2025年人教新课标九年级化学上册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标九年级化学上册阶段测试试卷677考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒2、对于复分解反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（）A.X一定是CuCl2B.Y可能是H2OC.Y可能是Na2SO4D.相对分子质量大小：X＞Y3、下列实验操作正确的是()

A.闻气体气味B.检查气密性C.点燃酒精灯D.取用块状固体4、2015年“地球一小时”的主题是“能见蔚蓝”，关注空气污染，应对雾霾找回蓝天，下列做法不符合这一主题的是（）A.城市道路定时洒水降尘B.推广使用太阳能和风能等清洁能源C.加强建筑工地扬尘控制D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆5、下列除杂质的方法正确的是（）A.CaO中混有少量的CaCO3（加适量稀盐酸）B.氯化钠溶液中混有少量氯化铜（加适量烧碱溶液）C.CuO中混有少量的C粉（加水）D.CO2中混有少量的HCl气体（加适量石灰水）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、木炭在氧气中燃烧比在空气中旺盛的原因是____．7、用2份95%的酒精溶液和l份水混合，再浸入手帕一块．取出，点燃手帕上的酒精，用镊子夹起燃烧的手帕，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕迅速摇动几下，火熄灭，手帕却完好无损．请解释手帕完好无损的原因：____

____．8、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为____．该实验所需的玻璃仪器有____、____、____．天然水经过该操作后，还需经____（填操作名称）后，才能得到实验室所需的蒸馏水．9、用元素符号或化学式填空．

（1）5个钾原子：____

（2）氯化钠：____

（3）2个水分子：____

（4）2个硝酸根离子：____

（5）KClO3中氯元素的化合价：____．10、探究实验题．

一位同学用化学方法设计了一组对比实验；请你帮他把探究报告补充完整．

（1）实验目的：验证氧气的密度大于空气的密度．

（2）实验原理：利用氧气能使带火星的木条复燃的性质；通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度．

（3）实验器材：已集满氧气并盖好毛玻璃片的集气瓶2个；木条、火柴、酒精灯．

（4）实验过程；现象和分析：

。实验过程现象分析取一集气瓶正放，移去毛玻璃片，约1min后，________集气瓶正放，瓶内氧气浓度仍然较大，所以出现了上述现象另取一集气瓶，____，移去毛玻璃片，约1min后，____________（5）实验结论：经上述对比实验得出，氧气的密度比空气大．11、有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为____．

①向大试管中倒入稀盐酸．②检查装置的气密性．③向大试管中加入石灰石．④检验二氧化碳是否收满．⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上．⑥收集二氧化碳．12、空气的成分按体积计，____约占78%，____约占21%．干脆的饼干在空气中变软，说明空气中含有____，食物不密封保存容易腐败，说明空气中含有____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、所有固体物质接近饱和的溶液都可以通过降低温度而变成饱和溶液____．（判断对错）14、原子核都是由质子和中子构成的____．（判断对错）15、加热液体时，试管口朝着无人的方向．____．16、原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质____．17、热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．____．18、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）19、判断下列反应能否发生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）评卷人得分四、简答题(共3题，共12分)20、火锅使用的液体燃料类似于酒精；吃火锅过程中若遇到下面一些问题，你如何处理？

（1）闻燃料气味时应该怎样做？____

（2）在炉子上放锅时应调节锅到合适的高度，你觉得原因可能是？____

（3）类比酒精灯的使用方法，在使用火锅（添加酒精、熄灭火锅等）时应注意什么问题？（任写一条）____．21、A；B、C、D、E是初中化学常见的化合物；其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥剂，A，B，D，E属于不同类别的化合物，图中“-”表示相同的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．

