2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法不正确的是（）A.气孔主要分布在叶片的下表皮B.在图中，与茎的输导组织相连的是⑥叶脉C.图中除叶脉细胞以外的其他细胞都可以进行光合作用D.植物体的蒸腾作用、光合作用等过程均与⑤保卫细胞具有很重要的关系2、合浦公馆出产的香山鸡嘴荔闻名全国；它的果实中只有一个细如鸡嘴的种子，这是因为它的花的结构中只有一个（）

A.胚珠。

B.子房。

C.花药。

D.柱头。

3、人体中，下列哪一种血管内流动着含尿素最少的静脉血（）A.肺静脉B.肾静脉C.肺动脉D.肾小管4、下列哪一项不符合合理饮食的原则（）A.食物多样，不挑食，不偏食B.谷类为主，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉C.少吃肥肉和荤油，膳食要清淡少盐D.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水5、观察动物细胞膜时，需要较暗的视野，下列操作能得到较暗视野的是（）A.用低倍物镜B.用凹面反光镜和大光圈C.用低倍目镜D.用平面反光镜和小光圈6、古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A.阳光B.土壤C.空气D.温度7、在口腔里细嚼馒头或饭粒，觉得有甜味，这是因为A.淀粉分解成葡萄糖B.淀粉分解成麦芽糖C.蛋白质进行初步分解D.蛋白质分解成氨基酸8、进入青春期后，男性出现第二性征，与其变化直接关系的激素是（）​A.甲状腺激素​B.雄性激素C.肾上腺激素D.胰岛素9、下列属于生物的是（）

A.钟乳石B.生物化石C.小树D.机器人评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、地球上最大的生态系统是____．它包括____的底部、____的大部、____的表面．

11、地球上有各种不同的环境，有水域，有____，有炎热的地方，也有寒冷的地方，几乎到处都有生物存在．12、如图是用显微镜观察血液涂片时；在视野中看到的图象，请据图分析回答问题．

（1）在同一视野中所见到的数目最多的是[②]____．

（2）图中[②]____有运输氧气的功能，当体内数量减少时，可能出现____．

（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是[①]____，说明体内出现____．

（4）能运输养料和废物的是____．

（5）小明的手被轻度划伤出血，对止血起作用的是图中标号____所示的结构．

13、比较人和动物细胞与植物细胞的区别；填写下表．

。细胞壁。

（有无）细胞膜。

（有无）细胞质。

（有无）细胞核。

（有无）叶绿体。

（有无）线粒体。

（有无）大液泡。

（有无）人和动物细胞____________________________植物细胞____________________________14、藻类植物没有、、的分化。15、生态系统中，不同____之间，由于____与____的关系而形成的链状结构叫做食物链。很多食物链彼此交错连接，形成____。16、【题文】痰主要是由尘粒、细菌和黏液组成，所以我们不要随地吐痰．（）17、梓潼同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭；一根油条和少量泡菜．回答下列问题：

（1）梓潼的早餐食谱中缺乏人体需要的____和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良．建议他增加进食____和少量蔬菜；水果等．

（2）新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C，可预防____．（填疾病的名称）

（3）梓潼想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低；他查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显．

【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？

【作出假设】柑橘比番茄味道酸；柑橘中的维生素C含量比番茄中的高．

【实验步骤】

①如图；向两支洁净试管中各加入2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲；乙两组；

②再同时向甲；乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、1ml番茄榨汁；振荡摇匀；

③一段时间后观察两支试管现象．

【实验结果与结论】

____，说明假设成立；若乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或两支试管中____；说明假设不成立．

【实验分析与评价】

本实验中甲组与乙组形成____关系．为了使实验更严谨、更科学，张磊同学建议可再加丙组实验：向丙组试管中加入____；振荡摇匀．

18、阅读下列短文；回答螟蛾是稻田的有害昆虫．一天，螟蛾们正在一起商量如何对付它们的天敌﹣﹣青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙视力好，让它瞧见了就跑不掉，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲被青蛙捕食，丧失了生命，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．

