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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、现将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应,冷却后该容器内的碳、氧原子的个数比为()A.1:1B.1:2C.2:3D.2:52、下列说法正确的是()A.二氧化碳有毒,空气中含量过高会使人中毒死亡B.计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火C.煤矿矿井通风并严禁烟火,可以有效地防止爆炸事故D.某物质完全燃浇后生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳氢氧三种元素3、对质量守恒定律的正确理解是rm{(拢聽)}A.参加反应的各种物质的数量不变B.化学反应前后各物质的质量不变C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等4、下列叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的B.有放热现象发生的变化都是化学变化C.化学变化都需要一定条件才能发生D.蜡烛燃烧的本质特征是燃烧生成了二氧化碳和水5、我们每天都要喝水,都要用水,水是一种rm{(}rm{)}A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物6、亚硒酸钠rm{(Na_{2}SeO_{3})}可用于提升人体免疫力,硒元素有防癌、抗癌的作用,它在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{Se}在第四周期B.rm{n}的值为rm{6}C.rm{Se}是一种金属元素D.rm{Se}的相对原子质量为rm{78.96}7、下列关于化学反应rm{2X+Y===2Z}的叙述,____的是rm{(}rm{)}A.rm{Z}一定是化合物B.在反应中rm{X}rm{Y}rm{Z}三种物质的粒子数目比为rm{2隆脙1隆脙2}C.若rm{X}和rm{Y}的相对分子质量分别为rm{M}和rm{N}则rm{Z}的相对分子质量为rm{(M+N)}D.若rm{agX}完全反应生成rm{bgZ}则同时消耗rm{(b-a)gY}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮;点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧.发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的下列结论正确的是()

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

9、在使用托盘天平前,指针偏向右边,要使天平指针指在零点、那么应将()A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节10、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知:rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞.rm{垄脷}冷却至常温,将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分.rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象.下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中,甲装置内的气压减小,至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中,乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中,甲装置内的气压增大,至与大气压相等11、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压,将空气挤出,得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同12、rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧,反应停止后密闭容器中的物质是两种气体rm{.}则rm{a}与rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{篓R3/4}13、下列物质中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.洁净的空气B.氧化铜C.纯粮食醋D.汽水14、初三课本有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热B.透气C.导电D.隔水评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、煤在燃烧时;产生黑烟和灰尘,形成环境污染,因此在我国实现对煤的综合利用已是当务之急.当前,煤的综合利用的措施主要有:

(1)煤的气化.得到的燃料气的主要成分是:____.

(2)煤的焦化.它是指把煤____的过程.

(3)煤的____.它是一项生成“人造石油”的技术.16、某工厂产生的废气中含有二氧化硫;废水中含有氨水.

(1)大量二氧化硫排放到空气中,可能会导致______(填序号);

①酸雨②温室效应③臭氧空洞。

(2)氨水显碱性,能使无色酚酞试液变______色,直接排放到江河中,会污染水源,请你提出一条保护水资源的建议:______;

(3)将废水和废气进行一系列反应后,生成一种常用化肥硫酸铵,从而减少对环境的污染,硫酸铵[(NH4)2SO4]是一种______肥(填“氮”、“磷”或“钾”).17、写出符合下列要求的符号表达式:

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制氧气______

rm{(3)}加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气______

rm{(4)}在空气中点燃乙醇rm{(C_{2}H_{5}OH)}生成水和二氧化碳______

用小题的序号填写:

以上各反应中,属于分解反应的是______,属于氧化反应的是______.18、一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目;道具如图所示。

rm{(1)}通过该节目可观察到棉花团由白色变成____色;大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。

rm{(2)}请你用学过的化学知识对此现象加以说明。______19、【情景提供】rm{19}世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到rm{1897}年;汤姆森发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.

【提出问题】电子带负电;原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

【进行实验】rm{1911}年英国科学家卢瑟福进行了著名的rm{娄脕}粒子轰击金箔实验rm{.}实验做法如图rm{1}

【收集证据】通过显微镜rm{360}度转动,观察闪光可观察到绝大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数rm{娄脕}粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数rm{娄脕}粒子的偏转超过rm{90^{circ}}有的几乎达到rm{180^{circ}}像是被金箔弹了回来.

