2025年沪科版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在受精作用过程中，体现受精实质的是A.同类生物的精卵互相识别B.精子的头部进入卵细胞C.卵细胞增厚并形成受精膜D.精子和卵细胞的细胞核互相融合2、【题文】下列有关化合物功能的叙述正确的是：A.生命活动均由蛋白质调节B.干种子因缺乏自由水而不能萌发C.多糖均是植物细胞的储能物质D.一切生物的遗传物质是DNA3、如图所示模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）A.细胞器C，F都能产生水B.细胞器B，F的化学成分中不含磷脂C.植物细胞都含有C，E，FD.A，D都是单层膜结构4、根据下图，下列叙述正确的是（）A.X、Y分别可以代表三碳化合物和丙酮酸B.①④都有[H]产生，②③都需要消耗[H]C.①②发生在细胞质基质中D.①④消耗氧气，②③产生氧气5、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b；c、d代表不同的小分子物质；A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

（1）物质A是____，在动物细胞中与A同类的重要储能物质是____，细胞内良好的储能物质是____，d表示的物质是____．

（2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2，请据图回答：该物质可称为____肽．若该物质原长度不变，组成它的基本单位的种类和数目均不变，则改变其中的____，就可改变该物质的性质；b的结构通式是____．

（3）人体细胞中构成C的基本单位c有____种，C中特有的碱基是____（写中文名称）请用几何图形表示出单体c的组成____

（4）细胞内合成物质B的场所是____．若某B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为____．

（5）与C组成元素相同的脂质，在大豆种子及动物的卵细胞、肝脏中含量丰富，是构成____的重要成分．7、某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如下图所示）的遗传情况。他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表。请根据表中数据，完成下列要求。

（1）根据调查表中第______组婚配情况，能够判断显性性状是_____________。（2）假设控制显性性状的基因为D，控制隐性性状的基因为d，则显性性状的基因型可能是________________。（3）请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：第一组：_______________________________________________________；第二组：__________________________________________________________。第三组：__________________________________________________________。8、Ⅰ．根据如图回答问题：（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________。（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于________。（3）图中属于原核生物的是________，一定属于自养生物的是________，不含有染色体的生物是________。Ⅱ．现在有几种多肽化合物和蛋白质，用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目，具体如下表所示：（1）表中组成①②③的氨基酸数目虽相同，但这三种多肽化合物生理作用彼此不同，这是因为组成它们的________不同。（2）⑧的生理功能说明蛋白质具有________作用；⑨的生理功能说明蛋白质具有________作用（3）这些实例说明蛋白质的分子结构具有________，这种特点决定了________。9、如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图；其中数字表示过程，大写英文字母表示物质。

（1）图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是____．

（2）人体血液中乳酸量增多时，参与调节内环境稳态的物质主要是____．

（3）E是____和____；过程16包含____循环，过程16的产物____中的氧原子来自反应物中的氧气．

（4）图中有ATP生成的过程编号有____．

（5）丙氨酸是非必需氨基酸，赖氨酸是必需氨基酸，当这两种氨基酸含量不足时，补充它们的途径分别是（填编号）____和____．

（6）糖尿病患者患者有“饮水多”之生理现象，其原因是____．10、如图一为某植物在不同O2浓度条件下，无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线，图二为不同光照强度条件下，光合作用CO2体积变化量曲线．假定在图一图二情况下，呼吸速率相同，呼吸底物全部为葡萄糖；图一中氧气的吸收量用a表示数值，有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值．请据图回答下列问题：

（1）图一中，当O2浓度为____范围时，a=b．O2浓度为A时，有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2量的比值是____，a与b的关系式是____．O2浓度为B时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖摩尔数之比是____．

（2）图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线．则光照强度为F时，光合作用吸收的CO2量可表示为____（仅用数字和字母表示）．

