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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的()A.育雏行为B.筑巢行为C.求偶行为D.交配行为2、每块骨骼肌的两端()A.一般附着在同一骨上B.位于相邻的两个关节之间C.一般附着在不同的骨上D.A和B所述的情况都有3、16、下列物质中,不属于细胞生活过程中产生的代谢废物的是()A.水分B.尿素C.粪便D.二氧化碳4、下列叙述中错误的是()A.体细胞中染色体是成对的B.人体所有细胞中染色体数目都一样C.染色体含有DNA分子D.一个DNA分子上含有许多个基因5、某同学在显微镜下观察标本时发现当它调节细准焦螺旋时视野一部分细胞看的很清楚,另外一部分却较模糊,这主要是因为()A.物镜损坏B.反光镜未调节好C.标本厚薄不均匀D.细准焦螺旋损坏6、下列几对生物性状不是相对性状的是()A.兔子的白色毛和黑色毛B.番茄的黄果实和红果实C.人的身高和体重D.玉米的高茎和矮茎7、下列都是遗传病的一组是()
A.先天性聋哑;手足口病、佝偻病。
B.流感;甲肝、细菌性痢疾。
C.血友病;色盲病、先天性智力障碍。
D.坏血病;脚气病、贫血病。
8、科学家将杀虫毒素基因成功转入到普通烟草中;培育出转基因抗虫烟草.下列有关叙述正确的是()
A.杀虫毒素基因是外源基因。
B.转基因技术是细胞工程的具体运用。
C.转基因技术只能运用于培育植物新品种。
D.利用转基因技术可以随意改造物种;不存在安全问题。
评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、像羊、马等动物以各种植物为食,则它们属于____动物.10、人体所必需的六大营养物质是糖类、____、____、____、____、____.11、传粉受精后,花的子房发育成____;胚珠发育成____;受精卵发育成____.12、父亲双眼皮(Rr),母亲单眼皮(rr);画出形成子代的遗传图解,并写出子代性状.
(1)在AA、Aa、aa中,表现显性性状的有____,表现隐性性状的有____.
(2)父母亲都是双眼皮(Dd),孩子是单眼皮的概率是____.生第二个孩子是单眼皮的概率是____.
(3)下列哪项不是相对性状____.
A有酒窝和无酒窝B双眼皮和单眼皮。
C有耳垂和无耳垂D卷发和黑发。
遗传图解:13、人体的神经系统分为____和____两部分,前者又由脑和____组成,后者由____和脊神经组成.14、(2013•湘潭)近期;河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢,经野生动物专家赴现场商议,为保护燕子育雏,新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬,等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设,网友评论:“这真是一个美丽的人与自然的童话”.
请分析回答下列问题:
(1)该地区某校生物小组的学生利用业余时间,通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图,请写出一条食物链____.
(2)在该生态系统的组成成分中,燕子属于____.
(3)雏燕是由鸟卵中的____发育而来的.
(4)燕子的体形呈流线型,这与它适应____生活相适应.
(5)燕子的筑巢、育雏,从行为获得的途径上是一种____行为.15、某中学生物科技活动兴趣小组;在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____,与1号试管起____作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____.
(4)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理____(答出一种即可)16、如图是“观察种子的结构”实验示意图;请据图回答下列问题:
(1)图二示玉米种子的纵剖面;该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[1]____,说明该结构的主要成分是____.
(3)图三示菜豆种子结构,结构[9]____为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的____.
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是____,其功能是____.
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有____和____,不同点是玉米种子有[1]____而菜豆种子没有.17、如图是意大利医生雷迪的实验装置;据图回答:
(1)A与B中均无蛆出现,而C则____.
(2)B与C形成一组____实验。
(3)实验结果表明,C中的蛆来自____,而非腐肉或空气.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.____.(判断对错)19、昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是体表有防止体内水分蒸发的外骨骼.____.20、隐性基因控制的生物性状表现不出来,但这种基因会遗传给后代了.____.(判断对错)21、人类是大自然的主宰者,人类可以随心所欲地开发利用各种资源.____(判断对错)22、达尔文在研究生物进化时,采用的方法主要是实验法.____.(判断对错)23、每一块骨骼肌都附着在一块骨上,收缩时牵动该骨运动.____.24、人体脑干具有调节呼吸、心跳、血压等基本生命活动的中枢____(判断对错)评卷人得分四、简答题(共4题,共20分)25、选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后;移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中;分别向这三片叶上滴加碘液.观察三片叶是否变蓝.请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)在光下放置数小时后;发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______.
