳光下.一段时间后,观察到这组试管内的溶液变成蓝色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
【质疑】探究3的方案中,还应设置____组.
20、如图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图,请分析回答
(1)实验操作C步骤后应该是____,步骤D中,撕取的是洋葱鳞片叶的____表皮(内;外)
(2)步骤C中,滴加的液体是清水,步骤A中,滴加的液体是____.
(3)将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构,边缘很黑、较宽、里面为空白的圆形或椭圆形,用镊子轻压盖玻片会移动和变形,这个结构产生可能是____,因步骤____操作不规范引起的.21、食物泡在草履虫体内移动,其体积变化是由____逐渐变____,食物在____内渐渐消化,食物残渣由____排出.22、如图是草履虫结构示意图;请据图回答下列问题。
(1)图中的结构[3]____具有运动作用.
(2)食物由____进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[7]____排出.一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对有一定的____作用.
(3)[1]____能收集体内过多的含氮废物进入[2]____;再由表膜上的小孔排出体外.
评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)23、生物既受环境影响,也能影响环境。评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)24、I.图甲中A、B、C分别代表菜豆植株进行蒸腾作用、呼吸作用、光合作用,图乙表示其叶片的结构,请据图回答
(1)能将太阳能转化为贮存在有机物中的能量的是______________(用字母表示)。
(2)植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的⑥________(填名称)散失。
(3)图乙中的②④表示叶肉,其细胞内含有大量的________(填细胞的结构名称)。
(4)果实收获后,为了延长其保鲜期,可以低温贮存,低温贮存的目的是使果实的_________作用(填图甲中的字母)减弱。
II.为了探究叶片面积与植物散失水分的关系,小红带领生物兴趣小组的同学设计并实施了如下实验①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片。②用量筒取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口。④设计观察记录表。
(1)小红探究的问题是:植物散失的水分与_________的面积有关吗?(2)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是_______。植物蒸腾失水的“门户”是________________。25、下图是人们常见的几种动物,请分析回答:(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有________用代码表示)。(2)上述动物的受精作用在水中完成的有____,能保持体温恒定的有____(均填代号)。(3)图中适于陆地生活的C能用____呼吸,B的消化道上有发达的____,这于它的草食生活相适应。适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助____辅助呼吸。适应空中生活的E的____发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的____辅助呼吸。(4)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:____、____。(5)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是____。(填代号)评卷人得分六、简答题(共1题,共2分)26、如图为人体消化系统示意图;请据图回答:
(1)消化食物的主要器官是图一中的[______]______;因为它里面有图二中[______]______分泌的。
[______]______分泌的;以及自身腺体分泌的______三种消化液。
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图一中结构[______]______;吸收少量水和无机盐;部分维生素的是[______]______。
(3)既没有消化食物的能力又没有吸收作用的结构是[______]______;[______]______和[______]______。
(4)人体最大的腺体是[______]______。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】试题分析:使用显微镜时,可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度;观察时对光和观察时都要两眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开以备绘图;调焦时先用粗准焦螺旋找到物象,后用细准焦螺旋使物象更加清晰;物像不在视野中央,应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。故选:D.考点:此题考查的是显微镜的使用方法。【解析】【答案】D2、B【分析】
原尿流经肾小管时;大部分的水;部分无机盐、全部的葡萄糖要被重吸收.
A;无机盐有一部分没有被重吸收;故不合题意.
B;葡萄糖是人体需要的营养物质;不能排出体外,形成尿的时候被肾小管全部重吸收,符合题意.
C;正常情况下;原尿经肾小管的重吸收作用后,剩下的水、无机盐和尿素等最后形成尿液.故不合题意.
D;水有一部分没被重吸收;故不合题意.
故选:B
【解析】【答案】原尿的成分主要有:水;无机盐、尿素、葡萄糖;其中的葡萄糖、水、无机盐是人需要的营养物质,形成尿的过程中,全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐要被肾小管重吸收回到血液,据此答题.
