2025年教科新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列现象中，除哪项外都能够说明植物的生活需要水（）A.粮食收获后必须及时晒干才能储存B.养花需要经常浇水，农田要合理灌溉C.农民常选择雨后为农作物施肥D.种子萌发需要有充足的水分，测种子发芽率时要将纱布或滤纸浸湿2、最近有新闻报道东莞丽城动物表演团一泼猴每日骑羊合伙偷菜，猴子会站在山羊背上，看是否有人在菜地干活，如果发现没有人就指挥山羊过来，它们大摇大摆进到菜地．从行为获得的途径来讲，这种“羊猴为奸”的行为属于（）A.社会行为B.繁殖行为C.学习行为D.先天性行为3、雄三刺鱼在繁殖季节常互相攻击，雄三刺鱼辨别对手的依据是（）A.大小B.形状C.运动速度D.颜色4、人体的血液属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5、11.下列有关细菌和病毒的叙述正确的是。

A.一个细菌就是一个细胞。

B.细菌和病毒个体很小；在低倍光学显微镜下才能看到。

C.病毒一旦侵入人体；就会使人患病。

D.病毒是是靠一个细胞独立完成各项生命活动的。

6、如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方，我们应该（）A.按照预定探究方案进行，不作改变B.根据实验情况，不断修订探究计划C.停止探究，重新制定实验方案D.按照预定探究方案进行，根据实验结果再进行修订7、人粪尿中，含量最多的物质是（）A.水B.有机物C.含氮的无机盐D.含磷的无机盐8、狗生小狗，小狗能长大，长大的狗能再生小狗，这一过程说明狗具有（）A.生长B.生长发育和繁殖C.发育D.繁殖评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列关于生物分类说法正确的是（）A.分类单位的等级越高，所包括的生物共同特征少，种类数量多B.植物分类的主要依据是花、果实、种子C.正式提出科学的生物命名法--双名法的科学家是林奈D.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、属、种10、下列关于青少年合理膳食的做法正确的是（）A.主副食合理搭配B.荤素合理搭配C.粗细粮合理搭配D.最好饿了就吃11、下列有关生物进化的论述中，符合达尔文学说基本观点的有（）A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D.环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境12、下列叙述中，正确的是（）A.人体的卵细胞中只有一条X染色体B.人的体细胞中有46个基因C.体细胞中有性染色体D.正常男人的X染色体一定来自他的母亲13、属于营养繁殖方式的是（）A.野生水果落地后萌发出幼苗B.小麦种子播种后发芽C.用土豆芽发育成新植株D.甘薯秧插入土壤中成活14、下列关于酸雨的叙述，不正确的是（）A.具有较强酸性的雨水叫酸雨B.酸雨的主要成分是二氧化硫C.酸雨可引起水源酸化，但不影响饮用D.酸雨会危害植物的芽和叶等15、贮藏蔬菜，水果要保持低温的原因是（）A.温度低，不利于细菌生存B.低温能降低水分蒸腾C.湿度低，呼吸作用弱D.温度低，细胞死亡16、在人体的呼吸系统中，与清除随空气吸入的灰尘有直接关系的是（）A.纤毛B.粘液C.弹性纤维D.吞噬细胞评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、如图是蚯蚓的外形图；据图回答问题：

（1）蚯蚓的身体呈____形，有许多环形的____构成，图中B是____，由此判断____端为前端．

（2）用手指触摸蚯蚓的腹面感觉____，用放大镜观察有许多小的突起是____．

（3）把蚯蚓放在粗糙的纸张上它能____，而放在光滑的玻璃表面____，由此说明刚毛有____的作用．

（4）用手指触摸蚯蚓的体表发现有粘液，这个特点利于蚯蚓____．

（5）在实验过程中要经常用就浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是____．18、如图是某动物上；下颌骨及牙齿的示意图；请据图回答下列与牙齿有关的问题．

（1）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了结构及其作用分别是：____、____．

（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是____食性动物．19、（2015秋•莘县期中）请按要求回答问题：

（1）按照获得途径不同，乙图所示的摄食行为属于____行为，这种行为由体内的____决定．

（2）按照获得途径不同，甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，属于____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过____的作用，由____和____而获得．

（3）像猴、狒狒、象、鹿等，有些哺乳动物各成员之间有明确的分工，形成一个社会，这叫____行为．群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的____、____和气味等都可以起到的传递信息作用．20、（2015春•宁化县校级期中）如图是人体心脏结构解剖图；根据图回答问题．

