浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zìào___

fèiténg___

fángyù___

qīngfù___

chìluǒ___

yīwēi___

yánjùn___

cánbào___

bōxuē___

jīnghuáng___评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按音节填词语。

站在毕业的十字路口，我bùjīn_______感叹时光的匆匆。回想起刚入校的我们是多么yòuzhì_______，总喜欢探索未知的lǐngyù_______，对sīkōngjiànguàn_________的事情也充满好奇。如今我们已长大，成为展翅翱翔的xióngyīng_______。2）.读拼音，写汉字。

我真想像哈利•波特一样，穿个漂亮的斗péng_____，骑上个飞天扫帚，huì_____集一帮好友，一起遨游在山jiàn_____和xuán_____崖间。3）.日积月累。

（1）青，取之于蓝，____________。——《荀子》

（2）使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听；____________，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。4）.先补全名句，再选择恰当的句子填空（填序号）。

①青，_________，而青于蓝。

②书到用时方恨少，____________。

③__________，一字值千金。

④穷则变，变则通，________。

当今世界，变革创新的潮流滚滚向前，中国的先人们早就认识到“_____”的道理。5）.根据语境补写句子。

（1）【遇见春天】杜牧用“_______________，水村山郭酒旗风。”来描绘江南春光的声色之美；朱熹用“等闲识得东风面，_______________。”来描绘春日寻芳所得。

（2）这学期的语文课本中，你最喜欢的一句鲁迅的名言“_______________”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子与“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思相同的一项是（

）A．四周黑洞洞的，可能会碰壁。B．四周黑洞洞的，容易碰壁。C．四周黑洞洞的，不容易碰壁。D．四周黑洞洞的，难道会碰壁吗？2）.下面词语中，完全正确的一组是（）A．万象更新

张灯结采

残灯末庙

相提并轮B．锣鼓喧天

行善积得

身无分文

一丝不荀C．别无所求

随心所欲

炊烟袅袅

突兀森郁3）.下列加点字的读音不正确的一项是（

）A．柏油（bǎi）

高粱（liáng）

菜畦（xí）B．苞蕾（bāo）

处暑（chǔ）

铁轨（guǐ）C．成长（zhǎng）

长度（cháng）

长年累月（cháng）D．尽管（jǐn）

尽力（jìn）

尽人皆知（jìn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（仿写一个设问句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你分别把下列名著的作者、国籍，主要人物和他们的性格特点连起来。

列夫·托尔斯泰

苏联

桑娜

热爱祖国和人民

亚米契斯

俄国

四年级男孩安利柯

天真烂漫

高尔基

意大利

阿廖沙

勤劳、善良

2）.《爱的教育》《童年》和《小英雄雨来》这三本书中有许多成长的故事。下面的这些故事分别来自哪本书？请你连一连。

《爱的教育》

制造假地雷迷惑敌人

《童年》

十月：“不幸事件”

《小英雄雨来》

母亲回来了评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

(

)这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。

(

)这里还有一个小故事，也能说明这个问题。

(

)我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

(

)哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！

(

)一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。

(

)他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

(

)盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

(

)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

(

)先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。

(

)有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

(

)圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《骑鹅旅行记》是美国作家马克•吐温写的儿童文学作品。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读长歌行汉乐府青青园中葵，____________。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？____________，____________！1．补全古诗。