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明______:比较叶片乙和丙,可以说明______.26、2019年3月23日;湖北沙洋马拉松比赛在美丽的江汉运河边拉开帷幕。如图表示某运动员以淀粉为主的早餐食品消化终产物C的吸收及部分代谢示意图。请据图回答:
(1)小肠吸收的C进入血液后;被运送至下肢骨骼肌分解利用,其过程经过心脏______次。
(2)细胞代谢产生的气体成分A最终是在肺泡处通过______(原理)离开身体的。
(3)B和C最终到达组织细胞的______;参与呼吸作用释放能量,供给运动员生命活动。
(4)运动员在运动中产生的主要废物D最可能是尿素,其绝大部分尿素成分是在肾脏的______处经过滤作用离开血液组织的。27、2018年5月的第三周是全民营养周;今年全民营养周的主题是“吃动平衡,健康体重”,旨在引起全社会对肥胖;:营养不良问题的重视,倡导各个年龄阶段的人群做到吃动平衡,维持健康的生活方式。这就需要了解食物的营养成分、消化系统的结构、食物的消化和吸收、讲究合理膳食的相关知识。请根据下图,回答问题:
(1)粽子是端午节的传统美食;主要原料是糯米。糯米为人体提供的营养成分与图一“平衡膳食宝塔”中的第______层的食物的主要营养成分是相同的,该物质在图二中的【④】______内最后被分解成______。
(2)图二中的【①】______分泌的消化液流到【④】里能将“平衡膳食宝塔;第五层食物中所含有的______成分变成微小的颗粒,起到促进分解的作用。
(3)青少年处于长身体的关键阶段;在摄入足够的图一中的第一;二层食物的同时,还应多吃处于第三、四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______,建造和修复身体的重要原料。
(4)“平衡膳食宝塔”第二层的食物富含______;它是一类比较简单的有机物,人体如果缺乏它,生长发育会受影响,甚至生病,这类物质不能为人体生命活动提供能量。
(5)图三所示,每天摄入的营养成分的比例不当,会导致肥胖或营养不良。其中肥胖人群摄入的______和______(填图三中图例所示的食物种类名称)的量较正常人偏多。营养不良会影响健康,如缺铁易患贫血,因为铁是红细胞中______的重要组成成分。28、下表是关于番茄果皮颜色的三种组合遗传实验结果;字母A,a分别表示相对应的基因,请分析回答有关问题:
。组合亲本性状组数子代性状和植株的数目红色黄色红色黄色一红色×黄色20107109二红色×黄色201980三红色×红色2016239(1)表中能判断显性性状和隐性性状的组合是______。
(2)组合二中亲代的基因型是______。
(3)组合一中红色亲本与组合二中红色亲本杂交;得到黄色子代的概率是______。
(4)组合三中,子代数目比不是3:1的原因可能是______。评卷人得分五、作图题(共2题,共20分)29、(2015秋•吉安校级期中)请回答下列与实验有关的问题:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图是____.(填“甲”或“乙”).
(2)动物细胞与植物细胞共同结构中的能量转换器是____,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用____进行染色.
(3)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于____,制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入的液体是____;其主要目的是防止细胞变形.
(4)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和____.30、(2014秋•句容市期末)如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,图中①指的是____,②指的是____,③指的是____.④指的是____,⑤指的是____.评卷人得分六、实验探究题(共2题,共12分)31、下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:。培养皿编号种子个数种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)实验结果120培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃种子萌发220培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃种子不萌发320培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃种子不萌发(1)该同学设计的实验可以说明,________________________________________是影响种子萌发的环境条件。(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计:第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸,______________________________。第二步:___________________________________,2号放在黑暗的地方,并将它们置于25℃的环境中。第三步:观察并记录种子的萌发情况。(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少________。(4)玉米种子萌发过程中,种子中的________将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是________。32、小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答。步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑸烧杯⑹1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温2`一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑸⑹不做任何处理4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论(1)该探究活动的实验变量是__________(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,.更严禁?_________试说明_____________(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.【解析】【解答】解:与鸟类筑巢有关的行为都是筑巢行为;因此“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的筑巢行为.