（3）当植物从光照强度F点突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、生物界与非生物界在元素组成的种类和含量上基本都相同。（）12、蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次。（）13、癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化。14、质壁分离实验证明细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性大()15、蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次。（）16、育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，都不能通过产生新基因从而产生新性状。17、纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组均含有相同的元素。____18、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．评卷人得分四、实验题(共4题，共40分)19、两位同学用下面两套装置探究酵母菌呼吸方式。实验装置均放在适宜环境中培养8～10h，两组装置中的石灰水都变混浊。据此回答下列问题：（1）比较两组装置的石灰水混浊程度，装置1____________（高于、低于）装置2，产生酒精较多的是_______（装置1、装置2）。（2）装置1中进入锥形瓶A的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理，原因是______________________________。（3）装置2中锥形瓶D装配好后，立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这样的做法是否正确，请分析原因___________________________。（4）引起两组实验结果差异的外界因素是_________。（5）一段时间后装置2中发生作用的总反应式为_________________________。20、为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路。第一步：进行实验分组，甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水；乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素；丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数相同。第二步：各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。第三步：重复第二步若干次,统计计算心肌细胞的存活率。请根据以上实验回答问题。(1)该实验的因变量是_____________。(2)预测实验结果及结论:①若_______________,则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。②若_______________,则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡不具保护作用。(3)上述实验还可以增加一组,加入的物质是_________________。21、请分析如表，回答有关实验的问题。。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破

（1）A—D四组实验中，需要使用光学显微镜的是____________，使用高倍显微镜观察时，应调节_____________螺旋，直至看清楚物像为止。（2）A组实验中脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成___________色。（3）B组实验中，若选择甘蔗为生物材料，且实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是_______________________。（4）C组实验中，选用的试剂是_____________________。22、猫是XY型性别决定的二倍体生物；当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示。请回答下列问题。

（1）利用显微镜观察巴氏小体可用_____________________________染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是_________________________________。（2）性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有____________个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于_________过程受阻而不能表达。（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是____________。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为____________；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其____________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因：____________________________________________________________。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)23、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。24、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。25、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。26、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)27、【题文】细胞是人体新陈代谢的主要场所；右图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：

（1）肝细胞所处的内环境是________。。A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液（2）在肝细胞A中；引起①过程的激素是________。

（3）在肝细胞B中完成③过程的酶是________。

（4）⑤和⑥的场所分别是________和________。

（5）肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋；并使呼吸加快，这种调节方式是________。

（6）在肝细胞C中参与⑦过程的物质有________________。

（7）在缺乏胰岛素的情况下，图中哪些过程可能会被抑制________。28、【题文】（8分）下图为某家庭遗传系谱图，Ⅲ9与Ⅲ10为异卵双生的双胞胎，Ⅲ13与Ⅲ14为同卵双生的双胞胎。已知B一珠蛋白生成障碍性贫血病为常染色体隐性遗传病，由A、a基因控制；眼白化病为伴X染色体隐性遗传病，由B、b基因控制。请据图回答：

(1)据图判断，Ⅲ12是患____的女性，Ⅱ7是患____的男性。

(2)Ⅱ8号个体是杂合子的概率是____。

(3)Ⅲ9与Ⅲ10基因型相同的概率为____。Ⅲ13与Ⅲ14基因型相同的概率为____。

(4)若Ⅲ9与Ⅲ13，婚配，所生子女中只患一种病的概率是____，同时患两种病的概率是____。

(5)基因诊断的主要原理是____。通过基因诊断等手段，可以对胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病进行产前诊断。29、【题文】.(共16分；每空2分)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：

（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）；基因都在常染色体上，遗传的实验结果如下表：

。组合。

母本。

父本。

F1的表现型及植株数。

一。

子叶深绿不抗病。

子叶浅绿抗病。

子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株。

二。

子叶深绿不抗病。

子叶浅绿抗病。

子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株。

①组合一中父本的基因型是____，组合二中父本的基因型是____。

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有____，其比例为____。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为____。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用____基因型的原生质体进行融合。

⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案；要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

（2）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

试题分析：有些生命活动靠激素调节；如性激素；甲状腺激素等不是蛋白质，故A错；植物中的纤维素是植物细胞细胞壁的成分，不是储能物质，故C错；病毒的遗传物质是DNA或RNA，故D错；干种子中自由水的含量低，而不能萌发，故B正确。

考点：本题主要考查细胞中的化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解：A；细胞器、C线粒体（有氧呼吸第三阶段产生水）、F核糖体（氨基酸脱水缩合产生水）；二者都能产生水，A正确；B、B中心体的和F核糖体都是无膜的细胞器，B中心体的主要成分是蛋白质，F核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，都不含磷脂，B正确；

C；C线粒体、F核糖体是植物细胞都含有的细胞器；E叶绿体存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，C错误；