（1）A表示____D表示____，与B、C连接的血管分别是____、____．

（2）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向____，而不能倒流，原因是____和____能控制血液流动的方向．

（3）就心脏而言，肺循环起于____，止于____；在此过程中，血液中的含氧量____，颜色变得____．体循环起于____，止于____．21、（2012秋•鼓楼区校级期中）如图为显微镜结构图；请据图回答下列问题．在【】内填字母，横线上写结构名称

（1）对物像具有放大作用的是[____]____和[____]____．

（2）能较大范围地升降镜筒的是[____]____．

（3）能反射光线的是[____]____．（4）观察时把玻片放在[____]____，并用[____]____压紧玻片．使要观察的标本对准[____]____，镜筒下降时眼睛要从侧面看着[____]____不要和玻片接触；以免压碎玻片．

（5）当需要换物镜镜头时应转动[____]____使镜头对准通光孔．

（6）取镜时一手握[____]____，一手托[____]____．22、如图是伸肘动作的产生模式图；从图中可以看出：

（1）一块骨骼肌由两部分组成：

[1]是____，[2]是____．

（2）图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、____；关节软骨、关节腔和关节囊组成．

（3）关节的特点是既____又____

（4）伸肘时肱二头肌处于____状态；

[3]____处于____状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在____系统的支配下，相互配合、共同完成的．评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)23、在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察．请回答相关问题：（1）用于显微镜观察研究的材料必须是（）A．新鲜的B．薄而透明的C．完整的D．干燥的（2）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中______的物镜进行观察．（3）显微镜观察玻片标本，视野中看到了“d”，请问玻片标本上的是____．A．bB．pC．dD．q（4）图2中①②③④是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，若要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合是_______．（5）小明观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么污点可能在______上。(填序号)24、如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图回答（1）在此图的生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是____，戊所代表的生物成分属于____．（2）此生态系统中有_______条食物链，请写出该生态系统中能量损失较少的食物链________．（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲生物的数量变化可能是____．25、当我们走出教室；来到田野，会看到花丛中飞舞的蜜蜂，俏皮的麻雀，成群的绵羊．翻翻土，你还会看到蚯蚓和青蛙．你能运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗？（请把答案填写在方框内）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，据此答题．【解析】【解答】解：A；因此种子含水多；呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，因此晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，不能说明植物生活需要水；

B；给花浇水后；花瓣及叶片更加舒展，说明植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，说明植物生活需要水；

C；植物的生长需要多种无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，说明无水影响植物，植物生活需要水；

D；测种子发芽率时要将纱布或滤纸浸湿说明种子萌发需要有充足的水分．

故选：A2、C【分析】【分析】（1）社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

（2）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

（3）从行为获得的途径来讲，动物行为分为学习行为和先天性行为．学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．【解析】【解答】解：“一泼猴每日骑羊合伙偷菜；猴子会站在山羊背上，看是否有人在菜地干活，如果发现没有人就指挥山羊过来，它们大摇大摆进到菜地“．从行为获得的途径来讲，这种“羊猴为奸”的行为是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为．

故选：C．3、D【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解析】【解答】解：动物行为的产生是受一定的环境因素的刺激引起的；例如，繁殖时期的雄三刺鱼经常互相攻击，它们之间是竞争关系，引起它们互相攻击的刺激因素是雄三刺鱼腹部的红色．

故选：D．4、B【分析】【分析】此题考查的人体的基本组织及功能，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答．【解析】【解答】解：A；上皮组织具有保护、分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．不符合题意．

B；结缔组织的种类很多；如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用．血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织．符合题意．

C；肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．不符合题意．

D；神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋．不符合题意．

故选：B5、A【分析】本题考查了病毒和细菌的特征及与人类的关系。选项A中，细菌是单细胞原核生物，主要结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，但没有成形的细胞核，有的细菌还有鞭毛、荚膜等结构，故选项A对。选项B中，细菌和病毒个体都很小，细菌可以用高倍光学显微镜观察到，但病毒个体更小，只能用电子显微镜观察到，故选项B不对。选项C中，病毒与人类的关系具有两面性，既有利也有不利，大多数有不利，少数有利。再者，即使是不利于人体的病毒进入体内，也可能被人体自身的免疫系统自动消灭，不一定会使人患病，故选项C不对。选项D中，病毒结构非常简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故选项D不对。故选：A。【解析】【答案】A6、B【分析】解：A；如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方；不作改变，实验会失败，A不符合题意；

