2025年华师大新版选择性必修2生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版选择性必修2生物下册阶段测试试卷946考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某群落的物种丰富度随时间的关系如图；下列相关阐述正确的是（）

A.种群密度一定也随时间呈现上图趋势B.演替过程中物种丰富度呈现趋势一定与上图相反C.引入某物种可能会导致上图趋势D.K值的变化趋势与上图趋势一定相同2、在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性害虫撞来后掉在诱饵下的水盆中，这种方法的直接影响是（）A.降低害虫出生率B.改变害虫性别比例C.增加害虫死亡率D.改变害虫年龄结构3、下列关于生态系统结构的说法不正确的是（）A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.土壤中的硝化细菌是化能自养生物，因而属于生产者C.植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者，可加快物质循环D.生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的4、下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（）A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度C.利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征5、科学家同时向两座独立岛屿引入数量、年龄大小几乎相同的狭颅田鼠，经过多年的调查统计，甲、乙两狭颅田鼠种群数量变化曲线如图所示，下列叙述错误的是（）

A.甲种群数量下降的原因可能是不适应当地环境B.在t1～t2时，乙种群的种群增长速率逐渐降低C.若狭颅田鼠的种群数量超过K值，非密度制约因素作用会增强D.在t4时再次引入部分狭颅田鼠可能导致乙种群出现t3～t4的变化趋势6、如图是将灰喜鹊引入某个生态系统后，研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。下列叙述错误的是（）

A.可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量B.从第1年至第6年，灰喜鹊种群的数量逐渐下降C.C三点对应的种群数量，C点最少D.引入灰喜鹊，可以有效控制虫害，减少农药的使用评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、图甲表示弃耕农田的群落演替情况；图乙；丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析正确的是（）

A.图甲中，b点时和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况8、下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）A.生态系统的能量流动从太阳光照射到植物体上开始B.次级消费者从初级消费者摄入的能量即为流入次级消费者的总能量C.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.生产者通过光合作用合成了有机物，能量也就从非生物环境输入到了生物群落9、下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生态系统中的能量是逐级递减的D.生态系统的能量传递效率只能在10%~20%10、如图是有关种群特征的概念图，下列有关分析正确的是（）

A.①表示种群数量，是制约种群增长的因素之一B.图中④⑤均可以影响①C.春运期间，辽宁省的人口数量变化主要取决于②③D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤11、底栖硅藻是河口泥滩潮间带生态系统中的生产者，为底栖动物提供食物。调查分析某河口底栖硅藻群落随季节变化优势种（相对数量占比>5%）的分布特征，结果如下图。下列叙述错误的是（）

注：不同条纹代表不同优势种：空白代表除优势种外的其他底栖硅藻；不同条纹柱高代表每个优势种的相对数量占比A.底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化B.影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和竞争C.春季和秋季物种丰富度高于夏季，是温度变化影响的结果D.底栖硅藻固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量12、某同学在分析羊食草过程后，绘制了如下能量流动模型，对其科学性的评价正确的是（）

A.过程②有机肥中的化学能主要流向土壤微生物，而不能被草利用B.过程③中的能量最终都会流向第二营养级生物C.羊遗体、残骸的能量应该属于羊用于生长发育繁殖的能量D.过程④通过呼吸作用将有机物中的能量全部以热能形式散失评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、请回答关于群落演替的问题：

（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替______________？

（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因______________。

（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向_______________（填“发生改变”或“未发生改变”）14、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫做_____。15、群落中物种数目的多少称为______________。16、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______进行。（砍伐森林、填湖造地、捕杀动物；退耕还林、还草、还湖）17、动物的_______，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即_______可以体现为行为信息。如雄鸟在求偶是会进行复杂的________。18、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。19、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。

（1）“J”型增长曲线：是无限增长曲线，呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件下；种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。

（2）“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，_______就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率______，死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会______________，有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______，又称K值。20、能量形式的变化：太阳能→生物体内有机物中的_______→热能评卷人得分四、实验题(共2题，共12分)21、三化螟是水稻害虫；危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

（1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上；但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。22、某生物小组的同学在做“光线对鼠妇生活的影响”实验时；设计了一组实验：在纸盒内均匀地铺上潮湿的泥土，一边用书遮住，另一边不用书遮住（如下图）。同时放2只鼠妇在纸盒中央，观察鼠妇的活动。

（1）该实验提出的问题是：__________

（2）作出假设：_________

（3）若要获得比较准确的实验结果；请指出实验中的两处不足并加以改正。

①不足：__________改正：__________

②不足：__________改正：__________

（4）如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？（）。A．修改假设B．修改实验数据C．重新进行实验D．进一步查找相关资料（5）实验结束后，我们应当怎样处理鼠妇？__________。评卷人得分五、综合题(共1题，共3分)23、下图是对某湖泊的能量考察结果[单位：kJ/（cm2·a）]；请据图回答下列问题：

（1）流经该生态系统的总能量主要是指__________，有__________kJ/（cm2·a）。

（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为__________，这说明了能量流动的特点是__________，也就是说食物链越长，__________越多。

