2025年北师大版九年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级物理上册阶段测试试卷347考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、（2012秋•诸暨市校级期末）如图所示为我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”深海载人潜水器．在2012年6月27日凌晨5时29分开始的7000米级海试第5次下潜中，“蛟龙号”再次刷新同类型潜水器下潜深度纪录，最大下潜深度7062米．“蛟龙号”从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受的海水压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图象如图所示，其中正确的是（）A.甲、丁B.乙、丁C.乙、丙D.甲、丙2、下列关于电流、电压和电阻的关系说法中正确的是（）A.电压是形成电流的原因，因此电路两端的电压越大，电路中的电流就越大B.电阻对电流具有阻碍作用，因此电路中电阻越大，电路中的电流就越小C.在电压相同时，电路中的电阻越大，电路中的电流越小D.电路两端的电压相同时，电路中的电阻与电路中的电流成反比3、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（）A.电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B.电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C.电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D.电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑4、下列现象中属于应用大气压强的是（）

A.用力捏小皮球；球变瘪了。

B.篮球撞击在篮板上被弹回。

C.茶壶盖上留有小孔。

D.把药液射进肌肉里。

5、意大利物理学家伽利略；根据气体热胀冷缩的性质，制造了世界上第一支温度计如图所示，则它利用的原理是（）

A.液柱升高了；说明温度升高了。

B.液柱降低了；说明温度降低了。

C.液柱升高或降低了；不受气压的影响，只受温度的影响。

D.温度升高时；玻璃泡内气体膨胀，液柱下降；温度降低时，玻璃泡内气体收缩，液柱上升，所以液柱的上升或下降表明温度的降低或升高。

6、如图所示是某电子秤的结构示意图；其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是()

A.电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B.电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C.电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D.电子秤所称物体的质量越大;消耗的电能越少7、如图所示，当开关S闭合时，电流表A1，A2的示数分别为I1，I2，则I1，I2的大小关系是（）A.I1=I2B.I1＞I2C.I1＜I2D.无法确定8、根据欧姆定律公式I=可以导出R=，由公式得出的正确结论是（）A.导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中电流成反比C.导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列常见电器中是利用电流热效应工作的是（）A.电炉B.电动机C.电饭锅D.电熨斗10、【题文】下列说法____的是（）A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能B.柴油机工作时，在压缩冲程中是将内能转化为机械能C.温度越高的物体含有的热量越多D.一个物体吸收热量内能增加，温度也一定升高11、如图所示是国外媒体报道的一种可发电的足球，这是用皮革包裹的泡沫足球，每次踢这种球时，它里面的摆锥都会摆动，而摆锥的摇摆又会促使一个与可充电电池相连的发电机开始旋转．其中发电机的工作原理是电磁感应，下列图中能说明这一原理的是（）A.B.C.D.12、下列说法正确的是(

)

A.化石能、水能、风能均是可再生能源B.通过裂变或聚变可以获得核能C.原子是由原子核和核外电子组成的D.微观粒子按从大到小的顺序排列正确的是分子、原子核、质子、夸克13、盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰后变化的物理量是（）A.状态B.体积C.质量D.密度14、下面是小华同学写出的生活中一些常见的物理量的大小，其中与实际情况较为接近的是（）A.一个普通鸡蛋的质量约为50gB.一个正常发育的中学生的身高大约为1.6mC.对人身体安全的电压约为36VD.家用微波炉的功率约为1000W15、在右图所示的电路中，电源电压不变．开关S闭合后，滑片P向右滑动的过程中（）A.电压表示数减小B.电流表示数增大C.电压表示数增大D.电流表示数减小评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、（2010秋•大冶市校级月考）如图质量为50kg的一袋大米静止放在水平传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力大小为____N，方向____．当米袋随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为____．g取10N/kg．17、如图所示电路中，当开关S闭合后，电压表V1的示数为4.5V，V2的示数为2V．则灯L1两端的电压为____V，灯L2两端的电压为____V，电源电压为____V．18、省力杠杆的动力臂____阻力臂，费力杠杆的动力臂____阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的____．19、小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时；用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布；毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

（1）观察三个实验，比较甲图和____图所示实验；说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．

（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____相同时，接触面越____；摩擦力越大．

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩=____F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做____运动．

20、请写出图中各测量仪器的正确读数．

如图1所示物体的长度为____cm；

如图2所示温度为____℃．21、日本大地震引发的海啸导致福岛第一核电站发生核泄漏事故，使得人们普遍关注核电站的安全．核电站利用____能发电，它的核心设备是____．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共6分)22、某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中；做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：

（1）由实验可知A物体的重力为____N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是____N．

（2）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越____；分析比较实验序号____可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度____（选填“有关”或“无关”）．23、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面．为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素；有甲；乙、丙三组学生各自做了探究实验．下图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）．请据图回答下列问题：