D；A高尔基体、D内质网及植物细胞的液泡都是单层膜结构；D正确．

故选：C．

【分析】本题考查了各种细胞器的结构和功能．据图分析：A为高尔基体、B为中心体、C为线粒体、D为内质网、E为叶绿体、F为核糖体．其中能产生水的细胞器有：A高尔基体（葡萄糖脱水缩合形成纤维素）、C线粒体（有氧呼吸的第三阶段氢氧结合成水）、E叶绿体（光合作用的暗反应阶段产生水）、F核糖体（氨基酸脱水缩合产生水）；无膜的细胞器有：B中心体和F核糖体；植物细胞都含有的细胞器有：A高尔基体、C线粒体、D内质网、F核糖体；单层膜的细胞器有：A高尔基体、D内质网．4、A【分析】X物质是光合作用的中间产物，即三碳化合物；Y物质是呼吸作用的中间产物，即丙酮酸。【解析】【答案】A5、A【分析】【解答】解：A；甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖；不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；

B；花生种子含脂肪多；且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；

C；大豆种子蛋白质含量高；是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，C正确；

D；鸡蛋清含蛋白质多；是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确．

故选：A．

【分析】鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．二、填空题(共5题，共10分)6、纤维素糖原脂肪维生素D五排列顺序四胸腺嘧啶核糖体2016生物膜【分析】【解答】解：（1）分析图1可知；A是植物细胞的细胞壁，纤维素属于多糖，多糖除了纤维素外还有淀粉和糖原，糖原是动物细胞特有的多糖；细胞内良好的储能物质是脂肪，d的功能是促进小肠对钙磷的吸收，d是维生素D．

（2）分析题图2可知；该多肽链中的肽键数是4个，因此是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽化合物；如果组成肽链的氨基酸种类和数目均不变，改变氨基酸的排列顺序可以改变多肽链的性质．氨基酸的结构通式：

（3）C是DNA，c是脱氧核苷酸，根据碱基不同脱氧核苷酸可以分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；DNA分子中特有的碱基是胸腺嘧啶T．脱氧核苷酸的结构为：

（4）细胞内氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体；蛋白质的相对分子量=蛋白质中所有氨基酸分子量之和﹣脱去的水分子量之和=20×117﹣18×（20﹣2）=2016．

（5）与DNA的组成元素相同的脂质是磷脂；磷脂是生物膜的主要组成成分之一．

【分析】1、分析图1可知，该图的知识点是糖类、脂质、蛋白质和核酸的组成元素、分类、分布和功能，图中B的组成元素是C、H、O、N，C的组成元素是C、H、O、N、P．且二者是染色体的主要组成成分，因此B是蛋白质，C是DNA，b是蛋白质的基本组成单位氨基酸；c是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸；A的组成元素是C；H、O，且植物细胞壁的主要组成成分之一，A是纤维素，a是其基本组成单位葡萄糖；d的功能是促进小肠对钙磷的吸收，因此是维生素D，属于脂质中的固醇类物质．

2、图2是多肽链的结构，其中﹣NH2是氨基，﹣COOH是羧基，﹣CO﹣NH﹣是肽键结构，该化合物中的肽键是4个，因此是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽化合物．7、（1）一背向弯曲（2）DD或Dd（3）Dd×Dd、DD×Dd、DD×DDDd×dd、DD×dddd×dd【分析】【分析】本题以拇指能否向背侧弯曲为素材，结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息准确判断这对相对性状的显隐性及各组亲本的基因型。分析表格：根据表中第一组调查，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状；第二组属于测交类型；第三组的双亲均为隐性纯合子。【解答】（1）根据表中第一组；双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，即发生性状分离，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状。

