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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、食物和气体的共同通道是()A.口腔B.咽C.喉D.食道2、若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动目镜后,污点仍然不动,则污点在()A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上3、(2015•随州)如图A﹣E示意人体不同的结构层次;下列说法错误的是()
A.人体的生长发育是从A﹣﹣受精卵开始的B.A通过分裂、生长、分化形成组织﹣﹣DC.人的大脑主要由神经组织构成,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D.人体具有而植物体没有的结构层次是系统4、“一杯牛奶可以强壮一个民族.”这说明牛奶中含有较多的()
A.维生素A;钙。
B.蛋白质;糖类。
C.蛋白质;钙。
D.维生素A;糖类。
5、呼吸道可以对空气进行处理;能够对空气起湿润作用的是()
A.鼻毛。
B.气管上的纤毛。
C.毛细血管。
D.黏膜分泌的黏液。
6、俗话说“女大十八变,越变越好看”。你认为,发生这种巨大变化的时间主要集中在()A.婴儿期B.青年期C.青春期D.中年期评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、如图为某生态系统中的食物网;根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是____,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:____。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在____的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会____。
(3)图中所有动物可统称为____。8、细菌与藻类植物一样,它们的营养方式都属于自养.______.(判断对错)9、小肠绒毛中有____管和____管,它们的壁都很薄,都只由一层____构成,这种结构特点有利吸收营养物质.10、影响生物生活的环境因素有两类,一类是____、____、____等非生物因素,另一类是____因素.11、如图为细胞结构示意图;请据图回答:
(1)____图所示为动物细胞结构,____图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[____]____、[____]____和[____]____.
(3)结构[____]____能将光能转变成化学能;储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是____,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做____.
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了____,然后分成完全相同的两份分别进入两个____;以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
12、观察显微镜回答问题:
(1)对物像具有放大作用的是目镜和____;
(2)能反射光线的是____;
(3)转动反光镜,辨别两面的区别,你认为外界光线较强时应使用____镜.
(4)仔细观察遮光器,发现上面有大小不等的光圈,转动一下遮光器,让不同的光圈对准通光孔.你认为外界光线较强时应使用____光圈.
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片,在视野中已经找到洋葱表皮细胞,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜的____
(6)显微镜观察的材料必须是____.
13、下列是六种常见的植物;请回答有关问题。
A海带B肾蕨C银杉D荷花E油松F桃树。
(1)请将这六种植物分成两类(每类至少包括两种植物)。一类是____,另一类是____。分类的依据是____。(请填写字母)
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____。(请填写字母)
(3)上述植物中,产生种子,但没有果实的是____。(请填写字母)
(4)上述植物中,属于被子植物的是____。(请填写字母)评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、人可作为影响其它所有生物生存的生物因素()15、由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中。()16、同等重量下,糖类物质提供的能量高于脂肪.17、在花的结构中,雌蕊比雄蕊重要,因为它与果实和种子的形成有关。______(判断对错)18、人吸气时胸廓扩大是由于吸气引起的。()19、所有的生物都能够进行新陈代谢。()20、金环蛇身体表面有黑黄相间的环纹,这使它非常容易暴露。所以,这是它对环境适应相对性的表现。()21、在黄瓜种子形成过程中,胚珠发育成胚。评卷人得分四、连线题(共2题,共14分)22、(8分)将下列左右两部分相关的两组内容各用线连起来。缺维生素A坏血病血浆携带氧缺维生素B1佝偻病血细胞运输养料和废物缺维生素C夜盲症血小板促进止血,加速血液凝固缺维生素D脚气病白细胞吞噬细菌23、判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)(1)古代长期在海上航行的人,最有可能缺乏的营养物质是蛋白质。()(2)现代人类已强大到足以任意地改造自然。()(3)白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核。()(4)激素都要通过导管进人血液,随血液循环运送到身体各处。()(5)动脉血管流动脉血,静脉血管流静脉血。()(6)激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响。()(7)手不慎被烫是先感觉到疼然后再缩手。()(8)每个肾单位是南肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。()(9)在血液循环时先进行体循环后进行肺循环。()(10)脊髓在完成简单反射的同时,不会将冲动传到大脑,使人产生感觉。()评卷人得分五、其他(共1题,共2分)24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中;他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。
(2)下面是一组同学的实验记录:
。环境时间(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮处鼠妇数量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
阴暗处鼠妇数量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通过分析上述数据;你得到了结论是________________________________。
(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。
(4)这个小组在实验过程中;所控制的实验变量是______________________。
(5)实验中;为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。