2．根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。

（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。

___________________________

（2）百川东到海，何时复西归？

___________________________

3．这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________

4．回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。

___________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地。

选择你印象深的一次活动完成一篇习作，注意把活动过程写具体，写好活动场面。（文中不要出现学校校名和人名，可用“××”代替。）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.活动二：感受世界名著中的文化魅力。骑鹅旅行记（节选）①正在这时，鹅窝处传来妈妈的叫声：“快看，雄鹅回来了！”爸爸赶忙跑过去，果然看到莫顿妈正站在食槽旁边。原来，莫顿从阿卡嘴里得知尼尔斯回家了，便忍不住跟了过来。他本来想回柔软温暖的鹅窝里休息一下，却发现旁边的食槽里填满了燕麦，便忘乎所以地大快朵颐起来。正当他毫无防备地进食时，女主人突然将鹅棚的门闩关上了。②“今天是我最开心的一天。”爸爸掩饰不住内心的喜悦，高兴地说道，“圣·马丁节就要到了，我们要做一只美味的烤鹅，不如一会儿就把雄鹅宰掉。”妈妈点点头，满心欢喜地同意了。③爸爸抓住莫顿并把他夹在腋下，转身往屋内走去。莫顿拼命地呼喊尼尔斯的名字，希望他赶快来救自己，但是尼尔斯却躲在马厩里犹豫不决。如果爸爸杀了莫顿，那他就可以变回人的模样，和父母团聚（前文中提到过巴基塔告诉他，如果他可以护送莫顿安全到家，父亲就会将它宰杀，他就可以变回原样了，这是他变回原样的条件）。但莫顿是自己最亲密的朋友，他们一起跋山涉水互相依靠，自己不能见死不救。在一番痛苦的抉择后，尼尔斯冲到台阶上，用力地拍门并大喊：“爸爸妈妈，你们不可以杀掉莫顿！”④“是谁在外面大喊大叫？”爸爸嘀咕着把门打开，莫顿凄厉的叫声立刻从屋内传出。⑤“还好，莫顿没事。”尼尔斯在心里默默地想。⑥“尼尔斯？我的儿子！”爸爸突然惊喜万分，他朝屋里的妻子大声喊道，“快出来，儿子回来了！”⑦尼尔斯惊讶地看着爸爸，发现他居然比自己还矮。这时，妈妈急匆匆地跑出来，紧紧抱住尼尔斯。尼尔斯这才反应过来，自己已经变回了人的模样。⑧“爸爸妈妈，我终于变回原来的样子了！”他欣喜若狂地大叫道。⑨重新团聚的一家人围坐在桌旁，尼尔斯把自己变小后经历的所有事情统统说了一遍，爸爸妈妈都惊讶得目瞪口呆，久久不能缓过神来。(1)请用简洁的语言概括这部分故事的起因、经过、结果。起因经过结果________________________

(2)《骑鹅旅行记》中和尼尔斯相关的人物很多，你认为尼尔斯能变回原来的样子，谁的作用至关重要？请从下面的选项中选出，并有理有据地表达你的看法。

A．小精灵

B．雄鹅莫顿

C．大雁阿卡

D．尼尔斯自己

______________________________

(3)下面是《骑鹅旅行记》部分章节的目录，请你推断一下节选的部分在哪一个章节？并说说你的推断理由。1．这个男孩子6．去厄兰岛之行11．在教堂附近16．拉普兰21．韦姆兰和达尔斯兰2．大雪山来的大雁阿卡7．小卡尔斯岛12．水灾17．放鹅姑娘奥萨和小马茨22．一座小庄园3．白鹤之舞8．两座城市13．在乌普萨拉18．在拉普人中间23．飞往威曼豪格4．在下雨天里9．美丽的花园14．斯德哥尔摩19．到南方去！到南方去！24．回到了自己的家5．卡尔斯克鲁纳10．五朔节之夜15．老鹰高尔果20．海尔叶达伦的民间传说25．告别大雁___________________________

(4)读上面的目录，你还对哪个章节感兴趣？如果你已经读过了，请给大家简要介绍一下这个章节的主要内容；如果你没读过，请试着预测一下这部分的主要内容。

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会审题。

习作

让真情自然流露

（1）本次习作是通过________（A．真情独白

B．感人场面

C．美好瞬间

D．隆重典礼）（多选）来表达__________的。

（2）本次习作的总体要求是(

)

A．感情真挚

B．表露情感

C．回顾事情的经过

D．写清事情发生的原因2）.用“/”划去错误的汉字。

（采

彩）绘

（资

贷）格

浓（绸

稠）

（挪

哪）移

倾（覆

履）

（皎