故选:B.2、C【分析】【分析】一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动,据此答题【解析】【解答】解:骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成;同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,C错误.
故选:C3、C【分析】【分析】【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】(1)染色体在体细胞内成对存在;基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.
(2)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.【解析】【解答】解:通过分析可知:
A;体细胞中染色体是成对的;A正确;
B;生殖细胞中染色体成单不成对;B错误;
C;染色体是由DNA和蛋白质两部分组成;因此染色体含有DNA分子,C正确;
D;基因是DNA分子上具有特定遗传信息的小片段;因此一个DNA分子上含有许多个基因,D正确.
故选:B.5、C【分析】【分析】使用显微镜观察时,观察材料应是薄而透明,厚薄均匀.据此解答.【解析】【解答】解:A;显微镜的物镜损坏时;应该观察不到物像,A不符合题意.
B;反光镜与视野的亮暗有关;与物像的清晰与否无关,B不符合题意;
C;当转动细准焦螺旋时;有一部分细胞较清晰,另一部分较模糊,说明这与标本切得厚薄不均有关,C不符合题意;
D;当转动细准焦螺旋时;有部分细胞较清晰,说明不是细调节器的问题,C不符合题意;
故选:C.6、C【分析】【分析】同种生物同种性状的不同表现形式叫做相对性状.【解析】【解答】解:A;兔毛的黑色和白色;是兔毛的颜色不同,是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A正确.
B;番茄的红果和黄果;是番茄果实的颜色不同,是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状,B正确.
C;人体的身高和胖瘦;是人的身体高矮和胖瘦不同,是2种性状,不是相对性状;如人体的高与矮,或人体的胖与瘦,都是相对性状,C错误.
D;玉米的高茎和矮茎;是玉米的高矮不同,是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状,D正确.
故选:C7、C【分析】
先天性聋哑;血友病、色盲病、先天性智力障碍都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病;手足口病、流感、甲肝、细菌性痢疾都是由病原体引起的传染病;不属于遗传病;佝偻病、坏血病、脚气病、贫血病都是营养物质缺乏病.
故选C.
【解析】【答案】遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的;不具有传染性和流行性等特点.
传染病是指由外来的病原体引起的;能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.其特点:具有传染性和流行性等特点.
8、A【分析】
A;外源基因是指把需要研究的;由供体生物提供的基因称为外源基因.转基因烟草就是利用转基因技术应用到烟草植物的种植中.是把吞噬毒素的生物基因嫁接到了烟草植物身上.杀虫毒素基因就是外源基因.故符合题意.
B;转基因技术是基因工程的具体运用;而不是细胞工程的运用,故不符合题意;
C;利用转基因技术可以改变动植物性状;培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.故不符合题意;
D;人工移植外来基因可能令生物产生“非预期后果”.即是说我们到现在为止还没有足够的科学手段去评估转基因生物及食品的风险;如含有抗虫害基因的食品是否会威胁人类。
健康;转基因产品对环境的影响;转基因产品是否会破坏生物多样性;转基因对生物个体的影响;转基因产品带来的伦理问题等等.故不符合题意.
故选:A
【解析】【答案】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因;将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药;食品等方面.据此解答.
二、填空题(共9题,共18分)9、植食性【分析】【分析】直接以植物为食的动物属于植食性动物,以动物为食的动物属于肉食性动物,既以动物为食也以植物为食的叫杂食性动物.【解析】【解答】解:直接以植物为食的动物属于植食性动物;像羊;马等动物以各种植物为食,则它们属于植食性动物.
故答案为:植食性10、蛋白质脂肪维生素水无机盐【分析】【分析】食物中含有多种营养物质,这些营养物质对人体具有不同的作用.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、维生素和无机盐不能为人体提供能量.
故答案为;蛋白质;脂肪;维生素;水;无机盐11、果实种子胚【分析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.【解析】【解答】解:子房受精后的发育情况为:
可见;传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.
