2025年沪教版高三生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高三生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、以下的各种杂交方式及所采用的处理方式相符合的是（）A.杂交方式：豌豆属雌雄同株同花；若高茎♀×矮茎。

处理方式：花成熟开放后，母本去雄并套袋B.杂交方式：玉米属雌雄同株异花；若同时正反交。

处理方式：亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉C.杂交方式：蛇麻属雌雄异株；若二倍体♀×四倍体。

处理方式：一般在开花前先去雄，再套袋隔离D.杂交方式：西瓜属雌雄同株异花；若四倍体♀×二倍体。

处理方式：母本必须去雄，雌雄双亲均要套袋隔离2、用单倍体育种的方法培育优良品种可以缩短育种年限是因为（）A.后代不发生性状分离B.容易发生人工诱变C.育种技术操作简单D.可以对植物体任何器官进行诱变3、如果一只老虎的食物有来自初级消费者，来自次级消费者，假如能量的传递效率为10%，那么该老虎每增加2kg的体重，约消耗植物（）A.1500kgB.1100kgC.1750kgD.1250kg4、【题文】下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚时期的特征性结构是出现了一个液体的囊胚腔5、某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI(识别序列为）完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是（）A.一个该DNA分子含有2个BamHI的识别序列B.含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色C.一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个D.一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团6、细胞内含量最多的有机化合物是A.糖类B.核酸C.脂类D.蛋白质7、下列关于无机盐离子的叙述，正确的是（）A.K+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因B.Mg2+参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低D.Fe2+参与构成的血红蛋白在运输氧过程中起重要作用8、噬菌体侵染细菌的实验中，延长保温培养的时间，其余操作步骤均正常进行，下列图象中对应关系最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组，32P标记的噬菌体记为乙组)()

A.甲组－上清液－bB.乙组－上清液－aC.甲组－沉淀物－cD.乙组－沉淀物－d9、英国科学家卡尔文用14C标记CO2，主要用于研究光合作用中（）A.光反应的条件B.光反应的场所C.能量的转换过程D.由CO2合成糖的过程评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、生物学实验需要使用某些试剂处理；某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是（）

。内容试剂处理目的A观察花生子叶细胞的脂肪颗粒50%酒精溶液脂肪颗粒相互分散，便于观察B观察动物细胞的DNA和RNA分布质量分数8%盐酸改变细胞膜的通透性C观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性D观察植物细胞的有丝分裂15%盐酸、95%酒精洗去多余龙胆紫溶液，便于观察A.B.C.D.11、下列关于实验现象与结果的分析，错误的是（）A.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B.组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D.PCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的DNA产生12、下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是（）A.兴奋在突触处是双向传递的B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D.突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化13、如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．下列说法不正确的是（）

A.①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致C.②过程中只需要mRN氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成D.某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRN蛋白质一定会改变14、下列叙述正确的是（）A.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植15、下列有关个体发育的叙述中不正确的是（）A.植物个体发育过程中离不开生长素等植物激素的作用B.个体发育中出现羊膜的动物有两栖类、鸟类和哺乳类C.玉米的个体发育分为胚的形成和胚乳的形成两个阶段D.荠菜受精卵形成具八个细胞的胚体需要三次有丝分裂16、某小组研究生长素类似物对月季侧芽生长的影响，结果如图，以下说法正确的是（）A.Z浓度一定大于Y浓度B.X浓度和Y浓度之间大小关系不确定C.X浓度对月季茎段侧芽生长具有抑制作用D.Y浓度和Z浓度对月季茎段侧芽生长都具有促进作用17、下列物质能够在不损伤植物细胞内部结构的情况下，去除细胞壁的是（）A.蛋白酶B.纤维素酶C.果胶酶D.淀粉酶评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、如图1表示生态系统中各成分之间的联系；图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答下面的问题．

（1）图1中能构成群落的是____，图2中的乙相当于图1中的____．

（2）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•a）．请据图回答下列有关问题．

①能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为____．

②试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：____．19、草莓生产过程中易将病毒传给后代；导致产量降低；品质改变．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒植株．草莓的常见繁殖过程如图．请回答：

