2025年外研版必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版必修2生物上册月考试卷985考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程（④代表核糖体；⑤代表多肽链）。下列叙述正确的是（）

A.①是转录的模板，③是翻译的模板B.②③中的C都是胞嘧啶核糖核苷酸C.产生③⑤的过程中都有氢键的断裂和形成D.⑤在④上合成后，就具有相应的生理功能2、在性状分离比的模拟实验中，某同学在两个小桶内各装入20个等大的圆形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd∶dd=10∶5∶5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（）A.把圆形积木改换为质地、大小相同的方形小块；以便充分混合，避免人为误差B.每次抓取后，应将抓取的“配子”放回原桶；保证每种“配子”被抓取的概率相等C.改变桶内“配子”的比例，继续重复抓；保证基因的随机分配和足够大的样本数D.将某桶内的2种“配子”各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多3、豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交；发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，下列叙述错误的是（）

A.亲本的基因组成是YyRr(黄色圆粒)，yyRr(绿色圆粒)B.在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为1∶1C.F1中纯合子占的比例是1/4，F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRrD.如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型只有4种，数量比为1∶1∶1∶14、下图是显微镜下观察到的玉米（2N=20）细胞减数分裂图像；相关叙述正确的是（）

A.应取该植物的花粉制成临时装片，才能观察到上面的图像B.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为丙→乙→甲→丁C.图乙、丙细胞中含有同源染色体，其中乙细胞中有10个四分体D.与图甲细胞相比，图丁每个细胞中的染色体数和核DNA数均加倍5、在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是（）A.用蒸馏水将NaCl溶液的物质的量浓度调至0．14mol/L，滤去析出物B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C.将丝状物溶解在物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D.用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向B.生物多样性的形成是共同进化的结果C.种间竞争是一种自然选择的方式D.即使环境条件保持稳定，种群的基因频率也可能会发生改变7、豌豆子叶的颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性；两对基因独立遗传。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，下列说法不正确的是（）

A.亲本的基因型是YyRr和yyRrB.F1表现型不同于亲本的个体在子代中的比例为1/4C.若用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=2：2：1：1D.若将F1中的黄色圆粒豌豆自交，得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=12：4：3：18、下列四项中，能验证基因分离定律实质的是（）A.F1自交后代表现型比为3∶1B.F1自交后代表现型比为1∶2C.F1自交后代基因型比为1∶2∶1D.F1测交后代表现型比为1∶19、玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列叙述正确的是（）

A.若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中抗病植株占7/16B.过程②若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种C.过程③得到的转基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的植株D.运用基因重组原理育种方式的只有①；③克服了远缘杂交不亲和的障碍10、滚环复制是某些环状DNA分子的一种复制方式；新合成的链可沿环状模板链滚动而延伸，其过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.此环状DNA分子的a链长于b链B.核酸内切酶在起始点切开a链后增加1个游离的磷酸基团C.复制在端开始以a链为引物向前延伸D.滚环复制最终仅产生单链的子代DNA11、下列有关进化证据的叙述，错误的是（）A.从始祖马到现代马的进化过程中，古生物化石提供了最直接的证据B.从鲸、龟、蝙蝠等动物的上肢骨骼内部结构模式相似，得到胚胎学上的证据C.从鱼类、鸟类、哺乳类的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中，得到比较解剖学上的证据D.从比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸的差异的大小，来推测生物之间的亲缘关系远近12、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A.在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性13、关于减数分裂的叙述，下面不正确的是A.减数第一次分裂，同源染色体不配对，着丝点分裂B.减数第一次分裂，同源染色体配对，着丝点不分裂C.减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点不分裂D.减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点分裂14、下图是某植物（2n=24，基因型为AaBb，两对基因独立遗传）减数分裂过程中不同时期的细胞图像。有关叙述正确的是（）

