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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标五年级数学下册阶段测试试卷603考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、一个班排成4队、5队、6队都余1人,这个班最少有()人.A.41B.51C.61.2、的分子加上3,要是分数的大小不变,分母应加上()A.3B.6C.93、100以内最小的质数与最大的质数的和是()A.97B.98C.99D.1004、一个长方体木箱,长、宽、高分别为60厘米,30厘米、50厘米.这个木箱的表面积是()A.90平方分米B.126平方分米C.126立方分米5、7个十分之一和8个百分之一的和是()A.7.8B.0.78C.0.87D.8.76、同学们参加兴趣小组,电脑组、美术组、航模组三个小组至少参加一个小组,最多参加三个小组,共有()种不同的选择方法.A.3B.6C.77、如图是某日人民币兑换各国货币的情况,妈妈用500元人民币可兑换多少港币?下面的计算方法正确的是()A.500÷6.94B.500÷0.89C.500×0.89D.500÷100×6.19评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、一个数由4个10,8个1,9个0.01,8个0.001组成,这个数是____,精确到百分位是____.9、比较大小。
1.____1.233
7.56×0.9____756.
1×0.94____1
4÷0.5____4.10、2.8dm3=____cm3
760ml=____L
1200cm3=____L
45分=____小时.11、在横线上填上“>”;“<”或“=”.
12×____12×____×____×.12、200500米改写成用万作单位是____.13、根据下面三个等式计算:b-4c=(____)。
14、把5吨平均分成7份,每份是,每份是____吨.15、小东下午锻炼了时,就是____分.16、梯形可以有____条高评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、0.3小时等于30分.____.(判断对错)18、周长不相等的长方形和平行四边形,面积一定不相等.____(判断对错)19、芳芳所在的城市面积约为25公顷.____.(判断对错)20、大于又小于的分数有无数个.______.(判断对错)21、48比x的5倍多2,列方程为48-5x=2.____.(判断对错)22、大于而小于的最简分数有无数个.____(判断对错)23、大于而小于的最简分数只有2个.____(判断对错)24、等式两边乘同一个数,或除以同一个数,左右两边仍然相等.____.(判断对错)25、一个袋子里只装了若干个红球,因此摸到红球的可能性是1,摸到白球的可能性是0.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共24分)26、画出下面图形的轴对称图形。
27、分别画出和下面三角形面积相等的直角三角形和钝角三角形.
28、如图所示方格纸每格为1cm2;在下列方格中画出面积相等的平行四边形,三角形和梯形各一个.
评卷人得分五、操作题(共2题,共16分)29、已知某县农民2002年2006年每人年平均收入的情况如下.根据下面的数据;在方格纸上制成折线统计图.
(自己设计标题和图例)
蔬菜种植:
2002年每人年平均收入1680元;
2003年每人年平均收入2025元;
2004年每人年平均收入2150元;
2005年每人年平均收入2220元;
2006年每人年平均收入2300元.
畜牧养殖:
2002年每人年平均收入2000元;
2003年每人年平均收入2450元;
2004年每人年平均收入2300元;
2005年每人年平均收入2650元;
2006年每人年平均收入3000元.30、(1)房子向右平移5格.
(2)小船向下平移4格;再向左5格.
评卷人得分六、综合题(共4题,共32分)31、明明练习书法,他重复写“爱我中华”四字,明明写的第73个字是____.32、挖一个长方体水池;长8米,宽4米,高6米.
(1)这个水池占地面积是多少平方米?
(2)这个水池可蓄水多少立方米?33、用长28厘米,宽18厘米的长方形彩纸剪直角三角形的小旗,小旗的两条直角边都是6厘米.这张彩纸最多可以剪多少面这样的小旗?(小提示:可以先在图上试着分一分,再解答.)34、列方程解答。
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】本题实质上是求4,5,6的最小公倍数多1,求最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于三个数来说:三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.【解析】【解答】解:4=2×2;
6=2×3;
所以4;5和6的最小公倍数是2×2×3×5=60;
60+1=61.
答:这个班最少有学生61人.
故选:C.2、C【分析】【分析】分数化简为,分子加上3之后变为4,比原来扩大了4倍,根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(零除外),分数大小不变;要使分数的大小不变,分母同也要扩大4倍,即分母为12,所以分母应加上:12-3=9.【解析】【解答】解:=;
根据分数的基本性质;分数的分子加上3即扩大了4倍,分子应再加上:4×3-3=9,才能使分数大小不变.