（2）（3）根据拇指能向背侧弯曲为显性性状可知：拇指能向背侧弯曲个体的遗传因子组成为DD或Dd，由于第一组中双亲均为拇指能向背侧弯曲，所以双亲中可能有的遗传因子组成有DD×DD、DD×Dd和Dd×Dd三种可能；由于第二组双亲中有一个为拇指能向背侧弯曲，所以双亲中可能有的遗传因子组成有DD×dd、Dd×dd两种可能；由于第三组中双亲均为拇指不能向背侧弯曲，所以双亲的遗传因子组成是dd×dd。【解析】（1）一背向弯曲（2）DD或Dd（3）Dd×Dd、DD×Dd、DD×DDDd×dd、DD×dddd×dd8、Ⅰ.（1）生态系统（2）个体（3）细菌绿色植物细菌Ⅱ.（1）氨基酸种类和排列顺序（2）调节（或信息传递）免疫（3）多样性蛋白质分子具有多种功能（蛋白质功能的多样性）【分析】【分析】本题主要考查走近细胞和蛋白质的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。【解答】Ⅰ.生命系统的结构层次从低到高依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。（1）图中所示的内容包括生物和无机环境，在生命系统的结构层次中属于生态系统。（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体层次。（3）图中属于原核生物的是细菌，动物和植物属于真核生物，其中绿色植物一定是自养生物，不含有染色体的是原核生物即细菌。Ⅱ.多肽具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同造成的，再加上多肽空间结构构成了蛋白质结构的多样性，进而决定了蛋白质功能的多样性。（1）表中组成①②③的氨基酸数目虽相同，但这三种多肽化合物生理作用彼此不同，这是因为组成它们的氨基酸种类和排列顺序。（2）⑧的生理功能说明蛋白质具有调节作用，⑨的生理功能说明蛋白质具有免疫作用。（3）这些实例说明蛋白质的分子结构具有多样性，这种特点决定了蛋白质功能的多样性。【解析】Ⅰ.（1）生态系统（2）个体（3）细菌绿色植物细菌Ⅱ.（1）氨基酸种类和排列顺序（2）调节（或信息传递）免疫（3）多样性蛋白质分子具有多种功能（蛋白质功能的多样性）9、ACD碳酸氢钠丙酮酸二碳化合物三羧酸循环循环H2O3、14、9、151617、11、1317、11糖尿病人的血浆渗透压较高，引起下丘脑渴觉中枢兴奋，产生饮水需求与行动【分析】【解答】解：（1）图中A是甘油三脂；B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物；其中甘油三脂、肝糖原、尿素可在肝脏中形成．

（2）人体血液中乳酸增多；碳酸氢钠会与乳酸反应生成碳酸和乳酸钠，乳酸钠可以随尿液排出体外，从而维持内环境的稳态．

（3）过程9和16是氧呼吸；过程16包含三羧酸循环，呼吸过程氧气中的氧原子进入了产物中的水中．

（4）图中过程3；4、9、15、16均有ATP生成．

（5）大部分氨基酸的R基可以来自糖类合成或分解过程中的中间产物；非必需氨基酸的补充途径有17；11、13，必需氨基酸途径有17、11．

（6）糖尿病患者有饮水多的现象；是因为糖尿病人的血浆渗透压较高，引起下丘脑渴觉中枢兴奋，产生饮水的冲动．

【分析】分析图解：图中A是甘油三脂、B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物．图中生成丙酮酸和二碳化合物的过程和丙酮酸分解的过程均能释放能量产生ATP，即图中标号3、14、9、15、16．10、C～E1：1b=2a7a减少【分析】【解答】解（1）氧气的吸收量与细胞呼吸释放的二氧化碳的量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，因此在图中显示的是C～E段；分析题图可知，O2浓度为A时，有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2的曲线相交，说明有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2的量相等；由题意可知，b表示有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量，因此b=2a；

氧气浓度为B时，有氧呼吸消耗的氧气为a，产生的二氧化碳为a，消耗的葡萄糖是无氧呼吸得到二氧化碳是（b﹣a），无氧呼吸消耗的葡萄糖是因此无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是．

（2）由图一可知；氧气浓度为A时，细胞呼吸产生的二氧化碳是2a，分析题图二可知，纵轴表示二氧化碳的吸收量，因此该图是净光合作用强度与光合强度之间的关系，光照强度为F时，净光合作用强度是5a，实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度=5a+2a=7a．

（3）F点时；光照强度突然降至0，光反应阶段不能进行，暗反应需要的还原氢和ATP不足，三碳化合物还原受阻，二氧化碳的固定仍然进行，因此细胞中五碳化合物含量下降．

【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧气时细胞进行有氧呼吸，无氧时细胞进行无氧呼吸，在较低浓度的氧气范围内，细胞即进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧气，释放6mol二氧化碳，1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol二氧化碳和2mol酒精；植物是实际光合作用强度=净光合作用强度+细胞呼吸作用强度；光合作用过程中光反应为暗反应提供了还原氢和ATP，影响光合作用的环境因素有温度、光合强度、二氧化碳浓度等．三、判断题(共8题，共16分)11、B【分析】解析【解答】通过组成地壳和组成细胞的部分元素含量表中可以看到；组成生物体的化学元素在无机自然界中都能够找到，没有一种元素为细胞所特有的，这体现出生物界与非生物界的统一性。但是这些化学元素，在生物体内和地壳中的含量相差很大，这就体现出生物界与非生物界的差异性。

【分析】本题主要考查学生对生物界与非生物界的统一性的理解，要求学生对该知识点进行巩固，难度不大，但容易混淆。12、B【分析】【解答】蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次，生命系统最基本的层次是细胞。【分析】本题主要考查生命系统的范畴，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大。13、B【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用；遗传物质发生变化，成为不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。因此癌细胞不能正常的分化。