(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。评卷人得分六、综合题(共3题,共18分)25、【题文】右图是显微镜结构图;请据图回答:(8分)
(1)对光时,应首先转动图中的[]____,使____
物镜对准通光孔,再把一个____的光圈对准通光孔。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____。
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是[]____。
(4)其他条件不变,由低倍物镜转换为高倍物镜,视野会____。(填“变亮”或“变暗”)
(5)如果某同学在视野的左下方看到一个字母“d”,如果要将它移至视野中央,应该将玻片向____方移动。该同学在玻片上写的是字母____。26、【题文】下图表示淀粉;蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答:(5分)
⑴细嚼米饭;会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[]曲线所代表的营养成分。
⑵图中可以看出,[C]____能对Y曲线表示的营养成分进行初步消化。
⑶图中表示脂肪消化过程的是[]曲线。能对脂肪起乳化作用的胆汁由肝脏分泌后储藏在____,经导管导入____对脂肪起乳化作用。
⑷图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]处被彻底消化。27、【题文】下图是人体反射弧示意图;请回答下列问题:
(1)图中⑤是一个神经元中的____;从图中分析该反射弧至少有____个神经元组成。
(2)图中⑥是____,它在感受外界刺激后,能够产生____。
(3)图中③是____,在完成反射活动的同时,它其中的神经元还会将冲动传到____。若是一个针刺手指的反射活动,是缩手在先还是痛觉在先?____在先。
(4)用图中番号(文字不给分)写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节:____,例如:____等等(最少举二个)就是这类简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累,形成的复杂反射活动,例如____等(举一个)。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】试题分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。考点:本题考查的是呼吸道和消化道的组成。【解析】【答案】B2、B【分析】视野中看到的污点可能在玻片、物镜或目镜上其中的一个,移动玻片和转动目镜后,污点不动,那么污点在物镜上。【解析】【答案】B3、B【分析】【解答】:A;如图可知;人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程,A正确.
B;A受精卵通过分裂、生长、分化形成不同组织;由不同的组织进一步构成D器官,B错误.
C;人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等;人的大脑主要由神经组织构成;植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织,它们各自具有不同的功能,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用,C正确.
D;植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;人体具有而植物体没有的结构层次是系统,D正确.
故选:B
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统.4、C【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用.据无机盐是构成人体组织的重要材料,如:钙、磷构成骨骼和牙齿,儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿),因此,为了促进儿童的正常生长发育,应给儿童补充含钙、蛋白质丰富的食物,如牛奶等.可见C符合题意.
故选:C
【解析】【答案】此题主要考查的是蛋白质和无机盐对于人体的作用;据此作答.
5、D【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.痰中含有细菌.可见鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气.
故选:D
【解析】【答案】此题考查呼吸道的组成和功能有关知识点.
6、C【分析】【分析】进入青春期;在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下,女性出现第二性征,表现为乳腺发达;骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻,嗓音尖细等,因此“女大十八变,越变越好看”,发生这种巨大变化的时间主要集中在青春期。
【点评】此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。二、填空题(共7题,共14分)7、草草→鼠→蛇→鹰相对稳定增多消费者【分析】【解答】(1)生态系统中的生产者是绿色植物;所以该生态系统中的生产者是草,一条完整的食物链,从生产者开始,到本条食物链的最高消费者结束,图中的食物链有:草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→狐共五条食物链,其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰;
(2)一般情况下;各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态,这就是生态平衡,在食物链中,任何一种生物数量的变化,都会引起生态系统其他生物数量的变化,若大量捕猎狐狸,野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加;
(3)因为动物直接或间接的以植物为食物;所以消费者是指各种动物。
答案为:(1)草;草→鼠→蛇→鹰(2)相对稳定;增多(3)消费者。
【分析】解答此题的关键是知道食物链的正确写法以及食物链各成分间的数量关系,明确生态平衡的含义。8、×【分析】解:细菌的结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等结构;没有叶绿体,不能进行光合作用,所以营养方式为异养;藻类植物细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,有叶绿体,能进行光合作用,自己制造有机物,所以营养方式为自养.
故答案为:×.
本题考查的是细菌的结构特点和营养方式;首先应明确的是细菌的结构.
对于细菌的结构特点和营养方式和通过对比植物、动物、以及病毒、真菌的加以掌握.【解析】×9、略
【分析】
小肠长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化食物的面积;小肠内具有肠腺分泌的肠液;胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液;这些消化液含有消化食物的多种酶;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的,这些特点有利于营养物质的吸收.
故答案为:毛细血;毛细淋巴;上皮细胞.
【解析】【答案】生物体的结构与其功能是相适应的;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠的结构特点是适于消化食物和吸收营养物质.