（1）图中过程②称为____，此时愈伤组织的同化作用类型为____．

（2）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取茎尖或根尖作为外植体，其依据是____．

（3）在配制好的培养基中，常常需要添加____；这样有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．

（4）在培养过程中，愈伤组织在培养基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是____．20、某实验小组为探讨绿豆对于金属铜的耐受性；用不同浓度的铜离子溶液处理绿豆种子，请分析回答：

。组别Cu质量浓度（mg/L）微核率（‰）空白对照00CuSO4溶液200.012403.8193.819607.0337.0338014.34914.3491001.6191.6191200.5070.507实验材料：绿豆、试管、培养皿、纱布、尺子（100mm），浓度分别为20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液；蒸馏水等．

（1）请为实验拟定一个实验名称____．

（2）方法和步骤：

①挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子250粒，____；

②取5只培养皿，按顺序编号．垫上纱布；其中4只培养皿加入____的浓度分别为20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液，另1只培养皿则以蒸馏水作为____；在每只培养皿里；均匀放置50粒绿豆种子；

③将培养皿置于相同且适宜条件下培养；每天向实验组补充等量的相应浓度CuSO4溶液；对照组补充等体积的蒸馏水，以保持纱布的湿润；

④1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高（或根长）；计算其平均值．

结果预测和分析：

a．____；

b．____．21、（2013春•当阳市期末）现有两个纯种小麦；一个纯种小麦性状的高秆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如图两种育种方法以获得小麦新品种．问：

（1）方法____（Ⅰ或Ⅱ）可以缩短育种年限，其依据的变异原理是：____．

（2）（三）过程采用的方法称为____；（四）过程最常用的化学药剂是____．

（3）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占____；如果让F1按（五）、（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占____．

（4）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型比例为____．22、某种植物同时具有A、B基因时能开紫花，否则都开白花．把开紫花的植物进行测交，测交后代中有一半开紫花、一半开白花．若将测交后代中开紫花的植物自交，自交后代中开白花的比例是____．23、（2013秋•山阳区校级期末）对单侧光照射下；植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：①生长素分布不均匀；②生长抑制物分布不均匀．请据下列实验分析回答：

实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧；单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如上图．

实验二用某种理化方法测得；经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布分别为50.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为50%．

（1）实验一的结果支持看法____，原因是生长素发生了____且移动量为____%．

（2）实验二中的“黑暗”处理，起____作用．若要加强对____看法的支持，你认为还需对实验二的设计思路作怎样的完善？____．24、如图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变简图；分析回答：

（1）图中①；②、④所示生理活动所需要的酶分别存在于真核生物的什么结构中？

①____；②____；④____．

（2）能进行①或③生理活动的生物在生态系统中属于____，中耕松土能直接促进图中____（填序号）过程的进行．

（3）编号②和④生理活动所示能量的去向是____．

（4）③合成有机物的过程称为____；进行③过程的生物，其细胞结构的主要特点是____．评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)25、白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPT.正确F.错误26、一个草履虫在生命系统中只属于个体这一结构层次____．（判断对错）评卷人得分五、识图作答题(共4题，共24分)27、下图为细胞的亚显微结构图，请据图回答下列问题。(1)此图表示________细胞的模式图。因为此细胞中有[]________，而无________和________。(2)[]________是为细胞提供能量的主要场所。(3)[]________是合成各种酶的场所。(4)该图中[]________是动植物细胞都有而功能不同的细胞器。(5)细胞膜的化学成分主要是________和____________。(6)图中⑧是细胞质基质，它是活细胞进行________的主要场所。28、图中A～G表示某高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：(1)细胞图像D→F属于________分裂；D→A属于________分裂。(2)图中C细胞和A细胞分别为________、________。(3)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离与a和a的分离分别发生在坐标G中的________和________(用1或2或3或4数字表示)。(4)图A、B、C、E中含有同源染色体的是________。29、(10分)近年来，我国部分地区多次陷入严重雾霾之中，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中一个重要原因是化石燃料的不良排放。下图为生态系统碳循环示意图。请回答下列问题：(1)图中的A→B1→B2→B3构成了__________，该生态系统的________是沿着这种渠道进行的。(2)碳元素通过①______途径进入生物群落，②为生物的______作用。为防止雾霾天气，人们应采取的措施是_______(至少两条)。(3)图中B1、B2、B3的数量会在一定范围内波动，说明生态系统具有______能力，这种能力主要通过_______调节机制来实现。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________。30、（13分）下图表示被子植物花粉的发育过程以及花药培养及单倍体育种的大致过程，据图完成下列各题。（1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。选择花药时,一般要通过____来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期最常用的方法有____法，若发现大多数花粉含有两个核，该时期花药____（适宜/不适宜）进行接种。（2）图中所示的植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律遗传），则①的基因型为____，②的基因型可能为____。⑦、⑧的基因型是否相同？____。（3）过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成________________，此过程进行细胞分裂的方式是_______________________。（4）过程②与过程③所用培养基有差异，主要是______________________的差异。通过②过程产生的细胞与枝条韧皮部细胞形态结构____（相同/不同），其根本原因是__________。