A.应取该植物的花药制成临时装片，才能观察到上面的图像B.图甲、乙细胞中含有同源染色体，甲细胞中有12个四分体C.与图丙相比，图丁每个细胞中染色体和DNA数目均加倍D.图戊4个细胞的基因型最可能为AAb、aab评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、在减数分裂过程中，同源染色体先联会后分离，在联会时____________间还常常发生____________，非同源染色体则自由组合，使配子的遗传组成多种多样。16、杂交育种的缺点是：只能利用_____重组，按需选择，并不能_____。而且杂交后代会出现_____，_____缓慢，过程复杂。17、达尔文以后进化理论的发展：关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到________水平，人们逐渐认识到______________的本质。关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以_____为基本单位。在此基础上，形成了以___________为核心的现代生物进化理论。18、拉马克提出地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于______________和____________。拉马克的进化学说在当时是有_____________的，但他对适应形成的解释是__________的，未被人们普遍接受。19、DNA是_____的遗传物质，染色体是遗传物质DNA的______载体，每条染色体上有___________DNA分子。20、摩尔根的推论：白眼基因位于_____染色体上，而____染色体上不含白眼基因的等位基因。21、实验设计：摩尔根选择_____________________________________杂交，再让___________雌雄果蝇交配，统计_________________________________。22、萨顿的假说：_____和_____行为存在这明显的_____。评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)23、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误24、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误25、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共9分)26、家蚕有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A0，a0(如图)，染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育。家蚕正常体壁(B)对体壁透明(b)为显性；基因位于Z染色体上，请回答：

(1)以上两对相对性状的遗传遵循_____定律，A0，a0的染色体在变异类型上属于___________。

(2)正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是__________条。如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是______。

(3)如果仅在Z染色体上出现隐性致死基因，这种变异对雌、雄性别比例的影响是____________(填“上升”、“不变”或“下降”)，原因是______。

(4)基因型为A0a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为______；基因型为___________与____________家蚕杂交，得到F1，F1将中有斑纹个体相互交配得F2，F2中有斑纹正常体壁雌性个体占____________。27、请回答下列有关细胞分裂的问题。其中图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

（1）图1中AB段形成的原因是_________________________；该过程发生于_____________________期。图1中CD段形成的原因是__________________________。

（2）图2所示的细胞中处于图1BC段的有_______________________。

（3）对图2中甲细胞进行分析可知，该细胞含有______________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为______________，该细胞处于_______________分裂的_____________________期，产生的子细胞是_________________________________。28、野生香蕉是二倍体；有子无法食用，东南亚人发现无子香蕉可食，但由于某种真菌的感染，食用香蕉面临灭绝。

（1）无子；可食用香蕉的变异来源可能是________。

（2）假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生香蕉；如何用常规育种方法培育出符合要求的无子香蕉？

①方法名称：________________________________________。

②请用图解表示育种过程。__________

（3）假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的另一种植物；如何培育出符合要求的抗菌香蕉？

①方法名称：_____________________。

②请简述育种过程。_________评卷人得分六、实验题(共4题，共40分)29、果蝇为XY型性别决定，翅形有长翅、小翅和残翅3种类型，受2对等位基因(A/a、B/b)控制。当A和B同时存在时表现为长翅；有A无B时表现为小翅，无A基因时表现为残翅。现有甲；乙两个纯种品系果蝇，甲为长翅，乙为残翅，两品系果蝇中均有雌、雄果蝇。下图是杂交实验及结果，请回答下列问题：

(1)分析该杂交实验，可得出A/a和B/b的遗传符合基因的自由组合定律的结论，依据是___________。

(2)根据上述杂交结果，对于上述2对等位基因所在染色体的合理假设有2种。假设①：A/a位于常染色体上，B/b只位于X染色体上；假设②：___________。当假设①成立时，亲本中甲品系雌蝇、乙品系雄蝇的基因型分别是___________。

(3)已知乙品系雌蝇有2种基因型，请利用甲、乙两个品系果蝇继续实验，进一步确定假设①和假设②哪个成立：___________。要求写出杂交方案、预期实验结果(只统计翅形，不统计性别)并得出结论(假定不发生染色体变异和染色体交叉互换)。30、某种甜瓜果实的形状分长形和圆形，受一对等位基因A和a控制，果实的苦味和不苦受两对等位基因B和b；D和d控制；现有三株长形苦味的植株自交，自交结果见下表所示，回答下列问题：

