2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、小刚爷爷，奶奶都是年近70的老人，爷爷平时戴眼镜，看书则去掉眼镜，奶奶平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，请问爷爷、奶奶眼镜的镜片最可能是（）A.凹透镜B.凸透镜C.凹透镜和凸透镜D.凸透镜和凹透镜2、如图所示；①和②分别表示细胞的生理变化过程，下列选项正确的是（）

A.①表示细胞分裂、②表示细胞分化B.①表示细胞分化、②表示细胞分裂C.①表示细胞分裂、②表示细胞分裂D.①表示细胞分化、②表示细胞分化3、下列关于动物食性的叙述错误的是（）A.青蛙的口腔开阔，舌根在前，舌长而宽，表面布满黏液是农田的捕虫能手B.鸡的砂囊有发达的肌肉，能把坚硬的食物磨碎C.蝗虫的口器是咀嚼式的，啃食植物的叶和茎D.只有牛有反刍现象，其它动物没有4、使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线（光源）→（）A.通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B.光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C.通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D.光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜5、鱼在进化过程中逐渐形成了一系列适应水中生活的特征，以下哪项不是鱼适应水中生活的特征（）A.体表常常被有鳞片B.用鳃呼吸C.依靠鳍的摆动游泳D.用肺呼吸6、关于细菌和真菌与动植物的关系描述不正确的是（）A.有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病B.有些细菌和真菌能够与动植物共生，C.有些菌类，可以在动物肠胃内，分解草料纤维素，动物为细菌提供生存的场所和食物D.人体内肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对身体没有益处评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、生物体的形态特征和____特征叫性状，包含遗传信息的DNA片段叫____，它控制着生物的性状．8、如图显示纯合体的棕豚鼠（雄）与纯合体的黑色豚鼠（雌）交配后产生下一代的遗传结果．请据图回答：

（1）是写出图中相应豚鼠的基因组成（显性基因用T表示，隐性基因用t表示）：棕色亲本豚鼠：____；

（2）毛伟同学家里买了一只黑的豚鼠（雌），不知是纯合体还是杂合体，请你帮他鉴定：你认为可选用毛色为____的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定．若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成____．若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为____．9、最大的生态系统是____，有“地球之肾”之称的生态系统是____．10、（2014春•肥东县校级期中）如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分；据图回答问题：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[____]____．

（2）B是____，有____作用．

（3）患急性炎症时数目增多的是[____]____．

（4）血液之所以呈红色，是因为血液中含有____．11、（2014春•旬阳县期末）看图回答问题（方括号中填序号；横线上填文字）

（1）此图为____的模式图，图中④的名称是____．

（2）当叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌内的[____]____接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着[____]____传到[____]____．神经中枢发出的神经冲动，通过传出神经传到[____]____；引起大腿上相应的肌肉收缩，小腿突然跳起．

（3）如果④结构受损，该反射____（填“能”或“不能”）发生，原因是____．12、流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的；通过空气传播的，具有高度传染传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带者大量病原体．据此回答下列问题：

（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于____；从免疫角度分析，流感病毒属于____．关于流感，资料中提到的传染源是____．

（2）打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第____道防线在起作用，属于____免疫．

（3）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于____．

（4）流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必须关注的？____

A．广告效应B．是否为国外进口药C．生产日期和有效期D．价格。

（5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于____药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于____．

（6）注射流感疫苗使人体内可产生相应的____，这种获得的免疫属于____免疫（填“特异性”或“非特异性”）．疫苗可称为____．13、（2010秋•建平县期末）如图是鸡卵的结构图；请据图回答问题：

（1）写出标号结构名称．

①____②____③____④____⑤____．

（2）图中能为胚胎发育提供营养的结构____和____．

（3）图中如果没有结构____，就不能发育成鸡．14、如图；为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：

（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[____]____．

（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的____（填序号）．

（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[____]____上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕传导到____；形成视觉．

（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球〔3〕的特点是____．我国学生近视发病率居世界第二，人数居世界之首，这是普遍不重视用眼卫生造成的．请你提出一些预防近视的具体做法：____

（至少答出两条做法）．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、生物的遗传物质主要与细胞质中储存的遗传信息有关．____（判断对错）16、研究人类起源和发展的直接证据是化石．____．（判断对错）17、我们所食用的花生油主要是由花生种子的子叶部分提取出来的____（判断对错）18、消化食物、吸收营养的主要部位是小肠．____（判断对错）19、同种动物的不同个体之间的攻击行为一般很少形成致命性伤害的．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共24分)20、阅读资料；回答问题．

手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病；发生在手掌或指间，趾间或足底，表现出奇痒；水疱、脱屑、糜烂等症状．手足癣病人的鞋子、袜子等都带有大量真菌．注意个人卫生，避免与患者的感染处接触，经常保持皮肤干燥（特别是指、趾间，春夏季节），对预防十分重要．