（1）E物质是____（写化学式），根据D与E反应所属的基本反应类型的发生条件判断，反应④发生时满足的条件是____．22、请你根据学习用化学用语完成下列填空：

（1）将固体碘放入酒精中形成溶液的溶质是____；

（2）氯化钠溶液中存在的微粒有____；

（3）将铁粉放入过量硫酸铜溶液中方程式为____；充分反应后所得溶液中溶质为____．

（4）饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成一层白膜，该反应的原理是：____，放置一段时间后的溶液____（填“是“或“否”）氢氧化钙的饱和溶液．评卷人得分五、推断题(共2题，共16分)23、有一固体rm{A}和黑色粉末rm{B}混合加热后产生另一固体rm{C}和无色、无味的气体rm{D}rm{D}可使带火星的木条复燃；rm{垄脷}把淡黄色粉末rm{E}加热放入盛rm{D}的集气瓶里，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{F.}由此判断：rm{(}写化学符号rm{)}

rm{B}是______rm{D}是______rm{E}是______rm{F}是______．

写出两个反应的符号表达式；并在括号里填写基本反应类型：

rm{垄脵}______rm{垄脷}______．24、如图是某反应前后物质构成的微观示意图。

请回答以下问题：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中；属于化合物的是______．

rm{(2)}该反应中，参加反应的rm{A}与rm{B}的分子个数比为______．评卷人得分六、计算题(共1题，共2分)25、我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石．用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（1）上述反应不是置换反应的理由是：______．

（2）Fe2O3中铁元素的质量分数：

（3）根据化学方程式计算：用含Fe2O360%的赤铁矿石800t；理论上可炼出纯铁多少吨？

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答．【解析】【解答】解：碳素墨水；打印碳粉是由炭黑制成的；炭黑、石墨均为碳元素组成的单质，“低碳生活”中的“碳”是指二氧化碳．

故选C．2、D【分析】解：A、根据反应有氢氧化铜生成，所以X中一定含有铜元素，如果X是CuCl2或Cu（NO3）2化学方程式都正好相平且符合反应规律；故A错误；

B、若Y是H2O；则生成物中无钠元素，反应前后元素的种类不守恒，故B错误；

C；根据Y中一定有钠元素；复分解反应是相互交换成分得到的，如果Y是硫酸钠则化学方程式不平，故C错误；

D；依据质量守恒定律可知；反应前后各物质的相对分子质量之和相等；

X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓；

8098

由此可知；X的相对分子质量=2Y+18，说明X比Y的相对分子质量大，故D正确；

故选：D．

A；根据复分解反应的原理分析X物质；

B；根据质量守恒定律进行分析；

C；根据化学反应前后元素的种类不变分析解答；

D；根据复分解反应的原理进行分析．

在解此类题时，首先分析题中方程式发生的原理（复分解反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应），然后结合具体的反应以及物质验证即可．【解析】【答案】D3、B【分析】略【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】雾霾产生的主要原因之一是PM2.5的排放，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；城市道路定时洒水降尘；可以减少PM2.5的排放，有利于雾霾天气治理，故选项错误．

B；推广使用太阳能和风能等清洁能源；能减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放，有利于雾霾天气治理，故选项错误．

C；加强建筑工地扬尘控制；可以减少PM2.5的排放，有利于雾霾天气治理，故选项错误．

D；采用焚烧的方法处理农作物的秸秆；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，能引起大气中PM2.5增加，不利于雾霾天气治理，故选项正确．

故选：D．5、B【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

B；氯化铜能与适量烧碱溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

C；C粉、CuO均难溶于水；用水不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D、CO2和HCl气体均能与适量石灰水反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】根据可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积；氧气的浓度；可燃物的性质有关进行分析解答本题．【解析】【解答】解：可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积；氧气的浓度、可燃物的性质有关．木炭在氧气中燃烧比在空气中旺盛的原因是：纯氧中氧含量比空气大．

答案：纯氧中氧含量比空气大．7、略

【分析】【分析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点解答本题．【解析】【解答】解：根据燃烧的条件；点燃手帕上的酒精，酒精燃烧释热，使部分酒精挥发（减少了燃烧释放的热量）；使水蒸发消耗并带走热量；使手帕达不到着火点；使手帕完好无损；