(1)根据植株__________自交的结果可以判断三对等位基因位于三对同源染色体上；理由是________________。

(2)植株乙的基因型为______________。

(3)能否通过一次测交实验确定植株甲的基因型，若能请写出不同基因型所对应的实验结果，若不能请说明理由?__________________________。31、已知果蝇灰身(A)和黑身(a)，直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状，A与a基因位于常染色体上，B与b基因位置未知。某兴趣小组同学将一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交；子代中有48只为灰身直毛，45只为灰身分叉毛，16只为黑身直毛，17只为黑身分叉毛。

（1）亲本雄蝇产生精子的基因组成种类数为__________，其理论比例为_________________。

（2）根据上述实验结果是否可以确定两对基因遵循自由组合定律?________(答“是”或“否”)，判断的理由是：_____________________________________________________________。

（3）根据上述实验统计的数据还不足以确定B与b基因的位置。请你利用现有的亲本及F1果蝇为材料，继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上；还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过后，再次交配变得困难。根据以上信息，写出两种可行性方案，并预期实验结果。(若为杂交实验，只能一次杂交)

方案一：____________________________________________________________________。

预期：若______________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。

方案二：____________________________________________________________________。

预期：若______________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。32、某二倍体自花受粉植物的高杆（D）对矮杆（d）为显性；抗病（T）对感病（t）为显性，且两对基因独立遗传。

（1）两株植物杂交时，产生的F1中出现高杆感病的概率为1/8，则该两株植物的基因型为________________。

（2）用纯种高杆植株与矮杆植株杂交得F1，在F1自交时，若含d基因的花粉有一半死亡，则F2代的表现型及其比例是__________________。

（3）若以纯合的高杆感病品种为母本，纯合的矮杆抗病品种为父本进行杂交实验。播种所有的F1种子，得到的F1植株自交，单株收获所有种子单独种植在一起得到的植株称为一个株系，发现绝大多数株系都出现了高杆与矮杆的分离，而只有一个株系（A）全部表现为高杆。据分析，导致A株系全部表现为高杆的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。如果是由于母本自交，该株系的表现型为_________；如果是由于父本有一个基因发生突变，该株系的表现型及比例为____________。

（4）科学家将该植物（2n=24）萌发的种子进行了太空育种，杂交后代出现单体植株（2n-1）。单体植株若为母本，减数分裂可产生染色体数为_________的雌配子。若对该单体植株的花粉进行离体培养时，发现n-1型配子难以发育成单倍体植株，其原因最可能是__________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

由题图可知；图中②→③的生理过程表示转录，③→⑤的生理过程表示翻译，并从图中看出是边转录边翻译，主要发生在原核细胞中，①是非模板链，②是模板链，③是mRNA，④是核糖体，⑤是多肽链。

【详解】

A；②是转录的模板；A错误；

B；②是DNA单链；其中的C表示胞嘧啶脱氧核苷酸，③是mRNA，其中的C表示胞嘧啶核糖核苷酸，B错误；

C；③是mRNA；经转录形成，⑤是多肽链，经翻译形成，转录和翻译过程中都有氢键的形成和断裂，C正确；

D；肽链形成后还要经过一系列的加工修饰；才具备相应的生理功能，D错误。

故选C。2、B【分析】【分析】

性状分离比的模拟实验中；两只小桶分别模拟的雌雄生殖器官，每只小桶内两种大小形状相同的不同颜色的小球表示两种比例相等的雌配子或雄配子。

【详解】

A；质地、大小相同的圆形积木不能换成方形小块；否则不能充分混合，容易出现人为误差，A错误；

B；每次抓取后；应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等，B正确；

C；桶内配子的比例应该始终是1:1；C错误；

D；两只小桶内的小球总数可以相同；可以不相同，不影响实验结果，D错误。

故选B。3、D【分析】【分析】

首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，按分离定律进行分析，如题中对粒色的分析，亲本为黄色、绿色，F1表现型为黄色∶绿色＝1∶1，说明亲本为测交，基因型分别为Yy和yy；对粒形的分析，亲本均为圆粒，F1表现型为圆粒∶皱粒＝3∶1，说明亲本的基因型均为Rr；最后；将获得的结果进行组合，得出正确答案。