故答案为:果实;种子;胚.12、略
【分析】【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解析】【解答】解:父亲双眼皮(Rr),母亲单眼皮(rr);遗传图解如图:
.
(1)通常用大写字母表示显性基因;小写字母表示隐性基因.因此“在AA;Aa、aa中”,表现显性性状的有AA、Aa,表现隐性性状的有aa.
(2)父母亲都是双眼皮(Dd);遗传图解如图2:
.
从图2看出;父母亲都是双眼皮(Dd),孩子是单眼皮的概率是25%.生第二个孩子是单眼皮的概率是25%.
(3)ABC;“有酒窝和无酒窝”、“双眼皮和单眼皮”、“有耳垂和无耳垂”都分别是同一性状的不同表现形式;因此都属于相对性状;D、卷发和黑发,是两种性状,因此不是相对性状.所以“D卷发和黑发”不是相对性状,故选D.
故答案为:
(1)AA;Aa;aa;
(2)25%;25%;
(3)D.13、略
【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.【解析】【解答】解:神经系统的组成如图所示:
人的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成.中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统是由它们发出的神经组成.
故答案为:中枢神经系统;周围神经系统;脊髓;脑神经.14、略
【分析】【分析】本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、食物链和食物网,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.逐一解答.【解析】【解答】解:(1)在生态系统中;各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链.动植物之间就是通过食物链相互联系起来的,动植物之间是吃与被吃的关系,食物链可表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等.图中的食物链是植物→昆虫→燕子(食虫鸟).
(2)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式;生物成分又可以划分为生产者;消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物.所以燕子属于消费者.
(3)雏燕是由鸟卵中的胚盘发育而来的.
(4)鸟类适应飞行生活的特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力;前肢变成翼;翼是飞行器官;体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟的食量大,消化能力强,直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行.
(5)燕子的筑巢;育雏;从行为获得的途径上生来就有的由体内的遗传物质决定的.是一种先天性行为.
故答案为:(1)植物→昆虫→燕子;(2)消费者;(3)胚盘;(4)飞行;(5)先天性.15、略
【分析】【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.【解析】【解答】解:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;要探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置对照实验,因此,在2号试管里应加清水,这样就与1号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验.
(2)要探究“牙齿的咀嚼;舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验.
(3)1号试管中;馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝.
(4)从该餐厅的食谱中可以看出;该食谱明显缺少维生素等营养物质,因此应添加蔬菜或水果之类食品.
故答案为:(1)2ml清水;对照
(2)1与3
(3)1;淀粉被分解成麦芽糖
(4)凉拌黄瓜等(蔬菜或水果之类食品)16、略
【分析】【分析】种子由胚珠经过传粉和受精作用后形成的,种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构.图二、图三中各序号代表的结构名称是:1是胚乳,2是子叶,3是胚芽,4是胚轴,5是胚根,6是胚轴,7是胚根,8是胚芽,9是子叶.【解析】【解答】解:(2)玉米种子的营养物质储存在胚乳里;其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是胚乳.
(3)菜豆种子的营养物质储存在子叶里;当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽;胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位.
(4)菜豆种子的种皮是无色的;其功能是保护种子的内部结构.
(5)胚芽;胚轴、培根、子叶构成种子的胚;比较菜豆种子和玉米种子的结构,可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚;不同点是玉米种子里含有胚乳,而菜豆种子里没有胚乳.
故答案为:(2)胚乳;淀粉;(3)子叶;茎和叶;(4)无色;保护胚;(5)种皮;胚;胚乳.17、有蛆出现对照蝇【分析】【分析】对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.【解析】【解答】解:(1)观察实验结果可得A与B中均未生蛆;而C则有蛆出现.
(2)将腐肉分别放入三个瓶子里;A与C的瓶口密封了(苍蝇不能飞入),但C瓶空气可以进入,B瓶口没有密封,瓶口敞开(苍蝇能飞入),因此,B;C一组可以形成对照实验,在实验中他设计的变量是苍蝇的有无进入.
(3)密封了的瓶子里没有蛆和苍蝇产生;那些敞口的;苍蝇能自由出入的瓶中的肉都长出了蛆.实验结果表明,C中的蛆是由苍蝇产生的,腐肉是不会生蛆的.