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)31、在一个牛群中，外貌正常的双亲产下一头矮生的雌牛犊，看起来与正常的牛犊显然不同，请你列出各种可能的原因．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】对豌豆而言，人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．【解析】【解答】解：A；人工异花授粉时；母本应该在花粉成熟前去雄并套袋，A错误；

B；玉米属雌雄同株异花；若同时正反交，则亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉，B正确；

C；蛇麻属雌雄异株；因此不需要进行去雄处理，C错误；

D；西瓜属雌雄同株异花；因此不需要进行去雄处理，D错误．

故选：B．2、A【分析】【分析】单倍体通常是由配子直接发育而来的个体；不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．

四种育种方法的比较如下表：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解析】【解答】解：单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养；从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素处理，使细胞中染色体数目加倍，从而获得所需性状的纯合个体．由于纯合个体自交后代不发生性状分离，所以能加快育种进程，缩短育种年限．

故选：A．3、B【分析】【分析】生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点．【解析】【解答】解：老虎有1千克来自初级消费者；则消耗初级消费者10千克，消耗次级消费者10千克；则消耗植物为10÷10%+10÷10%÷10%=1100千克．

故选：B．4、A【分析】【解析】

试题分析：一般情况下；不同种生物的精卵一般不相互识别，因为精卵细胞的识别具有物种特异性，但是马和驴是特例，A正确。卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断减小，B错误。囊胚的内细胞团细胞具有发育全能性，C错误。原肠胚时期的特征性结构是出现了空腔叫原肠腔，D错误。

考点：本题考查高等哺乳动物受精与胚胎发育的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】环状DNA分子被切成两个DNA分子片段说明，含有2个BamHI的识别序列，A正确；双缩脲试剂使用方法错误，B错误；一个DNA分子复制两次得到4个DNA分子，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2000*3*（1-30%*2）/2=1200个，C错误；两个DNA分子片段4个磷酸二酯键断裂，共有4个磷酸集团，D错误。6、D【分析】略【解析】【答案】D7、D【分析】解：A、Na+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因；A错误；

B、Mg2+是叶绿素的组成成分；直接影响光反应，间接影响暗反应，B错误；

C；过量摄入钠盐会导致血浆渗透压升高；抗利尿激素分泌量增多，尿量减少，C错误；

D、Fe2+参与构成的血红蛋白在运输氧过程中起重要作用；D正确．

故选：D．

细胞中大多数无机盐以离子的形式存在．一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用．

本题考查了生物体内无机盐的有关知识，要求考生能够识记无机盐在机体内的生理功能，再结合所学知识准确判断各项．【解析】【答案】D8、D【分析】【分析】本题结合图解，考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生理解和掌握实验的原理、实验采用的方法、实验过程及实验现象等，能结合所学的知识准确答题，属于考纲理解层次的考查。1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

2；上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌；上清液中有少量放射性的原因：

a．保温时间过短；部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；

b．保温时间过长；噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。

②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面；随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。

【解答】（1）甲组用35S标记的噬菌体侵染细菌，而35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳；噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌内，经过搅拌离心后，蛋白质外壳分布在上清液中，且放射性强度与保温时间长短没有关系，对应于曲线c。