（3）D热能是通过__________释放的能量。

（4）能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是生物不能在代谢中利用____________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

物种丰富度。群落中物种数目的多少称为物种丰富度；演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的现象。群落演替分为初生演替和次生演替。

题图分析；图中显示随着时间的推移，物种丰富度越来越少，说明在该演替过程中群落中物种数目逐渐减少，营养结构越来越简单，稳定性越来越差。

【详解】

A；图中群落的物种丰富的越来越低；但并不意味着某种群密度一定也随时间呈现上图趋势，A错误；

B；自然界的群落演替过程中物种丰富度呈现趋势不一定与上图相反；因为演替的方向受到诸多因素的影响，B错误；

C；引入某物种；若该物种的引入属于物种入侵，则可能会导致上图趋势，C正确；

D；K值的变化趋势与上图趋势未必相同；影响K值变化的因素也很多，D错误。

故选C.。2、B【分析】【分析】

种群的数量特征有种群密度；出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄结构，性别比例。迁入率和迁出率，出生率和死亡率直接决定种群数量的变化，但年龄结构是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化。

【详解】

昆虫的求偶；交配是通过性信息素的传递来实现的；所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质。根据这一原理，利用高新技术，人工合成信息素即性引诱剂，布下“爱情陷阱”在田间释放后，等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，从而大幅度降低产卵量和孵化率，达到防治农林害虫目的，所以这种方法的直接影响是改变昆虫性别比例，从而降低昆虫出生率。综上分析，B正确，ACD错误。

故选B。3、A【分析】【分析】

生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构；组成成分包括非生物的物质和能量，生产者；消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网。生态系统也可以是指无机环境和生物群落。生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统的重要组成成分，分解者是生态系统不可缺少的成分。

【详解】

A；生态系统的结构包括生态系统的组成成分（包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）、食物链和食物网；A错误；

B；生产者能够将二氧化碳制造成有机物；包括光合作用型和化能合成型，故能进行化能合成作用的硝化细菌是生产者，B正确；

C；植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者；可加快物质循环，C正确；

D；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，D正确。

故选A。4、B【分析】【分析】

1；调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法；而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度。

2；观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。

【详解】

A；为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度；分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照试验，A正确；

B；由于土壤小动物身体微小；活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；

C；利用小动物的避光、避热性；收集土样中的小动物时可采用带灯罩的冷光源，调查其丰富度，C正确；

D；对于无法知道名称的小动物；不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果的可靠性，D正确。

故选B。5、C【分析】【分析】

据图可知；甲种群的增长呈现下降趋势，甚至出现种群灭绝，而已种群呈现S型增长。

【详解】

A；据题可知；狭颅田鼠是被引入到一个新的环境中，所以可能会出现不适应环境的现象，甲种群数量下降的原因可能是不适应当地环境，A正确；

B、在t1～t2时；种群数量变化变的缓慢，说明其增长速率逐渐降低，同时通过斜率也可以看出，其增长速率在下降，B正确；

C；若狭颅田鼠的种群数量超过K值时；种内斗争会加剧，对食物资源和空间的竞争会增大，所以密度制约因素作用会增强，C错误；

D、在t4已经达到环境容纳量，再次引入狭颅田鼠会超过K值，生态系统会通过调节作用，让其再稳定在K值范围内，会出现t3～t4的变化趋势；D正确。

故选C。6、B【分析】【分析】

标记重捕法定义标记重捕法是指在被调查种群的生存环境中；捕获一部分个体(M),将这些个体进行标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体(m)占总捕获数(n)的比例来估计该种群的数量(N)。标记重捕法是种群密度的常用调查方法之一，适用于活动能力强；活动范围较大的动物种群。

【详解】

A；灰喜鹊活动能力强、活动范围广；可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量，A正确；

B；λ值大于1；说明种群在增长，从第1年至第6年，灰喜鹊种群的数量先上升后下降，B错误；

C；λ值小于1；种群数量下降，因此C点最少，C正确；

D；引入灰喜鹊；可以有效控制虫害，属于生物防治，可以减少农药的使用，避免环境污染，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)7、A:B:C:D【分析】【分析】

1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

2；群落的垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象。水平结构：生物群落在水平方向上的配置状况。原因：地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人和动物的影响。表现：大多群落生物呈集群分布或镶嵌分布。

【详解】

A、图甲中，b点和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构，A正确；

B、群落演替过程中，物种丰富度不断提高，最终趋于稳定，因此图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系，B正确；

C、群落演替过程中，物种丰富度不断提高，生态系统的抵抗力稳定性增强，而恢复力稳定性减弱，因此图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系，C正确；

D、群落演替过程中存在“优势取代”现象，因此图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况，D正确。

故选ABCD。8、A:B:C【分析】生态系统的能量流动：

（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入；传递、转化和散失的过程；输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

（2）能量的来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一营养级；③残体；粪便等被分解者分解；④未被利用。

（3）特点：单向的；逐级递减的（中底层为第一营养级；生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。