B；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时；由于探究的方法不够完善，我们应该根据实验情况，不断修订探究计划。B符合题意；

C；如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方；根据实验情况，不断修订探究计划。不要停止探究，C不符合题意；

D；不能根据实验结果进行修订；D不符合题意；

故选：B。

科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程．【解析】B7、A【分析】【分析】尿的主要成分是水，无机盐、尿素和尿酸．【解析】【解答】解：尿的主要成分是水；约占95%；尿素，约占1.8%、无机盐，约占1.1%、尿酸，约占0.05%．故人粪尿中，含量最多的物质是水．

故选：A8、B【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：狗生小狗说明生物能繁殖；小狗能长大，长大的狗能再生小狗，说明生物能生长繁殖，B正确．

故选：B二、多选题(共8题，共16分)9、ABC【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解析】【解答】解：A；分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多，A正确；

B；生物学家在对被子植物分类时；花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．B正确；

C、1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus；1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，C正确；

D；生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．D错误．

故选：A、B、C．10、ABC【分析】【分析】合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．【解析】【解答】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．合理膳食还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量，可见ABC的说法是青少年合理膳食原则．

故选：ABC11、ABC【分析】【分析】达尔文的生物进化观点源于其于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解析】【解答】解：自然选择学说的核心是“物竞天择；适者生存”，其主要内容是过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；即地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争；生物界普遍存在遗传和变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．因此，遗传和变异是自然选择发生作用的基础；生物的变异是不定向的（有利变异；不利变异），而自然选择是定向的（适者生存）；变异经过长期的自然选择和积累，使某些性状得到加强，就可能产生出生物的新类型．

故选A、B、C12、CD【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．假如体细胞的染色体数为2N，精子或卵细胞中染色体的数量为N，受精卵中的染色体是2N．【解析】【解答】解：A；人体卵细胞中除有一条X染色体外；还含有22条常染色体，A错误．

B；一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．人的体细胞中23对染色体就包含46个DAN分子；含有数万对基因，B错误．

C；男性的体细胞中的性染色体是XY、女性的体细胞中的性染色体是XX；在形成生殖细胞时成对的性染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中．男性形成两种生殖细胞，分别是含X的染色体的精子和含Y的染色体的精子；女性只产生含X的性染色体的卵细胞．所以体细胞、生殖细胞中都有性染色体，C正确．

D；正常男性的X染色体只能自自他的母亲；如图所示，D正确．

故选：C、D13、CD【分析】【分析】营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，所以营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体．【解析】【解答】解：AB；野生水果落地后萌发出幼苗和小麦种子播种后发芽都是用种子进行的有性生殖方式；AB错误．

C；土豆是植物的块茎；茎属于营养器官，用营养器官进行的繁殖属于营养繁殖，C正确．

D；甘薯秧插入土壤中成活属于扦插；扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，D正确．

故选：CD14、BC【分析】【分析】酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；二氧化氮等酸性气体，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸在空气中与氧气反应生成硫酸，二氧化氮与水等反应生成硝酸．则通常人们所说的“酸雨”的主要成分是硫酸与硝酸．酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．

故选BC．15、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响．解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入．【解析】【解答】解：温度：温度能影响呼吸作用；主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜；水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．低温不利于细菌生存，不是可以防止食物腐烂吗．也可以延长保存的时间．

故选：AC．16、ABD【分析】【分析】此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．【解析】【解答】解：呼吸道与其功能相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用．此外还有吞噬细胞可以吞噬吸入的颗粒和细菌，然后带着它的吞噬物向上游走到细支气管壁上的粘液层；随粘液排出．因此能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛，鼻粘膜，气管；支气管内表面的纤毛，黏膜上的黏液，吞噬细胞．

故选：ABD．三、填空题(共6题，共12分)17、圆筒体节环带A粗糙刚毛运动不能运动辅助运动呼吸保持体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸【分析】【分析】蚯蚓的身体是由许多相似的环状体节组成，属于环节动物，图中A前端，B环带，C后端，结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓身体细长；身体呈圆筒形，有许多环形的体节构成，蚯蚓身体分节，使它的躯体运动灵活．图中B是环带，由此判断A端为前端．

（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛；刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．

