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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页辽宁地质工程职业学院《当代西方文学思潮》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗描写的是什么季节的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2、现代文学作品中,沈从文的《边城》描绘了一个如诗如画的湘西世界。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”这段开头怎样营造出宁静优美的氛围,为故事的发展奠定了怎样的基础?()A.没有营造氛围和奠定基础B.展现了紧张的气氛和不好的基础C.成功营造出祥和的环境,奠定了纯朴的基调D.说明开头不好3、《威尼斯商人》中,夏洛克这一人物形象的复杂性体现在哪些方面?他既是贪婪的高利贷者,又有着怎样因犹太民族身份而遭受歧视的痛苦和无奈?()A.形象单一,没有复杂性B.只是贪婪,没有其他特点C.展现了人性的多面性和社会对他的不公D.认为他的痛苦是自己造成的4、《浮士德》中浮士德的灵魂之旅充满了挑战与抉择。“有两种精神居住在我的心胸,一个要想同另一个分离!一个沉溺在迷离的爱欲之中,执拗地固执着这个尘世,别一个猛烈地要离去风尘,向那崇高的灵的境界飞驰。”这段独白怎样展现浮士德内心的矛盾和对精神升华的渴望?()A.没有展现B.表现浮士德的平静C.深刻地揭示了内心和渴望D.说明浮士德没有追求5、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象,泼辣大胆又有心计,她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响?是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助?()A.对祥子没有影响B.完全是正面的影响C.负面的影响居多,使祥子的生活更加艰难D.只有正面的帮助6、《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳的情节展现了他惊人的力量。“智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。”这段精彩的描写如何突出鲁智深力大无穷的形象特点,以及反映了他怎样豪放洒脱的性格特质?()A.谨小慎微,胆小怕事B.豪放不羁,智勇双全C.优柔寡断,犹豫不决D.自私自利,冷酷无情7、《老人与海》中圣地亚哥与大鱼的搏斗过程惊心动魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力气和丧失已久的自傲,用来对付这鱼的痛苦挣扎,于是它游到他的身边,在他身边斯文地游着,它的嘴几乎碰着了小船的船壳板,它开始在船边游过去,身子又长,又高,又宽,银色的肚皮在水中闪着光。”这段描写如何体现圣地亚哥的坚韧意志和他与大自然怎样的对抗与和解?()A.轻易屈服,毫无斗志B.顽强抗争,最终妥协C.勇敢面对,和谐共处D.逃避退缩,不敢面对8、《诗经·秦风·蒹葭》意境优美,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这首诗通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘以及对追寻伊人的艰难过程的叙述,怎样营造出一种朦胧而又令人神往的氛围,表达了诗人怎样复杂的情感?()A.欢快愉悦,轻松自在B.痛苦绝望,心灰意冷C.执着追求,求而不得的惆怅D.冷漠无情,无动于衷9、《离骚》中,屈原以香草自喻,表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求?()A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义10、《包法利夫人》中,爱玛的婚外情经历反映了她怎样的内心需求和社会现实?()()A.对浪漫爱情的渴望与现实的残酷B.对金钱和地位的疯狂追求C.对宗教信仰的虔诚和依赖D.对传统道德的坚守和维护11、“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”中,诗人借这两句诗表达了什么情感?()A.对爱情的忠贞B.对自然的赞美C.对人生的感慨D.对友情的珍视12、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在复仇的道路上内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了他怎样复杂的心理状态和对人生意义的深刻思考?()A.对生死的迷茫和对未来的恐惧B.对复仇行动的犹豫不决以及对人生价值的探寻C.想要逃避现实,选择死亡D.已经坚定了复仇的决心,思考如何行动13、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言,表达了怎样深厚而坚定的情感?()A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱14、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇,却被国王利用。这一情节如何揭示了雷欧提斯的冲动和国王的阴险狡诈?()A.没有揭示B.表现了雷欧提斯的冷静和国王的善良C.鲜明地展现了两人的性格特点和宫廷斗争的复杂D.说明两人性格正常15、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响?()()A.激励读书人积极进取,追求功名B.摧残读书人的心灵,使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动16、《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中展现了坚韧不拔的精神。以下对圣地亚哥形象的分析,不准确的是()A.他是一个永不言败的硬汉形象B.他的坚持体现了对生命意义的执着追求C.他的行为是一种盲目冒险,不值得提倡D.他的经历告诉人们要勇敢面对挫折和困难17、《哈姆雷特》中奥菲利亚的悲剧命运令人同情。“她的衣服四散展开,使她暂时像人鱼一样漂浮在水上,她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣,好像一点不感觉到处境的险恶,又好像她本来就是生长在水中一般。”这一描写如何反映她精神的崩溃和无奈的处境,以及在整个剧情中所起到的怎样的推动作用?()A.没有推动作用B.对剧情发展起到重要作用C.只是一个无关紧要的情节D.使剧情变得更加混乱18、《离骚》中屈原对楚怀王的怨愤溢于言表。“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?”这些诗句如何表达屈原对楚国政治腐败的不满和自身遭遇的悲愤,以及反映了他怎样的政治理想和对国家命运的怎样担忧?()A.漠不关心,置身事外B.忧心忡忡,积极变革C.无可奈何,听之任之D.盲目乐观,毫无察觉19、《哈姆雷特》中,王后乔特鲁德在丈夫死后迅速改嫁克劳狄斯,她的行为引起了哈姆雷特的愤怒和指责。这一情节如何反映了乔特鲁德的性格特点以及当时社会的道德观念?()A.忠贞和高尚B.勇敢和坚定C.软弱和自私,体现了社会道德的沦丧D.没有反映任何特点和观念20、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好像是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察?()A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者,没有深意D.对人性的认识比较肤浅二、名词解释(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)文学与青年文化的交流2、(本题5分)江湖诗派3、(本题5分)请详细阐述“第三代诗歌的写作姿态”这一术语,阐述其兴起背景、写作特点、代表诗人及作品,分析第三代诗歌写作姿态对当时诗坛的冲击和影响。4、(本题5分)详细说明“桐城义法”这一概念,涵盖其定义、主要内容、写作要求,介绍几位遵循桐城义法的代表作家及其代表作品,分析桐城义法对散文创作的规范和影响。5、(本题5分)详细阐述“家族小说的家族传承”这一术语,阐述其内涵、家族传承的展现方式、代表作家及作品,分析家族小说家族传承对家族文化和民族传统的呈现。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解读《日瓦戈医生》中主人公的命运沉浮。2、(本题5分)谈谈《飘》中斯
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