2025年沪教新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、食用的“面筋”被消化的部位是（）

A.口腔和胃。

B.胃和小肠。

C.小肠和大肠。

D.胃和大肠。

2、蝗虫是通过下列哪种结构进行呼吸的？（）

A.鳃。

B.肺。

C.气管。

D.皮肤。

3、【题文】某调查报告数据表明，一半的车祸与驾驶员饮酒有关。下列关于酗酒的说法不正确的是（）A.意识不清B.使人兴奋，反应能力强C.麻痹神经中枢D.诱发心血管疾病4、如图是切开的苹果；从结构上可以判断这种植物属于（）

A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5、准备移栽的辣椒秧，根部总是带一个土坨，目的是（）A.保护根毛B.支持幼嫩的茎C.防止水分蒸发D.防止萎蔫6、研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布环境有密切的关系．以下有关叙述错误的是（）A.生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的B.阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面C.长在干旱地区的植物叶片面积相对较小D.气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用7、司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述中，正确的是（）A.如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B.要看清远处的交通标志，需要调节晶状体的曲度C.信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢D.信号灯的光线进入眼球的顺序是：角膜→虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜8、晴朗的白天进入植物体叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是（）A.二氧化碳；氧气B.水蒸气；二氧化碳C.二氧化碳；氧气和水蒸气D.氧气；二氧化碳和水蒸气评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、____、分类、生理、____和____、进化、生态的科学。10、人体的呼吸系统是由____和____两部分组成的，其中____是气体进出的通道，而____是气体交换的场所．11、依据图回答下列问题：

(1)人的消化系统由_____和消化腺组成，人体最大的消化腺是[]_____．它分泌的________能促进____的消化。(2)消化道中消化液种类最多的部位是[]____；在其中的消化液有肠液；胆汁、____。

(3)人体吸收营养物质的主要器官是[]____，其内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，这就大大增加了它消化和吸收营养物质的内表面积。12、神经调节的基本方式是____．13、【题文】植物吸水的主要器官是＿＿＿＿＿，根吸收水分的主要部位是＿＿＿＿＿，其中吸水能力最强的是＿＿＿＿＿。14、【题文】人的消化系统由消化道和____组成，消化道由____、____、____、胃、小肠、大肠、肛门等组成15、【题文】植物体内水分和无机盐运输的主要动力是叶进行的____。16、【题文】植物体内的导管是运输水和无机盐的通道，有机物的运输通道则是筛管。17、目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效益,原因是由于大气中的二氧化碳的浓度升高,试写出减缓温室效应的二种措施____和____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外。()19、种子植物是光合自养植物，所以种子萌发时需要光照．20、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。（）21、“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鲜空气．______（判断对错）22、婴儿的出生是一个新生命诞生的标志．______（判断对错）23、如果早餐吃得少，可以通过多吃午餐来弥补．______（判断对错）24、“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物。（）25、草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（）评卷人得分四、解答题(共2题，共20分)26、下图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于________发育，请写出发育过程：____。（2）人们为了提高家蚕的吐丝量，通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的____________时期。（3）家蚕一般每5~6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是_______________。（4）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，家蚕的这种行为是由________________所决定的。（5）如果是农业害虫是这种发育方式，则____期危害最大。27、如图表示从受精卵开始到组织的形成过程示意图；据图回答以下问题：

（1）图中A表示______细胞．

（2）图中从B到D；E、F的过程叫做______；在这一过程中，除了一小部分细胞C还继续保持______外，大部分细胞会形成______、______、______不同的细胞群，其结果是形成______．

评卷人得分五、简答题(共2题，共12分)28、如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态；以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答问题：

（1）甲图表示______状态；此时膈肌______，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力．

（2）乙图表示______状态；此时胸廓的上下径______．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平______细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的______．29、如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答下列问题．