（1）本探究实验主要是采用了常用的科学研究方法：____法．在上述三个实验中，乙组探究方法不正确，原因是____．

（2）甲小组是探究蒸发的快慢与____的关系．丙小组是探究蒸发的快慢与____的关系．

（3）说出你在物理学习运用这种科学研究方法的例子：____．24、某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响；实验时测出小车运动的最大距离，结果记录在下表．

。接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是______，为了使小车到达水平面时的初速度相同，实验的操作方法是______．

（2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示，小车在这段时间内的平均速度为______m/s．

（3）小车在铺有毛巾表面滑行距离最短，说明运动物体受到的阻力越大，速度减小得越______（选填“多”、“少”、“快”或“慢”）．评卷人得分五、解答题(共1题，共9分)25、我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来；进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念；巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：

（1）将如图所示的“水路”模型类比基本电路；可以发现：

①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（______）

A．电源B．开关C．用电器D．导线。

②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中______定向运动形成______的原因．

（2）运用“类比法”；我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空（将答案直接写在横线上）．

。机种。

类比项交流发电机直流电动机工作原理不同构造两个铜环两个半环相同构造________________（定子）、线圈（转子）、电刷等参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】当“蛟龙号”刚接触水面到全浸入，排开水的体积逐渐增大；全浸入以后，排开水的体积不再发生变化，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可得所受浮力与深度的关系；

当“蛟龙号”刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所处深度h逐渐增大，由液体压强公式可得水对它的压强p与深度的关系．【解析】【解答】解：当“蛟龙号”刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中；所处深度h增大；

根据F浮=ρ水V排g可知，V排先变大后不变；水的密度不变；

所以；所受浮力先变大后不变，所以丙图正确；丁图错；

根据p=ρgh可知；水对它的压强逐渐增大，所以甲图正确；乙图错；

故选D．2、C【分析】【分析】欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．也就是说在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．【解析】【解答】解：A；电压是形成电流的原因；因此在电阻一定的情况下，电路两端的电压越大，电路中的电流就越大，故A错误；

B；电阻对电流具有阻碍作用；因此在电压一定的情况下，电路中电阻越大，电路中的电流就越小，故B错误；

C；据欧姆定律可知；电压相同时，电路中的电阻越大，电路中的电流越小，故C正确；

D；电路两端的电压相同时；电路中的电流与电阻成反比，因为电阻是导体的性质，导体确定后，电阻是不变的，故D错误．

故选C．3、B【分析】【分析】探究电流跟电阻的关系时，要保持电阻两端的电压不变，去改变电阻，但当电阻增大时，它两端的电压也随之变化，为保证结论的准确性，要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值，根据串联电路的分压关系去调节即可．【解析】【解答】解：当A；B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后；AB间的电压将增大，该实验要控制AB间的电压不变，所以下一步的操作是：向右滑动滑片，使滑动变阻器连入的电阻变大（分压变大），使AB间的电压减小，直到电压表的示数为2V为止．

故选B．4、C【分析】

A；用力捏小皮球；球变瘪了，是手的作用力使球变瘪，不是利用了大气压，故A错误．

B；篮球撞击在篮板上被弹回；是篮板的弹力使篮球弹回，与大气压无关，故B错误．

C；茶壶盖上的小孔将壶内外的空气接通起来；使内外气压平衡，水才能顺利倒出来，是大气压的应用，故C正确．

D；把药液射进肌肉里；是注射器活塞的压力使药液进入肌肉，大气压无关，故D错误．

故选C．

【解析】【答案】大气压的应用大多是利用内外的气压差；所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．

5、D【分析】

（1）当外界温度升高时；玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升．因此它是利用空气的热胀冷缩制成的．

（2）当外界温度升高时；玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低，并且外界温度越高，红色液柱越向下，因此温度的最大值应该显示在管的下端．

（3）气体温度计下端是与大气相通的；玻璃管中的水位高度不仅受到球中空气温度的影响，而且还受到大气压强的影响．因此这种温度计的缺点是管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大．

故选D．

【解析】【答案】伽利略温度计使用空气制成的；因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的．当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下．

6、C【分析】【解答】A；电子秤刻度盘串联在电路中；电子秤刻度盘应该是电流表，当盘中放入物体越大，连入电路的电阻越小，电源电压不变时，连入电路的电阻越小，电流越大，不符合题意；

B；电子秤刻度盘串联在电路中；电子秤刻度盘应该是电流表，不符合题意；

C；P和金属片AB构成了一个滑动变阻器；闭合开关S，秤盘内不放物体时，滑片在A端，电子秤刻度表示数为0，说明电路是断路，A端是绝缘体，符合题意；

D；根据电能公式W=UIt；消耗电能的多少除了与电压、电流的大小有关外，还与工作的时间有关系，因此，根据所称物体的质量大小来判断消耗电能的多少是片面的，不符合题意；

