浙江省温州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

浙江省温州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。

读书能让我们足不出户就看到xiōngyǒngpéngpài

的大海，yī

wàng

wú

jì的shāmò，wēiézhuàngguān的高山……读书还能让我们学会wēixiào面对生活中的kùnnán，实现心中mèngxiǎng！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。根据资料可知，长征途中困难重重，本诗中写的这五件事，仅仅向我们展示了其中的五幅红军“征难图”，是整个长征中的五个“点”，而诗中“________，________”（填诗句）描述的才是整个面。这种写法叫“________”。2）.默写《竹石》：____________________3）.按要求填空。

（1）“儿童散学归来早，_________________”“最喜小儿亡赖，_______________”，从诗句中我们感受到了童年的快乐。

（2）“_________________，春来江水绿如蓝”“__________________，万紫千红总是春”，从诗句中我们读出了春天的五彩缤纷。

（3）“__________________，老大徒伤悲”，从这些诗句中我们懂得了要珍惜光阴，趁早努力。“__________________？门前流水尚能西”，从这些诗句中我们学会乐观向上。

（4）中华先贤教导我们，创新是一个民族进步的灵魂。《周易》中写道“穷则变，变则通，____________”；《礼记》有言“_____________，日日新，又日新”。

（5）我想用俗语“___________________，__________________”劝告那些对待老人态度不好的人，不要等到失去了以后再去叹息、后悔。4）.[可以从文章内容想开去]

学习《草原》，读到蒙古族同胞穿着盛装，骑着快马来迎接汉族客人时，我想到了“相知无远近，________”这两句诗；读到他们在夕阳下依依惜别时，我想到了“海内存知己，________________”这两句诗。5）.7.正确区分下面的字并组成词语。红()

培()

睹()

祖()虹()

陪()

堵()

租()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.有人拟写了一副对联，上联取材于《水浒传》，下联取材于《三国演义》。若上联是“景阳冈上，武松打虎千年颂”，则最合适的下联是（）A．西行途中，悟空降妖护圣僧B．华容道里，云长义释曹孟德C．鱼山脚下，曹植梵音万代传D．定军山下，黄忠刀斩夏侯渊2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他别出心裁的创意，让大家赞不绝口。B．春天的植物园中百花齐放，栩栩如生。C．你的表演太出色了，我甘拜下风。D．我们要正确面对失败，千万不能自暴自弃。3）.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（

）

①她的一点一滴都蕴含着城市工匠的巧思，她的一颦一笑都

着每个游人的心。

②当可怕的孤独

着你内心之时，远方突然亮起的一点灯光，会让你欣喜若狂——一种庆幸、安慰的欣喜油然而生。

③老师经常

我们复习好功课，争取在期末考试中获得好成绩。

④伟大的思想能

时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，熠熠生辉。A．契合

充满

监督

摆脱B．吻合

充斥

监督

摆脱C．契合

充斥

督促

挣脱D．吻合

充满

督促

挣脱评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们承认她很厉害。（改为“双重否定句”）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.英雄人物知多少，连一连。

黄继光

出差一千里，好事做了一火车。

董存瑞

革命英雄大无畏，敢以血肉之躯堵枪眼。

邱少云

不怕牺牲，手托炸药包。

雷锋

为了胜利，烈火焚身不皱眉。2）.连一连。

最是一年春好处

松间沙路净无泥

《早春呈水部张十八员外》

山河破碎风飘絮

绝胜烟柳满皇都

《浣溪沙》

行到中庭数花朵

身世浮沉雨打萍

《春词》

山下兰芽短浸溪

蜻蜓飞上玉搔头

《过零丁洋》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序_______

①你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

②主人们下了马，我们下了车。

③大家的语言不同，心可是一样。

④也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

________外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。

________我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。

________我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

________绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题：对的在打“√”，错的打“×”。

(1)列夫·托尔斯泰是法国文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。(

)

(2)“而校门口卖毛笔的老头则生意特别好”意思是“我们”总是把毛笔弄丢。(

)

