2025年人教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我们常见的蚯蚓在生物的分类上属于（）A.原生生物B.线形动物C.软体动物D.环节动物2、下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点有（）A.身体呈流线型，体表覆盖鳞片B.用鰓呼吸C.有能保持身体平衡和协调游泳的鳍D.鲫鱼的体内有脊柱3、下列生态系统中自动调节能力较弱的是A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统4、“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人．对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告．从生物学角度来说主要描述了生物之间的（）A.寄生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系5、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺以减少水分散失，这说明（）A.生物因素对生物的影响B.环境因素对生物的影响C.人为因素对生物的影响D.生物因素对环境的影响评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、阅读下列资料；回答下列问题：

福娃向世界各地的孩子们传递友谊；和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴；他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是____，呼吸器官是____；体温不恒定．

（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，是____动物；在生物圈中充当消费者．

（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，通过____和____的繁殖方式；提高后代的成活率．

（4）“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于鸟类，飞行器官是____．它的身体呈____型，可以减少空气阻力，____的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作．呼吸方式为双重呼吸，主要用肺呼吸，____辅助呼吸．

（5）藏羚羊是我国一级保护动物，近年来数量急剧减少，造成这一现状的主要原因是____．7、某中学初二生物兴趣小组的同学；用玄参科夏堇做“绿叶在光下产生淀粉”的实验．请你参与他们的实验，分析回答下列问题．

（1）第一天，他们将盆栽的夏堇放置在黑暗中，其目的____；

（2）第二天，他们用黑纸片将部分叶片正反面夹住，见图1，为____；

（3）处理后，小组的同学将植物移到光下，进行光照1-2小时后，取下叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，褪去叶片中的____；

（4）如图2是实验结果，在上述处理后的叶片上滴加适量碘液，叶片遮光部分的颜色____，叶片没有遮光部分的颜色____，说明绿叶在光下产生了____．8、在我国；每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，而造成死亡的事故中50%以上都与酒后驾车有关．酒后驾车的危害触目惊心，已经成为交通事故的一大“杀手”．马路上，一辆汽车超速行驶，执勤交警立即发现了异常，并果断地拦下该车．请分析回答：

（1）该车进入交警的视线，在交警的眼球形成影像的顺序是____．（按正确顺序填写下列结构的序号）

①瞳孔②晶状体③角膜④视网膜⑤玻璃体。

（2）交警拦下该车后，礼貌地向司机敬个礼．敬礼的手臂动作符合杠杆原理，起支点作用的是____．

（3）交警怀疑司机是酒后驾车，要求司机对着酒精测试仪吹气，司机吹气时膈肌状态应是____．

（4）从酒精测试情况看，交警怀疑司机是醉酒驾驶，因而要求司机做抽血检验．医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于____血管．

（5）我国《道路交通安全法》规定，严禁酒后驾车，因为酒精会麻痹人的____，影响运动的协调性和准确性．9、（2010春•沐川县月考）如图是心脏结构示意图；回答：

（1）填写指定部分名称③____⑧____

（2）在图中，动脉瓣使血液从心室流向____；右心房使血液从心房流向____，从而保证血液按一定方向流动而不能____．10、嫁接时应当使接穗于砧木的____紧密结合．11、种子由____和____构成，其中_____是种子的主要结构，它由____、____、____、____组成．12、以下是几种动物图片；请参考图片回答以下问题．

（1）水螅的身体分不出前后左右，只能分出上下，这样的体型呈____

（2）涡虫的捕食器官是____，消化后的食物残渣通过____排出体外．

（3）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓同属于____类群，该动物类群身体和附肢都分节的意义是____．

（4）鲍鱼是营养丰富的海鲜，其贝壳是由____分泌的物质构成．13、下列是家庭酿酒的具体操作过程：

先将米煮熟；待冷却到30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内．在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温即成．

现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：

（1）先将米煮一煮的目的是____．

（2）加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是因为____．

（3）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成____，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成____和____．酵母菌的营养类型是：____．

