浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面推荐语抄写在阅读卡上，注意行款整齐，力求美观。

汤姆·索亚热爱自由，喜欢冒险，同时又很有趣，还有点儿虚荣心。如果你想知道他的故事，就读读《汤姆·索亚历险记》吧！

________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语，完成“成长纪念册”的序言。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事。时间的chǐlún(

)不停转动，时光的脚步悄悄nuóyí(

)，透过光阴的fèngxì(

)，昨日情景历历在目：每天早晨那一声声和老师、同学之间qīngcuì(

)的问好声;联欢会上那热闹欢呼的fèiténg(

)场面；失落、难过时同学、老师贴心的kuānwèi(

)话语……折叠好一个个纸鹤，jìtuō(

)着我们对未来美好的憧憬。别再犹豫，别再páihuái(

)，向着自己美好的理想扬帆远航。2）.运用古诗词填空。夜潜月鸟入出随惊山中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在左边的九宫格中找出一句五言诗句__________。剩下的四个字再补写一个_____字，又可以凑成一句诗，__________。3）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。

A．余音绕(

)

B．司空见(

)

C．(

)然而止

D．别出心(

)

E．百感交(

)

F．豆(

)年华

毕业联欢会上，看到老师额头上爬满的皱纹，我的内心就______。我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，您用生命的火炬，为我们开道；您的谆谆教诲如______，时时在我耳边回响。老师，谢谢您！（填序号）4）.根据所学内容填空。

（1）【诗词如歌】“谁道人生无再少？____________！____________。”这是苏轼呼唤青春的人生之歌；“____________，____________。”这是王安石在《泊船瓜洲》中表达的乡愁之歌；“____________，____________。”这是叶绍翁在《游园不值》中赞美的春日之歌。

（2）【读书立志】于谦如此赞美石灰的坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，____________。”李贺用“何当金络脑，__________。”表达保卫国家的雄心壮志。

（3）【时光匆匆】朱自清感叹：“过去的日子如_______，被微风吹散了，如_______，被初阳蒸融了。”形象生动地表达了时间的易逝，启迪我们要珍惜时间。

（4）【恭勤不倦】跟老师交谈过后，我深受启发，这是我读的书中没有的，这真是“__________，__________”，以后我要多和有学问有修养的人交流。5）.结合语境，补充句子。

（1）从《伯牙鼓琴》中锺子期的这两句话：“善哉乎鼓琴，________”“善哉乎鼓琴，_________”可以看出，他是伯牙的知音。

（2）国家兴亡，匹夫有责。李纲的“祖宗疆土，______，不可以尺寸与人”，曹植的“捐躯赴国难，_________”就是有力的证明。

（3）乡下有美景，王安石带我们欣赏“_______将绿绕，两山排闼_____。”田园风光；乡下人好客，孟浩然带我们体验“故人具鸡黍，________。”友人的热情；辛弃疾笔下的乡下月夜“稻花香里说丰年，___________。”更是另有一番景致。

（4）希望之路是走出来的路，是实践出来的路，正如鲁迅先生所说，“其实地上本没有路，走的人多了，___________。”而这探索实践的过程注定是困难重重的，我们要有“红军______远征难，万水千山_______”的革命乐观主义精神。

（5）根据语境，把下列三个句子填入（填序号）语段中的横线处。

①地是一天一天地高起来。②山是一天一天地变丰满。③河是一天一天地变宽变深。

草长，树木长，_______。稻秧长，甘蔗长，_______。水长，瀑布长，_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“妤”字的原义最有可能与下列哪一选项有关（

）A．给予B．有好处C．女官名D．表达情感2）.下面与加点词语对应内容不正确的是哪一项（

）A．五行相生（金、木、水、火、土）B．五彩缤纷（黄、青、赤、紫、黑）C．五谷丰登（稻、麦、黍、菽、稷）D．五音不全（宫、商、角、徵、羽）3）.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．狼牙山五壮士的精神必将与日月同辉，与天地共存。B．时间不紧不慢地走着，不会因你的欢喜忧愁而有变化。C．他平时基本不犯错，只是三番五次地犯些小错误。D．在抗洪战斗中，全国人民风雨同舟，创造了一个又一个生命的奇迹。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲说：“这就是我对你们的希望。”（改为转述句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

千里莺啼绿映红

万紫千红总是春

贺知章

如今直上银河去

笑问客从何处来

杜牧

等闲识得东风面

水村山郭酒旗风

刘禹锡

儿童相见不相识

同到牵牛织女家

朱熹2）.连一连。

解放

痛苦

猛烈地

光线

解决

危难

激烈地

攻击

解散

问题

剧烈的

掌声

解除

思想

热烈的

疼痛

解救

组织

强烈的

争吵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。2）.给下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下头来喝茶

