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文档简介
专题22桃花源记
(2023•黑龙江•统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先
世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一-为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人
道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂
迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚上也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(陶渊明《桃花源记》)
【乙】南阳刘子骤,好游山水。岩采药至衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二石困①。一闭一开水
深广不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复
知处。
长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹,
异之,乃相谓曰:“可试入水中,看何由尔。”一人便以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步,便开明朗
然,不异世间。
【注】①困(qun):这里指似圆形谷仓的巨石。②斫:砍伐。
1.解释下列句中加点词语。
(1)土地平旷,屋舍/缪。
(2)尝采药至衡山。
2.翻译下列句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)深山有人迹,异之。
3.甲文写刘子骏“欣然规往”“未果”,乙文写刘子骥“欲更寻索,不复知处”。两文作者这样写暗
示了什么?表达了什么愿望?
【答案】1.整齐的样子曾经2.(1)田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互
相听到。(2)深山中竟然有人活动的踪迹,(他们两人)对此感到很奇怪。3.暗示这样神秘美好的境
界是虚构的,在当时的现实生活中是不存在的。表达J'人们对美好生活的向往和追求。
【解析】1.本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、
词类活用、一词多义和古今异义词等。
(1)“土地平旷,屋舍俨然”的句意是:土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐。俨然:整齐的样子。
(2)“尝采药至衡山”的句意是:曾经到衡山采药。尝:曾经。
2.本题考杳翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出
关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重
点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
(1)句中的“阡陌(田间的小路)、交通(交错相通)、闻(听到)”几个词是重点词语。
(2)句中的“迹(踪迹)、异〔对……感到奇怪)”几个词是重点词语。注意省略了主语“他们两人”。
3.本题考查对文章内容和写作目的的理解。
从【甲】文看,刘子骥“欣然规往”的地方是渔人所说的“桃花源";从【乙】文刘子骥“欲更寻素”
的地方是山涧石门谷仓。结果却“未果”“欲更寻素,不复知处”,这让世人感受到所要找寻的地方的神
秘,暗示了这神秘美好的地方(境界)是作者虚构的,实际上并不存在,作者这样的安排,流露了作者对
安宁祥和的美好生活的向往及对黑暗现实的不满。
据此理解分析作答。
【参考译文】
【甲】东晋太元(公元376-396)年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了
路有多远。忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的
落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船,想要走到林子的尽头。
桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。
渔人便卜.了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得卜.一人通过。又向前行走了几十步,突然变
得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑
树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男
女的穿戴装束,完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。
这里的人看见了渔人,感觉丰常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请
他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他
们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他
们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了i切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道,他们居然不知
道有汉朝,更不川说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。
其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村
里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
渔人出来之后,找到了自己的船,就沿着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城武陵,就去拜
见太守,说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,竟然迷路了,后
来再也找不到通往桃花源的路了。
【乙】南阳的刘子骥,喜欢游山玩水,曾经到衡山采药,深入衡山忘了出来。路上看到一道山涧,水
的南面有两扇石门,一扇关一扇开。水极深,水面相当宽广,他无法渡到对岸大,想要返回却已经迷火了
道路,遇到砍柴的人(刘子骤)就向砍柴人问路,只能找到回去的路(罢了)。有的人说石门里都是仙家的
药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找(那个地方),不再能知道它在哪里。
长沙的醴陵县有一条小河,有两个人乘船去砍柴,看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向
流出,其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹,这两人感到很奇怪,互相商量道:
“可以试着到水里,看看是什么原因有这木片漂出来的”。(说完),其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进
入了河岸边的洞穴,(一开始)洞穴仅能容一人通过,走了几十步路,眼前就明亮起来,里面的景象不同于
人世间(的景象)。
(2022•黑龙江大庆•统考中考真题)[古文阅读]
[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,
豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女
衣着,悉如外人。黄发垂香,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。丹答之。便攀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先
世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各更延至其家,皆出酒食。停数口,辞去。此中人语云:“不足为外人
道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太中,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂
迷,不复得路。
⑴便扶向路,处处志之。
⑵老幼男女俱耘于田间。
【答案M.详细同“邀”,邀请随即,不久打水5.C6.A7.C8.(1)
就顺着旧路回去,处处都做了记号。(2)男女老少在田间耕作。
【解析】4.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的
用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:渔人都详细地作了回答。具:详细。
(2)句意:这里的人便邀请他到家中做客。邀:同“邀”,邀请。
(3)句意:不久后就病死了。寻:随即,不久。
(4)句意:女子从井里打水洗衣。汲:打水。
5.本题考杳一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。
A.乃:副词,竞然、居然/判断词,是;
B.其:代词,他/代词,他的;
C.盖:都是副伺,大概;
D.而:连词,表顺承/连词,表转折;
故选C。
6.本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意:这天是顺风,不到正午时分,已经抵达浦口,住在大山家里。“是日风顺”写天气,“不及午”
写到达时间,“已抵浦口”是抵达的地点,“宿大山家”写住宿的地点。故断为:是日风顺/不及午/已抵
浦口/宿大山家。
故选A。
7.本题考查文章的理解。
C.乙文最后作者的感慨“自恨不如远甚也”,意思是:我自恨比他们差得远呢!表达了作者对和谐安
宁的田园生活的羡慕与向往之情。本项中“心生怨恨”的说法是错误的;
故选C。
8.本题考查学生对句子翻译能力。直译为主,意译为辅。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词
多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有:
(1)扶:沿着、顺着:向:先前的;志:做记号;
(2)俱:都;耘:耕地;于:在。
【参考译文】
【乙】这天是顺风,不到正午时分,已经抵达浦口,住在大山家里。第二天住在了旦子冈。刚行走了
几里地,看见田间禾苗油然茂盛,男女老少在田间耕作。大概是江北的习俗,女人也参加农业生产,比较
西北那些不从事农业生产的懒情男子,江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行,路过一农家,
这家男主人给园子浇大粪,女子从井里打水洗衣。园中有豆篷瓜架,还有几颗郁郁葱葱的树木,孩子嬉戏
欢笑,鸡狗相闻。我看着看着越来越羡慕他们,觉得这一家子中,万物都怡然自得,我自恨比他们差得远
呢!
