【8道期末】安徽省安庆市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题（含解析）

安徽省安庆市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题(时间：60分钟；满分：100分；考试形式：闭卷)一、选择题(本题共15题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)1．2023年初，一位来自河南的女生在投简历应聘工作时，只因她是河南人而被应聘单位拒绝，该女生认为这属于地域歧视，于是将该公司告上法庭。下列观点你不赞同的是（

）①该女生有点斤斤计较，小题大做②该女生的做法是正确的，要敢于同歧视他人的行为作斗争③该女生的做法是正确的，遇到侵权行为都要通过诉讼的方式解决④该公司没有做到平等对待他人，没有做到尊重他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2023年9月25日，据广东省高级人民法院消息，被告人吴某某在网上造谣祖孙照为老夫少妻，捏造事实诽谤他人，情节严重，且严重危害社会秩序，判处有期徒刑一年。完成下面小题。2．该案件警示我们青少年要（

）①加快立法，完善法律法规②珍视自由，依法行使权利③理性上网，遵守法律法规④谨小慎微，杜绝网上交流A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．该案件中吴某某的行为属于（

）A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为4．观察漫画《见机行事》下列说法正确的是（

）①建立规则就是为了限制自由②应该珍爱生命，谨防交通意外③做事就要学会变通，不能呆板④遵守规则需要他律，也要自律A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．2023年4月，苏丹爆发武装冲突，中国政府果断派出军舰紧急赴苏丹执行撤侨工作，侨民感慨：“强大的祖国永远是每一位中国人的坚强后盾。”对此，我们感受到（

）①党和政府始终坚持人民生命至上②个人的命运与国家的命运息息相关③人民利益是国家利益的集中体现④国家利益要依靠人民奋斗才能实现A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．以下用图示法表示所学概念间的关系，其中正确的一项是（

）A．B．C．D．7．2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是（

）判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。①被告人余华英已受到相应的行政处罚②拐卖儿童具有严重的社会危害性③判决的依据是《中华人民共和国刑法》④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑，没收财产是附加刑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，推动公共政策的进一步完善。这说明（

）①网络丰富了民主形式②网络保障公民的参与权、表达权③网络拓宽了民主渠道④网络扩大了民主权利A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．中华诗词浩如烟海、内涵丰富。下列经典诗词得到的启示中，正确的是（

）A．“不学礼，无以立”——要学习才能有立身之地B．“羞恶之心，义之端也”——要养成亲社会行为C．“己所不欲，勿施于人”——要学会换位思考D．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——要诚实守信10．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的其至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议（

）①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为③关注自我发展，积极谋求个人的利益④内心清净无欲，寻求自身的舒适安逸A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．日前，由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓，何梦茹荣获最高奖：“搀扶老人委屈奖”，奖金5000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有（

）①积极承担责任，不计代价与回报②坚守道德底线，乐于助人③维护正义，与人为善④自觉履行扶危济困的法定义务A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．国家主席习近平在2025年新年贺词中寄望：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这铿锵的话语，启发我们为让明天的中国更美好，我们需要（

）A．心系祖国、胸怀天下 B．立足当下、迈向未来C．完善自我、提升素质 D．脚踏实地、坚持不懈13．人们常说“国家兴亡，匹夫有责”、“没有国，哪有家”，我们需要正确认识国家利益、人民利益、个人利益之间的关系。对此，下列观点正确的是（

）A．国家利益和个人利益完全一致 B．国家利益是人民利益的集中表现C．为了国家利益必然要放弃个人利益 D．国家利益可以代替个人利益14．某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验。对于劳动课，你的评价是（

）A．能引导学生掌握职业技能，全面提高学习成绩B．能磨砺学生的意志品质，培养自我保护意识C．能引导学生养成良好劳动习惯，感悟劳动之美D．能引导学生关注国家的发展，增强历史使命感15．2024年2月27日，第十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。保密法的修订颁布（

