2025年教科新版一年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许3、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a44、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、Sheusedto______inthemorning，butnowsheisusedto______atnight．（）A.read，readB.read，readingC.reading，readD.reading，reading6、Daleusedto______toofficeinhercar，butheisusedto______thebusnow．（）A.going；taking．B.going；takeC.go；takingE.asE.as7、“不解藏踪迹”的意思是（）A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹8、在世界技术史上，我国做出了许多重大贡献，下列选项是我国在技术领域的重大突破，其中发生时间最早的是（）A.人工合成结晶牛胰岛素B.杂交成功水稻新品种“南优二号”C.建成世界最大的单口径射电望远镜“天眼”D.发明造纸术评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、给下列加线的字注音。

________________________________大________

山____________________只____________子10、看拼音；写句子。

yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing。

____11、读《世界多美呀》；按课文内容填写词语。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：____

原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。____，____​。12、比一比；再组词。

失____朱____

日____旧____

生____胜____13、加上不同的偏旁；变新字。

乍——____、____

马——____、____14、把整体认读音节选出来。

yeieyueerüe

_______评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)15、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。16、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？17、读一读；横线上的话说明了什么？

公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，____。18、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？19、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。20、读课文《四个太阳》；按要求回答问题。

天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？评卷人得分四、语言表达(共4题，共28分)21、我会写句子。

例：小河流得更欢了。小草长得更绿了。

____

①他参加跳绳比赛。我参加跳绳比赛。

②小明今年长高了。我今年长高了。22、句型转换。

①敌人把王二小杀害了。（把字句改成被字句）

②敌人被八路军消灭了。（被子句改成把字句）23、给《村居》划分朗读节奏。

村居。

草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。24、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。（）评卷人得分五、默写(共4题，共12分)25、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员，也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。26、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____；

____。

____；

____。27、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____28、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____评卷人得分六、翻译(共2题，共4分)29、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____30、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。2、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。3、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．5、B【分析】她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．【解析】答案：B．考查动名词．句意"她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．"．第一个空，usedtodosth过去常常做某事，用动词原形read，因此C，D不正确．第二个空，beusedtodoingsth习惯于做某事，因此用动名词reading，A不正确．答案是B．6、D【分析】句意：你看，凯文在用左手写字。【解析】with用工具，in用材料，故选D。7、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》，翻译：他不知道怎么掩藏踪迹。故选：A。8、D【分析】本题考查技术的历史。【解析】人工合成结晶牛胰岛素是1965年，杂交成功水稻新品种“南优二号”是1973年，建成世界最大的单口径射电望远镜“天眼”是2016年，发明造纸术是东汉时期，发生时间最早。故选：D。二、填空题(共6题，共12分)9、bàbamāmamǐpōbāfǔ【分析】【分析】“爸爸”一词，第一个爸读四声，第二个爸读轻声，答案是bàba；“妈妈”一词，第一个妈读一声，第二个妈读轻声，答案是māma；“大米”的“米”读mǐ；“山坡”的“坡”读pō；“八只”的“八”读bā；“斧子”的“斧”读fǔ。

【点评】本题考查音节的正确拼读和书写。10、夜晚，我在院子里数星星。【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：夜晚，我在院子里数星星。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应重点掌握。11、世界多美呀它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆；第一句话表达了小鸡在啄破蛋壳之后看到漂亮的世界之后的喜悦的心情；第二句话表达了小鸡为了看到这漂亮的世界，用自己的力量撑破蛋壳，表现出小鸡急迫的心情。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味出小鸡的急迫心情以及看到世界之后的喜悦之情。12、失败姓朱日子新旧学生胜利【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。失败；没有成功。姓朱，朱是姓氏。日子，一天天。新旧，新和旧的一对反义词。学生，读书的人。胜利，取得成功。

【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会辨析字形。13、昨作妈吗【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。乍加上不同的偏旁可以变成昨和作；马加上不同的偏旁可以变成妈和吗。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应学会掌握新字。14、略

【分析】本题考查了学生对于整体认读音节的掌握，完成本题较简单，结合课内对于拼音知识的学习完成。【解析】故答案为：yeyue三、问答题(共6题，共12分)15、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。16、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。17、菊花不怕冷，不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷；不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。18、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。19、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。20、作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】从题材上看；这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏；秋、冬、春”，夏季——绿绿的太阳挂在天空，一扫夏之炎热，给饱受烈日烤炎的高山、大地、校园送来了阵阵清凉。秋季——天高云淡，金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实，让农民们喜上眉梢。冬季——寒风刺骨，红红的太阳温暖了小朋友的手和脸，让人充满希望。春季——花儿争奇斗艳，莺歌燕舞。彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。诗歌表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿，内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。四、语言表达(共4题，共28分)21、①他参加跳绳比赛，我也参加跳绳比赛。②小明今年长高了，我今年也长高了。【分析】【分析】参照例句；把两个独立的句子转化成一句话。

【点评】本题考查学生句子的仿写能力。22、①王小二被敌人杀害了。②八路军把敌人消灭了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“敌人把王二小杀害了”转换成被字句就是：王小二被敌人杀害了。“敌人被八路军消灭了。”转换成把字句就是：八路军把敌人消灭了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。23、草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟。儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：草长莺飞/二月天；拂堤杨柳/醉春烟。儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。24、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小松鼠对于希望得到花生的那种渴望之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小松鼠学习，做一个有好奇心的好学生。五、默写(共4题，共12分)25、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员；也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。26、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目