（1）青蛙跳出来时，螟蛾是通过____发现青蛙的，螟蛾甲被捕食的原因是____

（2）青蛙捕食螟蛾的过程是在____的支配下完成的，该过程所需能量是细胞通过____而提供的．

（3）螟蛾和青蛙的幼体发育到成体的过程都属于____

（4）青蛙的皮肤必须保持湿润，主要原因是____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、肝脏是人体最大的消化腺。20、动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。（）21、神经元具有感受刺激，产生兴奋和传导兴奋的功能。22、所有的节肢动物都有三对足．______（判断对错）．23、在光学显微镜下不易看清的细胞结构是细胞膜．______（判断对错）24、男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同（）评卷人得分四、解答题(共1题，共7分)25、如图所示是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图所示是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：（1）a表示细胞壁的支持和____________功能。（2）A表示的是____________，它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是________________。（3）B中含有的能量转化器是_____________和_____________。评卷人得分五、连线题(共3题，共15分)26、将维生素或无机盐对应的缺乏症用直线连接起来：维生素A佝偻病含钙的无机盐夜盲症维生素C地方性甲状腺肿含碘的无机盐坏血病27、细胞中的能量转换器是____和____。28、连线题：（8分）把下列人体的结构、相应构成的主要组织及作用用线连接起来血液上皮组织支持、连接、保护、营养表皮肌肉组织保护、分泌肱二头肌结缔组织收缩、舒张脊髓神经组织接受刺激，产生传导兴奋评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)29、如图是叶片结构示意图，据图回答：⑴具有保护作用的结构是，具有输导作用的是［］⑵叶片的营养组织是［］和［］，它们的细胞内部含有，是进行的场所。⑶叶片与外界进行物质交换的门户是［］，它的开放和关闭由［］控制。30、【题文】近年来；我国大力倡导“低能耗；低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：

（1）从图中可以看出，____是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为____；进而通过多条途径进行碳循环。

（2）正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是____。

（3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于____的作用。

（4）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中____的排放量，进而加剧温室效应。31、【题文】神经系统调节人体的基本方式是什么?结构基础是什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：A、下表皮的气孔比上表皮的气孔多，A正确；B、⑥叶脉与茎的输导组织相连，B正确；C、图中的叶肉细胞和保卫细胞内有叶绿体，可以进行光合作用，错误；D、保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用，D正确。考点：叶片的结构和功能。【解析】【答案】C2、A【分析】

当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠的数目取决于种子的数目，果实中有一粒种子，花的子房中就就有一个胚珠．

故选：A

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成；据此答题．

3、B【分析】解：首先尿素在我们体内属于代谢产物；所以一般说来血液流经组织细胞后，经过物质的交换，血液中尿素的含量会增加，但是注意一点，那就是肾脏。因为在这里形成尿液，当血液流经肾小球时经过滤过作用，血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿，当过肾小管的重吸收作用时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，而尿素、尿酸却全部留在了尿液中。这样造成流经肾脏的血液（即肾静脉）中尿素含量最少。

故选：B

尿素属于代谢废物；因此一般情况下血液流经组织细胞后，血液中尿素的含量会增加．但是血液流经肾脏后尿素含量较少，因为肾脏是形成尿液的主要器官，当血液流经肾脏时经过肾小球时的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液被排出体外，导致从肾静脉流出的血液中尿素含量最少．

解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程，知道肾小管重吸收了大部分水而不重吸收尿素．【解析】B4、D【分析】解：合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

A；合理营养还包括合理的饮食习惯和科学的膳食习惯；如不挑食，不偏食，膳食要清淡少盐等，不符合题意。

B；合理膳食要根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物，食物多样，谷类为主，食物清洁卫生、不变质。不符合题意。

C；蛋白质是构成组织的主要物质；对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义，因此，我们要经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等含蛋白质丰富的食物，少吃肥肉和荤油等油脂类，以免造成脂肪堆积，引起肥胖，不符合题意。

D；水是构成人体组织的重要物质；人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，不能用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水，含糖较多，易造成血糖浓度过高，引起糖尿病等。符合题意。

故选：D。

此题考查的知识点是合理营养。可以从合理营养的含义；要求方面来解答。

解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。【解析】D5、D【分析】试题分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗，大光圈通过的光线多视野亮，选D。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。【解析】【答案】D6、D【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好，主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的。考点：本题考查的是非生物因素对生物的影响，意在考查学生运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释的能力。【解析】【答案】D7、B【分析】试题分析：馒头在口腔中细嚼时，通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液中唾液淀粉酶的作用被分解成了麦芽糖，因此细嚼馒头或饭粒感觉有甜味．故B符合题意．考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】B8、B【分析】【解答】进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，可见B符合题意．

故选：B

【分析】此题考查青春期的心理变化及其卫生，性激素能促进第二性征的出现，据此答题．9、C【分析】【解答】题干中的钟乳石；生物化石、机器人都不具有生物的特征不是生物；小树具有生物的特征是生物．

故选：C

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．二、填空题(共9题，共18分)10、生物圈大气圈水圈岩石圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：生物圈；大气圈；水圈；岩石圈。