）A．说明保守国家秘密，维护国家安全是各国共同责任B．深刻表明维护国家安全是我们现阶段中心工作C．为保护国家秘密，维护国家安全提供法治保障D．要求我们的总体国家安全观以政治安全为宗旨二、非选择题(共55分)16．2024年8月15日，2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在南通举行。江苏省通州高级中学张许熠同学作为2024年全国“新时代好少年"，其先进事迹被重点推介。张许熠热心公益和科普，13岁成为B站（视频网站）科技频道上传者，目前已拥有13万粉丝，是网络正能量的积极传播者。他坚守梦想，锲而不舍地学习、创作、改进，不断提升科普作品价值。他热爱公益，组织同学参加爱心活动，运用自己所掌握的视频制作技术开展反诈宣传，影响和带动更多身边人向善向美。2023年，作品《元宇宙空间》获第五届国际中学生短片电影展青少年选择奖，作品《数字漫游》获第十八届北京国际大学生动画节“小白杨奖”二等奖。(1)结合所学知识，我们能从张许熠同学身上汲取到哪些正能量？(2)结合张许熠同学的先进事迹，请你谈谈对“承担责任”应有的认识。17．遵守道德，共创文明为了维护班级秩序、培养良好习惯、增强集体意识、提高学习效率和预防不良行为等，八年级（1）班制定了以下班规：【第一条

尊重】无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌。【第二条

礼貌】尊敬师长，团结同学；语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队。【第三条

诚信】严格遵守班规校纪，恪守诚信原则。作业按时，不抄袭，知错就改；诚信考试不作弊。诚实做事不说谎，做错了事要承认，不隐瞒；遵守承诺、讲信用。……(1)这三条班规有利于培养我们的哪些品质？(2)结合第一条班规，谈谈中学生应该怎样做到对他人的尊重？(3)结合第三条班规，谈谈中学生应该如何践行诚信？18．阅读材料，回答问题。2024年4月15日，是我国第九个全民国家安全教育日。为增强国家安全意识，切实维护国家安全。某中学八年级(3)班召开了主题班会。材料一国家安全，关系一国发展，关乎人民福祉。八(1)班的同学制作了国家安全主题电子报，从政治、经济、文化和人民生活等方面展示了“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，引起了全班同学的强烈共鸣。(1)结合“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，谈谈国家安全的重要性。材料二

国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位，“国家”这个词语的排序，决定了必须把国的利益排在家的利益的前面。各行各业的工作者要牢固树立国家利益至上的观念，为国家建设作出历史性贡献。(2)请你简要叙述国家利益与个人利益的关系。材料三