【猜想与假设】rm{娄脕}粒子遇到电子后;就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.

【解释与结论】

rm{(1)}若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数rm{娄脕}粒子就______rm{(}填“会”或“不会”rm{)}发生大角度散射rm{.}卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是______.

rm{(2)1娄脤m}金箔包含了rm{3}rm{000}层金原子,绝大多数rm{娄脕}粒子穿过后方向不变;说明______.

A.原子的质量是均匀分布的。

B.原子内部绝大部分空间是空的。

rm{(3)}科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过rm{娄脕}粒子散射实验,你认为原子结构为图rm{2}的______.20、rm{(1)}相对分子质量最小的物质的化学式是______;相对分子质量最小的氧化物的化学式是______.

rm{(2)}有一种原子,它的原子核内有rm{20}个中子,核外有rm{19}个电子;它的相对原子质量是______.

rm{(3)}铁酸钠rm{(Na_{2}FeO_{4})}是一种新型杀菌净水剂,铁酸钠中铁元素的化合价是______.21、化学符号是化学学习的重要工具;用化学符号表示。

(1)空气中体积分数约为21%的气体是______;

(2)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为______

(3)氯化钠是由______构成的;

(4)硫酸铁中铁元素显+3价______;

(5)硫酸铜是由______构成的。22、写出下列物质或微粒的化学式或者符号:

①氢分子______;

②氯酸钾______;

③3个铁离子______。23、微观上物质是由______、______、______等微粒构成的,宏观上物质是由______组成的。评卷人得分四、计算题(共2题,共12分)24、用来测定空气成分的方法很多;如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验步骤如下:

①在集气瓶按体积分为5等份;做好标记.

②检查装置的气密性.

③在燃烧匙内装入足量的红磷;将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞.

④充分反应后;待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

(1)写出步骤③化学反应的文字表达式为______

25、日常生活中;切开的苹果很快就会。

“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时;

进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应;使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减少,影响营养价值.小亮对此展开探究:

猜想:苹果“生锈”可能与空气中的氧气有关.“生锈”的快慢还可能与温度有关.

实验:

。实验操作(观察30分钟)实验结果甲将一小块苹果浸入装满蒸馏水(已除去氧气)的集气瓶中,观察现象.果肉表面不变色乙将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,观察现象.果肉表面______丙将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,再浸入热水里,观察现象.果肉表面很快变色,颜色很深(1)由______两组实验可以验证苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;

(2)实验结论之一:苹果“生锈”的速度与温度有关,温度越高,变色越快.请你补充乙组的实验结果:果肉表面______;

(3)为了防止切开后的苹果“生锈”,可以采取的措施有______.评卷人得分五、推断题(共1题,共4分)26、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素,它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质,则rm{A}为____,rm{B}为____rm{(}写化学式,下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质,则rm{A}rm{B}依次为____、____。评卷人得分六、探究题(共2题,共18分)27、如图分别是有关二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图rm{.}请回答下列问题:

rm{(1)}四幅图中错误的是______;rm{(}填字母序号rm{)}如果实验室用装置rm{A}制取氧气;其反应的化学式表达式为______;

rm{(2)}用rm{D}装置验证二氧化碳的性质时;反应现象是______;该反应类型是______.

rm{(3)}用rm{B}装置干燥二氧化碳时,利用了浓硫酸的______;实验结束后rm{B}装置的质量会______.rm{(4)}该实验装置图rm{A}中不用浓盐酸的原因是______rm{(}填字母rm{)}____28、实验室常用下列装置来制取、收集气体。仪器rm{b}是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题。

rm{(1)}仪器rm{a}rm{c}的名称是rm{a}________,rm{c}________。rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为_______rm{(}填字母序号rm{)}该发生装置的不足之处是______________________,该反应的符号表达式为________________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有________rm{(}填数字序号rm{)}rm{垄脵}易溶于水rm{垄脷}难溶于水rm{垄脹}不与水反应rm{垄脺}密度与空气接近rm{垄脻}可与空气中某成分反应rm{垄脼}有毒,是一种大气污染物rm{(3)}实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择______rm{(}填序号rm{)}甲烷气体一般采用装置rm{H}进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷具备的物理性质是:________________________。