（1）与细菌相比；真菌细胞的结构特点是细胞内有______，它的生殖是通过产生大量的______来繁殖后代．

（2）请根据资料内容写出2个真菌生存的条件：______；______．

（3）对手足癣病人的鞋袜做经常性消毒，是预防传染病措施的哪一条？______．21、如图所示；甲图表示A；B两种植物二氧化碳吸收速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同二氧化碳浓度环境条件下，光合作用速率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答下列问题：

（1）据甲图分析；在较长连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是______植物。

（2）甲图a点表示的生理学含义是A植物的______（填“光合作用”或“呼吸作用”）强度，若光照强度大于b点；A植物的光合作用速率______（填“大于”或“小于”）呼吸作用速率。

（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响；在C点光照强度下，单位时间内，比较光合作用合成的有机物是A植物______（填“多于”；“等于”或“少于”）B植物。

（4）比较乙图中d；e两点；限制d点光合作用速率的主要因素是______，比较e、f两点，限制f点光合作用速率的主要因素是______。

（5）增施农家肥相较于化肥可提高光合作用速率的原因是______。22、某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响以及满江红在净化水质方面的显著功效”；开展了以下研究活动．请完善下列探究活动：

。项目组别ABCD加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天6天8天（1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择____进行对照实验．

（2）表中B、C、D对照可得出的实验结论是____．

（3）该实验设计中明显的不足之处是____．

（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的____．

（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现____．（用生物与环境的关系解释）．评卷人得分五、连线题(共3题，共12分)23、将生物节日与时间正确配对（5分）24、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．25、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】近视眼能看清近处的物体；不能看清远处的物体；而远视眼能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体；

近视眼需要戴一个凹透镜来矫正，远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正．【解析】【解答】解：看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．

老花眼是指上了年纪的人；逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况．这是人体机能老化的一种现象．老花眼医学上又称老视．主要是由于晶状体硬化，弹性减弱睫状体收缩能力降低而致调节减退，近点远移，故发生近距离视物困难，这种现象称为老视．需要佩戴凸透镜进行矫正．

爷爷平时戴眼镜；是为了看清远处的物体，看书时离得较近不需要戴眼镜表明爷爷是近视眼，近视眼佩戴凹透镜；奶奶平时不戴眼镜，说明能看清远处的物体，看书时离得较近，为了看清要戴眼镜，表明奶奶看不清近处的物体，因此奶奶是老花眼，老花眼需要佩戴凸透镜．

故选：C．2、A【分析】【分析】细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织．【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态；结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．据上所述，图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化．

故选A．3、D【分析】【分析】（1）青蛙属于两栖动物；它口腔开阔，舌倒生，表面布满大量黏液．

（2）鸟类没有牙齿；砂囊可帮助磨碎食物．

（3）蝗虫的口器是咀嚼式口器．

（4）有反刍现象的动物有牛、羊、骆驼、长颈鹿等．【解析】【解答】解：A；青蛙属于两栖动物；它口腔开阔，舌根在前，舌长而宽，表面布满大量黏液，这有利于获取农业害虫，青蛙是一种对人类有益的动物．A正确；

B；鸟类没有牙齿；不能咀嚼食物，鸡等鸟类常通过吞食砂粒贮放在肌胃中，可帮助磨碎食物，以增加食物与消化液接触的表面积，利于食物的消化．B正确；

C；蝗虫的口器是咀嚼式的；啃食禾本科植物的叶和茎，C正确；

D；有反刍现象的动物除牛外；羊、骆驼等也有反刍现象，D错误．

故选：D4、C【分析】【分析】本题考查显微镜的基本构造和使用方法．【解析】【解答】解：用显微镜观察物体时；显微镜的目镜；镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上．反光镜反射的光线才能依次通过光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜到达眼睛．

故选C5、D【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性．但应注意鱼是用鳃呼吸没有肺．【解析】【解答】解：鱼类生活在水中；具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍；背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．在鱼的身体结构中根本没有肺．

故选：D6、D【分析】【分析】根据细菌和真菌的生活方式进行分析回答．【解析】【解答】解：A；说法正确；如痢疾杆菌寄生在人的肠道内，让人患痢疾疾病；

B；说法正确；如人肠道中有大肠杆菌，能促进人的消化，可以与人共生；

C；有些菌类；可以在动物肠胃内，分解草料纤维素，动物为细菌提供生存的场所和食物，说法正确；

D、说法错误，因为人体内肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K；其主要功能是维护神经髓鞘的代谢与功能，促进红细胞的发育和成熟．缺乏主要症状头晕；恶心（恶性贫血），四肢发麻（神经炎）．故对身体有益处；