(3)“哪些天体上可能有生命存在呢？”这句话起到引出下文，引起读者阅读兴趣的作用。(

)

(4)“水星高太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃，不可能存在生命。”这句话运用了列数字的说明方法。(

)

(5)《西江月·夜行黄沙道中》的感情基调是“喜”，因“惊鹊”而喜，因“稻花香”而喜，因忽见“旧时茅店”而喜。诗人把乡村月夜的景色描绘得恬静自然，优美如画。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读古诗《江上渔者》，完成练习。

1．把诗句补充完整。

江上____________，___________鲈鱼美。

君看___________，出没_______________。

2．给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

móméi

(1)君看一叶舟,出没(

)风波里。

(2)小明今天没(

)有去上学,因为他生病了。

sìshì

(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似(

)的。

(4)他似(

)乎有一点不高兴。

dàntán

(5)一个弹(

)子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

(6)他弹(

)奏的乐曲非常好听。

3．解释下列词语的意思。

（1）渔者：____________________________

（2）但：_________________________

（3）出没：__________________________

4．填一填。

《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。

5．这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？

________________________________________________________

6．根据诗意写诗句。

（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

_______________________________________________________

（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

___________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.纸短情长忆童年

请你以“感谢”为题，写一篇习作。写之前先想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”，再根据所选的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信、写日记等。

注意：内容要具体，语言要通顺，要表达出真情实感，不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读二。书写汉字，传承文化【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【各方声音】ㅤㅤ网友：一个人的字代表着一个人的形象气质，写一手好字仍很重要。ㅤㅤ网友依帆：少年时代的练字更多的是痛苦的任务。现在是互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为。ㅤㅤ沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……ㅤㅤ郭振有（中国教育学会常务副会长）：书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。【关注反思】ㅤㅤ有近六成网友称自己出现了提笔忘字的情况，“生疏”“写错”“手机”“电脑”成为网友讨论的高频词。ㅤㅤ一是发现自己提笔忘字，为此感到担忧。网友“夏不在线萌萌哒”称：“同桌问我某个字怎么写，我一下子懵了，我发现自从沉迷于手机，好多字一提笔就忘了，太可怕了。”ㅤㅤ二是认为当下有不少人忽略汉字书写，忽视汉字美。网友“闲人王昱珩”称：“在日本的街头巷尾，无论是闹市区还是郊区，随处可见手写字。再看看我们的街头设计，汉字之美去哪儿了？”ㅤㅤ三是担忧汉字蕴含的传统文化走向没落。网友“头文字T”称：“现在不用说信手拈来什么对句或绝句，就算精雕细琢也驾驭不了那些绮丽的辞藻，于是便也仿不出古时行文的意境与美感了。书笺上最遥远的距离不是咫尺天涯，而是提笔忘字。”ㅤㅤ四是希望多举办有关书法的展览、竞赛等活动，传承中国书法，传承中华文化。(1)下列选项中，与文意不相符的一项是A．大多数人认为书法重要，赞同书法教育应进中小学课堂。B．教育部要求，小学3——6年级每周安排1课时练习书法。C．互联网时代，写字机会少，没有必要学写毛笔字了。D．中国书法是最高艺术，有审美价值，能丰富想象力。

(2)网友担忧提笔忘字情况愈演愈烈。提倡（多选）A．重视汉字书写，彰显汉字形体美。B．亲近汉字传统文化，弘扬汉字意蕴美。C．依托电子产品，海量捕捉汉字信息。D．举办书法展览，传承中国书法。

(3)根据以上几则材料和生活实际，简述中小学生学习书法的意义，请分条陈诉。（至少写出三点）

____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.课文中老支书用他的党性和人性的光辉架起了一座永恒的生命桥。在我国有许多著名的桥梁，请你根据提示选一选。（填序号）

A．赵州桥

B．西湖断桥

C．金水桥

D．港珠澳大桥

（1）世界上最长的跨海大桥。(

)

（2）与民间传说《白蛇传》密切相关，具有浪漫色彩的桥。(

)

（3）隋朝石匠李春设计并参加建造的古老的石拱桥。(

)

（4）天安门国旗