【详解】

A、根据柱形图可知，圆粒∶皱粒=3∶1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色∶绿色=1∶1，说明亲本的基因组成为Yy和yy，因此亲本中的黄色圆粒的基因型是YyRr，绿色圆粒的基因型是yyRr；A正确；

B、亲本基因型为YyRr、yyRr，子代有2×2=4种表现型，故在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒（Y-rr）、绿色皱粒（yyrr）；它们之间的数量比为（1/2×1/4）∶（1/2×1/4）=1∶1，B正确；

C、F1中纯合子占的比例是1/2×1/2=1/4，F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr；C正确；

D、如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆（YyRR或YyRr）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，得到的F2的性状类型为2种或4种；数量比为1∶1或1∶1∶1∶1，D错误。

故选D。

【点睛】

本题解题关键是对柱状图中数据的分析，解题的技巧是用拆分法解决自由组合定律问题。4、B【分析】【分析】

图示分析：甲中细胞分为两个；且含有姐妹染色单体，是MI末期；乙中同源染色体分向两极，是MI后期；丙中同源染色体联会，是MI前期；丁细胞分为四部分，是MII末期。

【详解】

A；花粉是雄性个体经减数分裂完成后产生的配子；而图示是一个减数分裂的过程，应取该植物的花药制成临时装片，才能观察到上面的图象，A错误；

B；结合分析可知；甲是MI末期，乙是MI后期，丙是MI前期，丁MII末期，故按照减数分裂时期排列的先后顺序为丙→乙→甲→丁，B正确；

C；四分体存在于减数分裂的前期（和中期）；而乙为MI后期，不存在四分体，C错误；

D；甲是MI末期；丁是MII末期，与图甲相比，图丁每个细胞中的染色体数目相同，核DNA数目减半，D错误。

故选B。5、B【分析】【分析】

DNA的粗提取与鉴定的实验原理：①DNA在氯化钠溶液中的溶解度；是随着氯化钠的浓度变化而改变的。当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低。利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA；③洗涤剂能瓦解细胞膜但是对DNA没有影响；④蛋白质不能耐受较高温度，在80℃条件下会变性，而DNA对温度的耐受性较高；⑤DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。

【详解】

A；DNA的粗提取实验原理是0.14mol/LNaCl溶液中DNA溶解度最低；DNA不溶于95%的冷酒精等。用蒸馏水将2mol/LNaCl溶液浓度调制0.14mol/L，析出的是DNA，丢弃的是滤液，A错误；

B；DNA在不同浓度的NaCl溶液中DNA溶解度不同；DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度最大，在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小。酶具有专一性，木瓜蛋白酶可以水解DNA中的蛋白质类杂质，B正确；

C；DNA丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中；加入二苯胺试剂后需要沸水浴才会呈现蓝色，C错误；

D；植物细胞有细胞壁保护着；所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂，D错误。

故选B。

【点睛】二、多选题(共9题，共18分)6、A:B:C:D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；外来物种入侵会改变现有生物的生存状况；改变生物进化的方向和速度，A正确；

B；共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展；其结果导致生物多样性的形成，B正确；

C；种间竞争是一种自然选择的方式；C正确；

D；影响种群基因频率的因素有突变和基因重组、自然选择等；因此若环境条件保持稳定，种群的基因频率可能会发生改变，D正确。

故选ABCD。7、C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。因此可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr，杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR，2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR，2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。