故答案为：酒精燃烧释热，使部分酒精挥发（减少了燃烧释放的热量）；使水蒸发消耗并带走热量；使手帕达不到着火点．8、略

【分析】【分析】可以根据净化水的方法和过滤方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：过滤可以把不溶于水的固体物质从水中分离出来；过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗；烧杯和玻璃棒．天然水经过蒸后，才能得到实验室所需的蒸馏水．

故答案为：过滤；漏斗；烧杯；玻璃棒；蒸馏．9、略

【分析】【分析】元素符号可以表示一种元素；还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质；

氯化钠中；钠元素的化合价是+1，氯元素的化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化钠中钠原子和氯原子的个数比是1：1；

每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；

每个硝酸根离子带1个单位负电荷；

氯酸钾中，钾元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯酸钾中氯元素的化合价是+5．【解析】【解答】解：（1）5个钾原子可以表示为5K；

（2）氯化钠可以表示为NaCl；

（3）2个水分子可以表示为2H2O；

（4）2个硝酸根离子可以表示为2NO3-；

（5）KClO3中氯元素的化合价是+5，可以表示为KO3．

故填：5K；NaCl；2H2O；2NO3-；KO3．10、略

【分析】【分析】本题用氧气的化学性质验证了氧气的一个物理性质，氧气具有助燃性，因此能支持燃烧，能够使带火星的木条复燃，这也是氧气的验证方法．在本实验的探究中，盛氧气的集气瓶一个瓶口向上放置，氧气没有跑掉；一个瓶口向下放置，氧气外逸，因而由现象得出了本实验的结论．【解析】【解答】解：取一瓶收集满氧气的集气瓶；将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带火星的木条伸入瓶中．另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向下，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条深入瓶中，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条伸入瓶中对比观察实验的现象即可得到相应的结论．

答案：

。实验过程现象分析取一集气瓶正放，移去毛玻璃片，约1min后，将带火星的木条伸入瓶中带火星的木条复燃集气瓶正放，瓶内氧气浓度仍然较大，所以出现了上述现象另取一集气瓶，倒置，移去毛玻璃片，约1min后，将带火星的木条伸入瓶中带火星的木条不复燃集气瓶倒置氧气大量散逸，故带火星的木条不复燃11、略

【分析】【分析】根据实验室制取二氧化碳的操作步骤（检，装，收，验）和注意事项，进行分析解答本题．【解析】【解答】解：

根据实验室制取二氧化碳的操作步骤：检；装，收，验；可知实验步骤正确的实验顺序为：

②检查装置的气密性．③向大试管中加入石灰石．①向大试管中倒入稀盐酸．⑥收集二氧化碳．

④检验二氧化碳是否收满．⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上；

故答案为：②③①⑥④⑤．12、略

【分析】

空气中各成分及体积分数为：氮气：78%；氧气：21%；干脆的饼干在空气中变软；说明空气中含有水蒸气；食物不密封保存容易腐败，是因为空气中含有氧气；

故答案为：氮气；氧气；水蒸气；氧气．

【解析】【答案】根据空气的成分分析；干脆的饼干在空气中变软；说明空气中含有水蒸气，食物腐败是因为食物与空气中的氧气发生缓慢氧化的缘故．

三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的转化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度氢氧化钙的溶液仍然是不饱和溶液，故填：×．14、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题．【解析】【解答】解：氢原子核内没有中子；有一个质子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有质子．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据给试管中的液体加热的方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人；试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据构成物质的基本微粒有分子、原子、离子考虑本题．【解析】【解答】解：构成物质的基本微粒有分子；原子、离子；有的物质是由分子构成，例如水是由水分子构成，有的物质是由原子直接构成，例如金属一般是由原子直接构成，有的物质是由离子构成，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，分子又是由原子构成的，所以原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】塑料分为热固性塑料和热塑性塑料．其中，热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．【解析】【解答】解：热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．故这句话正确√．