(2022•广西-统考中考真题)时光里的陶渊明
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船。从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷。屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣
肴,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。其答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。白云先
世避秦时乱,率搴干邑人来此维榻不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,本除魏晋。此
人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人
道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守。说如此。太守即遣人随其往。寻向所志。遂
速,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
陶潜传(节选)
陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文义颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之。潜叹日:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡
里小人邪!”义熙二年解印去县乃赋《归去来》。
(出自《晋书》)
[注]①属文:作文章。
9.下面对《饮酒》(其五)赏析有误的一项是()
A.以草庐开篇,叙免除喧扰的归田生活,起笔舒缓,“在”一“无”,转折有势。
B.三四句巧用设问,转换叙事角度发问,颇富情趣,答语精炼,一语中的,超凡脱俗。
C.以“采菊”“见山”造悠然之境,寄情山水,投身自然,物我分离,不工而工。
D.全诗集叙事、议论、绘景于一体,自然理趣与个人志趣相映,言有尽而意无穷。
10.下面对《桃花源记》理解分析有误的一项是()
A.渔人“缘溪行”拉开故事疗幕,溪水通幽、桃林奇美,为桃花源的出现自然铺型。
B.“皆叹惋”意缢丰厚,从中感受到渔人所说的与桃花源内的生活相比,差异巨大。
C.渔人辞别桃花源后,得其船并循来时路而返,这与渔人入桃花源的情节形成照应。
I).作者通过真实存在的桃花源,寄托政治理想,反映美好愿望,笔多曲致,富有波澜。
11.用“/”给《陶潜传》(节选)画波浪线的句子断句(限断两处)。
义熙二年解印去县乃赋《归去来》
12.现代汉语和占代汉语有着继承与发展的关系,时殊世异,有些词语沿用至今,但词义已发生变化。
请写出《桃花源记》中加点词语的古今义。
词语古义今义
妻子①_____________________对已婚男子配偶的称呼
绝境②_______________________③__________________________________
无论④_____________________连词.表示在任何条件下结果都不会改变
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髯,并怡然自乐。
(2)少怀高尚,博学善属文。
14.《桃花源记》三处出现过历史时间名词,即“晋太元中”“自云先世避秦时乱”“乃不知有汉,无
论魏晋”。请联系上下文,分别说说它们在文中的作用。
15.时光流转,四季更迭,古往今来,陶渊明备受推崇,成为跨越时代的“大家”。唐朝的李白、杜
甫、孟浩然,宋朝的苏轼、欧阳修、朱熹,现代的鲁迅、朱光潜等都言之谆谆。请联系以I:诗文,探究陶
渊明受推崇的原因。
【答案】9.C10.D11.义熙二年/解印去县/乃赋《归去来》。12.妻子儿女与
人世隔绝的地方没有出路的困境,进退维谷的境地(意对即可)不要说,更不必说13.(1)
老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。(2)他少年时心怀高尚,知识渊博善于做文章。14.“晋
太元中”点明故事发生的时间,使故事真实可信;“自云先世避秦时乱”点明来到桃花源的原因;“乃不
知有汉,无论魏晋”点明距今(晋太元中)时代久远,在这里的生活安静平和,引出后文渔人对•外面世界
的描述,将桃花源的美好生活与外面的世界形成对比。15.陶渊明知识渊博,向往宁静自由的田园生
活,对黑暗官场的鄙弃和厌恶,不与世俗同流合污,不慕名利,志向远大,胸怀宽广高洁。
【解析】9.C.《饮酒(其五)》主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒至醉之后,在晚
霞的辉映之下,在山岚的笼革之中,采菊东篱,遥望南山;全诗情味深永,感觉和情理浑然一体,物我合
一(物我交融)不可分割;表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱,对黑暗官场的鄙
弃和厌恶,抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣,以及返回自然的人生理想,乂写出了作者欣赏以
及赞叹大自然给人带来的情感。“物我分离”的分析有误;
故选C。