故选C

【分析】明确电子秤工作原理是解题关键，本题涉及到电流表、电压表的使用、滑动变阻器的使用、欧姆定律、绝缘体，电功W=UIt等的应用，综合性较强，难度较大。7、C【分析】【分析】根据并联电路的特点，即各支路互不影响，干路电流等于各支路电流之和进行解答．【解析】【解答】解：根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量通过L1中的电流，电流表A2测量干路电流；因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和；所以I1＜I2．

故选C．8、D【分析】【分析】电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．【解析】【解答】解：导体电阻由导体材料；长度、横截面积决定；与导体两端的电压和通过导体的电流无关；

导体电阻在数值上等于导体两端电压与通过导体的电流之比；故D正确；

故选D．二、多选题(共7题，共14分)9、ACD【分析】【分析】当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．即在该过程中消耗了电能，主要产生热能，所以从能量转化的角度分析即可．【解析】【解答】解：A；电炉工作时；消耗电能，产生内能，故是利用电流的热效应工作的，故符合题意；

B；电动机在工作时；消耗电能，产生机械能，故是将电能转化为机械能的过程，故不符合题意；

C；电饭锅工作时；消耗电能，产生内能，故是利用电流的热效应工作的，故符合题意；

D；电熨斗工作时；消耗电能，产生内能，故是利用电流的热效应工作的，故符合题意；

故选ACD．10、BCD【分析】【解析】A任何物体都有内能与温度无关。B压缩冲程将气体压缩使体积减小，将机械能转换为内能。C物体所含热量还与质量有关切不能说所含成热量多少。D吸热内能增加温度一不定升高。【解析】【答案】BCD11、AB【分析】解：据题目可知；题目中的能发电的足球是利用电磁感应现象的原理工作的．

A；图示的是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时；线圈中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故A正确；

B；此图中没有电源；即是发电机的模型图，故B正确；

C；图示的通电导体在磁场中受到力的作用；受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，故C错误；

D；图示的是奥斯特实验；说明了电流周围存在磁场，故D错误．

故选AB．

（1）发电机的工作原理是电磁感应；即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；

（2）电动机的工作原理是磁场对电流的作用；即通电线圈在磁场中受力转动；

（3）奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系；说明了电流周围存在磁场．

本题中学生容易混淆的是A和B两个图，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机．【解析】【答案】AB12、BCD【分析】解：A

风能、水能、潮汐能、太阳能等都是可再生能源；化石能源是不可再生能源，故A错误；

B；核能的利用方法有两种：裂变和聚变；故B正确；

C；原子是由原子核和电子组成的；故C正确；

D；根据物质的微观结构；物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成.

故分子是最大的，接着是原子核、质子，最小的是夸克，故D正确．

故选：BCD

．

(1)

根据可再生能源的定义分析；

(2)

核裂变和核聚变都能释放能量；但是又有区别，对于核裂变是可控的；

(3)

原子是原子核及核外电子组成；原子核由质子和中子组成；

(4)

物体是由分子构成的；分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成．

本题考查了分子和原子组成、能源的分类、核能的利用，属于基础知识．【解析】BCD

13、ABD【分析】【分析】奶茶结冰以后，温度由室温降至0℃，体积要变大，而质量不变，所以密度变小．【解析】【解答】解：盛夏天气炎热；奶茶的开始温度为室温，放入冰箱一段时间后，温度要降低很多，结冰后，状态变化了，体积会变大，而所含物质的多少没有变化，所以质量不变，密度变小．

故选ABD．14、ABD【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解析】【解答】解：A；一个普通鸡蛋的质量约为1两左右；合50g，故A符合题意；

B；中学生的身高大约是160cm；即为1.6m，故B符合题意；

C；一般情况下；在干燥而触电危险较小的环境下，安全电压规定为不高于36V，故C不符合题意；

D；家用微波炉的功率约为1000W；故D符合题意；

故选ABD．15、AB【分析】【分析】由电路图可知，滑动变阻器和定值电阻是串联的，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，电流表测的是串联电路的电流，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，总电阻变小，结合欧姆定律分析电流和电压的变化情况．【解析】【解答】解：当滑动变阻器的滑片向右滑动时；总电阻变小；

根据欧姆定律可知；在电源电压不变时，总电流增大，所以电流表的示数增大，电阻两端的电压也会增大；

根据串联电路电压特点可知；滑动变阻器两端的电压会减小，因此电压表的示数会减小；

故选AB．三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】（1）已知质量可求重力的大小；根据摩擦力与重力的关系即可求出；