（4）酿酒过程中，需将器皿密封是因为____．

（5）天气寒冷时，需要保温的目的是____．14、绿色开花植物的有性生殖通过开花、____、结出果实，并由果实中的____来繁殖后代．种子中的____，是由两性生殖细胞结合形成的____发育而来的．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、在人因大量出血时，其他任何人都可以为其提供血液进行抢救．____（判断对错）．16、青少年朋友要拒绝吸烟、酗酒和吸毒．____．（判断对错）17、细胞中的物质和能量变化需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核．____．（判断对错）18、肺活量是指在尽力吸气后在尽力呼出的肺泡中的全部气体量．____．19、给庄稼施肥时，用量越多越好．______（判断对错）20、中国地大物博，物产丰富，资源取之不尽，用之不完．____．（判断对错）21、DNA复制的两大特点是半保留复制，且不连续复制．____．22、环境中的各种资源是取之不尽的，用之不竭的____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共8分)23、小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得暄软多孔。请分析回答下列问题：（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是____________。（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是_________________________________________________。（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）。瓶内液体冒出的气体是_______________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：____________________________。24、血糖平衡对保持人体健康有重要意义．一个正常人在早晨进食前；血糖含量约为5mmol/l，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/l，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol/l，并基本维持在这个水平（会有微小波动）．

（1）请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含量的变化曲线绘在答题纸相应的位置上．

（2）并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因．25、小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔；使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

（1）用图一所示显微镜观察时；在对光中应转动[3]______，使______对准通光孔。

（2）小花在进行观察中；转动粗准焦螺旋使镜筒下降，图二中的______图是正确操作；小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是______。

（3）小花发现视野中有一污点；转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的[______]______上；

此时正确的处理方法是：将它取下；用______擦拭干净后，放回原处再继续观察。

（4）图三中①②表示目镜；③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是______。

A．②③⑤B．①④⑥C．①③⑤D．②③⑥

（5）若视野从图四中的甲转为乙；下列操作的正确排序是______。

A．转动转换器，换上高倍物镜B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央C．转动细准焦螺旋26、当我们细嚼馒头时；会感觉到有甜味，这是为什么呢？

某生物兴趣小组提出的问题是：馒头为什么会变甜呢？这是否与牙齿的咀嚼有关呢？

与舌的搅拌有关呢？与口腔里的唾液有关系吗？

该生物兴趣小组为了验证他们的问题；做出的假设是馒头的变甜与______有关系。

为此做了以下实验。

第一步：取新鲜馒头切成大小相同的A；B、C三小块；将A块和B块分别用刀细细切碎C块不做处理。将口漱净，取10毫升唾液分别放入小烧杯中备用。

第二步：取三支洁净试管；分别编号为①；②、③，①号和②号试管中分别放入A、B馒头碎屑，③号试管放入C馒头小块。

第三步：在①号试管中注入2亳升唾液；②号试管中注入2毫升清水，都充分搅拌。③号试管中注入2毫升唾液，不搅拌。

第四步：将三支试管一起放到37℃的温水中；5-10分钟，取出后冷却。

第五步：在三支试管中各滴加2滴碘液；摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。

（1）根据上述实验步骤在上述横线上填写出该生物兴趣小组做出的假设。

（2）本实验中模拟口腔中正常摄食条件的是______号试管；将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是模拟了______的作用。

（3）若以①号和②号试管为一组对照；探究的问题是______对馒头的消化有作用。

（4）若以①号和③号试管为一组对照；其中的变量是______。分工合作，观察记录。

（5）该兴趣小组观察到的现象是______。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)27、将下面几种动物与他们相关内容用细线相连．

28、如图是某同学所绘的衣藻；病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物部分示意图；但忘记标注它们的名称了．

（1）上述生物没有细胞结构的是[____]____．它由____和____两部分构成．

（2）②与①的主要区别是____．

（3）②繁殖后代的方式是____．环境恶劣时形成____．人类日常生活中对①的应用有____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】解答时可以从蚯蚓特征和运动结构特点方面来切入．【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

故选：D．2、D【分析】【分析】每种生物都与其生活环境相适应的生理特征和形态结构，结合鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点进行答题．【解析】【解答】解：A；身体呈梭型中间大两头小；呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，A正确；