3、A【分析】
火药是我们祖先发明的;距今已有一千多年了.火药的研究开始于古代炼丹术,古人为求长生不老而炼制丹药,炼丹术的目的和动机都是荒谬和可笑的,但它的实验方法还是有可取之处,最后导致了火药的发明.火药是由硝酸钾;硫黄和木炭组成的混合物,硝酸钾分解放出的氧气,使木炭和硫磺剧烈燃烧,瞬间产生大量的热和氮气、二氧化碳等气体.由于体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生了爆炸.其中木炭是由古代的蕨类植物的遗体遗物埋藏在地层中经过复杂的、漫长的变化形成的.可见火药与生物学有直接的关系.而造纸术、印刷术、指南针都和生物学无直接关系.
故选:A
【解析】【答案】火药;造纸术、印刷术、指南针是我国的四大发明;可查阅相关的资料.
4、C【分析】【解析】生殖器官与生俱来,并不是在青春期才出现的,在青春期会迅速生长发育。【解析】【答案】C5、D【分析】【解析】
试题分析:血液的总量占体重的7%~8%.若一个正常成人体重60千克;其血液量约为4200~4800毫升.一个成年人失血量少于400毫升时,1次失血量不超过血液总量的10%,可以没有明显的症状,不用输血;当失血量在800-1000毫升时即20%,会出现面色;口唇苍白,皮肤出冷汗,手脚冰冷、无力,呼吸急促,脉搏快而微弱等症状,可以输血;当失血量超过1200毫升时即30%,生命就会发生危险;当失血量达到1500毫升以上即35%左右时,可引起大脑供血不足,伤者会出现视物模糊、口渴、头晕、神志不清或焦躁不安,甚至昏迷等症状,必须立即输血.
考点:此题考查的知识点是失血对人体的影响.【解析】【答案】D6、C【分析】【解答】解:A;气管是昆虫的呼吸器官;
B;气囊有辅助鸟类呼吸的作用;不是呼吸器官;
C;鱼的呼吸器官是鳃;是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
D;皮肤不是鱼类的呼吸器官.
故选:C.
【分析】鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.7、C【分析】解:实验中在载玻片左侧培养液的边缘放一粒食盐;食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的清水滴中,故草履虫的反应是逃避食盐.
故选:C
生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性;应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应.
关键点:草履虫的应激性:趋向有利刺激,逃避有害刺激.【解析】【答案】C8、B【分析】解:呼吸道还具有温暖;清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌;鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气.嗅细胞与人的嗅觉有关.
故选:B.
呼吸系统由肺和呼吸道组成;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅.此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能.
此题考查了鼻腔对吸入空气的作用.【解析】B二、多选题(共7题,共14分)9、CA【分析】
6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日.1987年6月12日至26日;联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号.与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题.
自20世纪50年代以来;全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行.自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日.
故选:C;A
【解析】【答案】此题主要考查的是国际禁毒日;世界无烟日;可借助于查阅相关的资料.
10、AD【分析】【解析】
试题分析:A;小肠壁的内表面有许多环形皱襞;皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上.这种结构特点有利于小肠消化、吸收营养物质.故符合题意;
B;肺的功能定位是肺泡;肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换.故不符合题意.
C;心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜;这能防止血液在循环过程中倒流,动脉血管中没有瓣膜.故不符合题意;
D;肾小管细长而曲折;周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收.故符合题意.
故选AD
考点:胃和肠的结构特点;心脏的结构;肺的结构;尿液的形成.【解析】【答案】AD11、BC【分析】解:A;呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.其中;鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,正确.
B;③咽是空气和食物的共同通道;错误.
C;⑥肺是呼吸系统的主要器官;错误.
D;⑦为膈肌;平静吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动.平静呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动.因此在平静状态下,人体参与呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨间的肌肉,正确.
故选:BC
图中①为鼻腔;②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气管,⑥为肺,⑦为膈,分析作答.
此题考查呼吸系统的组成及功能,较为基础.【解析】【答案】BC12、AC【分析】解:A;受精卵分裂和胚胎发育初期所需要的营养物质来自于卵黄;A正确.
B;受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂;逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.B错误.