(

)它先是离我较远

(

)依旧写东西

(

)便一点点挨近

(

)它就放开胆子跑到稿纸上

(

)见我不去伤害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏过脸瞧瞧我的反应

(

)绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《开国大典》运用点面结合的方法描写了阅兵式盛况。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。田园乐[唐]王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。[注释]①宿雨：夜雨，头天晚上的雨。②朝烟：指清晨的雾气。③家童：童仆。④山客：隐居山庄的人，这里指诗人自己。⑤犹眠：还在睡眠。1．“朝”在诗中的读音为：______。

2．本诗描写的季节是___，我是从“_____、柳绿、_____”这些词语中知道的。

3．诗的三、四句描绘了一种____、______、___的生活。“莺啼”二字在诗中起到了_______的作用。

4．先解释字的意思，再解释诗句的意思。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。啼：_______

犹：__________

诗句意思：________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：童年，是快乐的集装箱；童年县声的集结站；童年，是经典的回忆录重年，是一个个令人留恋的故事……请以“童年”为话题写一个作文。

要求：

1．通过一件典型事例来叙述，写出自己的真实感受。

2．语句通顺，感情真挚，不写错别字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面记叙文，回答下列各题。端午粽香①端午节，萦绕在我记忆里的是芦叶在盈盈水间散发的缕缕清香。那每一瓣青绿，都宛若一叶扁舟，为我载来流淌在母亲粽针尾孔里的粼粼月光。②家乡的五月，槐花、栀子的清芬弥散开来，河畔的芦苇在微风中忘情地拔节，不知不觉就绵延成一片片郁郁葱葱的青纱帐。端午节来临前，母亲总要拎着竹篮到河边采芦叶。我和弟弟妹妹跟在母亲身后，欢快地穿行在芦苇丛中。我们一边唱着、笑着、嬉闹着，一边帮助母亲拣那最宽、最绿、最嫩的芦叶打来，扎成一个个细长的捆子，准备回家包粽子用。茂密的芦苇丛里，歌声、欢呼声和采粽叶的声音不时起伏，惊起一群群水鸟，扑棱棱飞向瓦蓝瓦蓝的天空。③端午节的前一天，母亲把晒干的芦叶洗净了，放在清水里煮。听得水咕嘟咕嘟地响了，看见冒出袅袅的热气了，芦叶的味道便弥漫开来。那一屋子清沥沥的香气，闻着就像心上盖了床让太阳晒得酥香的小花被，角角落落都是温暖的味道。④当一弯新月挂上树梢之时，母亲就开始包粽子了。（甲）只见她将三四片芦叶连水抿在一起，折叠成三角形或斧头形，然后灌进泡胀了的糯米、大枣、红豆、花生之类的食材，末了用粽针将芦叶完缝收口。第二天一大早，芦叶的清香早早混合着粽子的糯香，在鼻息间轻漾开去，濡染了整个院子。（乙）我们就在这抵挡不住的粽香里耐心等着，走过来，走过去，左瞧瞧，右瞅瞅……⑤今夜，又到月影朦胧时分，我坐在老家的桌前陪母亲包粽子。满头银霜的母亲颤抖着双手，把月光与憧憬一起包进粽叶，宛似这些年来无数次为我捆扎出门远行时的包袱。我捋着粽叶的脉络，像是要细数出年轮的翻转，一丝丝失落涌上心头。芦叶依旧，可当年那穿行在芦苇丛中的身影、洒落在芦苇荡里的笑声却怎么也觅不到了。只有这一枚枚粽叶，如同一只只竹筏，载着母爱和乡情撑过岁月的河流，年年为我送来飘香的祝福。⑥怀着一汪漂泊的心事，我帮母亲将芦叶尾穿进粽针孔。此刻，我蓦然悟出，这世间粽子的味道，只有在故乡，只有在母亲的手里，才会最香……1．文章围绕“端午节”详写了童年时母亲带着我和弟弟妹妹一起________________、回家洗煮芦叶、________________、煮粽子的过程，表达了我________________的心情；略写了成年后我在月光下________________________________的片段，表达了我________________的心情。

2．第②段画曲线的语句属于________________描写，这样写有什么作用？

____________________________________

3．第④段的语言富有表现力，请从（甲）（乙）两句中任选一句，结合内容写出批注。

___________________________

4．认真阅读全文，想一想，你从文中读出了作者哪些情感？

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字的正确读音下画“_____”。

（1）快到正（zhèng

zhēng）月了，家家户户正（zhèng

zhēng）在准备充足的食物。

（2）奶奶仿佛（fó

fú）在佛（fó

fú）像前自言自语。

（3）这些供（gōng

gòng）品都是张家庄的人提供（gōng

g