B；鱼用鳃呼吸适于水中生活；B正确；

C；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；有利于水中生活，C正确；

D；鲫鱼属于脊椎动物；但是有脊椎骨构成的脊柱与适于水中生活无关．D错误。

故选：D．3、D【分析】【分析】【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物对生物的影响．螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系；体现了生物之间的相互影响的捕食关系．

故选：B．5、B【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，【解析】【解答】解：仙人掌叶片退化成刺；可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，是环境因素水分对生物的影响．因此生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺以减少水分散失，这说明环境因素对生物的影响．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)6、游泳鳃哺乳胎生哺乳翼流线胸部气囊人为的乱捕滥杀【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生等．【解析】【解答】解：（1））鱼类生活在水中；运动方式是游泳，用鳃呼吸，体温不恒定，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫；主要以竹子为食，属于高等的哺乳动物．在生态系统中扮演消费者的角色．

（3）“迎迎”是一只机敏灵活；驰骋如飞的藏羚羊；它属于哺乳动物，因此体温恒定，具有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率．

（4）“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子；它属于鸟类，其飞行器官是翼；它的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；有些骨骼中空，可减轻体重；胸骨上的肌肉发达，能牵动两翼完成飞行动作；用肺呼吸，有发达的气囊辅助肺完成双重呼吸．

（5）藏羚羊是我国一级保护动物；近年来数量急剧减少，造成这一现状的主要原因是人为的乱捕滥杀，造成生态系统遭到破坏；食物链被破坏等．

故答案为：

（1）游泳；鳃；

（2）哺乳；

（3）胎生；哺乳；

（4）翼；流线；胸部；气囊；

（5）人为的乱捕滥杀（生态系统遭到破坏、食物链被破坏等）．7、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜；使叶片中原有的淀粉转运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．

（3）图中；处理后，小组的同学将植物移到光下，进行光照1-2小时后，取下叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，褪去叶片中的叶绿素溶解在酒精里（或用酒精使叶片脱色），这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显；

（4）淀粉遇到碘液变蓝色；因此图2所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，其目的是鉴定（检验）是否有淀粉存在．叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以向漂洗后的叶片滴加碘液稍候片刻，能观察到的现象是叶片见光的部分变蓝，遮光的部分不变蓝（仍然呈黄白色）．通过本实验的实验结果，可以说明：绿叶只有在光照的条件下才能产生淀粉（或绿色植物的光合作用需要光）．

故答案为：（1）使叶片中原有的淀粉转运走耗尽；

（2）形成对照实验；

（3）叶绿素溶解在酒精里；

（4）不变蓝；变蓝；淀粉8、略

【分析】【分析】（1）生物体的生命活动需要的能量；来自生物的呼吸作用，呼吸作用是活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出氧气的过程．

（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

（3）根据血管的功能不同可以分为动脉；静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位；不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．

（4）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．【解析】【解答】解：（1）视觉形成的过程是：外界物体反射的光线；经角膜；瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故顺序为③①②⑤④．

（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节具有既牢固又灵活的特性，在运动中起支点作用；

（3）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．故司机吹气时膈肌状态应是舒张的；

（4）医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液；该“青筋”属于静脉，它存在于体表较浅的部位；

（5）小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡；醉酒司机开车时动作不协调，主要原因是酒精麻痹小脑．

故答案为：（1）③①②⑤④

（2）关节。

（3）舒张。

（4）静脉。

（5）小脑9、略

【分析】【分析】图示为人体心脏结构示意图，心脏有四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室【解析】【解答】解：（1）据图可知：①上腔静脉；③房室瓣，④右心房，⑤右心室，⑥下腔静脉，⑦左心室，⑧左心房，⑨肺动脉，⑩主动脉

（2）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．图示中编号③表示心房与心室之间的房室瓣．

故答案为：

（1）房室瓣；左心房（2）动脉；心室；倒流．10、略

【分析】【分析】此题考查植物的生殖方式，嫁接和扦插是植物的一种无性生殖方式．【解析】【解答】解：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽；接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，属于无性生殖的一种方式，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，由于形成层的活动，木本植物的茎可以逐年增粗，可提高成活率．