10.D.根据《桃花源记》第四段“寻向所志。遂速,不好得路”,第五段“南阳刘子骥,高尚士也,
闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者”可知,渔人按照先前做的标记寻找桃花源,刘子骥寻找
桃花源未果,暗示桃花源不过是伫者陶渊明构想的理想世界罢了,而非“真实存在的桃花源”;
故选D。
11.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:义熙二年,将印绶交迈离开了彭泽县,于是作了《归去来兮辞》。
“义熙二年”为时间状语,在其后应断一处;“乃”为连词,引出后文的事,应在“乃”前断一处;
故断为:义熙二年/解印去县/乃赋《归去来》。
12.本题考查古今异义。
(1)“率妻子邑人来此绝境”句意:领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。“妻子”占义:
妻子儿女。
(2)“率妻子邑人来此绝境”句意:领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。“绝境”古义:
与人世隔绝的地方;今义:没有出路的困境,进退维谷的境地。
(3)“无论魏晋”句意:他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。“无论”古义:不要说,
更不必说。
13.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句
式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)黄发垂辑:指老人和小孩;怡然:安适自在的样子。
(2)少:指年少时;博学:学识渊博;善:善于、擅长;属:撰写、做。
14.本题考查时间的作用。
“晋太元中,武陵人捕鱼为业”意思是:东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生。点明故事发生的
时间,交代渔人的职业,作为故事的发端,引出后文渔人所见的奇异景色及在桃花源的经历;
“自云先世避秦时乱”意思是:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱。点明来到桃花源的时间
及来桃花源的原因(躲避战乱),暗示桃花源外的世界,战争不断,百姓流离失所,苦不堪言,与物产丰富,
生活恬静的桃花源形成鲜明对比;
“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”意思是:他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过
汉朝,更不必说魏晋两朝了。桃花源人不知道如今的朝代,不知道从秦时进入桃花源过了多久,说明桃花
源人在此地生活的时间长,与世隔绝,生活和美。
15.本题考查人物形象。
《饮酒(其五)》主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒至醉之后,在晚霞的辉映之下,
在山岚的笼罩之中,采菊东篱,遥望南山;全诗情味深永,感觉和情理浑然一体,达到物我合一(物我交
融)的境界:表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱,对黑暗官场的鄙弃和厌恶,抒
发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣,以及返回自然的人生理想,写出了作者对大自然喜爱赞美;
《桃花源记》中的桃花源是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,反衬出当时那个社会的腐败,民
不聊生,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人民的美好意愿,表现了作者对没有战乱、宁静
和平和自由和谐的理想社会(生活)的追求;
根据《陶潜传(节选)》第一段“少怀高尚,博学善属文。颍脱不羁,任真自得”可知,陶渊明心怀高
尚,知识渊博,洒脱大方不拘谨,有真性情;根据第二段“索简贵,不私事上官”“吾不能为五斗米折腰,
拳拳事乡里小人邪”可知,陶渊明为人节俭,不与世俗同流合污,不慕名利的高洁志趣;据此表述陶渊明
的性格特点及追求,来体现陶渊明受推崇的原因即可。
【参考译文】《饮酒(其五)》:
将房屋建造在人来人往的地方,却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样,只要心中所想远离
世俗,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。傍晚时分
南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义,想要分辨清楚,却已忘了
怎样表达。
《陶潜传(节选)》参考译文:
陶潜,字元亮,他少年时心怀高尚,知识渊博善于做文章,洒脱大方不拘谨,自得于真性情,被乡里
邻居所看重。
(他)向来简朴自爱,不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县,他的下属说应该束上带子(穿正装)见
督邮,陶潜叹息说:“我不能为五斗米(这些俸禄)弯腰(丧失尊严),小心谨慎的为乡下的小人做事啊!”