也就是:==;
故选:C.3、C【分析】【分析】根据质数的意义和100以内的质数表(25个质数);解答即可.【解析】【解答】解:最小的质数是2;100以内最大的质数是97;
2+97=99;
答:在1100里最小的质数与最大的质数的和是99.
故选:C.4、B【分析】【分析】根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答即可.【解析】【解答】解:(60×30+60×50+30×50)×2
=(1800+3000+1500)×2
=6300×2
=12600(平方厘米)
=126(平方分米);
答:这个长方体的表面积是126平方分米.
故选:B.5、B【分析】【分析】根据小数数位顺序表可得:小数点左面第一位是个位,第二位是十位,它的计数单位分别是一、十,小数点右面第一位是十分位,第二位是百分位,计数单位分别是十分之一、百分之一,由此写出数即可.【解析】【解答】解:7个十分之一和8个百分之一的和是0.78;
故选:B.6、C【分析】【分析】可以报一种、两种和三种,分3种情况将报名方法列举出来再计数.【解析】【解答】解:报名方法有:
①报一种:从三种兴趣小组任选一种;共有3种方法;
②报两种:可以有:美术组和航模组;电脑组和美术组、电脑组和航模组;共有3种;
③报三种:三种都报名;只有1种方法;
共有:3+3+1=7(种).
答:一共有7种不同的报名方法.
故选:C.7、B【分析】解:500÷0.89=561.80(港币);
答:500元人民币可兑换561.8港币.
故选:B.
1港币兑换人民币0.89元;就是说港币与人民币间的进率是0.89,把500元人民币兑换成港币,用500除以进率0.89;解答即可.
此题考查人民币和港币的兑换方法,用除法计算.【解析】B二、填空题(共9题,共18分)8、略
【分析】【分析】(1)从高位到低位依次写出各个数位上的数字;数位上一个单位也没有的用“0”补足;
(2)精确到百分位,看千分位上的数是几,用“四舍五入”法取近似值即可得到答案.【解析】【解答】解:一个数由4个10;8个1,9个0.01,8个0.001组成,这个数是48.098,精确到百分位是48.90;
故答案为:48.098,48.90.9、略
【分析】【分析】小数大小的比较;先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此判断即可;
一个数乘一个小于1的数;积变小;
一个数除以小于1的数(0除外),商大于被除数;据此得解.【解析】【解答】解:比较大小。
1.<1.233
7.56×0.9<756.
1×0.94<1
4÷0.5>4;
故答案为:<,<,<,>.10、略
【分析】【分析】(1)高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000.
(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.
(3)低级单位立方厘米化高级单位升除以进率1000.
(4)低级单位分化高级单位小时除以进率60.【解析】【解答】解:(1)2.8dm3=2800cm3;
(2)760ml=0.76L;
(3)1200cm3=1.2L;
(4)45分=0.75小时.
故答案为:2800,0.76,1.2,0.75.11、略
【分析】【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.【解析】【解答】解:12×<12×>×=×.
故答案为:<,>,=.12、略
【分析】【分析】改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写.【解析】【解答】解:200500米=20.05万米.
故答案为:20.05万米.13、2【分析】根据图中的第一个和第二个等式,可以得到a=6-2.5=3.5;代入到第三个等式,得到c=3.6-3.5=0.1;将c=0.1代入到第二个等式,得到b=2.4;所以b-4c=2.4-4×0.1=2。14、略
【分析】【分析】把5吨看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是;求每份的吨数,可根据平均分除法的意义,用5吨除以7,或根据分数乘法的意义,用5吨乘每份所占的分率.【解析】【解答】解:1÷7=
5÷7=(吨)或5×=(吨)
即把5吨平均分成7份,每份是,每份是吨.
故答案为:,.15、略
【分析】【分析】高级单位时化低级单位分乘进率60.【解析】【解答】解:时=40分.