10、略
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.温度影响生物的分布、生长和发育.水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
故答案为:阳光;空气;水;生物。
【解析】【答案】此题考查的知识点是环境因素的概念;分类.解答时可以从环境因素的概念、分类方面来切入.
11、略
【分析】
(1)由细胞结构示意图可知:[①]细胞膜;[②]细胞核、[③]细胞质、[④]细胞壁、[⑤]细胞膜、[⑥]叶绿体、[⑦]细胞核、[⑧]液泡、[⑨]细胞质.植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有;而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.因此,(A)图为动物细胞结构图,(B)图为植物细胞结构图.
(2)动物细胞没有;而植物细胞特有的结构是[4]细胞壁;[6]叶绿体和[8]液泡.
故答案为:((1)A;B(2)④细胞壁;⑥叶绿体;⑧液泡(3)⑥叶绿体(4)DNA;基因(5)染色体加倍(或复制)再一分为二;新细胞。
【解析】【答案】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别.解此题运用比较法;比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点.
12、略
【分析】
显微镜的基本构造和作用。
(1)目镜:放大观察的物体;物镜:放大观察的物体.
(2)反光镜:可以转动;使光线经过通光孔反射上来.其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜.
(3)反光镜两面是不同的:光强时使用平面镜;光弱时使用凹面镜.
(4)观察标本;光线较强时应使用遮光器的小光圈,小光圈进入的光线少;
(5)如果要想物像更加清晰些;应调节显微镜的细准焦螺旋.粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小.
(6)显微镜观察的材料必须是薄而透明的;能透过光线;
故答案为:(1)物镜;(2)反光镜;(3平面镜;(4)较小;(5)细准焦螺旋;(6)薄而透明。
【解析】【答案】此题考查了显微镜的基本构造和作用及其显微镜的使用.
13、ADBCEF生活环境水生还是陆生(第二种方法:ABCDEF是否产生种子)AC、ED、F【分析】【解答】(1);根据植物是否产生种子可以把题中的六种植物分为无种子植物和有种子植物两大类.其中海带和满江红属于无种子植物;银杏、荷花、雪松和桃树属于有种子植物.
(2);海带属于藻类植物;结构简单,无根茎叶的分化.
(3);银杏和雪松属于裸子植物;能结种子,种子的外面无果皮包被着,种子裸露.
(4);荷花和桃树属于被子植物;其种子外面有果皮包被着.
故答案为:(1)AB;CDEF;是否产生种子.(2)A(3)CE(4)DF
【分析】此题是一个综合性的填空题,涉及植物的分类,以及几类植物的主要特征.据此答题.三、判断题(共8题,共16分)14、√【分析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,所以人可作为影响其它所有生物生存的生物因素,故题干的说法是正确的。考点:本题考查的是生物因素对生物的影响。【解析】【答案】对15、×【分析】【解析】试题分析:克隆羊多莉的长相与供核母羊一样,说明遗传物质存在于细胞核中,因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核,因此,题中的叙述是错误的。考点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能。【解析】【答案】错16、×【分析】【解答】糖类;脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量.每克脂肪在人体内氧化分解产生约为37.6kJ的热量;葡萄糖约为16.4kJ,蛋白质约为16.7kJ.所以三种营养物质中提供能量(同等重量)最多的是脂肪,所以同等重量下,糖类物质提供的能量高于脂肪错误.