义熙二年,将印绶交还离开了彭泽县,于是作了《归去来兮辞》。
(2023•河南驻马店•统考二模)阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。然陌交通,鸡犬相闻。其中往来和作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
天启壬戌六月二十四日,偶至苏州,见士女倾城而出,毕集于封门外之荷花宕。楼船画舫至鱼糕小艇,
雇觅一空。远方游客,有持数万钱无所得舟,蚁旋岸上者。
余移舟往观,一无所见。岩中以大船为经,小船为纬,游冶子弟,轻舟鼓吹,往来如梭。舟中丽人皆
倩妆淡服,摩肩簇舄巴汗透重纱。舟楫之胜以挤,鼓吹之胜以集,男女之胜以溷②,歆暑焊烁③,靡沸终日
而已。
(节选自张岱《封门荷宕》)
【注】①舄(xi):鞋。②溷:混乱。③焊烁:热,炎热。
16.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()
A.“芳草鲜美”中的“鲜美”是新鲜美好的意思,写出了芳草的鲜嫩和美丽。
B.“渔人甚异之”中的“异”是对……感到惊异的意思,写出了渔人对桃花林的景色感到惊异。
C.“落英缤纷”中的“缤纷”写出了落花色彩明艳,美丽动人。
D.“蚁旋岸上者”中的“蚁旋”指像蚂蚁一样回旋,写出了游客无法雇用到小船时的焦急之状。
17.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
阡陌交通,鸡犬相闻。
18.甲文开头先描绘桃花林的美好,这样写有什么用意?
19.甲、乙两文虽都是在描绘生活图景,但作者所表达的情感却截然不同。请结合两个语段的内容简
要分析。
【答案】16.C17.田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。18.①渲染神秘
气氛(蕴含着一种神秘色彩);②暗示将会出现奇境;③为下文写桃花源的美好做铺垫。19.甲文借描
写桃花源的优美景色及人们生活的场景,为我们呈现了一幅祥和安宁、自得其乐的理想生活图景,与当时
战乱纷扰、社会黑暗、人们生活困苦的现实形成强烈对照,表达了作者对黑暗现实的不满和对和平美好生
活的向往。乙文通过描绘作者偶然到苏州游玩,在封门荷花宕赏荷的情景,描绘了一幅人山人海、热闹繁
华的生活图景,表达了作者的惊奇与愉悦之情。
【解析】16.本题考查内容理解。
C.“落英缤纷”含义为:坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上;写出的是落花杂乱繁多的样子,选项中“色
彩明艳,美丽动人”说法错误;
故选C。
17.本题考查文言词语的含义。
重点词语:阡陌,田间小路,南北走向的叫阡,东西走向的叫陌;交通,交错相通;相闻:可以互相
听到。
18.本题考查开头作用。
根据“忽逢桃花林”“渔人甚异之”可知,桃花林是突然遇到的,增加了其神秘色彩:根据“夹岸数
百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”可见桃花林景色优美,暗示接下来将出现令人惊奇的景象;根据
“复前行,欲穷其林”可知,渔人还要向前走,桃花林已如此美好,可见桃花源将更加美好,为下文写桃
花源的美好做铺垫。
19.本题考查情感表达。
根据甲文“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,
男女衣着,悉如外人。黄发垂皆,并怡然自乐”可知,桃花源景色优美,人们安居乐业,这是一种理想中
的美好生活景象;而作者生活的时代是黑暗的,战乱不断的,人们生活困苦的,因此桃花源这种和谐安定
的生活与作者当时的现实形成了强烈的对比,表达了作者对美好生活的向往以及对当时黑暗社会的不满;
根据乙文“宕中以大船为经,小船为纬,游冶子弟,轻舟鼓吹,往来如梭。舟中丽人皆倩妆淡服,摩
肩簇舄,汗透重纱。舟楫之胜以挤,鼓吹之胜以集,男女之胜以溷,歆暑焊烁,靡沸终日而已”可知,作
者到苏州游玩,在荷花宕赏荷花的情境,人们乘着轻快的船只,来来往往,热闹沸腾,描绘了一幅热闹繁
华的景象,表现了作者的愉悦和惊奇之情。
【参考译文】
【乙】天启壬成年六月二十四日,我偶然来到苏州,看见男男女女倾城而出,全都聚集在门外的荷花
宕。大到楼船画舫,小到渔舟小船,都被雇用一空。远方来的游客即使拿着数万贯钱也没有雇到一艘船,
都在岸上急得像蚂蚁一样团团转。
我移动小船前去观看,却什么都没有看见。荷花宕中大小船只纵横交错,如同经纬交织。爱好游乐的
子弟们,乘坐着轻快的船只,鼓吹歌唱,来来往往,穿梭如织。船上的美女佳丽个个妆容靓丽,身着淡雅
的服装,摩肩接踵,热得汗水湿透了好几层罗衣。舟船多得挤在i起,鼓吹乐器杂七杂八地演奏,男男女
女相互混杂拥挤,炎热的天气里,能热闹沸腾i整天。
(2023•陕西安康・统考二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十
步,豁然开朗。土地平旷,屋舍住矣,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,
男女衣着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便攀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先
世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各里延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人
道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】唐张全义为河南尹,经黄巢之乱,居民不满百户,四野俱无耕者。全义招怀®流散,劝之树艺久
