辽宁地质工程职业学院《中外名著选读》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页辽宁地质工程职业学院《中外名著选读》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在《神曲》中，但丁通过奇妙的想象和象征手法描绘了地狱、炼狱和天堂。以下关于这部作品的描述，哪一项不正确？（）A.是欧洲文艺复兴时期的重要作品B.体现了作者对宗教的虔诚和对神学的尊崇C.反映了中世纪文化与思想的特点D.对后来的文学创作产生了深远影响2、在法国存在主义文学中，萨特的作品强调人的自由选择和责任。以下哪部作品通过主人公的经历展现了存在主义的思想？（）A.《恶心》B.《禁闭》C.《苍蝇》D.以上都是3、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下关于这部作品的特点，哪一项最能展现其丰富性？（）A.众多人物的形象刻画B.不同故事的风格各异C.对社会阶层的广泛描绘D.幽默风趣的语言表达4、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的历史意义。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.展示了14世纪英国社会的各个阶层B.采用了框架故事的结构形式C.对英国文学语言的发展产生了重要影响D.是一部纯粹的宗教故事集5、在德国文学中，狂飙突进运动时期的作品充满了激情和反抗精神。以下哪位作家是这一运动的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克莱斯特D.霍夫曼6、19世纪法国现实主义文学成就斐然，巴尔扎克的《人间喜剧》是其代表之作。关于这部作品，以下说法不正确的是？（）A.展现了法国社会的广阔画卷B.塑造了众多生动的人物形象C.对社会的批判仅停留在表面现象D.反映了资本主义社会的种种弊病7、古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品充满了英雄主义色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亚》B.《被缚的普罗米修斯》C.《阿伽门农》D.《报仇神》8、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点，哪一项最能反映其反传统精神？（）A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为9、法国新古典主义剧作家拉辛的作品注重人物心理的刻画，《安德洛玛克》中女主人公的内心挣扎反映了？（）A.爱情与责任的冲突B.忠诚与背叛的抉择C.生存与死亡的考验D.理想与现实的差距10、薄伽丘的《十日谈》以其丰富的故事和深刻的思想影响深远，其中众多故事反映了当时怎样的社会现实？（）A.教会的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是11、对于法国文学，在莫里哀的《伪君子》中，以下关于讽刺手法的运用，哪一项是正确的？（）A.通过夸张的动作和荒诞的情节来讽刺宗教骗子的虚伪和贪婪B.运用细腻的心理描写揭示人物的伪善，讽刺手法较为含蓄C.主要借助对比的方法，突出伪君子与正直人物的差异来达到讽刺效果D.讽刺的力度不够，无法深刻揭露社会的丑恶现象12、法国作家莫里哀的喜剧作品以讽刺和幽默见长。以下关于其作品的主题，不准确的是？（）A.揭露贵族阶级的虚伪和腐朽B.批判资产阶级的贪婪和自私C.赞美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和价值13、日本作家三岛由纪夫的作品风格独特，其《金阁寺》中对金阁寺的描写象征着？（）A.美的永恒B.欲望的破灭C.心灵的寄托D.以上都不是14、在文艺复兴时期的英国文学中，以下哪位作家的作品以讽刺和幽默的风格著称？（）A.威廉·莎士比亚B.托马斯·莫尔C.乔叟D.弥尔顿15、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》以回忆的方式展现了生活的细节，以下哪个元素在作品中起到了重要的线索作用？（）A.音乐B.食物C.气味D.建筑二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述纳博科夫《洛丽塔》中复杂的人物关系和道德困境，分析作品所引发的关于爱情、欲望和伦理的思考。2、（本题5分）在《包法利夫人》中，深入探讨福楼拜对浪漫主义与现实主义的融合及对人性弱点的揭示。3、（本题5分）分析《神曲》中诗人但丁的自我救赎之路及其象征意义。4、（本题5分）在《了不起的盖茨比》中，深入探讨“美国梦”的破灭在主人公盖茨比身上的具体体现以及作品所反映的社会现实。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述法国文学中荒诞派戏剧的艺术特色和哲学思考，以贝克特、尤奈斯库等剧作家的作品为例，分析荒诞派戏剧如何通过荒诞的情节、人物和语言表达对人类存在的荒诞性和无意义的思考。2、（本题5分）论述语言学习中的动机因素。探讨内在动机和外在动机对语言学习的影响，分析动机的激发和维持策略，研究如何培养和增强学生的语言学习动机以提高学习效果。3、（本题5分）详细阐述阿拉伯文学中传记文学的人物塑造与历史价值，以著名历史人物的传记作品为例。分析传记文学如何通过对人物生平的详细叙述展现其性格特点、成就贡献和时代背景，以及传记文学在传承历史文化、塑造民族英雄和弘扬价值观方面的重要作用。4、（本题5分）论述外国文学作品中的历史叙事与虚构创作的关系。选择几部具有历史背景的文学作品，分析作者如何在尊重历史事实的基础上进行虚构创作，以展现历史的多面性和人性的复杂性。探讨历史叙事在文学作品中的作用，以及虚构创作对历史解读和传承的影响。5、（本题5分）探讨外语学习中的自我效能感对学习动机和成绩的影响，分析自我效能感的形成因素和提升策略。研究如何增强学习者的自我效能感，促进积极的学习态度和行为。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述《老人与海》中圣地亚哥的硬汉形象塑造，以及其所蕴含的生命哲理和