【详解】

A、据分析可知，亲本中黄色圆粒是YyRr，绿色圆粒是yyRr；A正确；

B、F1表现型不同于亲本的个体（黄色皱粒和绿色皱粒）在子代中的比例=1/8+1/8=1/4；B正确；

C、F1中的一株黄色圆粒豌豆（YyRR或YyRr）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒=1：1；或黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=1：1：1：1，C错误；

D、F1中的黄色圆粒豌豆（1/3YyRR，2/3YyRr）自交，得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=（1/3×3/4+2/3×9/16）：（1/3×1/4+2/3×3/16）：（2/3×3/16）：（2/3×1/16）=15：5：3：1；D错误。

故选CD。8、A:C:D【分析】【分析】

基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中；位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详解】

A、F1自交后代表现型比为3∶1；是性状分离比，包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，A正确；

B、F1自交后代表现型比为1∶2；可能是纯合致死造成的，不能验证基因的分离定律，B错误；

C、F1自交后代基因型比为1∶2∶1；是产生的配子随机结合形成的，包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，C正确；

D、F1测交后代表现型比为1∶1；包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。9、B:D【分析】【分析】

1；根据题意和图示分析可知：①为杂交育种中对筛选植株连续自交；②是单倍体育种；③是基因工程育种；④是诱变育种。

2；杂交育种原理：基因重组；单倍体育种原理：染色体变异；基因工程育种原理：基因重组；诱变育种原理：基因突变。

【详解】

A、若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中杂合子的抗病植株占（1/2）3=1/8；则纯合抗病植株占（1-1/8）×1/2=7/16，故抗病植物共占1/8+7/16=9/16，A错误；

B、过程②中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，减数分裂产生的配子种类有2n种，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种；B正确；

C、过程③得到的转基因植株是杂合子（ddRrrr），自交后代符合要求的玉米植株是纯合子（ddRRrr）；占1/4，C错误；

D；①为杂交育种；其原理为基因重组。基因工程育种可以将不同物种的基因进行重组，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D正确。

故选BD。10、B:C【分析】【分析】

滚环式复制的一个特点是以一条环状单链DNA为模板；进行新的DNA环状分子合成。据图可知，该过程是双链DNA环状分子先在一条单链的复制起点上产生一个切口，然后以另一条单链为模板不断地合成新的单链，最后成为环状结构。

【详解】

A、环状DNA分子的a链长度等于b链；A错误；

B；核酸内切酶在起始点切开a链后成为链状；增加1个游离的磷酸基团，B正确；

C；结合题图可知：亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切开；其5'端游离出来，DNA聚合酶便可以将脱氧核糖核苷酸聚合在3'-OH端，以3'-OH端为引物的DNA链不断地以另一条环状DNA链（模板链）为模板向前延伸，C正确；

D；DNA复制的结果是得到与亲代一样的DNA；故滚环复制的最终结果仍可得到环状DNA分子（可能由延伸得到的单链再经缠绕而成），D错误。

故选BC。11、B:C【分析】【分析】

生物进化包括古生物学；胚胎学以及比较解剖学等等研究提供的证据了打破了神学论；认识到生物的性状不是不变的，生物都存在遗传和变异，这是生物进化的原材料，自然选择决定进化的方向，而产生新物种的标志是产生生殖隔离。

【详解】

A；生物化石是进化最直接的证据；A正确；

B；鲸、龟、蝙蝠等动物的上肢骨骼结构模式相似；得到比较解剖学方面的证据，B错误；

C；鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂是胚胎学证据；C错误；

D；比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸的差异性大小；可以推测生物之间的亲缘关系亲缘关系，D正确。

故选BC。12、A:B:C【分析】【分析】

人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时；采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。

【详解】

A；孟德尔在杂交实验前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊；然后套上纸袋，待雌蕊成熟时授粉，实现亲本的杂交，A错误；

B；孟德尔研究豌豆花的构造；需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交，B错误；

C；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合；C错误；

D；孟德尔成功的原因是选材好；利用了豌豆自花传粉、闭花受粉，自然状态下都是纯种的特性，D正确；

故选ABC。

【点睛】13、A:C【分析】【详解】

试题分析：减数第一次分裂；同源染色体配对，着丝点不分裂，A项错误；减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点分裂，C项错误。

