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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标四年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列句子分析正确的是()A.天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。主干:天文学家发现散射。B.假山的堆叠,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列句子中没有语病,句意明确的一项是()A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。3、下列加下划线的字注音有误的一项是()A.惊____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.铁____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____绿(cuì)丈____(liánɡ)D.____线(chán)老____(jiǎn)纹____(luò)4、下列各句中不属于比喻句的是()A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。5、根据课文《电脑住宅》填空。
下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。6、读课文《虎门销烟》;选择。
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、比一比;组词。
肯____徒____拢____
啃____陡____庞____8、把词语补充完整。
神气________9、给下列画线字注音。________________________紫____色____凉爱____笑____盈____惚____糊10、填空:
《元日》是____代诗人____写的。“元日”即____,诗中____、____、____等过年的风俗,写出了人们____。同时也体现作者____的抱负。11、比较下面的字;再组词。
侍____躲____厉____劲____
待____躺____历____颈____12、读课文《天鹅的故事》;说出下列句子的修辞手法。
这时,别的天鹅似乎被一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。____13、选择关联词填空。
因为所以虽然但是不但而且
①他____没有接受我的铜钱,____接纳了我的心意。
②____他平时刻苦学习,____成绩优秀。
③老师____关心我的学习,____关心我们的生活。14、给下面加下划线的字选择正确的解释。
触:①接触;碰;撞②触动;感动。
看了《西游记》,我感____很深。____
他不小心____了电。____
爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。____
15、写出近义词。
灿烂—____清脆—____天然—____评卷人得分三、翻译(共4题,共8分)16、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。17、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!18、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。19、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分四、判断题(共4题,共24分)20、判断下列说法的正误。
“不识庐山真面目”的原因是看不清楚21、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。
1933年以后,飞机经常发生事故。22、判断句子的正误。
“明艳”的近义词是“鲜艳”。23、判断:“这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分五、写作题(共1题,共6分)24、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握,对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中,A项中的主干应为:天文学家发现,地球大气会使光线散射(主谓短语作宾语);B项中的句子只有一层意思,应该是单句;C项中,“神采奕奕”是主谓短语。故选D。【解析】【答案】D2、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余,“贻笑大方”本身就是被动句,应删去“被人”。B项语病是结构混乱,应删去“为基础”。C项语病是搭配不当,“传递”与“作用”不搭配,可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲;第3句把春光和盛世分别比作海和花,第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握。5、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强;一定要熟悉课文,不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。6、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共9题,共18分)7、肯定徒弟靠拢啃骨头陡峭庞大【分析】【分析】肯kěn许可,愿意:首肯(点头答应)。骨头上附着的肉:筋骨结合的地方,喻重要的关键。啃kěn一点一点地咬下来:啃骨头。徒tú步行:徒步。徒涉。空:徒手。白白地:徒然。徒劳无益。只;仅仅:家徒四壁。从事学习的人:徒弟。学徒。师徒。同一派系或信仰同一宗教的人:信徒。教徒。党徒。人(多指坏人):匪徒。暴徒。赌徒。叛徒。剥夺犯人自由的刑法:徒刑。陡dǒu斜度很大,近于垂直:陡坡。陡峭。陡立。陡峻。突然:陡然。陡变。拢lǒng凑起,总合:拢共;靠近,船只靠岸:拢岸。拉拢;使不松散或不离开:收拢。拢音;梳,用梳子整理头发;合上,聚集。庞pánɡ大:庞大。庞然大物。杂乱:庞杂。脸:面庞。
【点评】考察了学生对形近字的掌握,做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。8、十足【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。神气十足:神气:自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文,识记常用词语,积累词汇。书写时注意错别字。9、tánchénghàoyínghuǎngmó【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。很多学生容易把“爱好”的“好”字读音标错,在这里读四声。还读三声好:好好学习。模糊的“模”读mó,还读mú,组词模样。
【点评】考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调,大多数学生都是在易混字方面出现错误,应理解词语的意思。10、宋王安石农历正月初一有燃放炮竹饮屠酥酒换新桃符高兴、欢喜强国富民【分析】【分析】这首诗描写新年元日热闹;欢乐和万象更新的动人景象;抒发了作者革新政治的思想感情。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
【点评】这个题考查了学生对这首诗写作背景的了解情况,必须要在课下多阅读、多积累才能很好地完成。11、侍候躲起来厉害使劲等待躺下日历颈椎【分析】【分析】侍是单人旁;待是双人旁,字形易混淆,读音区别大;躲和躺都是身字旁,右边一个是朵一个是尚;厉和历都是厂,里面一个是万字一个是力字,注意区分;劲是力字旁,颈是页字旁。
【点评】辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。12、拟人【分析】【分析】将天鹅拟人化,会被惊呆,还能成为勇士。拟人修辞方法;就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物;植物能说话,能大笑)。
【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法,是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。13、虽然但是因为所以不但而且【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之间是转折关系。故选“虽然但是”;②分句前后之间是因果关系。故选“因为所以”;③分句前后之间是递进关系。故选“不但而且”
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。14、②①②【分析】【分析】感触:感触是指跟外界事物接触而引起的思想感情他在这方面深有感触。“触”:抵;顶:抵触。“羝羊触藩;赢其角”;碰,撞:触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触觉(jué)。触目惊心。触角(jiǎo)。触景生情。触类旁通;因某种刺激而引起感情变化:感触。忽有所触。
【点评】主要考查了学生对字义的理解,学生应该首先理解词语的意思。15、辉煌清越自然【分析】【分析】灿烂:形容光芒照得非常耀眼;夺目;也可以形容人面部表情好。例句如:今天的阳光真灿烂。如:小姑娘笑得很灿烂。如:灿烂的红霞在天边。清脆:声音清亮好听,例如:清脆的歌声;详细解释:声音清晰悦耳。造句:就在我四处转悠的这个时候,一串特殊的声音传来,清脆而有节奏。天然:自然生成的;非人工造作的:天然造就|天然的石洞。
【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思,同“字意”。通常指一个字有几种意思。三、翻译(共4题,共8分)16、略
【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。
【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。17、略
【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。
【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。18、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。(2)清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。
【点评】这类题目相对简单一些,只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。19、略
【分析】【分析】江南好;风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。
【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。四、判断题(共4题,共24分)20、×【分析】【分析】不识庐山真面目:形容由于对客观事物的认识尚不全面,故不识事物其真正本质。
【点评】考查学生对古诗句意的理解,理解古诗的内
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