故选：D二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．基因控制生物的性状．【解析】【解答】解：任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色；形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．有遗传物质控制的形态结构；生理特征叫做遗传性状．亲子代之间的在性状上相似性叫遗传，亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异；因此生物的性状传给后代的现象称为遗传．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构．上面有特定遗传效应的片段叫做基因．基因控制生物的性状．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

故答案为：生理；基因．8、略

【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．【解析】【解答】解：（1）亲代有此性状；在子代中没有出现的是隐性性状，出现的性状的是显性性状．从由于亲本的体色为棕色和黑色，而子代的体色全为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状．由于棕色是隐性性状，所以亲本纯合的棕色豚鼠的基因组成为tt；由于黑色为显性性状，所以亲本纯合的黑色豚鼠的基因组成是TT．

（2）当控制某种性状的一对基因一个是显性，一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现，那么黑色雌性豚鼠的基因组成有两种情况：TT或Tt．要想鉴定其基因组成如何，可选用毛色为棕色的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定，遗传图解如图：

从遗传图解看出；若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成TT．

从遗传图解看出；若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为Tt．

故答案为：tt；棕色；TT；Tt9、略

【分析】【分析】地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类，前者包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统；后者包括农田生态系统和城市生态系统．【解析】【解答】解：生态系统是指在一定的地域内；生物与环境形成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类．

湿地具有丰富的陆生与水生动植物资源；是世界上生物多样性最丰富；单位生产力最高的自然生态系统，在调节径流、维持生物多样性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用，有“地球之肾”之称．

故答案为：生物圈；湿地；10、略

【分析】【分析】图中ABCD分别表示红细胞、血浆、白细胞、血小板．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞是呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，作用是运输氧和部分二氧化碳．白细胞比红细胞大，有细胞核，能够吞噬病菌防御疾病．血小板无细胞核，形状不规则，有加速止血和凝血的作用．【解析】【解答】解：（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]血小板．

（2）B是血浆；作用是运载血细胞，运输养料和废物．

（3）患急性炎症时数目增多的是C白细胞；能吞噬发炎部位的病菌．

（4）红细胞中含血红蛋白；是一种红色的蛋白质，所有血液是红色的．

故答案为：（1）D血小板。

（2）血浆；运载血细胞；运输养料和废物。

（3）C白细胞。

（4）血红蛋白．11、略

【分析】【分析】图中结构名称：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器．【解析】【解答】解：（1）此图为反射弧模式图；④是传出神经．

（2）当叩击膝盖下的韧带时；感受器刺激，产生冲动并沿着传入神经传到脊髓里特定的神经中枢，由其产生的神经冲动通过传出神经传到效应器，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起．

（3）人体的传出神经受损；反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行．

故答案为：（1）反射弧；传出神经；

（2）①感受器；②传入神经；③神经中枢；⑤效应器；

（3）不能；反射弧不完整12、略

【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能在人与人之间；人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来．

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．【解析】【解答】解：（1）；病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．从传染病学分析；流感病毒属于病原体．从免疫的角度分析，流感病毒进入人体会引起淋巴细胞产生抗体，因此流感病毒属于抗原．关于流感，资料中提到的传染源是流感病人．

（2）；皮肤和黏膜属于人体的第一道防线；能清扫和阻挡异物、杀菌等作用，此功能是针对所有的病原体，属于非特异性免疫．

（3）；传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染病缺少任何一个环节都流行不起来；所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径．

（4）；《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．通过药品使用说明书；我们能了解药品的适应症、用法用量等信息，这是我们安全用药的基本要求．因此流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，C．生产日期和有效期是必须关注的．

（5）；板蓝根是一种中药材；具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；其包装上印有“OTC”字样，因此该药品属于非处方药．为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，从预防传染病的措施来看，这属于保护易感人群．

（6）；疫苗是将病原微生物及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力．不过这种免疫力只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫．

故答案为：

（1）病原体；抗原；流感病人；

（2）一；非特异性。

（3）切断传播途径。

（4）C

（5）非处方；保护易感人群。

（6）抗体；特异性；抗原13、略

【分析】【分析】本题考查鸡卵的结构．【解析】【解答】解：鸡卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

所以：（1）写出各部分的结构名称：①气室；②胚盘③系带；④卵黄，⑤卵白．

（2）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠卵黄和卵白．

（3）鸡的卵受精后；能发育成雏鸡的主要部分是胚盘．

故答案为：（1）气室、胚盘、系带、卵黄、卵白（2）卵黄、卵白（3）胚盘14、略

【分析】【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构、视觉的形成过程、近视眼的形成以及近视的预防有关知识点．【解析】【解答】解：（1）（2）人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括内膜（7视网膜）；中膜（2虹膜、1睫状体、6脉络膜）、外膜（4角膜和5巩膜）三部分．角膜是无色透明的；里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节3晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、3晶状体和9玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．

