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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花3、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng4、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、选字填空。

值直植。

周末,我们沿着笔____的马路去那片空地____树,半路上遇到一位正在____班的叔叔。7、根据课文《欢庆》填上适当的词语。

____的果实____的旗帜____的鸽子。

____的乐曲____的日子8、写出下列词语的反义词。

落下——____熄灭——____9、读拼音写词语。lāèrhúguāntiānqìxiàxiàngqí____________chàngjīngxìyǎngjīnyútángāngqín____________10、填上合适的词语。

____的能手____的老师____的天鹅。

____的孩子____的棋艺____的棋手11、字组多词。

良____、____、____

场____、____、____

寻____、____、____12、理解词语。

离离原上草,一岁一枯荣。离离:____。原:____。岁:____。枯:____。

荣:____。

用自己的话说说这两句诗的意思。

____评卷人得分三、其他(共1题,共2分)13、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、综合题(共2题,共10分)14、玫瑰树根。

①地下同地上一样;有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神;满脸胡子,弯腰曲背。

④有一天;细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:

“树根邻居;像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

⑤卑贱的树根说:

“不错;细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

⑥细流并不相信;但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。

⑦当他颤动的身躯逐渐长大;到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

⑧天啊!他看到了什么呀。

⑨到处是一派明媚的春光;树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上;在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1);给下列划线字注音。

思____________力____(2);第②段有两个比喻句;它们的本体和喻体分别是什么?

①本体____喻体____②本体____喻体____(3)、第④段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何____15、照样子,用划线的词语写句话(1)、邓爷爷____看了我的表演。

仔细地:____。(2)、我____走在回家的路上。

兴奋地:____。评卷人得分五、书写(共4题,共16分)16、用钢笔描红。

杏树桃树梨树。17、抄写词语。

碧绿镜子肥皂。18、用钢笔描红。

狂风菩萨衣领。19、用钢笔描红。

迷人西湖观赏。评卷人得分六、书面表达(共4题,共40分)20、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?21、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________22、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。3、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。二、填空题(共7题,共14分)6、直植值【分析】【分析】“直”正直;不弯曲,如笔直;植:种植,如植树;值:当,轮到值班。

【点评】考查学生对同音异议字的掌握。7、金黄火红洁白欢乐美好【分析】【分析】根据课文“田野献上金黄的果实;枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子,欢庆这美好的日子,十月一日——祖国妈妈的生日。”可以正确的填写答案。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。8、升起燃烧【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;从而找出反义词。落下,与升起相反。熄灭,文中指圣火熄灭,反义词是燃烧。

【点评】本题考查学生对词义的掌握,学生要学会根据词语意思找出反义词,这类题型常考查。9、拉二胡观天气下象棋唱京戏养金鱼弹钢琴【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。这些词语都是动作。二胡;一种乐器。观,观察。象棋,中国象棋,汉族棋类益智游戏,在中国有着悠久的历史;京戏,中国传统瑰宝。金鱼,一种观赏鱼类。钢琴,一种乐器。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些生词,学生应注意掌握。10、下棋认真美丽可爱高超出色【分析】【分析】部分搭配在文中可以找到。秋是位下围棋的能手;也是个认真的老师,他的棋艺高超,是为出色的棋手。

【点评】学生应掌握基本的词语搭配,这类题型常考查。11、良好良久用心良苦操场场地场所寻找找寻寻觅【分析】【分析】良好。善良。良久。形容久。用心良苦;意思是很认真的策划某件事,作谓语;宾语、定语;指别有用心。操场是供体育锻炼用的场地,多用指学校进行体育活动和教学活动的专置场地。场地,地方。场所,娱乐活动场地。去找某样东西或是什么事情,寻:寻觅;找:找寻。可以称为找寻。寻觅,寻找。

【点评】考查学生对字义的熟悉程度,学生应该积累学过的生字词,才能完成这类题目。12、历历,分明的样子古原年枯萎繁茂意思是古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。【分析】【分析】离离:历历;分明的样子。原:古原。岁:年。枯:枯萎。荣:繁茂。“离离原上草,一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。

【点评】理解了词义就不难理解诗句的意思。三、其他(共1题,共2分)13、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、综合题(共2题,共10分)14、略

【分析】【分析】(1)给下列划线字注音:cǔn|mèi(2)那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。①本体:植物根,喻体:黑色绳索;②本体:地下水的细流,喻体:颤动的亚麻纤维(3)细流遇到玫瑰树根,他的态度是挖苦树根丑陋。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,比如:(2)那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。①本体:植物根,喻体:黑色绳索;②本体:地下水的细流,喻体:颤动的亚麻纤维。【解析】1、①cǔn

②mèi

2、①植物根

②黑色绳索

③地下水的细流

④颤动的亚麻纤维

3、①挖苦树根丑陋

15、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的仿写能力;仔细;当心;细心;节俭的;不浪费的;所以这里这样造句:老师仔细地检查我们的作业。机体代谢;功能从相对静止状态转变为活动状态,或是从弱的活动状态转变为强的活动状态,称之为兴奋;所以这里可以这样造句:听了这个消息,同学们兴奋地跳了起来。

【点评】此题考查学生的仿写能力,学生应掌握技巧,才能造出合理的句子。【解析】1、①老师仔细地检查我们的作业。

2、①听了这个消息,同学们兴奋地跳了起来。

五、书写(共4题,共16分)16、杏树桃树梨树【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、碧绿镜子肥皂【分析】【分析】碧绿;青绿色。镜子,一种背面有反射物质(如水银)的玻璃。肥皂,一种清洗及乳化剂。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、狂风菩萨衣领【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、迷人西湖观赏【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、书面表达(共4题,共40分)20、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。21、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。22、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含

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