故答案为:(1)有蛆出现;
(2)对照;
(3)蝇三、判断题(共7题,共14分)18、×【分析】【分析】生活在水中的动物大都用鳃呼吸,也有用其它器官呼吸的,陆地生活的动物用气管、肺等呼吸,据此答题.【解析】【解答】解:生活在水中的动物大都用鳃呼吸;如鱼类;但鲸鱼;海豚等具有胎生哺乳,生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸;还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的.大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等,生活在土壤中的蚯蚓用湿润的体壁呼吸.
故答案为:×19、×【分析】【分析】本题考查昆虫分布最广泛,活动范围最大的原因是有翅会飞.【解析】【解答】解:昆虫背部无脊柱为无脊椎动物;一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物;求得配偶、逃避敌害等都有利.
故答案为:×20、√【分析】【分析】生物体的性状是由基因控制的,基因有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状.显性基因控制的性状是显性性状;隐性基因控制的性状是隐性性状;当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,由于隐性基因控制的性状不能表现出来,只表现显性基因控制的性状;当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来.例如:在豌豆杂交实验中,在子一代中没有出现的性状是隐性性状;高茎植株与矮茎植株进行杂交,得到的后代(叫子一代)全部为高茎植株,说明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状,即隐性基因控制的生物性状矮茎表现不出来,但是控制矮茎的基因还能遗传如图:
所以隐性基因控制的生物性状表现不出来;但这种基因会遗传给后代了.因此题干的说法正确.
故答案为:√.21、×【分析】【分析】我们要认识我国资源形势的严峻性;科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源,使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用.【解析】【解答】解:我国自然资源在总量上是丰富的;但人均资源不足.我国许多自然资源不仅总量大,居世界前列,而且种类多,是世界上矿产资源比较齐全的国家,从这方面看,我国是自然资源大国.但我国人口特别多,自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分之一,不及世界大多数国家,而且自然资源破坏严重.评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑,一是资源总量,二是人均资源占有量.我国一方面人口增长过快,另一方面可利用的后备土地资源不足,乱占耕地的现象十分严重.在渔业上出现了过度捕捞的现象,应当走可持续发展的道路.因此我们要认识我国资源形势的严峻性;科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源,使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用.
故答案为:×22、×【分析】【分析】此题考查对科学探究的理解.观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径.【解析】【解答】解:比较法和实验法是研究生物进化的基本方法.比较是指根据一定的标准;把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的;有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,通过达尔文的比较、实验,确定化石是研究进化的主要证据,达尔文在研究生物进化时,采用的方法主要是比较法.
故答案为:×23、×【分析】【分析】本题考查骨骼肌的特点和功能.【解析】【解答】解:骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成;同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动.如果一块骨骼肌附着在同一块骨上的话,那么骨骼肌收缩,只会导致骨的弯曲,这在人的运动中是不存在这样现象的.
故答案为:×24、√【分析】【分析】脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关.【解析】【解答】解:脑干位于大脑的下方和小脑的前方;它的最下面与脊髓相连,如图:脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢如心血管中枢;呼吸中枢等.因此人体脑干具有调节呼吸、心跳、血压等基本生命活动的中枢.所以题干的说法正确.
故答案为:√.四、简答题(共4题,共20分)25、将叶片内原有的淀粉运走耗尽;植物的蒸腾作用和液体的蒸发;光合作用需要光;光合作用需要二氧化碳【分析】解:(1)为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响;实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)在光照条件下;植物体的蒸腾作用强度增加,水的蒸发量也增多;由于玻璃瓶密封,水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠.
(3)叶片的未遮盖部分与叶片的遮盖部分对照;实验变量是光照,说明光合作用需要光.叶片乙与丙对照,实验变量是二氧化碳(二氧化碳能被氢氧化钠吸收),说明光合作用需要二氧化碳.
得出结论:叶片的未遮盖部分遇碘变蓝;叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明光合作用需要光;在含有氢氧化钠溶液乙瓶中的牵牛花的叶子没有变色,而无氢氧化钠溶液丙瓶的牵牛花的叶子变成蓝色,说明光合作用需要二氧化碳.