C;胎儿生活在子营内半透明液体羊水中;通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.C正确.
D;体的生殖细胞有精子和卵细胞;卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.D错误.
故选:AC
卵巢产生卵细胞;分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎;胎儿发育的场所;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气.胎盘是胎儿和母体交换物质的器官.
解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能.【解析】【答案】AC13、BD【分析】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道是气体进出的通道;呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
故选:BD
呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管和支气管.思考解答.
关键点:呼吸道是气体进出的通道,还对空气有清洁、温暖和湿润的作用.【解析】BD14、AC【分析】解:A;膳食要多盐;会使人体摄入的钠盐过多,容易诱发高血压,危害人体健康,因此,高血压患者应少吃盐,符合题意;
B;青少年要补充鸡蛋、牛奶;豆制品等蛋白质含量丰富的食物,不符合题意;
C;贫血患者要补充含铁的无机盐和丰富的蛋白质;C符合题意;
D;坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的;在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,不符合题意。
故选:AC。
合理营养的含义是;由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。【解析】AC15、BD【分析】
人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池;高温堆肥和建生态厕所;生态厕所的主要特点是地下设有沼气池.其原理是在沼气池中的人粪尿中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,同时释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的,生态厕所不仅可以减少人粪尿对环境的污染,还可以产生沼气,是一种清洁能源.残渣、残液可是一种优良的肥料;生态厕所屋顶可覆土种植.可见BD符合题意.
故选:B;D
【解析】【答案】此题可以从生态厕所的原理和优点以及人粪尿的无害化处理方面来分析解答.
三、填空题(共7题,共14分)16、水无机盐有机物(顺序可换)【分析】【分析】本题考查的是植株生长所需要的营养物质,明确植株生长所需要的营养物质是解答此题的关键。
【解答】植物的光合作用指的是绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,所以光合作用是制造有机物,储存能量。植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收;有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。植物通过呼吸作用释放出来的能量正是光合作用储存的能量。所以植物生活需要的营养物质有:有机物和水。土壤中的水和矿质元素是植物生长必须的营养物质,矿质元素包括氮磷钾等无机盐。
【解析】水无机盐有机物(顺序可换)17、略
【分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时;判断小动脉;小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,由分支流向主干的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间.
(1)毛细血管的特点是:管腔最细;只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.故B是毛细血管血管,原因是红细胞单行通过.
(2)由图可知;血液由A→B→C,图中A是从主干流向分支的血管,因此是动脉;C是由分支流向主干的血管,因此是静脉.
故答案为:
(1)毛细血管;红细胞单行通过;
(2)动脉;静脉.
【解析】【答案】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况;并能识别各血管的名称.
18、略
【分析】该题考查的是组织的定义,组织指形态相似、结构和功能相同的细胞群,生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。【解析】【答案】组织19、二氧化碳呼吸作用对照【分析】【解答】(1)呼出的气体能使BTB溶液变成黄色;说明呼出的气体中含有二氧化碳.
(2)在晚上植物只进行呼吸作用;蓝色BTB溶液颜色变黄,说明植物的呼吸作用释放二氧化碳.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.为确保实验组;对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
故答案为:(1)二氧化碳。
(2)呼吸作用。
(3)对照。
【分析】根据材料信息可知:溴麝香草酚蓝(简称BTB)在生物学实验中常用作水生生物的呼吸试剂,生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响,加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色.如果水中二氧化碳含量增加,变为酸性时,水就会由蓝色变为黄绿色,据此解答.20、D内碘液气泡E【分析】【解答】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染、吸.
从图中可以看出正确的实验顺序:C→D→B→E→A.步骤D中;撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮.
(2)步骤C中;滴加的液体是清水,步骤A中,滴加的液体是碘液.(3)边缘很黑;较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形.这个结构是气泡,图E的操作方法,先用盖玻片的一侧接触水滴,水会沿玻片向两边散开,然后缓缓放平后,水从一侧赶向另一侧,就不容易产生气泡了.因此,图E的操作方法可以避免产生气泡.
