天津师范大学津沽学院《西方哲学通史》2023-2024学年第一学期期末试卷

装订线装订线PAGE2第1页，共3页天津师范大学津沽学院

《西方哲学通史》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在哲学的美学中，对于艺术的本质和价值有着丰富的讨论。以下哪种观点不太符合常见的美学理论？（）A.艺术是对现实世界的模仿和再现B.艺术是艺术家情感和创造力的表达C.艺术具有超越现实、启发思考的功能D.艺术的价值完全取决于市场的认可和商业成功2、在哲学的道德哲学中，对于道德责任的判定和归属存在着不同的标准。以下哪种观点不太符合常见的道德哲学思考？（）A.道德责任取决于行为者的自由意志和选择B.道德责任可以基于行为的后果来判定C.道德责任是由社会和文化所赋予的D.道德责任是绝对的，不受任何条件的影响3、古希腊哲学家德谟克利特提出了原子论，认为世界是由原子和虚空构成的。以下哪种现象最能支持原子论的观点？（）A.物体的热胀冷缩B.光的折射和反射C.化学反应中的质量守恒D.生物的遗传和变异4、在康德的哲学体系中，关于先天综合判断如何可能的问题，以下哪种表述是恰当的？（）A.先天综合判断是不可能的，因为知识要么是先天分析的，要么是后天综合的B.先天综合判断通过人类的先验感性形式和先验知性范畴得以可能C.先天综合判断的可能性仅仅取决于经验和观察，与人类的先天认识能力无关D.康德并没有对先天综合判断如何可能给出清晰和令人信服的解释5、在探讨哲学中的政治哲学中的正义观念时，以下哪种观点认为正义在于保障每个人的基本权利和自由？（）A.正义是维护社会秩序和稳定B.正义是按照贡献分配资源C.尊重和保障个体权利是正义的核心D.以上均不是6、亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，他的哲学思想涵盖了众多领域。在其形而上学的观点中，以下哪种说法不符合他的主张？（）A.实体是独立存在的个别事物B.形式先于质料而存在C.事物的本质在于其形式和质料的结合D.对事物的认识应从具体经验出发，而非先验的理念7、在中世纪哲学中，安瑟伦提出了关于上帝存在的本体论证明。以下关于这一证明的表述，哪一项不准确？（）A.从上帝的概念出发，认为上帝作为最完美的存在必然包含存在这一属性B.试图通过纯粹的逻辑推理来证明上帝的客观存在C.这一证明受到了后来许多哲学家的批判和质疑D.完全基于宗教信仰和神秘体验，没有任何理性的成分8、在哲学的美学研究中，对于艺术作品的价值和意义的评判标准各不相同。以下关于形式主义美学和表现主义美学在这一问题上的观点，哪一项更能体现其理论侧重点的不同？（）A.艺术形式的重要性B.艺术家情感的表达C.艺术与现实的关系D.艺术的社会功能9、在古希腊哲学中，伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派在对待幸福的观念上有所不同。以下关于这两个学派幸福观的比较，哪一项更能揭示其本质差异？（）A.幸福的来源B.实现幸福的途径C.幸福的内涵D.幸福与道德的关系10、在关于人类意识的哲学探讨中，以下关于意识的本质和产生机制的观点，哪一种说法是恰当的？（）A.意识是大脑的一种生理机能，完全可以用神经科学的理论来解释B.意识是一种超越物质的神秘现象，无法用科学的方法来研究C.意识是物质世界长期发展的产物，是对客观世界的主观反映D.关于意识的本质和产生机制，目前哲学上还没有形成任何有价值的观点11、在西方哲学的认识论中，唯理论强调理性的作用，认为理性能够直接把握真理。以下关于唯理论的表述，哪一项不太准确？（）A.理性具有先天的观念和原则，无需依赖经验B.数学和逻辑是理性认识真理的重要工具C.唯理论完全否定了经验在认识中的作用D.唯理论认为通过理性的推理可以获得可靠的知识12、在分析哲学的发展中，逻辑实证主义主张对语言进行逻辑分析。以下关于逻辑实证主义的观点，哪一项不准确？（）A.认为只有能够被经验证实或逻辑证明的命题才有意义B.试图通过语言的澄清来消除哲学中的混乱和歧义C.完全否定形而上学和伦理学等领域的命题具有任何意义D.主张哲学的任务是构建宏大的理论体系来解释世界13、在西方哲学的形而上学领域，关于实体的本质存在不同的看法。以下哪种观点认为实体是由其属性所决定的？（）A.实体是独立于其属性而存在的本质B.实体的存在依赖于人类的感知C.实体是其属性的总和D.实体是不可知的神秘存在14、在哲学的认识论中，关于真理的标准存在不同的看法。以下哪种观点认为实践是检验真理的唯一标准？（）A.真理是符合逻辑和理性的观念B.真理是得到大多数人认可的观点C.真理是与权威和传统相一致的陈述D.真理是通过实践的结果来验证的15、对于中国古代哲学中的儒家思想，以下关于其仁学思想的内涵，解释不正确的是（）A.强调人与人之间的关爱和尊重B.主张通过道德修养实现仁的境界C.仁仅仅是一种抽象的道德概念D.仁是处理人际关系的基本原则二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）美德伦理学关注个体的品德和美德培养，试阐述美德的内涵以及如何通过教育和实践来培养美德。2、（本题5分）分析哲学中克尔凯郭尔的个体存在主义思想及其对现代人生的意义。3、（本题5分）论述佛教哲学中的缘起性空思想的内涵及影响。4、（本题5分）哲学中的解释循环现象在文本解释和知识获取中是如何体现和解决的？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述马尔库塞对发达工业社会中人的单向度思维的批判，以及对批判性思维的呼唤。2、（本题5分）分析福柯的权力理论，阐述权力如何通过知识、话语等机制在社会中运作，并对个体和社会产生影响。3、（本题5分）论述存在主义哲学的核心观点，包括对人的存在意义、自由选择等方面的探讨及其现代价值。4、（本题5分）探讨中国哲学中李泽厚的哲学思想，分析其对中国传统文化和现代性的思考。5、（本题5分）探讨孟德斯鸠三权分立学说中的司法权的独立地位和作用。四、分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）材料：“哲学是人类智慧的结晶。”请结合这句话，分析哲学的价值和意义，探讨哲学在传承和发展人类智慧方面的作用。2、（本题10分）以下是关于亚里士多德“实体”概念的材料：“实体，在最严格、最原始、最根本的意义上说，是既不述说一个主体，也不存在一个主体之中。”请解读亚里士多德的“实体”概念，探讨其在形而上学中的地位和对后来哲学发展的影响。3、（本