考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生能区分减数第一次和减数第二次分裂的异同。14、A:B【分析】【分析】

减数第一次分裂时；因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。图示分析：甲是MI中期，乙是MI后期，丙是MII中期，丁是MII后期，戊是MII末期。

【详解】

A；通过戊含有四个细胞；知道这是一个减数分裂的过程，应取该植物的花药制成临时装片，才能观察到上面的图像，A正确；

B；图甲是MI中期、乙细胞是MI后期；故甲乙细胞中均含有同源染色体，由于2n=24，所以甲细胞中有12对同源染色体，故有12个四分体，B正确；

C；与图丙细胞（MII中期）相比；图丁（MII后期）的每个细胞中染色体加倍，但是核DNA的数目不变，C错误；

D、通过题干信息可知，该植物基因型为AaBb，两对基因独立遗传，所以减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合，故图戊中4个细胞的基因型可能为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab；aB、aB；D错误。

故选AB。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合；还有可能发生交叉互换。

【详解】

同源染色体发生联会时，位于同源染色体上的非姐妹染色单体之间常常发生片段的互换，这种现象为交叉互换。【解析】同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】已有基因创造新的基因分离现象，育种进程17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因遗传和变异种群自然选择学说18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】用进废退获得性遗传进步意义肤浅的19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】主要主要1个或2个20、X:Y【分析】【分析】

【详解】

略21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】红眼雌果蝇与白眼雄果蝇子一代子二代雌雄果蝇的性状表现22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因染色体平行关系四、判断题(共3题，共27分)23、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。24、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。25、A【分析】略五、非选择题(共3题，共9分)26、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析可知；家蚕斑纹的基因位于常染色体上，且染色体缺失的卵细胞不可育，但是染色体缺失的精子和受精卵是可育的；控制家蚕体壁的等位基因位于Z染色体上，由于两对等位基因位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律。

【详解】

（1）根据以上分析已知，以上两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律；A0、a0的染色体缺失；属于染色体结构的变异。

（2）雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中；同源染色体ZW相互分离，所以次级卵母细胞中W的数目为0或1个；而在减数第二次分裂的后期着丝点分裂，染色体数目加倍，所以W的数目可能是0或2个；根据题意分析，已知雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，即该细胞处于减数第二次分裂后期，则结果形成的子细胞中染色体组成为ZZ。

（3）根据题意分析；假设d为隐性致死基因，只位于Z染色体上，由于家蚕在含有一个致病基因的情况下，雌性（ZW）死亡，而雄性（ZZ）家蚕不会死亡，所以雌；雄性别比例将下降。

（4）由于染色体缺失的卵细胞不育，而染色体缺失的精子可育，所以基因型为A0a的蚕中，雌性个体只能产生a一种卵细胞，而雄性个体能产生A0、a两种精子，比例为1：1，因此子代的表现型和比例为有斑纹：无斑纹=1：1。有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZbW）产生的卵细胞为aZb和aW，有斑纹体壁正常雄蚕（A0aZBZB）产生的精子为A0ZB和aZB，则杂交所得F1中有斑纹个体的基因型为A0aZBZb和A0aZBW；因此，有斑纹个体相互交配，有斑纹体壁正常雌性个体（A0aZBW）占1/4×1/2=1/8。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的分离定律、组组合定律、伴X遗传的相关知识点，明确家蚕的性别决定方式是ZW型，与XY性别决定方式是不同的，并能够根据题干信息判断基因型为A0a的个体产生的雌雄配子情况。【解析】基因自由组合染色体(结构)变异0或2ZZ下降家蚕在含有一个致病基因的情况下，雌性（ZW）死亡，而雄性（ZZ）家蚕不会死亡有斑纹：无斑纹=1：1A0aZbWA0aZBZB1/827、略