（2）根据使米袋运动的力来自摩擦力；米袋运动的方向即为摩擦力的方向进行分析；

（3）根据平衡状态时对物体进行受力分析，并确定摩擦力的大小．【解析】【解答】解：（1）米袋的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；

（2）米袋滑动时受到的摩擦力：f=0.5×G=0.5×500N=250N；

因为米袋刚放上去时会向右运动；因此米袋受到的摩擦力方向水平向右；

（3）当米袋与传送带一起匀速运动时；米袋受力平衡，即米袋在竖直方向受到重力和支持力作用，而水平方向没有外力作用，因此米袋不受摩擦力作用．

故答案为：250；水平向右；0N．17、略

【分析】【分析】两个灯泡为串联，串联电路中各电器两端的电压之和等于总电压．V1的示数为总电压，V2的示数为L2两端的电压．【解析】【解答】解：当开关S闭合后，两个灯泡是串联的，电压表V1测量的是电源电压．电压表V1的示数为4.5V；即电源电压是4.5V，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压，V2的示数为2V，灯泡L2两端的是2v．则灯L1两端的电压为4.5V-2V=2.5V．

故答案为：2.5；2；4.5．18、略

【分析】【分析】杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．【解析】【解答】解：省力杠杆的动力臂大于阻力臂；费力杠杆的动力臂小于阻力臂；

若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的；

故答案为：大于，小于，．19、略

【分析】

（1）要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时；必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图；

（2）观察三个实验；比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；

（3）由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系是：F摩=0.25F压；

若弹簧测力计的拉力为2.5N时；木块受的不再是平衡力，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动．

故答案为：（1）乙；（2）作用在物体表面的压力；粗糙；（3）0.25；1.5；加速．

【解析】【答案】（1）摩擦力的大小和压力；接触面的粗糙程度有关．要研究摩擦力和压力的关系；必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力；要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度；

（2）根据图象中压力和摩擦力的数据；找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态．

20、略

【分析】【分析】①使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【解析】【解答】解：由图知：

①刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与6.90cm对齐，所以物体的长度为L=6.90cm-5.00cm=1.90cm．

②温度计上10℃之间有10个小格；所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-14℃．

故答案为：1.90；-14．21、略

【分析】【分析】核电站利用的是放射性物质释放的核能，将其转化为电能，核反应堆就是可控的核裂变释放核能的设备．【解析】【解答】解：目前人类核电站的原料是放射性的物质铀；通过核反应堆，将核能转化为电能，进行发电．

故答案为：核，核反应堆．四、实验探究题(共3题，共6分)22、62大甲、丙、丁无关【分析】【分析】（1）甲图中，弹簧测力计示数即为物体重力的大小；根据F浮=G-F求出浮力．

（2）根据F浮=G-F；由弹簧测力计的示数确定物体受到的浮力大小，结合控制变量法，找出不变的量和变化的量，从而确定浮力大小与变化量之间的关系；

比较甲、丙（或丁），弄清楚不变量和变量，根据F浮=G-F得出结论．【解析】【解答】解：（1）甲图中；弹簧测力计示数即为物体重力的大小，G=6N；

A物体浸没在液体中时所受的浮力F浮=G-F=6N-4N=2N．

（2）分析比较实验序号甲、乙、丙，液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数F越小，根据F浮=G-F；则物体受到的浮力越大，由此得出的结论是：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；

研究物体所受浮力与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制排开液体的体积和密度相同，改变物体A在液体的深度，所以，应分析比较实验序号甲、丙、丁；已知在丙、丁中，弹簧测力计的示数均为4N，根据F浮=G-F知；物体受到的浮力不变．可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关．

故答案为：（1）6；2；（2）大；甲、丙、丁；无关．23、控制变量所有的变量均相同，没有实验变量液体表面空气流动速度温度探究影响压力作用效果因素的实验【分析】【分析】影响水果和蔬菜水分散失的因素有很多，本实验以胡萝卜为实验材料探究了空气流动快慢和光照对蔬菜水分散失的影响，注意控制变量法的运用可逐一做出解答．【解析】【解答】解：（1）在实验中；研究一个量与多个变量的关系，每次只研究其中一个，而控制其它的变量不变，所以用的是控制变量法；

在上述三个实验中；乙组探究方法所有的变量均控制在同一条件下，没有实验变量，所以探究方法不正确．

（2）甲小组中；进行了用塑料袋密封和用电风扇吹风的处理，因此是通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与液体表面空气流动速度快慢的关系．

丙小组中；液体的表面积相同，空气流速相同，只有光照不同，故实验探究蒸发快慢是否与温度是否有关；

（3）物理学中；运用控制变量法来进行实验探究的例子有：探究影响压力作用效果因素的实验，探究摩擦力大小影响因素的实验等．

故答案为：（1）控制变量；所