故答案为：√18、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题考查利用复分解反应发生的条件来判断反应能否发生，若生成水、气体或沉淀则反应发生，反之，不发生．【解析】【解答】解：（1）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（2）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（3）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（4）在反应产物中有水生成，则该反应能发生，故答案为：√．四、简答题(共3题，共12分)20、略

【分析】【分析】（1）根据实验室闻气味的方法进行分析；

（2）根据火焰外焰温度最高进行分析；

（3）根据使用酒精灯的注意事项进行分析．【解析】【解答】解：（1）闻燃料气味时应该用手轻扇让少量气味飘进鼻子里；

故答案为：用手轻扇让少量气味飘进鼻子里；

（2）外焰与空气充分接触；燃烧时温度最高，因此，加热时应调节锅到合适的高度，使用外焰进行加热；

故答案为：火焰外焰温度最高；使用外焰加热；

（3）绝对禁止向燃烧着的酒精灯内添加酒精；容易引起火灾，在使用火锅时，添加酒精应注意火焰熄灭后用专用装置进行添加；

故答案为：火焰熄灭后用专用装置进行添加．21、略

【分析】【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物，其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥剂，所以C是氧化钙，A，B，D，E属于不同类别的化合物，A会生成氧化钙和D，所以A是碳酸钙，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，所以D是二氧化碳，氧化钙和水会生成氢氧化钙，所以D是氢氧化钙，E会与氢氧化钙反应，会生成二氧化碳，所以E是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）A；B、C、D、E是初中化学常见的化合物；其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥剂，所以C是氧化钙，A，B，D，E属于不同类别的化合物，A会生成氧化钙和D，所以A是碳酸钙，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，所以B是二氧化碳，氧化钙和水会生成氢氧化钙，所以D是氢氧化钙，E会与氢氧化钙反应，会生成二氧化碳，所以E是盐酸，经过验证，推导正确，所以E是HCl，A是碳酸钙，属于盐，B是二氧化碳，属于氧化物，D是氢氧化钙，属于碱，所以E是盐酸，酸和碱反应满足的条件下是有水生成．

故答案为：（1）HCl，有水生成．22、略

【分析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式与化学方程式的方法和步骤写出物质的化学式与化学方程式即可．【解析】【解答】解：（1）将固体碘放入酒精中形成溶液，溶质是碘，其化学式为：I2．

（2）氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，水是由水分子构成的，其化学符号分别是Na+、Cl-、H2O．

（3）铁的金属活动性比铜强，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；充分反应后所得溶液是硫酸铜与过量硫酸铜的混合物，溶质的化学式分别是FeSO4、CuSO4．

（4）饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成一层白膜，是因为石灰水中的溶质氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色物质，故瓶中常形成一层白膜；反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少）；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加，故。

放置一段时间后的溶液不是氢氧化钙的饱和溶液．

故答案为：（1）I2；（2）Na+、Cl-、H2O；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；FeSO4、CuSO4；（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；否．五、推断题(共2题，共16分)23、略

【分析】解：rm{D}气体可使带火星木条复燃，所以rm{D}为氧气，淡黄色的粉末rm{E}能在氧气中燃烧，且发出紫色火焰，生成有刺激性气味的气体rm{F}所以rm{E}为硫粉，rm{F}为二氧化硫，固体rm{A}和黑色粉末rm{B}能够生成氧气和白色固体rm{C}所以rm{A}氯酸钾，rm{B}为二氧化锰，rm{C}是氯化钾，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氧气可以使带火星的木条复燃，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，发出紫色火焰，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{D}是rm{O_{2}}rm{E}是rm{S}rm{F}是rm{SO_{2}}

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故答案为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

根据rm{S}气体可使带火星木条复燃，所以rm{SO_{2}}为氧气，淡黄色的粉末rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在氧气中燃烧，且发出紫色火焰，生成有刺激性气味的气体rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}