故答案为:(1)D内(2)碘液(3)气泡E
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染、吸.
“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.21、大小食物泡胞肛【分析】【解答】如图草履虫就是单细胞的动物;由这一个细胞就能够完成各项生命活动.其结构和功能如下:
可见;在口沟的后端有一胞口,其下连一漏斗形的胞咽,在胞咽内有特殊的纤毛组不断摆动,可以引起水流进入胞口,由水流中带来的食物如细菌或其他小的生物及腐烂的有机物,于胞咽下端形成小泡,小泡逐渐胀大落入细胞质内即为食物泡.草履虫体内有大小不等的多个细胞.食物泡形成后,在细胞质内随着细胞质的流动,营养被消化吸收,食物泡逐渐减小,食物在食物泡内渐渐消化,食物残渣由泡肛排出.
故答案为:大;小;食物泡;胞肛;
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.据此作答22、纤毛口沟胞肛污水净化收集管伸缩泡【分析】【解答】(1)草履虫全身由一个细胞组成;身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动.
(2)草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟;叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”.口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,供其慢慢消化吸收.残渣由一个叫胞肛的小孔排出.
(3)体内的代谢废物和多余的水分;由收集管和伸缩泡收集并排到体外.
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.图示中1是收集管,2是伸缩泡,3是纤毛,4是表膜,5是口沟,6是食物泡,7是胞肛,8是细胞质,9是大核,10是小核.四、判断题(共1题,共7分)23、A【分析】【解答】解:环境对生物有影响;如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.因此题干的说法是正确的.
故答案为:正确。
【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析.五、解答题(共2题,共10分)24、I.
(1)C
(2)气孔
(3)叶绿体
(4)B
II.
(1)叶片
(2)叶气孔【分析】【分析】I.此题考查绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。熟悉绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的过程、实质是解题关键。II.此题考查叶片的结构以及蒸腾作用的过程。熟悉叶片的结构以及各部分作用、蒸腾作用的原理、过程即可解题。【解答】I.图甲中,A是叶片释放水蒸气的过程,属于植物的蒸腾作用;B是消耗氧气,分解有机物,产生二氧化碳的过程,属于植物的呼吸作用;C是吸收二氧化碳释放氧气的过程,属于植物的光合作用。图乙中,①⑤是表皮部分,②④是叶肉部分,③是叶脉,⑥是气孔。(1)由图可知,C过程称为植物的光合作用,能将太阳能转化为化学能贮存在有机物中。(2)植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的。气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。由图乙可知,植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的⑥气孔散失。(3)由图可知,图乙中的②④表示叶肉,其细胞内含有大量的叶绿体,叶绿体是能量转换器,能进行光合作用将太阳能转化为化学能贮存在有机物中。(4)植物的呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,产生二氧化碳的过程。植物的呼吸作用越旺盛,分解的有机物就越多。图中B表示呼吸作用。因此,果实收获后,为了延长其保鲜期,可以低温贮存,低温贮存的目的是使果实的呼吸作用B减弱。II.①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片。形成对照,变量是叶片面积的大小;②用量筒取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里,水量相等;③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口,避免了水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收掉的。由此可知,(1)小红探究的问题是:植物散失的水分与叶片的面积有关吗?(2)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。【解析】I.(1)C(2)气孔(3)叶绿体(4)BII.(1)叶片(2)叶气孔25、(1)B、D、E(2)A、DB、E(3)气管盲肠皮肤胸肌气囊(4)薄而轻扇形排列(5)C、D、A、E、B【分析】【分析】本题考查的是生物具有与环境相适应的特征、生物进化的历程,掌握相关的知识是解题的关键。【解答】(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组;图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类;D鱼类、E鸟类,而C昆虫属于无脊椎动物,若根据生殖方式将图中的动物分,图中动物的繁殖方式一般有两种,分别是:胎生和卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫),A两栖动物生殖属于卵生,所以与A生殖相似的生物有鸟类、鱼类、昆虫,即C、D、E。
(2)A是两栖动物,水中产卵,水中受精,是变温动物;C是蝗虫,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用,适于生活
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