（1）甲图表示______状态．

（2）乙图表示膈肌______．膈的位置上升；胸廓的容积______．

（3）吸气动作与呼气动作交替；实现了______与外界的气体交换．

（4）丙图表示______与______之间的气体交换，肺泡中的______与______中的血红蛋白结合．评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)30、下表为某男子到医院检查血液常规的结果，请帮助诊断一下。（3分）。项目检查结果诊断结果正常值RBC3.5×1012g/L男子5.0×1012女子4.2×1012WBC7.0×109g/L（4~10）×109PLT1.5×1011g/L（1~3）1011Hb80g/L成年男子120g/L~160g/L成年女子110g/L~150g/L（1）该患者所检查的几项指标是否正常______________________（2）该患者可能患什么病？_________________________________________31、(9分)小明同学在普通光学显微镜下观察到了自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞标本，看到如下几个视野，请据图回答下列问题：（1）小明从洋葱鳞片叶的外表皮撕取一小块做成的标本叫临时。若使用的是目镜为5×的，物镜为10×的，这些细胞被放大了倍。（2）要使物像从视野①变为视野②的状态，应将玻片标本向移动；小明转动了，换成40×的高倍物镜，从视野②变为视野③的状态。（3）视野③的图像模糊，需要使用进行调节,看到视野④,物像放大了倍。（4）在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作标本过程中没有将叶表皮；用碘液将洋葱鳞片叶表皮细胞染色，颜色最深的结构是。（5）切洋葱时，常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的中。32、下图是某中学男、女生身高生长速度的曲线图，请你分析并回答问题：（1）从图中可看出，女生进入青春期比男生__________。（2）从图中可看出，男女生进入青春期的显著特点是____________。（3）进入青春期后，人体的生殖器官迅速发育，_________和_________开始产生生殖细胞。33、下图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：（1）图中［A］的功能是产生，分泌激素。（2）胚胎植入［］内膜后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得营养物质和，并将代谢产生的废物排入母体血液，由母体排出。（3）如果某女性进行外科结扎手术避孕，应切断该女性的［］并结扎，使卵细胞不能与精子结合。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

食物中的蛋白质在人体消化道内被消化的过程是：口腔对蛋白质没有消化作用；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用．

故选：B

【解析】【答案】食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．我们食用的面筋是食物中的蛋白质．

2、C【分析】

在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门；为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．

故选：C．

【解析】【答案】蝗虫的呼吸器官是气管；适于在陆地生活．

3、B【分析】【解析】酗酒对人体健康的危害：酒中含有酒精，饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退。【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】解：如图可知；苹果外有果皮，内有种子，果皮包上种子构成果实．

A；藻类植物的结构简单；无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意．

B；蕨类植物无根；只有茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意．

C；裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官；无花和果实，不符合题意．

D；被子植物的种子外有果皮包被着；能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．因此苹果属于被子植物．符合题意．

故选：D

【分析】此题考查的是被子植物的主要特征，被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此作答．5、A【分析】解：根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质；如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽的辣椒秧根部总是带一个土坨，目的是保护根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率．

故选：A．

植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．

解答此类题目的关键是熟记带土移栽的目的．【解析】【答案】A6、A【分析】解：A；生活的环境不同；水分、温度、光照强度都不一样，所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的，A错误；

B；孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．阳光充足地区的植物；为防止水分过多散失，气孔主要分布在叶片背面，B正确；

C；生长在干旱地区的植物；由于缺水，所以植物叶片面积相对较小，以减少蒸腾作用，C正确；

D；气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用，D正确．

故选：A．

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受叶内水分；光照强度、温度的影响．

理解掌握植物叶片气孔的分布情况及环境条件对它的影响．【解析】【答案】A7、C【分析】解：A；虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大．故A错误．

B；看近处要调节；看远处不需要调节，是本身的曲度，故B错误．

C；由分析视觉的形成过程可知；形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢．故C正确．

D；由分析视觉的形成过程可知；信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜．故D错误。

故选：C．

视觉的形成：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

掌握眼球的结构和功能及视觉的形成是关键．【解析】C8、D【分析】【解答】首先明确白天植物体进行的生命活动有光合作用；呼吸作用、蒸腾作用等；光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳。在白天，通常光合作用强度大大高于呼吸作用，在叶片内产生的氧气足够呼吸作用的需要，所以不必再从外界吸收氧气，呼吸作用所产生的二氧化碳完全被光合作用利用，并且还要从外界环境中吸收二氧化碳。蒸腾作用从叶片气孔处释放水蒸气。

【分析】本题考查植物各部分的功能二、填空题(共9题，共18分)9、结构遗传变异【分析】【解答】生物学是研究生物圈中生物的形态；结构和功能、分类、生理遗传变异、进化、生态等的科学。