故答案为：形成层11、略

【分析】

植物种子结构包括种皮和胚（有些植物还有胚乳）；胚包括胚根；胚轴、胚芽、子叶．其中种皮位于最外层，具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶（或是胚乳）中储存着大量的营养物质．

故答案为：种皮；胚；胚；胚芽；胚轴；胚根；子叶。

【解析】【答案】本题考查的是种子的结构；根据种子结构中子叶数量的多少，植物分为双子叶植物和单子叶植物．

12、辐射对称咽口节肢动物运动灵活外套膜【分析】【分析】（1）腔肠动物的主要特征有：生活在水中；身体呈辐射对称；结构简单，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门．

（2）扁形动物身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）；有口无肛门．涡虫属于扁形动物，摄取食物进入肠后消化，消化后的食物残渣由口排出．

（3）身体和附肢都分节的意义是运动灵活．

（4）鲍鱼贝壳是由外套膜分泌的物质构成．【解析】【解答】解：（1）水螅的身体分不出前后左右；只能分出上下，这样的体型呈辐射对称。

（2）涡虫有口；口内有一个管状咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物，涡虫的捕食器官是咽，消化后的食物残渣通过口排出体外．

（3）蜘蛛；蚂蚁和蜻蜓同属于节肢动物类群；该动物类群身体和附肢都分节的意义是运动灵活．

（4）鲍鱼是营养丰富的海鲜；其贝壳是由外套膜分泌的物质构成．

故答案为：（1）辐射对称。

（2）咽；口。

（3）节肢动物；运动灵活。

（4）外套膜13、杀死其他的杂菌保持酵母菌的活性，温度太高会杀死菌种葡萄糖酒精二氧化碳异养形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵【分析】【分析】酿酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）在酿酒时要先将糯米蒸熟；有两个好处，一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，利于发酵，二是蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染．其中主要目的是杀死其他的杂菌．

（2）酿酒时要用到酵母菌；酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵．因此加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却．

（3）加入酒曲的目的是：接种酵母菌；酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，让酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳．酵母菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养腐生．

（4）在制作甜酒的过程中；在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；在有氧的情况下，酵母菌把葡萄糖分解成的是水和二氧化碳，不能产生酒精．因此容器要密封．

（5）酵母菌的生活需要适宜的温度；低温会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵．因此天气寒冷时，需要保温，为酵母菌提供适宜的温度．

故答案为：（1）杀死其他的杂菌；

（2）保持酵母菌的活性；温度太高会杀死菌种；

（3）葡萄糖；酒精；二氧化碳；异养；

（4）形成缺氧的环境；使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精；

（5）提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵．14、传粉和受精种子胚受精卵【分析】【分析】生物的生殖分为有性生殖和无性生殖，由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．【解析】【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子．子房受精后的发育情况为：

可见；子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．这种由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖．

故答案为：传粉和受精；种子；胚；受精卵．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解析】【解答】解：红细胞中含凝集原；血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．

故答案为：×16、√【分析】【分析】青少年正处于生长发育时期，吸烟、吸毒、饮酒的危害更大．【解析】【解答】解：吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．故此题说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解析】【解答】解：细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代；同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心。

故答案为：√18、×【分析】【分析】本题考查肺与外界的气体交换，肺活量的概念．【解析】【解答】解：肺活量是指在不限时间的情况下；一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是指肺的最大通气量，不是肺的最大容量．所以肺活量是指在尽力吸气后在尽力呼出的肺泡中的全部气体量是错误的．

故答案为：×19、×【分析】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．施肥的原则，根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．施肥时以有机肥为主，化肥为辅；以满足植物的需要为主，既不能过多也能过少．

故答案为：×

①植物的生活需要多种无机盐．其中以含氮的；含磷的、含钾的无机盐需要量最大．

②根据各类作物需肥要求；合理施用．

解答此类题目的关键是理解合理施肥以及植物细胞吸水失水的原理．【解析】×20、×【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：中国地大物博；但是人口众多，人均资源占有量很低，因此要加强保护，合理开发利用．