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】因为化学反应前后原子的种类及个数不变,则“将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应”;所以反应前碳原子的量是2mol,氧原子的量是5mol,反应后不会变化,冷却后该容器内的碳;氧原子的物质的量之比为2:5,因为物质的量的比等于微粒个数之比,则碳、氧原子的个数比也为2:5.

故选:D.

【分析】将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应,经过反应分子中所含的原子的种类及数量没有变化,利用此知识可求原子的个数比.2、C【分析】【解答】解:A.二氧化碳无毒;但不能供给呼吸,使从死亡的原因不是中毐,而是窒息,所以错误.

B.计算机房内有大量的电线;电失火不能用能导电的泡沫灭火器,应用二氧化碳灭火器;说法错误;

C.矿井里通风良好;可以有效的降低矿井内部的温度,禁止烟火可以防止燃烧的发生,使爆炸的条件都消失,可以有效的防止爆炸事故.故正确;

D.某物质在完全燃烧后;生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳元素和氢元素,而氧元素是否含有无法确定,故错误.

故选C.

【分析】A.根据二氧化碳无毒;不能供给呼吸的性质判断.

B.计算机房失火应用液态二氧化碳灭火器;

C.根据可燃性气体遇到明火易发生爆炸来分析;

D.根据质量守恒定律分析解答.3、D【分析】解:质量守恒定律的内容是参加化学反应的各物质的质量和等于反应后生成的各物质的质量和;观察选项;

故选:rm{D}

根据质量守恒定律的内容进行;质量守恒定律的内容是参加化学反应的各物质的质量和等于反应后生成的各物质的质量和.

本题考查了质量守恒定律的内容,完成此题,可以依据质量守恒定律的内容进行.【解析】rm{D}4、D【分析】解:rm{A}人类利用的能量大多是通过化学反应获得的,但不是全部,如太阳能rm{.}错误;

B;有放热现象发生的变化不一定都是化学变化;如凝固放热,错误;

C;化学变化不一定都需要一定条件才能发生;错误;

D;蜡烛燃烧的本质特征是燃烧生成了二氧化碳和水;正确;

故选D

化学变化产生新物质的同时伴随着能量的吸收和释放rm{.}燃烧一定放热量;缓慢氧化和金属与酸的反应也放出热量.

化学反应伴随着能量的变化,可通过反例说明结论的错误,这种方法往往要比分析论证更快捷【解析】rm{D}5、A【分析】解:水是由氢元素和氧元素组成的纯净物;属于化合物,但是我们每天都要喝的水,都要用的水中含有一些溶于水的物质,因此属于混合物.

故选:rm{A}.

纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成.

混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。【解答】A.由原子结构示意图可知,硒原子核外有rm{4}个电子层,所以在元素周期表中位于第四周期,故A说法正确;B.在原子中,质子数rm{=}核外电子数,由硒的原子结构示意图可知:rm{2+8+18+n=34}rm{n=6}故B说法正确;C.硒元素带“石”字旁,属于固态非金属元素,故C说法错误;D.根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硒元素的相对原子质量为rm{78.96}故D说法正确。故选C。【解析】rm{C}7、C【分析】化学反应rm{2X+Y===2Z}属于化合反应,生成物rm{Z}一定是化合物,化学方程式中各物质的化学计量数之比为粒子数目之比,因此rm{A}rm{B}两项正确;若rm{X}和rm{Y}的相对分子质量分别为rm{M}和rm{N}根据质量守恒定律知,反应中rm{X}rm{Y}rm{Z}的质量比为rm{2M隆脙N隆脙(2M+N)}rm{Z}的相对分子质量应为rm{(2M+N)}故C项错误;若rm{agX}完全反应生成rm{bgZ}根据质量守恒定律知,参加反应的rm{Y}应为rm{bg-ag}故D项正确。【解析】rm{C}二、多选题(共7题,共14分)8、AB【分析】

A、一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧.由题中的信息:“发现镁条剧烈燃烧,发出白光”,说明镁能在C02中燃烧;所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火,故A正确;

B;由题中的信息:“集气瓶变热”;说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量,故B正确;

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,不可能存在02;故C不正确;

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,其化学方程式为:2Mg+C022MgO+C;而选项中的化学方程式没有配平,故D不正确.