（2）乙组用32P标记的噬菌体侵染细菌，而32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌内，经过搅拌离心后，DNA随着细菌分布在沉淀物质。保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，这会使上清液的放射性含量升高，沉淀物中放射性含量降低，对应于曲线d。综上所述；ABC均错误，D正确。

故选D。

【解析】D9、D【分析】解：A；光反应必须需要光照、酶和色素参与；但不需要二氧化碳，A错误；

B、CO2参与暗反应；不能用于研究光反应的场所，B错误；

C；光反应中光能变为ATP活跃的化学能；暗反应中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能，与二氧化碳无关，C错误；

D、二氧化碳中C首先固定在三碳化合物中，之后转移到糖类等有机物中，可以用14C标记CO2可以探究光合作用中CO2合成糖的过程；D正确．

故选：D．

二氧化碳是光合作用的原料，参与暗反应阶段，首先一分子的二氧化碳和一分子的五碳化合物合成两分子的三碳化合物，三碳化合物在酶的催化下和ATP与[H]的协助下，一部分逐渐生成五碳化合物，另一部分生成糖类等有机物．用14C标记CO2可以探究光合作用中C的流动途径．

本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．【解析】D二、多选题(共8题，共16分)10、B|C【分析】【分析】1；在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．

2；酒精是生物实验常用试剂之一；如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等．

3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解析】【解答】解：A；观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时；用50%酒精的作用是洗去浮色，A错误；

B；观察动物细胞的DNA和RNA分布时；质量分数8%盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，B正确；

C；观察人口腔上皮细胞中的线粒体时；要用生理盐水维持细胞活性，C正确；

D；观察植物细胞的有丝分裂时；15%盐酸、95%酒精组成解离液，作用是使组织细胞分散开来，D错误．

故选：BC．11、B|D【分析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色。

据此分析解答．【解析】【解答】解：A；脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；A正确；

B；还原糖的鉴定需要组织样液和斐林试剂混合；水浴加热，观察有无砖红色沉淀生成，B选项没有水浴加热，即使有还原糖存在，也不会呈现砖红色沉淀，B错误；

C；只有活细胞才能发生质壁分离；C正确；

D；DNA加入二苯胺试剂后水浴加热；观察到溶液变蓝色，说明含有DNA，但不能证明是目的DNA，D错误．

故选：BD．12、A|C【分析】【分析】突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋，因此兴奋在突触处单向传递，只能由一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或胞体传递．【解析】【解答】解：A；兴奋在突触处的传递是单向的；只能由突触前膜传向突触后膜，A错误；

B；构成突触的两个神经元之间有间隙；称为突触间隙，B正确；

C；由兴奋在突触处的传递过程可知；突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，C错误；

D；兴奋在同一神经元上的传递是电信号；神经递质释放到突触间隙并作用于突触后膜是化学信号，因此突触处的信号的变化是：电信号→化学信号→电信号，D正确．

故选：AC．13、A|C|D【分析】【分析】1；分析题图可知；①是转录过程，②是翻译过程；

2、基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．【解析】【解答】解：A；转录过程是以DNA的一条链为模板；A错误；

B；人的镰刀型贫血症是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状的典型例子；B正确；

C；②是翻译过程；还需要tRNA作为运输氨基酸的工具，C错误；

D；某段DNA上发生了基因突变；则形成的mRNA一定会发生改变，由于多于密码子可以编码同一种氨基酸，因此蛋白质结构不一定改变，D错误．

故选：ACD．14、A|C|D【分析】【分析】动物胚胎发育的基本过程：

（1）受精场所是母体的输卵管．

（2）卵裂期：细胞有丝分裂；细胞数量不断增加，但胚胎的总体体积并不增加，或略有减小．

（3）桑椹胚：胚胎细胞数目达到32个左右时；胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹．是全能细胞．

（4）囊胚：细胞开始出现分化（该时期细胞的全能性仍比较高）．聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团；将来发育成胎儿的各种组织．中间的空腔称为囊胚腔．