数年之后,都城坊曲咒渐复旧触桑麻蔚然,都无旷土吸全义明察,人不能欺,而为政宽简。出见田畴美
者,辄下马与僚佐共观之,召田主劳以酒食。有田荒秽者,则集众杖之。或诉以“乏人牛”,乃召其邻里,
责之臼:“彼诚乏人牛,何不助之?”众皆谢,乃称之。由是邻里有无相助,故比户皆有蓄积,凶年不饥,
遂成富庶焉。
(选自《农桑辑要•典训》,有删减)
【注】①招怀:招纳安抚。②树艺:种植栽培。③坊曲:大街小巷。
20.解释下列句子中加点词的含义。
(1)屋舍/缪()
(2)便攀还家()
(3)渐复旧期()
(4)彼诚乏人牛()
21.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()
A.此人一一为具言所闻而为政宽简
B.召田主劳以酒食生物之以息相吹也
C.余人各复延至年家欲穷苏林
I).出见田畴美考•后遂无问津希
22.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)桑麻蔚然,野无旷土。
23.甲文中的桃源人与乙文中的河南百姓都过上了安居乐业、丰衣足食的生活,但其原因各有不同,
试简述。
【答案】20.整齐的样子同“邀”,邀请规模确实21.I)22.(1)他们问渔
人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。(2)遍地是生长茂盛的桑麻,田野
中看不到有不耕的荒地。23.桃源人能过上幸福生活是因为躲避了战乱,与世隔绝;河南人能过上幸
福生活是因为张全义重视农桑、政治清明、为政以简。
【解析】20.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:房屋排列得非常整齐。俨然:整齐的样子。
(2)句意:村里有人就邀请他到自己家里去(做客)。要:同“邀”,邀请。
(3)句意:逐渐恢复旧日的规模。制:规模。
(4)句意:如他确是缺乏人力牛力。诚:确实。
21.本题考查一词多义。
A.介词,给,把/动词,治理;
B.介词,用/介词,凭借;
C.代词,自己的/代词,这;
D.代词,……的人/代词,的人;
故选D。
22.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句
式等情况。重点词有:
(1)乃:竟然,居然;无论:不要说,更不必说。
(2)蔚然:茂盛的样子;旷土:指没有被耕种的土地。
23.本题考查内容理解和分析。
根据甲文“白云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔”可知,桃源人能过
上安居乐业、丰衣足食的生活是因为桃花源与世隔绝;
根据乙文“全义招怀流散,劝之树艺”“全义明察,人不能欺,而为政宽简”可知,河南百姓能过上
安居乐业、丰衣足食的生活是因为张全义重视农桑、政治清明、为政以简。
【参考译文】
【乙】唐张全义任河南尹,当时经过黄巢作乱,居民不到一百户,城四郊看不到有耕田的人。全义招
流民安置,劝他们从事农耕;几年以后,都城中大街小巷,逐渐恢复旧日的规模;遍地是生长茂盛的桑麻,
田野中看不到有不耕的荒地。全义为人明察事理,别人不能欺瞒,但他的治理方法,却宽缓和平,政令简
约。全义每外出,看到有的田地庄稼生长好的人家,便下马和随从人等共同观看,召见田主用酒饭进行慰
劳。有的人家,田地荒芜草多,全义便将此家人召集到一起,用杖责打。假如被打人申诉说“田荒,是因
缺乏人力牛力”,便召集他的邻人,加以责问说:“如他确是缺乏人力牛力,你们为何不帮助他?”直到
众人都承认错误,才放他们离开。从此邻里之间有无相通,彼此互相帮助,所以家家有存粮,即便遇到灾
荒的凶年,也不会挨饿。(河南府)从此变成富足的地方。
(2023•广东揭阳-统考二模)阅读下列文字,完成下面小题。
【甲】
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜
美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,
端然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。肝陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女
衣着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云
先忖避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外
人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,
遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
(《桃花源记》)
24.解称下列句子中加点词语的意思
(1)阡陌笠理
(2)便攀还家
(3)后遂无问浮者
25.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
【乙】
时人多慕名利,有卢生名英,于邯郸逆旅,遇道者吕翁,生自叹困穷,翁乃取襄中枕授之口:“子枕
吾此枕,当令子荣显适意!”时主人方蒸黍,生彳免首①就之,梦入枕中,遂至其家,数月娶清河崔氏女为妻
女容甚丽生资愈厚。旋举进士,累官舍人,迁节度使,大破戎虏,为相十余年,子五人皆仕宦,年逾八十
而卒。及醒,蒸黍尚未熟。怪曰:“岂其梦耶?”翁笑曰:“人生之适,亦如是耳!”生抚然②良久,谢而
去。
(选自《枕中记》,有删改)
【注】①彳免(fu)首:低头。②伏(WU)然:怅然失意的样子。
26.下列句子中加点词语意思不枷同一项是()