故答案为:×
【分析】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.水、无机盐、维生素不能提供能量.17、×【分析】解:在花的结构中;雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系。雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞。果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子,所以“在花的结构中,雌蕊远比雄蕊重要,因为雄蕊和果实的形成无关”是错误的。
故答案为:×
花的结构如图:
果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程。【解析】×18、×【分析】试题分析:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.人吸气时胸廓扩大是由于膈肌与肋间肌收缩引起的.故答案为:×考点:呼吸运动.【解析】【答案】错19、√【分析】新陈代谢是生物的基本特征,所有的生物都能够进行新陈代谢。【解析】【答案】√20、√【分析】试题分析:现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝.这就是适者生存,不适者被淘汰.生物能够适应环境,但是对环境的适应具有相对性,是有一定限度的.考点:生物对环境的适应是普遍存在的,首先应该明确生物对环境的适应有一定的限度.【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】在果实的发育过程中;子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,果实包括果皮和种子两部分。
【分析】此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是熟记果实和种子的形成过程。四、连线题(共2题,共14分)22、缺维生素A—夜盲症血浆—运输养料和废物缺维生素B1—脚气病红细胞—携带氧缺维生素C—坏血病血小板—促进止血,加速血液凝固缺维生素D—佝偻病白细胞—吞噬细菌【分析】【分析】此题考查了食物中的营养物质及作用、血液的组成和功能。明确维生素的作用及缺乏症、血液的组成和功能是解决此题的关键。【解答】(1)人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大,人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病:缺维生素A会视力减退,易患夜盲症;缺维生素B1会患脚气病等;缺维生素C会患坏血病、牙龈出血等;缺维生素D容易得佝偻病或骨质疏松症等。因此连线情况为:缺维生素A—夜盲症;缺维生素B1—脚气病;缺维生素C—坏血病;缺维生素D—佝偻病。(2)血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的营养物质和体内产生的废物等。红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用;血小板具有促进止血和凝血的作用;白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用。因此连线情况为:血浆—运输养料和废物;红细胞—携带氧;血小板—促进止血,加速血液凝固;白细胞—吞噬细菌。【解析】缺维生素A—夜盲症血浆—运输养料和废物缺维生素B1—脚气病红细胞—携带氧缺维生素C—坏血病血小板—促进止血,加速血液凝固缺维生素D—佝偻病白细胞—吞噬细菌23、(1)X(2)X(3)√(4)X(5)X(6)√(7)X(8)√(9)X(10)X【分析】(1)【分析】本题主要考查营养物质对人体的作用。解答此题的关键是熟知缺乏维生素C易患坏血病。【解答】维生素C在蔬菜和水果中含量丰富,应注意补充维生素C和多吃蔬菜和水果,长期在海上航行的人,缺乏水果和蔬菜类,最有可能缺乏的营养物质是维生素C。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(2)【分析】本题主要考查人类活动对生物圈的影响。解答此题的关键是熟知人类活动与生态环境的关系。【解答】由于现代科技的高速发展,人类改造自然的能力大大增强,但是,人类的活动的加剧,使地球上的物种急剧减少,如栖息地被破坏、偷猎、环境污染、生物入侵等,这些因素主要是人类活动造成的,严重威胁了生物的生存,某些生物面临灭绝的危险,因此,我们应该注意合理的开发和利用,反对任意地、盲目地、掠夺式地开发和利用。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(3)【分析】本题主要考查血细胞的结构特点。解答此题的关键是熟知血细胞中只有白细胞有细胞核。【解答】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。成熟的红细胞,无细胞核,是血细胞中数量最多的一种;白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核;血小板无核,又称血栓细胞,所以白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核。故题干的说法是正确的。故答案为:√。(4)【分析】本题主要考查人体的内分泌腺。解答此题的关键是熟知激素直接进入血液循环。【解答】内分泌腺的分泌物是激素,即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。内分泌腺无导管,分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,通过血液循环运输到全身各处。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(5)【分析】本题主要考查人体内的血液。解答此题的关键是熟知血液循环过程中血液成分的变化。【解答】动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。动脉血管里流动的不一定是动脉血,静脉血管里流动的不一定是静脉血,如肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(6)【分析】本题主要考查激素调节和神经调节的关系。解答此题的关键是熟知神经调节起主要作用。【解答】人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素的调节作用,其中神经系统的调节占主导作用,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响。如甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。故题干的说法是正确的。故答案为:√。(7)【分析】本题主要考查人体的反射。解答此题的关键是熟知复杂反射与简单反射的区别。【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。人手不慎被烫时,是先缩手因为缩手反射是简单反射,反射的神经中枢在脊髓,反射的路径较短;而感觉到疼是在大脑皮层的躯体感觉中枢,需要经过脊髓的上行传导才能形成,反射的路径较长。因此人手不慎被烫时,应该是先缩手,然后感觉到疼。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(8)【分析】本题主要考查肾单位的结构。解答此题的关键是熟知肾单位的组成。【解答】肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊,囊腔与肾小管相通.图示如下:因此肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。故题干的说法是正确的。故答案为:√。(9)【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知体循环和肺循环是同时进行的。【解答】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环图如下:体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。故题干的说法是错误的。故答案为:X。(10)【分析】本题主要考查脊髓的功能。解答此题的关键是熟知脊髓具有反射和传导功能。【解答】脊髓灰质里有一些低级的神经中枢,当人体受到内、外刺激时,可由这些神经中枢完成一些反射活动,但这些反射活动是受大脑控制的;如膝跳反射,神经中枢在脊髓内,所以在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。故题干的说法是错误的。故答案为:X。【解析】(1)X(2)X(3)√(4)X(5)X(6)√(7)X(8)√(9)X(10)X五、其他(共1题,共2分)24、略
【分析
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