故答案为:(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽;
(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发;
(3)光合作用需要光;光合作用需要二氧化碳.
从图示所示的实验装置来看;该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
正确分析实验中的惟一变量,灵活运用光合作用的概念进行分析,是解答此题的关键.【解析】将叶片内原有的淀粉运走耗尽;植物的蒸腾作用和液体的蒸发;光合作用需要光;光合作用需要二氧化碳26、2呼吸运动线粒体肾小球【分析】解:(1)淀粉最终在小肠内被消化为A葡萄糖。小肠吸收来的A被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环;具体路线是:吸收的营养物质由下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞,由循环路线可知,血液2次经过心脏;
(2)细胞代谢产生的气体成分A二氧化碳;最终是在肺泡处通过呼吸运动(原理)离开身体的;
(3)B氧气和C营养物质最终到达组织细胞的线粒体;参与呼吸作用释放能量,供给运动员生命活动;
(4)运动员在运动中产生的主要废物D最可能是尿素;其绝大部分尿素成分是在肾脏的肾小球处经过滤作用离开血液组织的。
故答案为:(1)2;
(2)呼吸运动;
(3)线粒体;
(4)肾小球。
图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图;包括了营养物质的消化和吸收;呼吸、尿的形成和排出等生理过程,其中的A表示二氧化碳、D表示代谢废物,B表示氧气,C表示营养物质,解答即可。
本题考查的知识点较多,包括消化和吸收,气体扩散,血液循化,尿的形成等,有一定的难度。【解析】2呼吸运动线粒体肾小球27、一小肠葡萄糖肝脏脂肪蛋白质维生素粮谷类肉类血红蛋白【分析】解:(1)在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多;越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上:第一层为谷类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体的主要供能物质,能为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为第一层食物。第二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素。第三层为肉类等动物性食品;第四层为奶制品;豆制品,三四层主要提供蛋白质;第五层为油脂类,能提供脂肪;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
(2)①肝脏是人体最大的消化腺;能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用;所以图二中的【①】肝脏分泌的消化液流到【④】里能将“平衡膳食宝塔,第五层食物中所含有的脂肪成分变成微小的颗粒,起到促进分解的作用。
(3)青少年处于长身体的关键阶段;在摄入足够的图一中的第一;二层食物的同时,还应多吃处于第三、四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的蛋白质,建造和修复身体的重要原料;
(4)“平衡膳食宝塔”第二层的食物富含维生素;它是一类比较简单的有机物,人体如果缺乏它,生长发育会受影响,甚至生病。这类物质不能为人体生命活动提供能量。
(5)图三所示;比较图形可知,肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多。各占44%和15%,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪,多吃易导致肥胖。贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,铁是构成血红蛋白的重要成分,因此缺铁易导致缺铁性贫血。
故答案为:(1)一;小肠;葡萄糖;(2)胆汁;脂肪;(3)蛋白质;(4)维生素;(5)粮谷类;肉类;血红蛋白。
(1)合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合;与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;
(2)由图二可知:①是肝脏;②是胆囊、③是十二指肠、④是小肠、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是大肠;解答即可。
解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。【解析】一小肠葡萄糖肝脏脂肪蛋白质维生素粮谷类肉类血红蛋白28、组合二、组合三Aa、Aa0基因突变【分析】解:(1);(2)表格中;组合二亲本性状红色X黄色,子代性状只有红色,表明红色是显性性状,黄色是隐性性状;组合三亲本性状红色X红色,子代性状出现了黄色,表明黄色是隐性性状,红色是显性性状,亲代的基因型是Aa、Aa.因此能够判断出显性和隐性性状的组合有组合二、组合三,这对相对性状中红色为显性性状。
(3)组合一中红色×黄色;后代既有红色又有黄色且比例大约为1:1,因此亲代红色基因型为AA,组合二中由(1)可知亲代的基因型是Aa;Aa.组合一中红色亲本与组合二中红色亲本杂交,即AAXAa得到黄色aa子代的概率是0。
(4)组合三中;子代数目比不是3:1的原因可能是基因突变。
故答案为:(1)组合二;组合三。
(2)Aa;Aa
(3)0
(4)
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的;当细胞内控制某种性状的一对基因
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