【分析】试题分析：(1)图1中AB段每条染色体上的DNA含量逐渐增倍；说明形成的原因是发生了DNA复制，该过程发生于有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。CD段每条染色体上的DNA含量逐渐恢复到原来的数目，说明形成的原因发生了着丝点分裂。

(2)图1中BC段每条染色体含有2条姐妹染色单体；图2所示的甲细胞和乙细胞中每条染色体也含有2条姐妹染色单体，因此均与图1的BC段相对应。

(3)图2中甲细胞共含有4条染色体；每条染色体含有2条染色单体，因此共含有8条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为1:2；甲细胞呈现的特点是：同源染色体分离，且细胞进行不均等分裂，据此可判断甲细胞为初级卵母细胞；处于减数第一次分裂后期，产生的子细胞是次级卵母细胞和第一极体(或极体）。

考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。【解析】(1)DNA复制有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期着丝点分裂。

(2)甲；乙。

(3)81:2减数第一次后次级卵母细胞和第一极体(或极体）28、略

【分析】（1）无子香蕉是三倍体，是由二倍体经染色体变异而获得的。（2）由于野生香蕉为二倍体，可以借鉴无子西瓜的培育过程来解题。（3）若目的基因存在于另一物种的个体内，基因工程可以打破物种之间杂交不亲和的障碍【解析】（1）染色体变异（2）多倍体育种（3）基因工程育种a。提取抗菌基因（目的基因）；b。抗菌基因与运载体结合形成重组DNA分子；c。将重组DNA分子导入原有的三倍体香蕉细胞中；d。利用植物组织培养的方法培育出抗菌的香蕉新品种六、实验题(共4题，共40分)29、略

【分析】【分析】

据题文描述和图示分析可知：本题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传的相关知识的识记和理解能力，以及综合运用能力。据题意描述的基因与性状的关系和图示中呈现的亲子代的表现型、特别是F2的性状分离比等信息；明辨双亲的基因型，进而作答。

【详解】

(1)图示显示：F2的长翅∶小翅∶残翅＝9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明F1长翅果蝇能产生四种数量相等的配子，从而说明控制翅形的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，因此A/a和B/b的遗传符合基因的自由组合定律。

(2)已知当A和B同时存在时表现为长翅，有A无B时表现为小翅，无A基因时表现为残翅，说明A和a决定翅的有无，B和b控制翅的长短。在F2中，小翅果蝇均为雄性，结合对(1)的分析可推知，等位基因A和a位于常染色体上，B和b位于性染色体上。对于上述2对等位基因所在染色体的合理假设，除了题意中的假设①（A/a位于常染色体上，B/b只位于X染色体上）外，还有假设②：即A/a位于常染色体上，B/b位于X、Y染色体上。当假设①成立时，结合对(1)的分析可知：F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，进而推出亲本中甲品系长翅雌蝇的基因型是AAXBXB，乙品系残翅雄蝇的基因型是aaXbY。

(3)若假设①成立，则甲品系雌蝇的基因型为AAXBXB，雄蝇的基因型为AAXBY；乙品系雌蝇的基因型为aaXBXB或aaXbXb，雄蝇的基因型为aaXBY或aaXbY。若假设②成立，则甲品系雌蝇的基因型为AAXBXB，雄蝇的基因型为AAXBYB；乙品系雌蝇的基因型为aaXBXB或aaXbXb，雄蝇的基因型为aaXBYB或aaXbYb。如果利用甲、乙两个品系果蝇继续实验，进一步确定假设①和假设②哪个成立，则不能用同一品系内的雌雄果蝇进行交配，也不能重复图示的杂交实验，因为得不出实验结论。可见，最佳的实验方案是：将甲品系雄蝇与乙品系雌蝇交配得F1，将F1雌雄果蝇交配得F2，单独统计每个杂交组合中F1、F2的翅形及比例。甲品系雄蝇与乙品系雌蝇的交配组合及其子代的表现型与分离比有如下四种情况：

情况一：亲本AAXBY×aaXBXB→F1：长翅（AaXBY、AaXBXB）→F2：长翅（3A_XBXB＋3A_XBY）残翅（1aaXBXB＋1aaXBY）＝6∶2＝3∶1。