【分析】生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．11、陆地【分析】【解答】解：地球为生物提供了多种多样的栖息地；如林地；草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征．在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群．能为动物提供充足的水分、食物、隐蔽和繁衍场所等基本环境条件，离开那样的地方，就必然威胁到动物的生存，这种环境才可以被叫做“栖息地”．动物植物等生物生存所需要的基本条件是营养物质阳光水适宜的温度和一定的生活空间．土壤类型是植物生长的基础，植物为动物提供了营养物质和隐蔽地，决定了动物的分布．如大熊猫的栖息地在15年间减少了一半，大熊猫的藏身保护自己的地方就少了，寻找到的食物就会大量减少，导致大熊猫的数量减少，同时大熊猫种内的基因多样性丧失，因此近亲婚配的机会增大，最终导致群体内的基因交流的机会减少，这是对大熊猫的繁衍极为不利的主要原因．

故答案为：陆地（或天空）

【分析】栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和．生物圈为生物的生存提供了基本条件是一：定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间．12、略

【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括①白细胞；②红细胞和③血小板．用显微镜观察时，红细胞的数量最多；白细胞的个体最大且有细胞核，但数量少；血小板个体最小，在显微镜下几乎看不见．

（1）图中可出看出②的数量最多；呈两面凹的圆饼状，是红细胞；

（2）红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核；在三种血细胞中，红细胞的数量最多；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．当红细胞的数量及血红蛋白的含量偏低，可能患贫血，因为铁是合成血红蛋白必不缺少的物质．

（3）①个体最大；且有细胞核，是白细胞．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．人体的某部位发炎．

（4）血浆中含有大量的水；还含有血浆蛋白；葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物．

（5）③是血小板；其形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．

故答案为：（1）②红细胞；（2）贫血；（3）①白细胞；炎症；（4）血浆．（5）③

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能；且能够通过显微镜认识各血细胞．

13、略

【分析】

人和动物细胞与植物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；人和动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．

故答案为：

。细胞壁。

（有无）细胞膜。

（有无）细胞质。

（有无）细胞核。

（有无）叶绿体。

（有无）线粒体。

（有无）大液泡。

（有无）人和动物细胞无有有有无有无植物细胞有有有有有有有

【解析】【答案】此题考查的知识点是人和动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法；比较人和动物细胞与绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

14、略

【分析】试题分析：藻类植物大多生活在水中，植物体有单细胞的，也有多细胞的；在多细胞的种类中，结构也比较简单，没有根、茎、叶等器官的分化．考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系【解析】【答案】根、茎、叶15、略

【分析】【解析】试题分析：在生态系统中，植食性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物，这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链，在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网。考点：本题考查的是食物链和食物网的概念。【解析】【答案】生物、吃、被吃、食物网16、略

【分析】【解析】

试题分析：呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成，痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体，可以传染疾病，所以我们要养成不随地吐痰好习惯.故答案为：√．

考点：呼吸道的组成和功能．【解析】【答案】对17、蛋白质；蛋白质类食物；坏血病；甲试管中颜色褪色比乙试管中明显；褪色一样；对照；高锰酸钾溶液【分析】【解答】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．小辉同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭（淀粉）、一根油条（淀粉和脂肪）和少量泡菜（无机盐），由此可见：小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的蛋白质和维生素．长期如此，容易导致营养不良．建议他增加进食蛋白质类食物和少量蔬菜、水果等．

（2）缺乏维生素C易患坏血病；蔬菜和水果中富含维生素C，所以多吃蔬菜和水果可预防坏血病．

（3）梓潼想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低；他查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显．

【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？

【作出假设】柑橘比番茄味道酸；柑橘中的维生素C含量比番茄中的高．

【实验步骤】

①如图；向两支洁净试管中各加入2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲；乙两组；

②再同时向甲；乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、1ml番茄榨汁；振荡摇匀；

③一段时间后观察两支试管现象．

【实验结果与结论】

如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显；说明柑橘中的维生素C含量比番茄中的高；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或两支试管中褪色一样，不能说明柑橘中的维生素C含量比番茄中的高．

甲组与乙组形成对照；变量是维生素C，为了使实验更严谨；更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液，和1ml蒸馏水，振荡摇匀．