【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。14、B【分析】【解答】：植物细胞发生质壁分离的外因是细胞内外存在浓度差，内因是因为原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以通过质壁分离实验可证明原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对植物细胞发生质壁分离的原因进行理解，难度不大，但容易出错，属于识记层次的考查。15、B【分析】【解答】蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次，生命系统最基本的层次是细胞。【分析】本题主要考查生命系统的范畴，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大。16、B【分析】【解答】杂交育种的原理是基因重组；诱变育种的原理是基因突变；多倍体育种是通过诱导染色体数目加倍；单倍体育种是先通过花药离体培养，再诱导染色体数目加倍，利用的都是染色体变异；基因工程的原理是基因重组。由于基因突变有可能产生新的基因从而产生新的性状，故本题说法错误。

【分析】本题主要考查的是杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种的理论依据。17、B【分析】【解答】解：纤维素属于糖类；其元素组成是C；H、O，尿素是蛋白质的代谢产物含有N元素，二者含有不同的元素；

脂肪酸是脂肪的组成单位；其元素组成是C；H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，二者含有不同的元素；

三磷酸腺苷是由1分子核糖；1分子碱基、3个磷酸基团构成；与核糖核酸的元素组成相同，都是C、H、O、N、P；

血红蛋白是含Fe的蛋白质；元素组成是C；H、O、N、Fe，胆固醇是脂质，不含有Fe，二者元素组成不同．

故答案为：错误。

【分析】本题是考查糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成的题目，糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．18、B【分析】【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片；不属于物理模型．

故答案为：错。

【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、数学模型等．

1；物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如DNA分子的双螺旋结构模型；细胞膜的流动镶嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型；如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型；

3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如酶受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．四、实验题(共4题，共40分)19、（1）高于装置2

（2）排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰

（3）不正确，装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气，这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰。

（4）氧气（浓度）

（5）【分析】【分析】本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。装置1中定时通气，酵母菌主要进行有氧呼吸，产生大量CO2和水，释放出大量能量；装置2中酵母菌主要进行无氧呼吸，产生大量CO2和酒精，释放出少量能量。【解答】（1）装置1产生大量CO2，CO2​可使澄清的石灰水变浑浊，比较两组装置的石灰水混浊程度，装置1高于装置2。产生酒精较多的是装置2。（2）装置1中进入锥形瓶A的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理，原因是排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰。（3）装置2中锥形瓶D装配好后，立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶的做法是不正确的，因为装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气，这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰。（4）引起两组实验结果差异的外界因素是氧气。（5）一段时间后装置2中发生作用的总反应式为【解析】（1）高于装置2（2）排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰（3）不正确，装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气，这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰。（4）氧气（浓度）（5）20、（1）心肌细胞的存活率

（2）①甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率

②乙组和丙组的存活率接近，均低于甲组

（3）培养液+心肌细胞+生物制剂Q【分析】【分析】本题考查了实验设计中的对照实验的设计和分析，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查。【解答】（1）本实验材料为心肌细胞，要进行心肌细胞的培养，故统计计算心肌细胞的存活率作为因变量。（2）实验中；甲为对照组，存活率最高，若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用，则甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率。若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用，则乙组和丙组的存活率接近，均低于甲组。

（3）若增设对照组；可单独观察生物制剂Q对心肌细胞的影响，故为培养液+心肌细胞+生物制剂Q。

【解析】（1）心肌细胞的存活率（2）①甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率②乙组和丙组的存活率接近，均低于甲组（3）培养液+心肌细胞+生物制剂Q21、（1）A、D细准焦

（2）红

（3）甘蔗中主要是蔗糖，是非还原性糖

（4）双缩脲试剂

【分析】【分析】本题考查生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定，制备细胞膜的相关知识，意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能。【解答】（1）A—D四组实验中，需要使用光学显微镜的是A、D，使用高倍显微镜观察时，应调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止。（2）A组实验中脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成红色。

（3）B组实验用来检测还原糖；还原糖与斐林试剂在加热的条件下可以产生砖红色沉淀；甘蔗的成分主要是蔗糖，蔗糖不是还原糖，不能产生砖红色沉淀，不能用来检测还原糖的存在。

（4）C组检测蛋白质；需要使用双缩脲试剂，先加A液形成碱性环境，再加B液产生紫色反应。

【解析】（1）A、D细准焦

（2）红