故选AB.

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现;给出了一个的新信息,要求通过所给实验的阅读分析,对相关结论进行评价.解题时,要抓住关键词:①镁条剧烈燃烧,发出白光,②集气瓶变热,③产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C),由此推出答案.

9、AD【分析】解:托盘天平是根据杠杆原理制成的;指针偏向右边,说明右盘的质量高.

因此;调节螺丝的方法有两种:①固定左端螺丝,把右端的螺丝向里调.

②固定右端螺丝;将左端的螺丝向外调节.

故选:A;D.

根据天平的使用规则:“左偏右移;右偏左移”即可判定出正确的答案.

在使用天平时,在称量的过程中一定不能移动平衡螺母,应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母.【解析】【答案】AD10、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,硫燃烧消耗氧气,生成二氧化硫,瓶内气压变化不大,故A说法不正确;中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,硫燃烧消耗氧气,生成二氧化硫,瓶内气压变化不大,故A说法不正确;

rm{垄脵}中,氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫,甲装置内的气压减小,小于大气压,故B不正确;

B.步骤rm{垄脷}中,氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫,甲装置内的气压减小,小于大气压,故B不正确;中,由于甲瓶内气压减小,打开rm{垄脷}外面大气进入乙,乙中的长导管口处冒气泡,故C正确;

C.步骤rm{垄脹}中,由于甲瓶内气压减小,打开rm{K}外面大气进入乙,乙中的长导管口处冒气泡,故C正确;中,打开rm{垄脹}外面气压进入乙,再进入甲,甲装置内的气压增大,至与大气压相等,故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中,打开rm{K}外面气压进入乙,再进入甲,甲装置内的气压增大,至与大气压相等,故D正确。【解析】rm{AB}11、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征,掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的,属于混合物,故A叙述错误;B.全透明铝是合金,其硬度比纯铝大,故B叙述正确;C.全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于手机屏幕,故C叙述正确;D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的,因此化学性质相同,故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}12、BC【分析】【分析】本题主要考查碳和氧气的不同反应情况及处理问题的能力,根据碳和氧气反应的特点进行解答:当不完全燃烧时生成一氧化碳,完全燃烧时生成二氧化碳,当氧气量在一定范围内时,即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根据题意rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧,反应停止后密闭容器中的物质是两种气体,为剩余氧气和生成的二氧化碳时,则rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时,取两极限反应分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合题意。故选BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】解:rm{A}洁净的空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物.

B;氧化铜是由一种物质组成的;属于纯净物.

C;纯粮食醋中含有水、醋酸等物质;属于混合物.

D;汽水中含有水、糖类等物质;属于混合物.

故选B.

纯净物是由一种物质组成的物质rm{.}混合物是由多种物质组成的物质.

本题主要考查了物质的分类方法方面的知识rm{.}可以依据物质的组成进行.【解析】rm{BC}14、BD【分析】解:A;根据题目材料给出的信息;不能确定它是否有绝热性,故A错误;

B;根据高分子薄膜材料可制鸟笼子;分析可知它有透气性,故B正确;

C;根据题目材料给出的信息;不能确定它是否有导电性,故C错误;

D;根据高分子薄膜材料可做鱼缸;分析它有隔水性,故D正确。

故选:BD。

根据高分子薄膜材料可做鱼缸;分析它有隔水性,根据高分子薄膜材料可制鸟笼子,分析可知它有透气性.