（4）能量传递效率：10%-20%。（5）动物粪便中的能量是没有被同化的；属于上一营养级固定的能量。

【详解】

A；生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始；A错误；

B；动物的摄入能=同化能+粪便能；次级消费者从初级消费者同化的能量即为流入次级消费者的总能量，B错误；

C；生态系统中的物质可以循环；能量是单向流动的，C错误；

D；生产者通过光合作用利用光能合成有机物；将光能转化为稳定的化学能储存在有机物中，因此能量也就从无机环境输入到了生物群落，D正确。

故选ABC。9、A:B:D【分析】【分析】

生态系统能量流动的特点是单向传递；逐级递减；营养级之间的传递效率为10%~20%．动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量．

【详解】

A；由于大象粪便是大象消化后没有吸收的能量；所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食的蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；

B；食物链是从生产者开始的；所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；

C；生态系统中的能量是单向传递、逐级递减的；C正确；

D；生态系统的能量传递效率一般在10%~20%；可以少于10%，但一般不会超过20%，D错误。

故选ABD。10、B:D【分析】【分析】

分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度；生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中①为种群密度、②为出生率，③为死亡率，④为年龄结构，⑤为性别比例。

【详解】

A；①种群最基本的数量特征是种群密度；A错误；

B；图中④是年龄结构；⑤是性别比例均可以影响①种群密度，B正确；

C；辽宁省春节期间；人口种群密度变动很大的主要原因主要是图中的迁入率和迁出率，C错误；

D；利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫；破坏了害虫种群正常的⑤性别比例，D正确。

故选BD。

【点睛】11、C:D【分析】【分析】

1；群落的垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关；群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。

2；生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

【详解】

A；据图可知；底栖硅藻群落在不同季节优势种的数量和种类都发生了变化，所以底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化，A正确；

B；底栖硅藻可以为底栖动物提供食物；不同硅藻物种之间也有竞争，所以影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和竞争，B正确；

C；如图只表示了底栖硅藻群落随季节变化优势种的分布特征；没有表示物种丰富度的大小，所以不能判断春季和秋季物种丰富度高于夏季，C错误；

D；底栖硅藻固定的能量及其他生产者固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量；D错误。

故选CD。12、A:C【分析】【分析】

1；生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。

2；能量去路：

①自身呼吸消耗；转化为其他形式的能量和热能；

②流向下一营养级；

③残体；粪便等被分解者分解；

④未被利用：包括生物每年的积累量；也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。

即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。

【详解】

A；植物不能利用有机肥中的能量；只有分解者将有机物分解后，植物利用其中的矿质元素，有机肥中的能量主要流向土壤微生物（分解者），A正确；

B；过程③中的能量是草中未被利用的部分；有可能会被第二营养级的生物利用，但还有的部分可能会被分解者分解，B错误；

C；羊的遗体、残骸的能量属于羊同化的能量中用于生长发育繁殖的部分；C正确；

D；过程④通过呼吸作用大部分能量以热能的形式释放；还有部分转化成ATP的能量用于生命活动，D错误。

故选AC。三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方进行的演替；而次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方进行的演替。

（2）次生演替原有土壤条件基本保存；甚至保留了植物的种子或其他繁殖体，所以演替过程所需的时间短。

（3）群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件。由于人类过度开垦，破坏了土壤表土层及耕作层的结构，导致局部灌丛出现了荒漠化，使得该地区群落的演替速度变快，演替的方向未发生改变。【解析】光裸的岩石上开始的演替是初生演替，森林被全部砍伐的地方开始的演替是次生演替形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时既具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间变快未发生改变14、略

【分析】【详解】

演替即指的是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，演替的类型分为初生演替和次生演替。【解析】演替15、略

【分析】【分析】

物种的丰富度：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少；属于群落水平研究的问题。

【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。

【点睛】【解析】丰富度16、略

【解析】①.速度②.方向17、略

【解析】①.特殊行为②.生物的行为特征③.求偶炫耀18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能四、实验题(共2题，共12分)21、略

【分析】试题分析：本题主要考查种群的数量变化和生态系统的信息传递。要求学生熟知种群密度的调查方法；种群数量的变化特征及信息传递在生态系统中的作用。

（1）三化螟是水稻害虫；会导致水稻减产，据此可判断图中白色柱是对照组的测定结果；利用人工合成的信息素诱杀三化螟属于生物防治，信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的性别比例，进而影响种群的出生率，最终达到降低害虫种群密度的目的。

（2）三化螟成虫在春季将卵产在水稻的叶片上；但产卵的温度必须达到16℃以上。说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。三化螟虫卵不能移动，可采用样方法调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度。

（3）在稻田引入三化螟的天敌，增加了三化螟种群增长的环境阻力。种群数量在K/2时，增长速率最大。因此，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低。【解析】对照组信息素破坏了三化螟种群正常的性别比例，影响种群的出生率，使种群密度降低生物种群的繁衍样方法环境阻力K/2时种群增长速率最大，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低22、略

【分析】【分析】