【分析】本题考查生物学的性质，解答此题需要学生正确理解生物科学，培养积极地学习兴趣。10、呼吸道肺呼吸道肺【分析】【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．

其中；鼻腔；咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故答案为：呼吸道；肺；呼吸道；肺。

【分析】此题考查的是呼吸系统的组成：呼吸道、肺．据此作答．11、（1）消化道【10】肝脏胆汁脂肪

（2）【6】小肠胰液

（3）【6】小肠

【分析】【分析】该题考查消化系统的结构和功能、食物的消化和吸收，解答该题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能及消化特点。【解答】（1）人的消化系统由消化道和消化腺组成。在人体的消化腺中最大的消化腺是【10】肝脏，位于人体腹部的右上方，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。（2）消化道中含消化液种类最多的部位是【6】小肠，小肠中有多种消化液，能对糖类、脂肪、蛋白质进行消化，这些消化液分别是肠液、胰液、胆汁，其中不含消化酶的是胆汁。（3）小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛和微绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。所以人体吸收营养物质的主要器官是【6】小肠，其内表面有许多环形的皱襞，表面有许多绒毛状的突起小肠绒毛，这就大大增加了它消化和吸收营养物质的内表面积。

【解析】（1）消化道【10】肝脏胆汁脂肪（2）【6】小肠胰液（3）【6】小肠

12、略

【分析】

反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

故答案为：反射．

【解析】【答案】此题考查的知识点是神经调节的基本方式；解答时可以从反射的概念；特点方面来切入．

13、略

【分析】【解析】

考点：根对水和无机盐的吸收；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

分析：此题考查的是植物对水的吸收．根；根尖、成熟区的特点方面来切入．

解答：解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根吸收水分的主要部位是根尖；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区；成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖吸水能力最强的是成熟区．故答案为：根；根尖；成熟区．

点评：解答此类题目的关键是理解植物对水和无机盐的吸收．【解析】【答案】14、略

【分析】【解析】

试题分析：消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口；终止于肛门，包括口腔；咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。

考点：消化系统的组成和功能【解析】【答案】消化腺、口腔、咽、食道15、略

【分析】【解析】

试题分析：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候；是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．

考点：蒸腾作用的意义【解析】【答案】蒸腾作用16、略

【分析】【解析】

试题分析：植物体的输导组织包括导管和筛管；在植物体内导管运输水分；无机盐，筛管运输有机物，所以在植物体内起运输水分、无机盐作用的是导管。

考点：本题考查的是导管的位置和对水分和无机盐的运输，解答此题的关键是注意区分植物体的导管和筛管。【解析】【答案】√17、植树造林减少化石燃料的燃烧（开发绿色能源等）【分析】【解答】目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效益,原因是由于大气中的二氧化碳的浓度升高；试写出减缓温室效应的二种措施植树造林和减少化石燃料的燃烧。

【分析】目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效益,原因是由于大气中的二氧化碳的浓度升高,试写出减缓温室效应的二种措施植树造林和减少化石燃料的燃烧。三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外。【解析】【答案】×19、×【分析】【解答】：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是种子的萌发需要的条件，故此题说法错误．故答案为：×【分析】：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。20、×【分析】【解答】生物部分有生产者；消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，某一个生态系统的水受到污染，必然会影响此生态系统中的生物，进而影响此生态系统的稳定，而生物圈中的不同的生态系统之间又不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，所以必然会对其他的生态系统造成一定的影响，可见题中的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是生态系统，解题需掌握不同的生态系统之间不是相互孤立的，而是相互联系的。21、√【分析】解：绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气，所以“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鲜空气．

故答案为：√．

光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

理解掌握光合作用的意义．【解析】√22、×【分析】解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵形成，不能说人的生命起点是婴儿出生．

故答案为：×

人的生命起点是受精卵；据此解答：

此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵形成．【解析】times23、×【分析】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物，人体需要量做多是平衡膳食宝塔中的谷物类．合理营养还包括合理的用膳制度和科学的食谱．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3；科学的食谱要注意既要包括比例适当营养搭配，又要注意热量的合理分配．因此如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补的做法错误．