故答案为：（1）蛋白质；蛋白质类食物；

（2）坏血病；

（3）甲试管中颜色褪色比乙试管中明显；褪色一样；对照；高锰酸钾溶液。

【分析】平衡膳食是指各种营养物质的比例合适；搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般的对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．18、复眼蛙眼对活动的物体非常敏感神经系统呼吸作用变态发育青蛙用皮肤辅助呼吸【分析】【解答】（1）螟蛾属于昆虫纲鳞翅目；既有单眼又有复眼，单眼只有感光的作用，所以螟蛾是通过复眼发现青蛙的．蛙眼的特点是对静止的东西视而不见，而对活动的物体非常敏感，所以螟蛾甲被捕食．

（2）青蛙捕食螟蛾需要运动系统参与；而运动系统需要在神经系统的支配下才能完成各种动作，运动系统在完成动作时，肌肉的收缩需要能量，而能量的提供是通过呼吸作用氧化分解有机物释放出来的．

（3）螟蛾的发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫；青蛙的发育经过受精卵、蝌蝌、幼蛙、成蛙，它们在发育过程中，幼虫（蝌蚪）与成虫（成蛙）在形态与结构生理上都有显著的不同，所以都属于变态发育．

（4）青蛙的肺比较简单；仅靠肺的呼吸还不能满足全身对氧的需要，所以需要用皮肤辅助呼吸．

故答案为：（1）复眼；蛙眼对活动的物体非常敏感。

（2）神经系统；呼吸作用。

（3）变态发育。

（4）青蛙用皮肤辅助呼吸。

【分析】此题考查青蛙的生理及昆虫的发育等知识三、判断题(共6题，共12分)19、√【分析】【解析】试题分析：肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】对20、√【分析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环。故说法错误。【解析】T21、√【分析】【分析】本题考查神经元的组成和功能，解答此题的关键是熟练掌握神经元的组成和功能。【解答】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。故题目叙述正确。故选T。【解析】T22、×【分析】解：有三对足是节肢动物中昆虫的特征；比如其它动物如蜈蚣；蝎子等就没有三对足和两对翅的特征，但也属于节肢动物．

故答案为：×

节肢动物的身体有许多体节构成；分部，有外骨骼，足和触角分节．

关键是熟练掌握节肢动物的特征．【解析】×23、√【分析】解：细胞壁是最外层的一层透明的薄壁；具有保护和支持作用；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护；控制物质的进出；细胞核是植物细胞一个近似球形的结构．储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，具有流动性，加快细胞与外界的物质交换．植物细胞的细胞质里有液泡，叶绿体和线粒体．叶绿体存在于植物体绿色部分的细胞中，是光合作用的场所．

故答案为：√．

植物细胞的细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄；在光学显微镜下不易看清楚，具有保护；控制物质的进出．

细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．【解析】√24、√【分析】试题分析：女孩大约在7岁左右开始身高突增，男孩大约在8岁左右开始身高突增，即男孩的发育比女孩晚．可见题中的叙述是正确的．考点：青春期的发育特点【解析】【答案】对四、解答题(共1题，共7分)25、（1）保护

（2）细胞膜控制物质进出（3）叶绿体线粒体

【分析】【分析】本题主要考查植物细胞的结构和功能。解答此题的关键是熟知植物细胞各部分的作用以及细胞的分化。【解答】（1）a表示细胞壁，功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。（2）A是细胞膜，它紧贴细胞壁的内侧，细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。b表示的功能是控制物质的进出。（3）B表示细胞质；含有能量转换器。植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

【解析】（1）保护

（2）细胞膜控制物质进出（3）叶绿体线粒体

五、连线题(共3题，共15分)26、【分析】【分析】此题考查了人体所需要的营养物质，解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等。【解答】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿。故答案为：【解析】27、叶绿体；线粒体；【分析】本题考查细胞中的能量转换器。叶绿体和线粒体都属于能量转换器，叶绿体是绿色植物特有的，能进行光合作用，将光能转变成化学能；而线粒体是动植物所共有的，能进行呼吸作用，将化学能转变成供动植物生命活动所需要的能量。解题关键是识记细胞中的能量转换器。【解析】叶绿体；线粒体；28、略

【分析】试题分析：上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成。考点：本题考查的是人体的几种基本组织及功能。【解析】【答案】六、综合题(共3题，共6分)29、略

【分析】试题分析：（1）1是表皮，细胞排列紧密，无色透明，有保护作用，属于保护组织，在叶片中具有输导作用的是导管和筛管，导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位，它们都位于叶脉中。（2）2是栅栏组织，4海绵组织，它们都属于叶肉，在细胞中含有叶绿体，是光合作用的主要场所。（3）叶片能与外界进行气体交换的结构是表皮内的气孔，它是由半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的吸水和失水控制着气孔的开和闭。考点：本题考查的