情况二：亲本AAXBY×aaXbXb→F1：长翅（AaXBXb）:小翅（AaXbY）＝1∶1→F2：长翅（3A_XBXb＋3A_XBY）∶小翅（3A_XbXb＋3A_XbY）∶残翅（（1aaXBXb＋1aaXBY＋1aaXbXb＋1aaXbY）＝6∶6∶4＝3∶3∶2。

情况三：亲本AAXBYB×aaXBXB→F1：长翅（AaXBYB、AaXBXB）→F2：长翅（3A_XBXB＋3A_XBYB）残翅（1aaXBXB＋1aaXBYB）＝6∶2＝3∶1。

情况四：亲本AAXBYB×aaXbXb→F1：长翅（AaXBXb、AaXbYB）→F2：长翅（3A_XBXb＋3A_XBYB＋3A_XbYB）∶小翅（3A_XbXb）∶残翅（（1aaXBXb＋1aaXBYB＋1aaXbXb＋1aaXbYB）＝9∶3∶4。

综上分析；情况一与情况三的结果相同，不能确定假设①和假设②哪个成立。杂交组合若为情况二，可确定假设①成立；杂交组合若为情况四，可确定假设②成立。

【点睛】

本题易错点在于不会判断“翅形与基因组成、相关基因与染色体的位置”关系：从题意“A和B同时存在时表现为长翅，有A无B时表现为小翅，无A基因时表现为残翅”中抽提出“A和a决定翅的有无、B和b控制翅的长短”这一关键信息，依据图示中呈现的“F2的性状分离比（9∶3∶4）及其小翅果蝇均为雄性”这一信息明辨等位基因A和a位于常染色体上，B和b位于性染色体上。据此可将各种翅形的可能基因型分析清楚，进而围绕“基因的自由组合定律、伴性遗传”的相关知识进行分析解答。【解析】F2果蝇的性状分离比为9:3:4(为9:3:3:1的变式)，符合基因的自由组合定律A/a位于常染色体上，B/b位于X、Y染色体上AAXBXB、aaXbY将甲品系雄蝇与乙品系雌蝇交配，得F1；将F1雌雄果蝇交配得F2，单独统计每个杂交组合中F1、F2的翅形及比例。若有的杂交组合中，F1为长翅:小翅=1:1，F2中长翅:小翅:残翅=3:3:2，则假设①成立；若有的杂交组合中，F1为长翅，F2中长翅:小翅:残翅=9:3:4，则假设②成立。30、略

【分析】【分析】

分析表格可知，甲自交后代中长形苦味:长形不苦=3:1，则可知甲中长形基因组成为AA，果实的苦味和不苦受两对等位基因B和b、D和d控制，故可知这两对基因中有一对纯合，一对杂合；乙自交后代中长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=9:3:3:1，说明其含两对基因杂合，一对基因纯合；丙自交后代中，长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，单独分析苦味和不苦这对性状，苦味:不苦味=9:7，为9:3:3:1的变形，说明基因B和b；D和d位于两对非同源染色体上；长：圆=3:1，而长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，说明A和a位于另外的非同源染色体上。

【详解】

（1）根据植株丙自交的结果可知，苦味:不苦味=9:7，为9:3:3:1的变形，说明基因B和b；D和d位于两对非同源染色体上；长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，说明两者的比例计算适用于乘法原理，因此说明A和a位于另外的非同源染色体上，故三对等位基因位于三对同源染色体上。

（2）植株乙的基因型为AaBBDd或AaBbDD。

（3）据分析可知，甲中长形基因组成为AA，另外两对基因中有一对纯合，一对杂合，故甲可能为AABBDd或AABbDD；若要通过测交鉴定甲的基因型，即与aabbdd杂交，则子代为AaBbDd（长苦）、AaBbdd（长不苦），或AaBbDd（长苦）、AabbDd（长不苦）；测交后代的结果均为长形苦味:长形不苦=1:1，因此不能