材料问题与能源、信息、环境等问题并称世界四大首要问题,特别是关于材料的分类、应用及对环境的影响,还有新材料的开发、特点、发展前景等,都是化学考查的热点.【解析】BD三、填空题(共9题,共18分)15、略

【分析】

(1)煤气化得到的燃料气的主要成分是一氧化碳.故填:一氧化碳.

(2)煤的焦化是指把煤高温干馏;产生焦炭;煤焦油和焦炉气等物质的过程.故填:高温干馏,产生焦炭、煤焦油和焦炉气等物质.

(3)煤的液化是一项生成“人造石油”的技术.故填:液化.

【解析】【答案】煤的综合利用既可以减缓环境污染;又可以提高煤的利用率.

16、略

【分析】解:

(1)温室效应是由于大量排放二氧化碳气体造成的;臭氧空洞是氯氟烃等化学物质与臭氧发生化学反应形成的,酸雨形成主要是二氧化硫气体形成的;

(2)氨水显碱性;能使无色酚酞试液变红色,可以加适量的酸,调整为中性再排放;

(3)化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]中含有氮元素;属于氮肥.

答案:

(1)①

(2)红加适量的酸;调整为中性再排放。

③氮。

(1)酸雨是大量使用煤;石油、天然气等化石燃料;燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨;

(2)根据碱性溶液能使无色酚酞试液变变红解答;根据中和反应解答;

(3)含有氮元素的肥料称为氮肥;含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮;磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.【解析】①;红;加适量的酸,调整为中性再排放;氮17、略

【分析】解:rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}属于氧化反应;

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}实验室用高锰酸钾制氧气时,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}属于分解反应;

rm{(2)}加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气时,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}属于分解反应;

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}在空气中点燃乙醇rm{(3)}生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}属于氧化反应.

故填:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(4)}.

根据反应物;生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“rm{(C_{2}H_{5}OH)}”或“rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}”.rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}18、(1)红(2)分子在不断运动【分析】【分析】本题考查分子的特性。掌握分子的特性是解决此题的关键。【解答】分子是不断运动;浓氨水易挥发出氨气,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红,铁丝上的棉花变红色。

故答为:rm{(1)}红;rm{(2)}分子在不断运动。【解析】rm{(1)}红rm{(2)}分子在不断运动19、略

【分析】解:rm{(1)}极少数rm{娄脕}粒子散射的原因是受到了一个体积小但质量相对而言较大的粒子的斥力;这说明原子质量;正电荷在原子内并不是均匀分布的;由原子的结构可知,原子核集中了原子的大部分质量,且体积很小.

rm{(2)}绝大多数rm{娄脕}粒子穿过后方向不变;这是由于它们穿过了原子内部的空间,这也说明原子内部绝大部分空间是空的.

rm{(3)}由rm{娄脕}粒子散射实验可推断,原子是由具有原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成,与rm{C}模型最相符.

答案:rm{(1)}不会原子核rm{(2)B}rm{(3)C}.

根据原子结构分析解答;原子的质量主要集中在原子核上;核外有一个非常大的空间.

记住并理解原子的结构是解答本题关健.【解析】不会;原子核;rm{B}rm{C}20、略

【分析】解:rm{(1)}相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:rm{H_{2}O.}相对分子质量最小的物质是氢气,其化学式为:rm{H_{2}.}故填:rm{H_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)}在原子中,质子数rm{=}电子数,所以该原子中的质子数为rm{19}相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{=19+20=39}故填:rm{39}

rm{(3)}根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价为rm{+1}氧元素的化合价为rm{-2}可得铁酸钠rm{(Na_{2}FeO_{4})}中铁元素的化合价为:rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}则rm{x=+6}故填:rm{+6}.

rm{(1)}首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

rm{(2)}根据相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数来分析;

rm{(3)}根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行解答.