A.缪溪行/缪木求鱼B.鹿举进士/嵯围解
C.年逾八十而卒/辛获有所闻D.农郡下/冬下船
27.请用“/”为乙文中的画线句划分停顿。
数月娶清河崔氏女为妻女容甚丽生资愈厚
28.以奇幻的想象触摸现实是甲乙两文的共同特点,请联系两文加以分析。
【答案】24.(1)交错相通:2)同“邀”,邀请(3)渡口25.(他们)问起现在是什么朝代,竞
然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋了。这个人给他们详细地介绍了自己所听到的事,他们听罢都感叹惋
惜。26.C27.数月/娶清河崔氏女为妻/女容甚丽/生费愈厚28.陶渊明虚构了桃花源这一世
界,通过想象其中的美景和生活,表达了对现实世界的强烈不满和对没有战乱、录I]削、压迫的理想世界的
追求。《枕中记》通过描绘卢生尽享荣华富货的奇幻梦境,点明荣华富贵如梦一般虚幻,表达了对追名逐利
的世风的讽刺。(意思对•即可)
【解析】24.本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意
通假字、词类活用、一词多义等现象。
(1)句意:田间小路四通八达。交通:交错相通。
(2)句意:这里的人便邀请他到家中做客。要:同“邀”,邀请。
(3)句意:后来就再也没有探访桃花源的人了。津:渡口。
25.本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句
式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:“问今是何世”省略主语“桃花源人”,“此人一一为具言所闻”省略宾语,应在“为”后
加上“之”,代指“桃花源人”,“皆叹惋”省略主语“桃花源人”;今:现在;乃:竟然;无论:不要
说,更不必说;为:对、向;具言:详细地说;所闻:指渔人所知道的世事。叹惋:感叹:惋惜。
26.本题考查一词多义,注意根据语境确定词义。
A.都是“沿着,顺着”的意思:
B.都是“不久”的意思;
C.死/最终;
D.都是“等到”的意思;
故选C。
27.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。一•般来
说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿。
句意:几个月后,他娶了清河县的崔氏做妻子,崔氏容貌美丽,卢英变得更有学识。“数月”在句中
做状语,单独划为一处,“娶清河崔氏女为妻”是省略句,省去了主语“卢英”,应划为一处,“女容甚
丽”和“生资愈厚”是表并列的两处短句,中间应断开,故断句:数月/娶清河崔氏女为妻/女容甚丽/生资
愈厚。
28.本题考查文章内容的理解和分析。
甲文:结合第②段“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”可知,这里景色优美,土地肥沃,
资源丰富;由“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”可知,人人在这个理想社会各尽所能地参加劳动,
没有剥削,没有压迫;由“黄发垂香,并怡然自乐”可知,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人与人之间
都极其融洽而美好。
结合第③段“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔”可知这里没有战
乱,社会平等,和平安宁;
结合第④段“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,
寻问所志,遂迷不更得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者”等
句,作者暗示了桃花源在当时的条件下是不可能实现的,只是i种空想,是不存在,只是寄托了作者的社
会理想。
甲文幻想了一个没有阶级,没有剥削,自给自足,人人自得其乐的社会,是当时的黑暗社会的鲜明对
照,是作者与时人所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出当时人民厌恶战争和追
求美好生活的愿望。
乙文:结合“遂至其家,数月娶清河崔氏女为妻女容甚丽生资愈厚。旋举进士,累官舍人,迁节度使,
大破戎虏,为相十余年,子五人皆仕宦,年逾八十而卒。及醒,蒸黍尚未熟”可知通过卢英在睡梦中实现
自己清醒时的所有想法的故事,匕喻荣华富贵如梦一般,短促而虚幻,美好之事物,亦不过顷刻而已转眼
成空。再结合“时人多慕名利”可知,文章表达了对追名逐利的世风的讽刺。
【参考译文】
乙文:当时有很多人追求名利。有个姓卢的读书人,在邯郸的客栈,偶然遇见一个道士吕翁。卢英言
语中很是叹息自己的穷困潦倒,道人就取出口袋里的枕头给他,说:“你枕着我的这个枕头,必定能让你
荣华富贵,实现如你所想!”这时正赶上客栈主人蒸黄粱,卢英低下头枕着枕头进入梦中,梦见自己回到
家里,几个月后娶了清河县的崔氏做妻子,崔氏容貌美丽,卢英变得更有学识。因为这样考取了进士,做
官到舍人,升迁到节度使,而后立下战功,做了十几年的宰相。五个儿子都是为官之人,卢英到了八十多
岁去世。等到从梦中醒来,黄粱近没蒸熟。感到很奇怪的说:“难道那是梦吗?”道翁笑着说:“人生的
走向,不过就是这样的。”卢生思考了许久,叩头谢过道翁后离去。
(2023•河南周口•校联考三模)阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
草鲜羊,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先
