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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、化学与生活密切相关,下列做法合理的是()A.油着火,用水浇灭B.电器着火,用泡沫灭火器浇灭C.用明火检查液化气罐是否漏气D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行2、一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是()A.下沉,1.1×103kg/m3B.漂浮,0.85×103kg/m3C.悬浮,1.0×103kg/m3D.0.9×103kg/m3漂浮,3、移苗时根部带土是为了()A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根4、下列属于木本植物的是()A.月季B.菊花C.水稻D.向日葵5、规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石B.用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片C.洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗D.用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、元素周期表有____个横行,叫周期,每一周期中元素原子的____相同,从左到右元素的金属性____(填增强或减弱);元素周期表中有____个纵行,第ⅥA族处在第____纵行,同一主族从上到下,元素的非金属性依次____(填增强或减弱)。7、水是生命之源,生命的产生、发育和繁衍都离不开水,没有水就没有生命.请根据有关水的化学用语“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”回答下列问题:在符号中“2”的意义:____,在符号中“-2”的意义:____。8、家庭电路中,电冰箱、洗衣机等家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全用电,三脚插头的接地脚应与用电器的____相连.9、装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压____外界气压。假定外界大气压为105Pa,瓶口横截面积为10cm2,拔出瓶塞至少用10N的力,则瓶内气体的压强是____Pa。(不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力)10、利用如图甲乙装置探究呼吸作用(NaOH溶液可以吸收二氧化碳),一段时间后,甲图玻璃管中的红色液滴将向____移动;乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,其化学反应方程式为____.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了13、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。14、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。15、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)16、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)17、请用笔画线代替导线;将图中的电灯;开关和两孔插座接入家庭电路中.
18、当开关S闭合后;螺线管的北极如图所示,请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)19、现代生活离不开家用电器;从安全用电的角度考虑,举两例说明我们在购买或使用家用电器时,应该注意的向题.
示例:购买家用电器时;要了解它的工作电压.绝缘性能.耐热性能等.
使用时;如果发现电器冒烟.冒火花等异常现象,应该立即切断电源.
举例1:
举例2:20、将如图1所示完好的接线板连入家庭电路中,闭合开关S1,指示灯L1发光.再将台灯L2插入接线板上的插座,闭合台灯开关S2,指示灯L1与台灯L2都能发光.在图2中画出能够反映指示灯L1与台灯L2连接情况以及开关控制情况的电路图.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】A;油的密度比水的小;会浮在水面,水起不到灭火的作用,故该做法错误B、电器着火,干粉灭火器灭火,故该做法错误。C、液化气具有可燃性,遇到明火可能发生爆,故该做法错误。D、用湿毛巾捂住口鼻,能防止吸入烟尘;生成的有毒的气体受热密度变小,上升聚集在高处,故要匍匐前进,寻找安全出口,故该做法正确。故选D。
【分析】与生产、生活相关的化学知识是中考热点之一,了解灭火的原理、常见意外事故的处理方法即可正确解答本题。2、D【分析】【解答】由题意知,物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力,则在水中无论漂浮、悬浮或下沉,在煤油中一定下沉;由得:由得物体完全浸没时排开水的质量:由题意知,实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量,所以物体在水中并未完全浸没,在水中漂浮;根据物体的浮沉条件及其应用,则物体的质量所以物体的密度:ABC错误,D正确.故选D.
【分析】根据物体在酒精和水中受到的浮力大小,判断出物体在煤油中的状态,根据浮力公式得出物体的体积,从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况,确定重力,由密度公式求出物体的密度.3、D【分析】【解答】由于根毛和幼根对植物的生长至关重要;所以在移植的时候需要保护移苗时根部带土是为了,避免伤害根毛和幼根,故选D
【分析】考查植物根部的重要性4、A【分析】【分析】植物可分为草本植物和木本植物;木本植物茎内木质部发达,木质化组织较多,质地坚硬,有形成层能逐年加粗,系多年生的植物,分析作答.解答此题的关键掌握常见的木本植物和草本植物的特征及常见例子.
【解答】解:草本植物茎内木质部不发达;木质化组织较少,茎干柔软,植株矮小.如菊花;小麦、水稻、向日葵等;木本植物茎内木质部发达,木质化组织较多,质地坚硬,有形成层能逐年加粗,系多年生的植物.如杨树、柳树、月季、等.可见A符合题意.
故选:A.5、C【分析】【分析】A;根据实验室制二氧化碳时;应先放固体,后注入液体解答;
B;根据排水法收集氧气收满时的注意事项解答;
C;根据洗涤试管时的注意事项解答;
D;根据胶头滴管的使用方法解答.
【解答】解:A;实验室制二氧化碳时;应先放大理石,后注入稀盐酸,故错误;
B;排水法收集氧气结束时;先把集气瓶盖上玻璃片,从水中拿出,再从水中拿出,正放在桌面上,故错误;
C;洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时;先冷却,再用水洗,防止试管炸裂,故正确;
D;胶头滴管伸入试管中滴加液体;会污染胶头,从而污染试剂,应垂直悬空,故错误.
答案:C二、填空题(共5题,共10分)6、七电子层数减弱1816减弱【分析】【分析】元素周期表的结构:七个周期;十六个族,每一行电子层数相同,每主族元素原子最外层电子数相等,根据周期和族的分布以及元素周期表中的递变规律知识来回答。
【解答】元素周期表的结构:7个行即七个周期;18个列,即十六个族,第ⅥA族处在第16列,每一周期中电子层数相同,每一周期中的元素从左到右元素的金属性减弱,同主族元素原子最外层电子数相等,同一主族从上到下,元素的非金属性依次减弱。
故答案为:七;电子层数;减弱;18;16;减弱。7、每个水分子中含有2个氢原子在水里氧元素的化合价为-2价【分析】【解答】“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”中氧元素右下角的“2”每个水分子中含有两个氢原子;上方的“2”表示水中氧元素的化合价为-2价;故答案为:(1)每个水分子中含有2个氢原子(2)在水里氧元素的化合价为-2价。
【分析】标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数。8、金属外壳【分析】【解答】解:为了安全用电;电冰箱;洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生.
故答案为:金属外壳.
【分析】三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.目的就是为了防止触电.9、小于0.9×105【分析】【分析】(1)瓶塞不易拔出;说明外界气压大于瓶内气压(2)刚好拔出瓶塞时,大气压向下的压力等于瓶内气体向上的压力和向上拉力之和,根据压强公式得出表达式即可求出瓶内气体压强.
【解答】(1)因为瓶中水蒸气冷却后变成液滴,导致瓶内压强减小,所以就需要更大的拉力与大气压抗衡才能将瓶塞拔出;说明瓶内气压低于外界气压;(2)刚好拔出瓶塞时,瓶塞受到竖直向下的大气压力和竖直向上瓶内气体的压力;拉力;
∵瓶塞处于平衡状态;
∴p0S=F+pS;
瓶内气体压强:
答:瓶内气体压强是9×104Pa.10、左Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用;呼吸作用以及对照实验的特点。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化碳+能量。
【解答】(1)图中的种子呼吸作用消耗装置中的氧气;呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。因此,装置内的气体减少,压力下降,玻璃管中的红墨水滴向左运动。
(2)二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案为:(1)左;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判断题(共5题,共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。13、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;14、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共6分)16、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;
小车还受到了地面施加的摩擦阻力.
故答图如下:
五、其他(共2题,共18分)17、解:
【分析】【解答】解:二孔插座的左孔与零线相连;右孔与火线相连;开关与火线相连,灯泡的左端与零线相连;如图所示:
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