（5）原肠胚：有了三胚层的分化；具有囊胚腔和原肠腔．

孵化--囊胚从透明带出来，进入母体子宫内，并植入子宫内膜的过程．【解析】【解答】解：A；胚胎发育的卵裂期和囊胚期是在透明带内进行的；而后囊胚从透明带中孵化出来进一步发育，A正确；

B；囊胚的内细胞团将来发育成各种组织、器官；滋养层发育为胎盘和胎膜，B错误；

C；哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系；这为胚胎移植提供了生理学基础，C正确；

D；胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期；D正确．

故选：ACD．15、B|C|D【分析】【分析】高等生物的个体发育是指由受精卵发育成性成熟个体的过程，在植物的生长发育过程中多种激素相互作用共同调节植物体的生命活动；在脊椎动物的胚胎发育过程中从爬行动物开始出现了羊膜，提高了成活率；荠菜受精卵经过1次分裂形成顶细胞和基细胞，顶细胞发育成胚，基细胞发育成胚柄．【解析】【解答】解：A；植物个体发育过程中离不开生长素等多种植物激素相互作用共同调节；A正确；

B；两栖类动物胚胎发育过程中无羊膜出现；B错误；

C；玉米的个体发育是指从受精卵发育成性成熟个体的过程；胚的形成和胚乳的形成只是胚的发育的两个方面，C错误；

D；球状胚体由顶细胞发育而来；八个细胞的胚体需要经过顶细胞的三次分裂，受精卵进行一次分裂形成顶细胞和基细胞，因此共经过了4次分裂，D错误．

故选：BCD．16、C|D【分析】【分析】分析曲线可知，Z浓度和Y浓度条件下月季生根量大于空白对照组，说明Y和Z浓度对月季插条生根起促进作用，X浓度条件下与空白对照组相比，生根数量少，说明X浓度对月季插条生根起抑制作用，这体现了该激素作用的两重性．【解析】【解答】解：A；图中看出；Z浓度和Y浓度都具有促进生根的作用，但是不能确定两者的浓度大小关系，A错误；

B；X浓度对月季插条生根具有抑制作用；Y浓度和Z浓度对月季插条生根具有促进作用，说明X浓度大于Y浓度，B错误；

C；X浓度条件下与空白对照组相比；生根数量少，说明X浓度对月季插条生根起抑制作用，C正确；

D；Z浓度和Y浓度条件下月季生根量大于空白对照组；说明Y和Z浓度对月季插条生根起促进作用，D正确．

故选：CD．17、B|C【分析】【分析】本题是考查植物细胞壁的成分和酶作用的专一性．酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应．【解析】【解答】解：植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶；在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下去除其细胞壁需要水解掉纤维素和果胶，催化纤维素和果胶水解的酶分别是纤维素酶和果胶酶．

故选：BC．三、填空题(共7题，共14分)18、B、C、D、E、FF15.6%能量流动逐级递减，以及维持各营养级较高的输出量【分析】【分析】由图1分析；A为大气，C为分解者，B；D、F为消费者，E为生产者，构成的食物链E→F→D→B．

图2；根据生态系统能量流动的特点，单向流动，逐级递减，则乙为初级消费者；丙为次级消费者，甲为三级消费者．

消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量；即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量．

每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．【解析】【解答】解：（1）群落：生活在一定的自然区域内；相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，包括生产者；消费者和分解者，即图中B、C、D、E、F，图2中的乙表示初级消费者，相当于图1中的F．

（2）①肉食动物的总能量为2.1+5.1+0.05+0.25=7.5；但是7.5个单位能量中有5个是外界输入的，所以肉食动物从植食动物获得的能量是7.5-5=2.5，则植食动物的总能量为2.5+4+9+0.5=16，由于植食动物从外界输入了2个单位的能量，但已被同化，无需减去．所以第二营养级到第三营养级的传递效率为2.5÷16=15.6%．

②因为能量在传递过程中不断损耗；流到更高营养级中的能量会越来越少．但是为了维持各营养级较高的输出量．故图中植食动物；肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多．