故答案为：×21、√【分析】【分析】半保留即母链DNA解开为两股单链，各自作为模板按碱基配对规律，合成与模板互补的子链．子代细胞的DNA，一股单链从亲代完整地接受过来，另一股单链则完全重新合成．据此解答．【解析】【解答】解：半不连续复制是由于DNA双螺旋的两股单链是反向平行；一条链的走向为5'-3'，另一条链为3'-5'，DNA的两条链都能作为模板以边解链边复制方式，同时合成两条新的互补链．但是，所有已知DNA聚合酶的合成方向都是5’-3’，所以在复制是，一条链的合成方向和复制叉前进方向相同，可以连续复制，称为领头链；另一条链的合成方向与复制叉前进方向相反，不能顺着解链方向连续复制，必须待模板链解开至足够长度，然后从5‘-3’生成引物并复制子链．延长过程中，又要等待下一段有足够长度的模板，再次生成引物而延长，然后连接起来，这条链称随从链．因此就把领头链连续复制，随从链不连续复制的复制方式称为半不连续复制．故题干说法正确．

故答案为：√22、×【分析】【分析】自然资源分为可再生资源和非可再生资源，并不是取之不尽、用之不竭的，我们要合理的开发和利用环境中的各种资源，据此答题．【解析】【解答】解：由于人类的活动的加剧；地球上的物种急剧减少，如栖息地被破坏；偷猎、环境污染、生物入侵等，这些因素主要是人类活动造成的，严重威胁了生物的生存，某些生物面临灭绝的危险．因此环境中的各种资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该注意合理的开发和利用，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，可见题中的叙述是错误．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共8分)23、（1）异养。

（2）温度过高，不利于酵母菌的生活

（4）二氧化碳缺少对照实验

【分析】【分析】

本题主要探究发酵技术的过程和应用。理解和掌握酵母菌的结构和生殖特点；微生物发酵的原理以及科学探究的步骤和原则是解题的关键。

【解答】（1）酵母菌细胞内无叶绿体；不能通过光合作用自己制造有机物，必需利用现成的有机物生活，其营养方式是异养。

（2）酵母菌等微生物需要适宜的温度；温度太高或太低，都会影响其生长和繁殖。分析上面的过程，小芳不成功的原因是温度过高，不利于酵母菌的生活。

（3）在做出假设时；我们根据已有的经验和知识，一般做出正面的假设，本题可假设：温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖。

（4）小芳在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，酵母菌会发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，瓶内液体冒出的气体是二氧化碳，以气泡的形式冒出。小芳设计的实验存在明显不科学的地方，那就是没有对照组，不能通过对比得出科学的结论，即缺少对照实验。【解析】（1）异养。

（2）温度过高，不利于酵母菌的生活

（4）二氧化碳缺少对照实验

24、解：（1）一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/l，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/l，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol/l，并基本维持在这个水平（会有微小波动）．据此绘图如下：

（2）胰岛素能促进血糖合成糖元；加速血糖分解，从而降低血糖浓度．进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降．

故答案为：（1）

（2）进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降．【分析】

人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上；这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

解题的关键是掌握胰岛素的作用．【解析】解：（1）一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/l，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/l，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol/l，并基本维持在这个水平（会有微小波动）．据此绘图如下：

（2）胰岛素能促进血糖合成糖元；加速血糖分解，从而降低血糖浓度．进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降．

故答案为：（1）

（2）进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降．25、转换器低倍物镜Bd1目镜擦镜纸ABAC【分析】解：（1）显微镜对光时；应转动[3]转换器使低倍物镜对准通光孔，并转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；

（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时；眼睛一定要从侧面看着物镜，以免碰到玻片标本，故B正确；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反；左右相反。所以小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是“d”；

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本，小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的[1]目镜上，此时正确的处理方法是：将它取下，用擦镜纸擦拭干净后，放回原处再继续观察；

（4）物镜越长；放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大；显微镜的放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象间的距离越短，所以组合是②③⑤，故选A；

（5）若视野从图四中的甲转为乙；故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片，将欲观察的对象移到视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→→转动细准焦螺旋。

故答案为：（1）转换器；低倍物镜；

（2）B；d；

（3）1目镜；擦镜纸；

（4）A；

（5）BAC。

观图可知：图一中；1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、11是镜柱、12是镜臂、13是细准焦螺旋、14是粗准焦螺旋；解答即可。

熟练掌握显微镜