世避秦时乱,率妻子邑人来此挚境不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一一为具言所闻,皆尽施。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人
道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂
迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】昔众尝至一乡陲叱颓然靡然,昏昏冥冥,天地为之易位,日月为之失明,目为之眩,心为之落
弯,体为之败乱。问之人:“是何乡也?”曰:“酣适②之方,甘旨之尝,以徜以徉③,是为醉乡。”
呜呼!是为醉乡也欤?古之人不余欺也,吾尝闻夫刘伶、阮籍④之徒矣。当是时,神州陆沉⑥,中原鼎
沸,而天下之入,放纵恣肆,淋漓颠倒,相率入醉乡不已。而以吾所见,其间未尝有可乐者。
(节选自戴名世《醉乡记》)
【注释】①乡I®(zou):偏僻的地方。②酣适:酣畅舒适,指痛快饮酒。③以徜以徉:安闲自在。④
刘伶、阮籍:俱为魏晋时人,名列“竹林匕贤”。文4、阮好酒,刘伶尤甚。⑤陆沉:国家陷于灾祸,有如
大陆沉沦。
29.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()
A.“鲜美”是新鲜美好的意思,写出了桃花林景色的优美。
B.“绝境”指与入世隔绝的地方,写出了桃花源与世隔绝的样子。
C.“叹惋”是感叹惋惜的意思,桃花源人感叹外面的世界风云变幻,惋惜自己没法看到。
D.“荒惑”是恍惚迷惑的意思,写出了作者喝醉之后的内心感受。
30.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
阡陌交通,鸡犬相闻。
31.甲文段结尾写刘子骥寻桃花源“未果”,其实在前几段早有提示,请找出与之照应的部分,并分
析其作用。
32.甲、乙两个文段都提到了人们为了躲避战争纷乱而到达与世隔绝的地方,只是作者的态度不同,
请结合文章内容简要分析。
【答案】29.C30.田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。31.照应的部分:
“忘路之远近”“不足为外人道也”。作用:暗示桃花源是作者虚构的,在当时的条件下无法实现这样的
社会理想,也表达了作者反对剥削、反对压迫、反对战乱的愿望。32.①甲文段写桃花源人为了躲避
秦时战乱来到桃花源,过上了安居乐业的生活,表达了作者对安定祥和生活的向往。②乙文段与大家为了
躲避社会的纷乱,便放纵痛饮,到达醉乡。但作者并不赞同这种做法,认为这只是暂时的逃避,并不能让
人获得真正的快乐。
【解析】29.考查文言词语的释义及理解和分析文章内容的能力。
C.有误,桃花源人叹惋的是外面世界的情形与桃花源里的情形相差巨大;
故选C。
30.考查文言句子的翻译。文言句子的翻译要遵循“直译为主,意译为辅”的原则。
同时注意句子中重点词语“交通(交错相通)”“相闻(可以互相听到)”的准确翻译。
31.考查写作手法。与结尾“寻桃花源‘未果'”照应的部分及作用,其实是考查哪些内容为下文桃
花源无迹可寻埋下伏笔。先阅读甲文段,找到埋下伏笔的句子,然后分析其作用。
“忘路之远近”“不足为外人道也”暗示了桃花源是作者虚构的,本文通过对桃花源的安宁和乐、自
由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满,也表达了作者反对剥削、反对
压迫、反对战乱的愿望。
32.考查内容理解和情感主旨。
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借
武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宇和乐、自由平等生活的描绘,
表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
《醉乡记》是清代文学家戴名世创作的一篇散文。作者以幻想的笔法和寓言的形式描写了一个“天地
为之易位,日月为之无光”的醉乡,进而写到“醉乡遍天下”,有少数“不入而迷者”反遭醉人讥笑,以
致“醉乡有人,天下无人”的荒诞局面,看似议论,实则抒情。作者借刘伶、阮籍的史事,揭示造成“醉
乡”的根本原因在于社会的不安宁。作者匠心独运,采用以虚写实的手法,通篇不离“醉乡”,又笔笔都
在写现实,写醉乡是虚,写现实是实。既含蓄深沉又痛快淋漓,充分展现出了作者内心既想归隐林泉,又
不甘民族沉沦的矛盾和苦痛。
【参考译文】
(乙)乙从前我曾游至一偏僻的地方,一到那里就浑身发软,歪歪倒倒,昏昏沉沉,迷迷糊糊,天地
因此变换了位置,日月因此失去了光明,眼睛因此发花,心因此恍惚迷惑,身体因此衰败不堪。我向别人
打听说:“这是什么地方?”回答说:“酣畅舒适的地方,可以尝到美味的地方,可以安闲自在的地方,
这里便是醉乡。”
啊!这里便是醉乡了吗?占人果然没有欺骗我。我曾听说刘伶、阮籍这一类的人(迷恋醉乡的事)。在
那个时代,国家陷于灾祸,中原纷乱,天下的人,放纵自己痛饮之后便颠颠倒倒,一个接一个不断地进入
醉乡了。据我所见,那里不曾有可使人快乐的地方。
(2023•湖北恩施•统考二模)比较阅读下面两则文言文,完成小题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来和作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
长松怪石,去墟落不下一二十里。鸟径①缘崖,涉水于草莽间。左右两三家相望,鸡犬之声相闻。竹篱
草舍燕处其间兰菊艺②之,、霜月春风,日有余思久临水时种桃梅,儿童婢仆皆布衣短褐,以给薪水④,酿村
酒而饮之。杖藜蹑履青往来穷谷大川,听流水,看激湍,鉴澄潭,步危桥,坐茂树,探幽壑,升高峰,不
亦乐乎!