故答案为：

（1）B；C、D、E、FF

（2）①15.6%②能量流动逐级递减，以及维持各营养级较高的输出量19、再分化异养型植物分生区附近（如茎尖、根尖）的病毒极少，甚至无病毒细胞分裂素细胞分裂素比例高于生长素【分析】【分析】分析题图：图示表示植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性．图中①表示脱分化过程，形成愈伤组织，其同化作用类型为异养型；②表示再分化过程，形成胚状体．【解析】【解答】解：（1）图中②是再分化过程；此时愈伤组织细胞不含叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，所以其同化作用类型为异养型．

（2）由于植物分生区附近（如茎尖；根尖）的病毒极少；甚至无病毒，所以选取茎尖或根尖作为外植体进行微型繁殖培育可以得到无病毒草莓．

（3）细胞分裂素能促进细胞分裂．

（4）在植物组织培养时；通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化；抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成．所以在培养过程中，愈伤组织在培养基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是生长素比例高于细胞分裂素．

故答案为：

（1）再分化异养型。

（2）植物分生区附近（如茎尖；根尖）的病毒极少；甚至无病毒。

（3）细胞分裂素。

（4）生长素比例高于细胞分裂素20、探究不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子萌发和生长的影响随机分成5组，每组50粒等量对照不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率降低不同浓度的CuSO4溶液对绿豆幼苗的生长均有抑制作用，随着浓度的增加，株高（或根长）逐渐降低【分析】【分析】对照实验：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验．它一般要设置对照组和实验组．变量：是指实验过程中可以变化的因素；自变量：是指人为改变的变量；因变量：是指随着自变量的变化而变化的变量；无关变量：是指除自变量外，其他对实验结果能造成影响的可能因素．【解析】【解答】解：（1）根据题干信息“探讨绿豆对于金属铜的耐受性，用不同浓度的铜离子溶液处理绿豆种子”，则实验名称：探究不同浓度CuS04溶液对绿豆种子萌发和生长的影响．

（2）方法和步骤：①、根据步骤②分析，实验总共5组，则将250粒绿豆种子随机分成5组，50粒/组；②在其中4只培养皿加入等量的不同浓度的CuS04溶液；另1只培养皿则以燕馏水作为对照；在每只培养皿里均匀放置50粒绿豆种子；③培养；④观察实验结果，因变量是发芽率和幼苗株高（或根长）．

（3）结果预测：不同浓度的CuS04溶液对绿豆种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率逐渐降低；不同浓度的CUS04溶液对绿豆幼苗的生长均有抑制作用；随着浓度的增加，株高（或根长）逐渐降低．

故答案为：

（1）探究不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子萌发和生长的影响。

（2）①随机分成5组；每组50粒②等量对照。

④a．不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率降低b．不同浓度的CuSO4溶液对绿豆幼苗的生长均有抑制作用，随着浓度的增加，株高（或根长）逐渐降低．21、Ⅰ染色体变异花药离体培养适宜浓度的秋水仙素1：2：1【分析】【分析】四种育种方法的比较如下表：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ育种方法是的单倍体育种，Ⅱ育种方法为杂交育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）要缩短育种年限；应选择的方法是Ⅰ单倍体育种，获得的都是纯合的，自交后代不会发生性状分离，依据的变异原理是染色体变异．

（2）（三）过程采用的方法称为花药离体培养；获得的是单倍体植株；（四）过程最常用的化学药剂是适宜浓度的秋水仙素．

（4）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株基因型为ddTT和ddTt，其中纯合子占．如果让F1按（五）、（六）过程连续自交两代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占．

（5）如将方法Ⅰ中获得的③DDtt和⑤ddtt植株杂交得到Ddtt；再让所得到的后代自交，后代基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

故答案为：

（1）Ⅰ染色体变异

（2）花药离体培养适宜浓度的秋水仙素。

（3）

（4）DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：122、【分析】【分析】据题意可知：A_B_开紫花，把开紫花的植物进行测交，测交后代中有一半开紫花、一半开白花，则开紫花亲本产生AB配子的概率为，故开紫花亲本的基因型为AABb或AaBB，测交后代中开紫花的植物基因型一定是AaBb，据此作答．【解析】【解答】解：把开紫花的植物进行测交，测交后代中有一半开紫花、一半开白花，则开紫花亲本产生AB配子的概率为，故开紫花亲本的基因型为AABb或AaBB，测交后代中开紫花的植物基因型一定是AaBb，将测交后代中开紫花的植物自交，自交后代基因型及比例为：A_B_：A_BB：a_BB：aabb=9：3：3：1，只有A_B_开紫花，其余开白花，故自交后代中开白花的比例是．