故答案为:40.16、2【分析】【解答】作出图像可得;梯形可以有2条高。
【分析】通过作出梯形的所有高可以得出答案,本题考查的是作梯形的高三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】【分析】把0.3小时换算为分钟,用0.3乘进率60.【解析】【解答】解:0.3小时=18分钟;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】因为:长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,由此可知:周长不相等的长方形和平行四边形,面积有可能相等;由此判断即可.【解析】【解答】解:假设长方形的长为5厘米;宽为2厘米;平行四边形的底为10厘米,高为1厘米,这时长方形的面积等于平行四边形的面积,所以周长不相等的长方形和平行四边形,面积一定不相等,说法错误;
故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量芳芳所在的城市面积用“平方千米”做单位;据此得解.【解析】【解答】解:芳芳所在的城市面积约为25公顷是错误的;应该是25平方千米;
故答案为:×.20、√【分析】解:把分子分母同时扩大2倍,大于又小于的分数有
把分子分母同时扩大3倍,大于又小于的分数有
所以大于又小于的分数有无数个是正确的.
故答案为:√.
根据分数的基本性质;把分子分母同时扩大2;3、4倍即可找出中间的数,进一步判定即可.
实际上任意两个分数之间都有无数个分数,需要注意的是条件的限制与规定.【解析】√21、×【分析】【分析】x的5倍是5x,48比5x多2,即48-5x=2,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:根据题意可得:
48-5x=2
48-5x+5x=6+5x
5x+6=48
5x+6-6=48-6
5x=42
5x÷5=42÷5
x=8.4;
所以原式列式计算错误;
故答案为:×.22、√【分析】【分析】大于而小于的最简分数,如果规定分数单位不变,则没有,否则,有无数个如:,据此判断.【解析】【解答】解:大于而小于的最简分数有无数个;说法正确;
故答案为:√.23、×【分析】【分析】可以举例证明,大于大于而小于的最简分数有无数个,不止一个,方法是把、扩大2倍,3倍,4倍,从中去找即可.【解析】【解答】解:=
=
则大于而小于的最简分数有、、、
即有无数个;
故答案为:×.24、×【分析】【分析】根据等式的性质,可知在等式两边同时乘(或除以)相同的数,此数必须是0除外,等式的左右两边才相等.据此判断.【解析】【解答】解:因为在等式两边同时乘或除以相同的数(0除外);左右两边一定相等;
所以;等式两边乘同一个数,或除以同一个数,左右两边仍然相等的说法错误.
故答案为:×.25、√【分析】【分析】一个袋子里只装了若干个红球,没有白球,每次摸到的球都是红球,所以摸到红球的可能性是1,永远也摸不到白球,所以摸到白球的可能性是0.【解析】【解答】解:一个袋子里只装了若干个红球;因此摸到红球的可能性是1,摸到白球的可能性是0是正确的;
故答案为:√.四、作图题(共3题,共24分)26、略
【分析】【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可.【解析】【解答】解:根据分析画图如下:
27、略
【分析】【分析】根据等底等高的三角形的面积相等,即可在图中画出一个与这个三角形等底等高的直角三角形和钝角三角形即可.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:
28、略
【分析】【分析】假设平行四边形、三角形和梯形的面积都已知是6平方厘米于是可以分别确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值,进而就可以在方格图中画出这几个图形.【解析】【解答】解:因为S平行四边形=S三角形=S梯形=6平方厘米;
所以三角形的底和高为4厘米和3厘米;
平行四边形的底和高为3厘米和2厘米;
梯形的上底;下底和高为2厘米、4厘米和2厘米;
于是可以画出这几个图形:
五、操作题(共2题,共16分)29、解:根据下面的数据;在方格纸上制成折线统计如下:
【分析】
根据图中原始数据;在图中分别绘制出表示每年该村蔬菜种植;畜牧养殖收入的点,然后用不同的线顺次连结,并标上数据,写上标题,绘图时间,标上图例等即可.用纵轴上每格表示300元,横轴表示年份.
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制复式折线统计图.注意,绘制复式折线统计图时要写上标题,标上数据、绘图时间标出图例等.【解析】解:根据下面的数据;在方格纸上制成折线统计如下:
30、解:(1)房子向右平移5格(下图):
(2)小船向下平移4格;再向左5格(下图):
【分析】
(1)根据平移的特征;把小房子的各顶点分别向右平移5格,再依次连结即可得到向右平移5格后的图形.
(2)同理即可画出小船向下平移4格;再向左平移5格后的图形.
平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.【解析】解:(1)房子向右
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