小学音乐安全教育教案

小学音乐安全教育教案小学音乐安全教育教案篇一（一）教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。（三）小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同。（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。（五）教师小结小学音乐安全教育教案篇二(一)、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。(二)、教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。(三)、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。小学音乐安全教育教案篇三一、活动目标1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2、用知识竞答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力。二、活动准备1、收集活动课学过的和平时了解的“自护”知识和急救技术。2、确定主持人。三、活动过程（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。（二）知识竞赛：1、我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？2、路口的交通指挥信号有哪些？3、如果你不小心烫伤了手怎么办？处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。4、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。5、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，我们如何帮助他？救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。6、回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，用学校学到的急救办法，亮亮该对奶奶如何进行急救？抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。7、在上学的路上，有一个同学不小心碰到一根带电的电线，在这危急关头，我们应该怎么办呢？急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）8、知识问答：（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑。（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理。（三）结束语：时代召唤新世纪人才，而新世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，