95后操舵兵徐文茜是万吨大驱南昌舰的首位女班长。她驾驶着祖国最先进的战舰驰骋深蓝，也曾沉着应对外舰挑衅。徐文茜说：“'卷’是南昌舰官兵的生存方式。我们的目标是一道数学题，永远在求解祖国和人民的最大利益上!”当她被问道：“如果战争真的爆发，你害怕吗?”她说：“我害怕，我害怕打仗不用我!”(3)在日常生活中，青少年应该如何像徐文茜那样，将“国家利益至上”的理念落实到自己的行动中?19．阅读材料，回答问题。养宠物狗是很普遍的社会现象，在给人们带来欢乐的同时，也带来了不少困惑和烦恼。【事件回放】2023年10月16日，因未用绳索拴住宠物狗，邓某与2岁女儿唐某在小区楼下行走时，遇一黑色犬只和一白色犬只，黑色犬只对唐某发起攻击，将其咬伤。【法律链接】《动物防疫法》第三十条规定:携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。《民法典》第一千二百四十六条规定:违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。第一千二百五十一条规定：饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会公德，不得妨碍他人生活。(1)请根据以上材料和所学知识，评价张某和刘某的行为和观点。行为观点评价①遛狗不牵绳张某：我的狗很听话，不需要牵绳!况且遛狗牵不牵绳是我的自由！别人管不着！②被狗咬伤后刘某：我不懂如何维权，只能认栽了!【事件影响】经电视台介入，事情再经过网络传播，频繁登上热搜，养狗这一话题引起了社会各界的广大关注。(2)某社区居委会准备制作“养狗温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。温馨提示卡亲爱的居民朋友们：建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷，我们倡议：①；②让我们从自己做起，加入到“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更加融洽，让小区更加温馨美好。××社区居委会1．A【详解】本题考查践行平等。①：一女生因为是河南人而遭受歧视，被应聘单位拒绝，说明该单位没有做到践行平等，该女子将该公司告上法庭，体现了该女子依法维护自己的权益，所以不能说斤斤计较，小题大做，故①说法错误；②：该女子的行为积极维护了自己的合法权益，是正确的，是敢于同歧视他人的行为作斗争，故②说法正确；③：该女子的做法是正确的，遇到侵权行为我们要通过合法的方式维护我们的权益，诉讼只是其中一种，并不是都要通过诉讼，故③说法错误；④：公司因为该女子为河南人而拒绝，说明该公司没有做到践行平等，没有平等对待他人，没有做到尊重他人，故④说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。2．C3．C【解析】2．本题考查理性参与网络生活和珍视自由。②③：题文中，吴某某捏造事实诽谤他人，情节严重，且严重危害社会秩序，给社会带来恐慌和不安，受到法律的制裁，警示我们要珍视自由，依法行使权利；理性上网，提高媒介素养，遵守法律法规，故②③符合题意；①：青少年没有立法的权力，故①说法错误；④：“杜绝”说法绝对化，我们要理性参与网络生活，故④说法错误；故本题选C。3．本题考查违法行为的分类。C：分析材料可知，吴某某被判处有期徒刑一年属于刑罚处罚，所以吴某某的行为违反了刑法，属于刑事违法行为，故C符合题意；AB：材料中未体现民事违法行为和行政违法行为，故AB不符合题意；D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为属于犯罪，故D说法错误；故本题选C。4．C【详解】本题考查对珍爱生命、遵守规则的认识和理解。②④：漫画中的电动车车主抱有侥幸心理，他闯红灯的行为既违反了交通规则，又容易引发安全事故，这警示我们遵守规则需要他律，也要自律；同时应该做到珍爱生命，谨防交通意外，故②④说法正确；①：规则既规范自由又保障自由，故①说法错误；③：漫画中的行为是违法行为，该选项表述的价值观错误，故③说法错误；故本题选C。5．A【详解】本题考查国家利益与人民利益、坚持生命至上。①②：“中国政府果断派出军舰紧急赴苏丹执行撤侨工作”体现了党和政府始终坚持人民生命至上、“强大的祖国永远是每一位中国人的坚强后盾”说明个人的命运与国家的命运息息相关，故①②符合题意；③：国家利益是人民利益的集中体现，故③错误；④：选项在材料中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。6．D【详解】本题考查隐私权、刑罚的种类、社会规则、违法行为。A：隐私权属于人格尊严权，人格尊严权和人身自由权是并列关系，故A说法错误；B：罚金属于附加刑，故B说法错误；C：法律和道德属于社会规则，故C说法错误；D：违法包括一般违法行为和犯罪，故D说法正确；故本题选A。7．C【详解】本题考查刑罚的相关知识。①：依据材料可知，被告人余华英违反了刑法，受到了刑罚处罚，故①说法错误；②③：“对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产”说明余华英的行为具有严重的社会危害性，受到了刑罚处罚，违反了法律，属于犯罪行为，其判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故②③符合题意；④：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。材料中没有体现出有期徒刑的内容，且剥夺政治权利属于附加刑，故④说法错误；故本题选C。8．A【详解】本题考查网络的作用。①②③：网络促进民主政治的进步；中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，说明网络丰富了民主形式，网络保障公民的参与权、表达权，网络拓宽了民主渠道，故①②③说法正确；④：民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误；故本题选A。9．C【详解】本题考查文明有礼、行己有耻、尊重他人、止于至善。C：“己所不欲，勿施于人”启示我们尊重他人要学会换位思考，故C说法正确；A：“不学礼，无以立”体现文明有礼的重要性，故A说法错误；B：“羞恶之心，义之端也”启示我们要做到行己有耻，故B说法错误；D：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”启示我们要从小事做起做到止于至善，故D说法错误；故本题选C。10．A【详解】本题考查养成健康的生活方式、养成亲社会行为的途径。①②：克服社交恐惧，需要引导青少年养成健康的生活方式和良好的行为习惯，并积极参与社会生活，养成亲社会行为，帮助他们融入社会，故①②符合题意；③④：关注自我利益和寻求内心安逸，不利于身心健康，不利于融入社会，故③④说法错误；故本题选A。11．A【详解】此问旨在考查学生对承担责任的认识，题文中何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖，其原因在于她积极承担责任，不计代价与回报，坚守道德底线，乐于助人，维护正义，与人为善等，①②③观点正确；④观点错误，搀扶老人属于道德义务，不是法律义务，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分道德义务和法律义务。道德义务是人们自觉自愿履行的；法律义务是法律规定公民必须履行的，具有强制性。12．D【详解】本题考查发扬实干精神。