(节选自陈继儒《小窗幽记》,有删改)
【注群】①鸟径:鸟走的山道,形容十分狭窄的小道。②艺:种植.③余思:余兴。④薪水:打柴、
汲水。⑤杖藜蹑屐:拄着拐杖,穿着木屐。
33.解释下列句中加点词的意思。
(1)桑竹之展属:
(2)—如外人悉:
(3)鸟径缘崖缘:
(4)脸水时种桃梅临:
34.请用“/”给下面文字断句,限划两处。
竹篱草舍燕处其间兰菊艺之。
35.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)渔人甚异之,生前行,欲穷其林。
(2)坐茂树,探幽’葬,升高峰,不亦乐乎!
36.【甲】【乙】两文都提到了鸡犬之声,但作用却不相同。【甲】文提到“鸡犬相闻”表现了桃花源人
①;【乙】文通过写鸡犬之声表现村落②。
37.【甲】【乙】两文都描写了田园风光及生活场景,但表现的思想感情有所不同,请分别指出其不同
情感。
【答案】33.(1)类(2)全,都(3)沿着,顺着(4)靠近。34.竹篱草舍/燕处其间/兰菊艺
之。35.(1)渔人对此非常诧异,继续往前走,想走到那片林子的尽头。(2)坐在繁茂的树下,探访
幽静的山壑,攀登高峰,不也是很快乐的呀!36.生活安逸规模小37.【甲】文表达了
作者对理想社会的追求和向往之情;【乙】文表达了作者对美好乡村生活的赞美和向往之情。
【解析】33.本题考查文言词语在句中含义。
(1)句意为:桑树竹林之类的。属:类。
(2)句意为:都跟桃花源以外的世人完全一样。悉:全,都。
(3)句意为:十分狭窄的小道沿着山崖。缘:沿着,顺着。
(4)句意为:在靠近水的地方种上桃树、梅树。临:靠近。
34.本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句
子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
本句意为:(那里有)竹篱笆和茅草屋,燕子居住在中间,兰花和菊花种植在其中。故可断句为:竹篱
草舍/燕处其间/兰菊艺之。
35.本题考查文言句子翻译。翻译时,要做到字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主,注意重
点字词的翻译。
(1)句重点词为:异:意动用法,以……为异;复:又,再;前:向前;穷:走到……的尽头。
(2)句重点词为:探:探访;升:攀登;乐:快乐。
36.本题考查文章内容的理解。
第一空,“鸡犬相闻”意为:鸡鸣狗叫到处可以听到。联系后文''其中往来种作,男女衣着,悉如外
人。黄发垂髯,并怡然自乐”可知,甲文表现了桃花源人生活的安逸与祥和;
第二空,乙文“左右两三家相望,鸡犬之声相闻”意为:(小径)左右只有•为数不多的两三户人家遥遥
相望,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。鸡犬之声能够相互听到,表现了村落的规模之小。
37.本题考查作者情感的理解。
根据甲文“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”“黄发垂髻,并怡然自乐”可知,作者
在虚构桃花源世界的时候,塑造了一个没有压迫与剥削、没有战乱的理想世界,人民安居乐业,生活富足,
借以表达作者对理想社会的追求和向往之情;根据乙文“临水时种桃梅,儿童婢仆皆布衣短褐,以给薪水,
酿村酒而饮之乎”可知,作者通过描写种果树、着布衣、酿土酒的朴素田园生活,以及游览山川美景的无
限乐趣,表达了作者对美好乡村生活的赞美和向往之情。据此总结作答即可。
【参考译文】
【乙】
高大的松树和形状奇异的石头,距离村落不少于一二十里。十分狭窄的小道沿着山崖,(我)涉过溪水
在荒草丛中前行。(小径)左右只有为数不多的两三户人家遥遥相望,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
(那里有)竹篱笆和茅草屋,燕子居住在中间,兰花和菊花种植在其中,下霜的月份里刮起暖风,每天都
有余兴。在靠近水的地方种上桃树
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