故答案为：×

合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．

解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求．【解析】×24、×【分析】【解答】蚂蚁是群居动物；蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，故题干的说法是错误的。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是会运用所学知识对某些生物学现象做出科学的解释。25、×【分析】【解答】草履虫结构简单；是由一个细胞组成的单细胞动物，具有动物细胞的结构，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是草履虫的结构特点，解此题需要理解掌握草履虫的结构，明确其是单细胞动物。四、解答题(共2题，共20分)26、（1）完全变态卵→幼虫→蛹→成虫。

（2）幼虫。

（3）外骨骼。

（4）体内的遗传物质（或遗传物质）

（5）幼虫【分析】【分析】此题主要考查家蚕的生殖和发育的有关知识。解答此题需要掌握家蚕的生殖发育特点，知道家蚕的发育是由遗传物质控制的。【解答】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。例如家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。（2）家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期，因此为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在家蚕发育的幼虫时期在桑叶上喷洒一种化学物质来延长幼虫期。（3）家蚕的体表有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。（4）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，是蚕的一种本能，属于先天性行为，这是由遗传物质（基因）决定的。（5）生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的昆虫的发育方式叫完全变态发育，在幼虫期食量大，主要以农作物为食，所以农业害虫的幼虫期危害最大。【解析】（1）完全变态卵→幼虫→蛹→成虫。

（2）幼虫。

（3）外骨骼。

（4）体内的遗传物质（或遗传物质）

（5）幼虫27、略

【分析】

（1）生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂产生的新细胞；进而分化形成各种组织．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁如图A～B表示细胞分裂；新细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态；结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化如从B到D、E、F的过程．细胞分化后除了一小部分细胞C还继续保持分裂能力外，大部分细胞会形成形态、结构、功能不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．植物体的主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织．

故答案为：

（1）受精卵；

（2）细胞分化；分裂能力；形态；结构；功能；组织．

【解析】【答案】此题用图示的方法向学生展示了细胞分裂和分化的知识；同时考查了人和动物体组织（上皮组织；肌肉组织、结缔组织和神经组织）的功能特点．

五、简答题(共2题，共12分)28、吸气；收缩；呼气；缩小；上皮；动脉血【分析】解：（1）图甲表示吸气过程；吸气时：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺．

（2）图乙表示呼气过程；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；它们都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血．

故答案为：（1）吸气；收缩；

（2）呼气；缩小；

（3）上皮；动脉血。

图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系；甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程．丙图表示肺泡里的气体交换．据此解答．

吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差．【解析】吸气；收缩；呼气；缩小；上皮；动脉血29、（1）吸气（2）舒张减小（3）肺（肺泡）（4）肺泡血液氧气红细胞【分析】【分析】本题主要考查肺与外界的气体交换以及肺泡与血液的气体交换。掌握识图能力和呼吸运动中膈肌和肺内气压的变化以及肺泡适于气体交换的特点是解题的关键。（1）吸气时；肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺，根据图示可知：甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。

（2）乙图所示：此时膈肌舒张；膈顶部上升，使胸廓的上下径减小，胸廓的容积减小，表示的是人体呼吸过程中呼气的过程。

（3）【解答】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过吸气动作和呼气动作交替；实现了肺的通气，即肺与外界的气体交换。

（4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样经气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。程和呼【解析】（1）吸气（2）舒张减小（3）肺（肺泡）（4）肺泡血液氧气红细胞六、综合题(共4题，共32分)30、略

【分析】试题分析：（1）男子红细胞的正常值为5.0×1012个/L，而该患者的红细胞数量为3.5×1012个/L，低于正常值；白细胞的正常值为（4～10）×109个/L，而测定值为7.0×109个/L，属于正常值；血小板的正常值为（1～3）1011个/L，而测定值为1.5×1011个/L，属于正常值；血红蛋白的正常值为：120～160g/L，而测定值为80g/L，此人血红蛋白的数量不正常，低于正常值．（2）贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围．由血液常规检查的结果可知，该患者红细胞、血红蛋白的测定值，明显低于正常值，其他测定结果都是正常的．他可能患有贫血病，应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物．考点：本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况．血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解析】【答案】（1）该患者红细胞、血红蛋白的测定值，明显低于正常值，其他测定结果都是正常的；（2）该患者可能患有贫血病．31、略

【分析】试题分析：（1）玻片标本包括切片、涂片和装片。切片--用从生物体上切取的薄片制成；涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成；装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，即5×1