（3）把蚯蚓放在粗糙的纸张上它能运动；而放在光滑的玻璃表面不能运动，由此说明刚毛有辅助运动的作用．

（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓呼吸．

（5）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体壁湿润，维持其正常的呼吸．

故答案为：（1）圆筒；体节；环带；A；

（2）粗糙；刚毛；

（3）运动；不能运动；辅助运动；

（4）呼吸；

（5）保持体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸．18、犬齿撕裂食物植【分析】【分析】图中①门齿，②臼齿．【解析】【解答】解：（1）食草性动物的牙齿分为臼齿和门齿；臼齿可以磨碎食物，而门齿可以切断食物；另外食草性动物的盲肠特别发达，适于消化含纤维较多的食物．肉食性动物的牙齿分为臼齿；门齿和犬齿，而犬齿可以撕裂食物．

（2）图中只有①门齿和②臼齿；可能是植食性动物．

故答案为：（1）犬齿；撕裂食物。

（2）植19、略

【分析】【分析】（1）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为．

（2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流．【解析】【解答】解：（1）按照获得途径不同；乙图所示的摄食行为属于先天性行为，这种行为由体内的遗传物质决定．

（2）甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”；属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的．

（3）像猴；狒狒、象、鹿等；有些哺乳动物各成员之间有明确的分工，形成一个社会，这叫社会行为．群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起到的传递信息作用．

故答案为：（1）先天性；遗传物质；

（2）学习；环境因素；生活经验；学习；

（3）社会；动作；声音20、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图所示：

如图所示结构为：C右心房；A左心房；D右心室；B左心室；g下腔静脉；d上腔静脉；a主动脉；b肺动脉；c肺静脉；f房室瓣；e动脉瓣．【解析】【解答】解：（1）图中A是左心房；D是右心室，B左心室连通a主动脉，C右心房连通g下腔静脉和d上腔静脉．

（2）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：f房室瓣只能朝向心室开，e动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉．

（3）肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．在肺循环中；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，于是血液就由含氧较少；颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血．

体循环的路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将送来的养料和氧，供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．

故答案为：（1）左心房；右心室；主动脉；下腔静脉和上腔静脉；

（2）动脉；房室瓣；动脉瓣；

（3）右心室；左心房；增加；鲜红；左心室；右心房．21、略

【分析】【分析】图示为显微镜的结构模式图，其中n是镜座，d是镜柱，c是镜臂，f是镜筒，e是目镜，g是转换器，h是物镜，i是载物台，a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，l是压片夹，j是通光孔，k是遮光器，m是反光镜．【解析】【解答】解：（1）显微镜的主要部件是镜头；包括物镜和目镜，因为它们对物像有放大作用．

（2）准焦螺旋是显微镜的机械部分；用来调节焦距，粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大，细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小．

（3）反光镜有两个面；分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜；遮光器上有许多小孔，称为光圈，也是用来调节光线强弱的，当外界光线强时用小光圈，当外界光线弱时用大光圈．

（4）观察时把玻片放在载物台；并压片夹压紧玻片．使要观察的标本对准通光孔，镜筒下降时眼睛要从侧面看着物镜不要和玻片接触，以免压碎玻片．

（5）当需要换物镜镜头时应转动转换器使镜头对准通光孔．转换器上按有不同倍数的物镜．

（6）取镜时一手握镜臂；一手托镜座．

故答案为：（1）e目镜；h物镜（2）a粗准焦螺旋（3）m反光镜；i载物台；l压片夹；j通光孔；（5）g转换器（6）c镜臂；n镜座22、肌腱肌腹关节窝灵活牢固舒张肱三头肌收缩神经【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中1是肌腱，2是肌腹，3是肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）一块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；中间较粗的部分是2肌腹，两端是白色的1肌腱．

（2）骨骼肌一般要跨过一个或几个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，关节包括关节面；关节囊、关节腔，关节面又分关节头和关节窝，在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨．

（3）关节是骨与骨之间的连接；在运动中起支点作用，既具有灵活性又具有牢固性．

（3）伸肘时；肱二头肌舒张，3肱三头肌处于收缩状态，任何一个动作的完成，都有骨骼肌；个、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．

故答案为：（1）肌腹肌腱。

（2）关节窝。

（3）灵活牢固。

（4）舒张肱三头肌收缩神经四、解答题(共3题，共15分)23、（1）B

（2）10×

（3）B

（4）①④

（5）4【分析】【分析】本题考查显微镜的使用方法，解题的关键是理解显微镜的使用方法及注意事项。【解答】（1）显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，因此观察材料必须是薄而透明的，如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，故选B。（2）用显微镜时；先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜；大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰；最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时首先应选择其中10×的物镜进行观察。

（3）显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一