D：题干中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，启示我们为让明天的中国更美好，我们需要脚踏实地、坚持不懈，继续发扬实干精神，为实现中国梦贡献一份力量，故D符合题意；ABC：说法正确，但题干未涉及心系祖国、胸怀天下；立足当下、迈向未来；完善自我、提升素质；故ABC不符合题意；故本题选D。13．B【详解】本题考查国家利益的相关知识。A：国家利益和个人利益在根本上是一致的，故A说法错误；B：依据题文描述，结合教材知识可知，国家利益是人民利益的集中表现，故B说法正确；C：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的，有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，故C说法错误；D：国家利益与个人利益从根本上说是一致的，但国家利益并不能代替个人利益，故D说法错误；故本题选B。14．C【详解】本题考查对劳动的认识。A：劳动课与提高学习成绩无关，故A说法错误；B：劳动课能磨砺意志，但与培养自我保护意识无关，故B说法错误；C：依据教材知识，某学校开设劳动课，有利于引导学生养成良好的劳动习惯，感悟劳动之美，故C说法正确；D：开展劳动课与增强历史使命感无关，故C不符合题意；故本题选C。15．C【详解】本题考查国家安全。C：《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订颁布为保护国家秘密，维护国家安全提供法治保障，故C说法正确；A：保守国家秘密，维护国家安全是公民共同责任，故A说法错误；B：经济建设是我们现阶段中心工作，故B说法错误；D：总体国家安全观以人民安全为宗旨，故D说法错误；故本题选C。16．(1)养成亲社会行为；合理利用网络；践行社会主义核心价值观（将个人梦与中国梦相结合）；勇担社会责任；热爱学习、学会独立思考、开发创造潜力、磨砺坚强意志。(2)①承担责任，首先是对自己负责，使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；②我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。③承担责任往往伴随着获得回报的权利，包括物质和精神方面；④承担责任意味着付出，主动去关心、帮助、服务他人和社会；⑤在很多情况下可以选择自己承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，不言代价与回报，我承担我无悔；⑥正因为许多人敢于承担责任、敢于担当，生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望；【分析】考点考查：亲社会行为、做负责的人、合理利用网络能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：责任意识、健全人格、道德修养【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为、合理利用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：张许熠热心公益和科普，是网络正能量的积极传播者→可链接养成亲社会行为、合理利用网络等；关键词②：他坚守梦想，锲而不舍地学习、创作、改进，不断提升科普作品价值→可链接践行社会主义核心价值观（将个人梦与中国梦相结合）；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚守梦想，锲而不舍地学习、创作、改进，不断提升科普作品价值→可链接承担责任，首先是对自己负责，使自己的潜能得到充分挖掘和发挥/努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；关键词②：许熠同学作为2024年全国“新时代好少年"，其先进事迹被重点推介→可链接承担责任往往伴随着获得回报的权利，包括物质和精神方面；关键词③：他热爱公益，组织同学参加爱心活动→可链接承担责任意味着付出，主动去关心、帮助、服务他人和社会/在很多情况下可以选择自己承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，不言代价与回报，我承担我无悔；关键词④：影响和带动更多身边人向善向美→可链接正因为许多人敢于承担责任、敢于担当，生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望；第三步：整合信息，组织答案。17．(1)尊重他人、以礼待人、诚实守信的品质。(2)积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。(3)①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、诚实守信。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、文明有礼、诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌→可链接尊重他人。关键词②：语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队→可链接以礼待人。关键词③：严格遵守班规校纪，恪守诚信原则→可链接诚实守信。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查尊重他人的要求，可结合教材知识作答。（3）本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。18．(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。百年前中国国门被破、经济滞后，遭受列强侵略；如今我国实现经济腾飞，能捍卫主权尊严，国家安全保障了国家的稳定发展，使国家有能力抵御外部威胁，促进经济、科技等各方面进步。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，人民才能安居乐业，享受发展成果，在稳定的社会环境中工作、学习和生活。(2)①国家利益与个人利益在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家发展、安全稳定能为个人发展创造良好条件，保障个人利益实现。②国家利益至上，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。各行各业工作者牢固树立国家利益至上观念，必要时牺牲个人利益维护国家利益，才能保障国家长远发展，进而实现个人长远利益。(3)①树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。【分析】考点考查：维护国家安全、维护国家利益、国家利益和个人利益的关系能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：百年前中国国门被破、经济滞后，遭受列强侵略，如今我国实现经济腾飞，能捍卫主权尊严→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障；关键词②：百年前中国经济严重滞后于西方，今天我们实现了经济的腾飞→可链接国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，人民才能安居乐业，享受发展