（3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过4角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过3晶状体和9玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过8视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

（4）若不注意用眼卫生；如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．为了预防近视要做到“三要”“四不看”：一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右．二要：看书；看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟．三要：要定期检查视力，认真做眼保健操．一不看：不在直射的强光下看书．二不看：不在光线暗的地方看书．三不看：不躺卧看书．四不看：不走路看书．看电视、玩电脑时要注意用眼卫生等．

故答案为：（1）2虹膜；（2）3和6；（3）7视网膜；大脑皮层的视觉中枢；（4）凸度增大；为了预防近视要做到“三要”“四不看”：一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右．二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟．三要：要定期检查视力，认真做眼保健操．一不看：不在直射的强光下看书．二不看：不在光线暗的地方看书．三不看：不躺卧看书．四不看：不走路看书．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．【解析】【解答】解：由分析知道：细胞核是细胞的控制中心；在细胞的代谢；生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，而细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换．

故答案为：×16、√【分析】【分析】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石．【解析】【解答】解：到目前为止；学术界关于人类起源的见解仍不统一．但是目前为止多数科学家认同的看法是：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陆地生活，根据现最早的原始人类化石在非洲的发现，可以说非洲是人类的发源地．因此研究人类起源和发展的直接证据是化石的说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】双子叶植物种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中．【解析】【解答】解：花生是双子叶植物；种子包括胚和种皮，胚有胚根；胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中，因此，我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶部分榨出来的．．

故答案为：√18、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是因为小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

故答案为：√19、√【分析】【分析】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗．【解析】【解答】解：攻击行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害；争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击，因此，同种动物的不同个体之间的攻击行为一般很少形成致命性伤害的，因此题干说法正确．

故答案为：√四、简答题(共3题，共24分)20、细胞核；孢子；水；营养物质；切断传播途径【分析】解：（1）真菌细胞的结构特点；与细菌相比是细胞内有细胞核；与植物细胞相比是细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用；它的生殖是通过产生大量的孢子来繁殖后代．

（2）真菌生存的条件：水；营养物质等；从资料可看出真菌的生活方式属于寄生；属于消费者．

（3）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．对手足癣病人的鞋袜做经常性消毒；属于切断传播途径。

故答案为：（8分）

（1）细胞核；孢子。

（2）水；营养物质；

（3）切断传播途径。

真菌等微生物寄生在生物体内；使生物患病，如足癣是由足癣菌寄生引起的。

关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的．【解析】细胞核；孢子；水；营养物质；切断传播途径21、A呼吸作用大于多于光照强度CO2浓度农家肥被土壤微生物分解产生CO2，为植物光全作用提供原料【分析】解：（1）由图甲曲线可以看出；A植物的生长需要较强的光照强度，在较长时间的连续阴雨环境中，光照较弱，植物A的光合作用较弱，生长受到的影响较大。

（2）a点对应的光照强度为0、此时植物细胞不进行光合作用，该点表示植物呼吸作用速率；若光照强度大于b点；A植物的光合作用速率大于呼吸作用速率。

（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响；在C点光照强度下，单位时间内，比较光合作用合成的有机物是A植物多于B植物。

（4）乙图中d、e两点比较，CO2浓度相同，限制d点光合速率差异的主要原因是光照强度。e、f两点比较，光照强度相同，限制f点光合速率差异的主要原因是CO2浓度。

（5）农家肥被土壤微生物分解产生CO2；为植物光合作用提供原料，因此增施农家肥可提高光合速率。

故答案为：（1）A；

（2）呼吸作用；大于；

（3）多于；

（4）光照强度CO2浓度。

（5）农家肥被土壤微生物分解产生CO2；为植物光全作用提供原料。

（1）甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图甲中A植物光合作用所需的光饱和点远大于B植物；植物从外界吸收CO2=光合作用吸收的CO2-呼吸作用释放CO2。

（2）乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下；光合速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表明光照强度；二氧化碳的浓度均能影响光合速率。

本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力。【解析】A呼吸作用大于多于光照强度CO2浓度农家肥被土壤微生物分解产生CO2，为植物光全作用提供原料22、AB满江红在净化水质方面有显著功效每组实验中放入的小鱼数量太少，可能导致实验结果出现偶然性根生物能影响（改变）环境【分析】【分析】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．【解析】【解答】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B符合条件．

（2）表中B；C、D三组对照中；B组中没加满江红，C、D组分别加入了10克和30克满江红，而小鱼却依次多活了3天和2天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红在净化水质方面有显著功效；

（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验；很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性．

（4）蕨类植物比苔藓植物高等；主要表现在，蕨类植物不仅有茎；叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，能为植株