本题考查学生对在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价,在解题中应用的能力.【解析】rm{H_{2}}rm{H_{2}O}rm{39}rm{+6}21、O2Al2O3Na+和Cl-2(SO4)3Cu2+、SO42-【分析】解:(1)空气中体积分数约为21%的气体是氧气,故填:O2;

(2)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是氧化铝,故填:Al2O3;

(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故填:Na+和Cl-;

(4)硫酸铁中铁元素显+3价就是在硫酸铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3,故填:2(SO4)3;

(5)硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故填:Cu2+、SO42-。

本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。【解析】O2Al2O3Na+和Cl-2(SO4)3Cu2+、SO42-22、H2KClO33Fe3+【分析】解:①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则氢分子可表示为:H2。

②氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显-1价,其化学式为:KClO3。

③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+。

故答案为:

①H2;

②KClO3;

③3Fe3+。

①分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。

②氯酸钾中钾元素显+1价;氯酸根显-1价,进行分析解答。

③离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。

本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】H2KClO33Fe3+23、分子原子离子元素【分析】解:宏观上;物质由元素组成,微观上物质由分子;原子、离子构成;

故答案为:分子;原子、离子;元素;

根据物质的组成与构成分析。

本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。【解析】分子原子离子元素四、计算题(共2题,共12分)24、略

【分析】

(1)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,故答案为:磷+氧气五氧化二磷。

(2)本题中进入集气瓶中水的体积小于五分之一;有可能有以下几点:装置漏气;红磷的量不足、没有冷却就读数;故答案为:装置漏气、红磷的量不足或没有冷却就读数。

【解析】【答案】本题是用红磷测定空气中氧气的含量;本探究实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品红磷的量,必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④生成物的状态一般要求是固态等.如果控制不好条件,进入集气瓶中水体积会小于五分之一.如果装置内的部分空气逸散出来,就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一.

25、略

【分析】解:放置于充满氧气的集气瓶内的苹果果肉很快“生锈”;故填:“生锈”;

(1)甲组中没有氧气;果肉没有变色,乙组中有氧气,果肉变色,这两组实验说明苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;故填:甲与乙;

(2)将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中;果肉表面很快“生锈”;故填:“生锈”;

(3)由探究可知果肉的变色与氧气有关;所以为了防止果肉与氧气反应而变色,可以采用将切开的苹果密封保存.故填:密封保存.

实验:放入盛有氧气的集气瓶内;苹果的果肉变色;

(1)根据对比试验进行分析;

(2)乙中氧气浓度大;“生锈”的速度加快;

(3)根据实验现象和结论来分析.

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.【解析】“生锈”;甲与乙;“生锈”;密封保存五、推断题(共1题,共4分)26、(1)CCO2

(2)COCO2【分析】【分析】

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可,根据题干提供的信息进行分析解答,rm{A}能与氧化铜反应生成rm{B}rm{A}能燃烧生成rm{B}故A是一氧化碳,rm{B}是二氧化碳,也可能rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,据此解答。【解答】

rm{(1)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳,若rm{A}与rm{D}是同一种物质,则rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,故答案为:rm{C}rm{CO_{2}}rm{(2)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳,若rm{A}与rm{C}是同一种物质,则rm{A}是一氧化碳,rm{B}是二氧化碳,故答案为:rm{CO}rm{CO_{2隆拢}}【解析】rm{(1)C}rm{CO_{2}}

rm{(2)CO}rm{CO_{2}}六、探究题(共2题,共18分)27、(1)C

(2)紫色石蕊试液变为红色化合反应。

(3)吸水性增大(4)浓盐酸有挥发性,使制得的二氧化碳不纯净【分析】【分析】二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,rm{A}装置为固液常温型的反应,所以应该选择过氧化氢溶液来制取氧气可以据此解答该题;装置为固液常温型的反应,所以应该选择过氧化氢溶液来制取氧气可以据此解答该题;rm{A}二氧化碳能够和水反应生成碳酸,而碳酸能使紫色石蕊试液变红,可以据此解答该题;浓硫酸具有吸水性,其中浓硫酸吸水后溶液质量会增加,可以据此解答;浓盐酸具有挥发性分析解答即可。

【解答】二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,而rm{(1)}装置为向下排空气法,并且导管没有伸入集气瓶底部,故C装置错误;rm{(1)}装置为固液常温型的反应,所以应该选择过氧化氢溶液来制

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