故答案为：23、①横向移动15.3对照②化学方法测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量【分析】【分析】析图：实验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧；生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：15.8；84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由15.8变为31.1．

实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为50.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为50%．”偏向于支持②，但是若要进一步证明②还需化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量．【解析】【解答】解：（1）实验一的结果支持看法①；原因是生长素发生了横向移动，且移动量为：31.1-15.8=15.3．

（2）实验二中的“黑暗”处理；起对照作用．若要加强对②看法的支持，还需用化学方法测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量．

故答案为：

（1）①横向移动15.3

（2）对照②化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量24、叶绿体细胞质基质和线粒体细胞质基质生产者②③合成ATP和以热量形式散失化能合成作用无核膜或无成形的细胞核【分析】【分析】（1）光合作用反应式6H2O+6CO2C6H12O6（葡萄糖）+6O2；由此可见①为光合作用．

（2）有氧呼吸反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量（38ATP）；由此可见②为有氧呼吸．

（3）硝化细菌利用NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物，反应式：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；由此可见③为化能合成作用．

（4）无氧呼吸反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+196.65千焦，由此可见④为无氧呼吸．【解析】【解答】解：（1）①为光合作用的场所为叶绿体；②为有氧呼吸的场所有两个细胞质基质和线粒体，④为无氧呼吸主要在细胞质基质中．这些生理活动所需要的酶分别存在于叶绿体细胞质基质和线粒体细胞质基质．

（2）图中①为光合作用；③为化能合成作用；这两种作用能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质即有机物，并储存了能量，这种类型的生物在生态系统中属于生产者．中耕松土能够为土壤提供充足的氧气，因此有利于根细胞进行有氧呼吸；通过土壤中的硝化细菌也能将氨氧化，进行化能合成作用，即促进②③作用．

（3）②为有氧呼吸；④为无氧呼吸，细胞呼吸产生的能量绝大部分以热量的形式散失，少部分储存在ATP中．

（4）硝化细菌利用NH3和HNO2氧化所释放的化学能合成有机物；即③表示化能合成作用；硝化细菌能够进行该过程，但是硝化细菌属于原核生物，其细胞结构的主要特点是无核膜包被的成形的细胞核．

故答案为：

（1）叶绿体细胞质基质和线粒体细胞质基质。

（2）生产者②③

（3）合成ATP和以热量形式散失。

（4）化能合成作用无核膜或无成形的细胞核四、判断题(共2题，共14分)25、T【分析】略【解析】T26、×【分析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，对于单细胞生物来说，只靠一个细胞即能完成各种生命活动，因此既是细胞层次，也是个体层次．【解析】【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位；生命活动均离不开细胞，动物的个体层次包括细胞；组织、器官、系统，植物的个体层次无系统层次，对于单细胞生物来说，只靠一个细胞即能完成各种生命活动，因此一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次．

故答案为：×五、识图作答题(共4题，共24分)27、略

【分析】【分析】本题考查细胞的结构和功能的相关知识，要求考生能够识记植物细胞和动物细胞的本质区别，即动物细胞没有细胞壁。分析图解：①细胞膜，②高尔基体，③核膜，④内质网，⑤线粒体，⑥中心体，⑦核糖体，⑧细胞质基质，⑨核仁。【解答】（1）动物细胞无细胞壁，无液泡和叶绿体，有中心体。因此该图是动物细胞。（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，产生大量能量，是细胞的动力工厂。（3）绝大多数的酶是蛋白质，在核糖体上合成。（4）高尔基体是动植物细胞都有而功能不同的细胞器，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，与动物细胞的分泌蛋白形成有关。（5）细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质（6）图中⑧是细胞质基质，它是活细胞进行新陈代谢的主要场所。【解析】（1）动物⑥中心体细胞壁液泡或叶绿体（2）⑤线粒体（3）⑦核糖体（4）②高尔基体（5）蛋白质脂质（6）新陈代谢28、