2025年北师大新版必修1生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版必修1生物下册阶段测试试卷618考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2、GTP也是细胞中的一种直接能源物质，类似于ATP，则有关GTP的推理中，不正确的是（）A.GTP的中文名为三磷酸鸟苷B.GTP中应该含有两个高能磷酸键C.GTP中的G是由一个碱基和一个脱氧核糖组成D.GTP在人体内的含量很低3、关于植物细胞全能性的含义，下列说法正确的是A.体内不同细胞具有相同的遗传物质B.体内不同组织细胞的结构和功能各异C.各种细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D.各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因4、根据细胞结构与功能统一的观点判断，下列与人体某些细胞中附着核糖体的内质网较为发达的事实，不符合的是A.骨骼肌细胞合成大量ATPB.吞噬细胞合成细胞内的水解酶C.肝细胞合成细胞表面受体D.浆细胞合成抗体分泌到胞外5、下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验的说法不正确的是（）A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体6、光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）A.呼吸作用产生的ATP和光能B.都是呼吸作用产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.都是光反应产生的ATP7、某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是（）

A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化8、关于细胞衰老的机制，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。下列叙述错误的是（）A.个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程B.自由基攻击和破坏蛋白质、DNA等分子导致细胞衰老C.自由基攻击生物膜会产生新的自由基，加速自由基的积累D.所有DNA分子都有端粒结构，端粒受损会导致细胞衰老9、下列关于生物体组成成分的叙述，不正确的是（）A.饮食中过多地摄入胆固醇，会在血管壁形成沉积造成血管堵塞B.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关C.核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动D.水既是细胞代谢所需原料，同时也是细胞代谢的产物评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶。下列有关分析错误的是（）A.小麦旗叶中吸收光能的色素包括叶绿素和胡萝卜素两类B.小麦旗叶细胞叶绿体内碳原子的转移途径为CO2→C5→C3→（CH2O）C.一昼夜后小麦旗叶未增重，是因为有机物合成量等于呼吸消耗量D.摘除麦穗后，小麦旗叶的光合速率会下降11、肝细胞与血浆蛋白的合成分泌、物质代谢及调节等密切相关。下列有关肝细胞的叙述正确的是（）A.细胞膜上有多种受体蛋白，能与递质、激素、病毒等特异性结合B.具有发达的内质网和高尔基体，与血浆蛋白的合成分泌有关C.有丰富的溶酶体，能分解衰老细胞器、杀死侵入细胞的所有病毒D.细胞核膜上核孔密集，有利于核与质之间物质运输和信息交流12、为探究光照强度（其他条件适宜）对植株A光合作用的影响；某兴趣小组设计了如图一实验装置若干组，并根据每组的实验结果绘制了图二，下列说法不正确的是（）

A.装置内烧杯中的溶液为水B.用此装置测出的光合速率可能比实际值偏大C.装置中液滴不移动时表示植株叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率D.若将植株A单独放在密闭玻璃罩中，给予图二中D点的光照强度，其他条件都适宜，随着时间的推移，容器中的CO2浓度会逐渐降低13、如图为对刚收获的种子所做的一系列处理；据图分析有关说法正确的是（）

A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤指的是同一种物质D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类14、某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率（Ⅰ）、氧气消耗速率（Ⅱ）、以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验；实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率（Ⅳ）的曲线。下列相关叙述正确的是（）

A.在t1时刻，由于氧气浓度较高，无氧呼吸消失B.如果改变温度条件，t1会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等C.若S2:S3=2:1，则S4:S1=8:1时，0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2:1D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，则0～t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等15、李斯特氏菌是一种致死食源性细菌，当它侵入人体后，该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌在人类细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。下列叙述错误的是（）A.李斯特氏菌含核酸的细胞器有线粒体、核糖体等B.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成场所均是核糖体C.Tuba蛋白和InIC蛋白都不需要内质网的加工D.该菌能在人类细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性16、科学家设计了仅1纳米宽的分子转子；该转子由紫外光驱动，能以每秒200~300万的转速进行旋转，从而在单个细胞的膜上钻孔。当分子转子与特定的靶细胞结合后，就有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡。图为分子转子钻孔过程的示意图，有关说法正确的是（）

A.将治疗试剂运送到细胞中，分子转子需要钻开两层生物膜B.钻孔后才可以运送治疗试剂，说明了细胞膜具有选择透过性C.该过程体现出磷脂分子具有流动性，而蛋白质分子无流动性D.一个细胞是否能成为靶细胞，很可能与表面的糖蛋白有关17、用相同的完全培养液分别培养水稻幼苗和番茄幼苗，一段时间后，分别测定培养液中各种离子的浓度变化，结果如图1所示；图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。下列叙述正确的是（）

A.图1水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+B.由图1可知，水稻根细胞膜上运输SO32-的载体平均数量比番茄少C.由图2可知，番茄根细胞吸收离子的方式为主动运输D.图1中番茄培养液中的Mg2+浓度低于SO32-浓度，说明细胞膜是选择透过性膜评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使________________________________基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。19、______是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有______种。20、常见的多糖有______。21、1.提取原理：色素能溶解在______中，绿叶中的色素不止一种，它们在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上______；反之则______，色素会随着______而分离开。

2.二氧化硅有助于______，碳酸钙作用______。画的滤液细线要______。层析时，要注意，不能让滤液细线触及______。

3.滤纸上的色带从上到下分别是什么颜色什么色素：______、______、______、__________22、_____限制了细胞的长大。评卷人得分四、实验题(共2题，共12分)23、幽门螺杆菌是引起胃炎；胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答：

（1）幽门螺杆菌与酵母菌比较；二者共有的结构是__________（填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌______________________。

（2）沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时；意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是__________________________________。

（3）为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素；某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。

①据材料分析；研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是________________________________________。

②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。A．方法步骤：

a．制备培养基：取两个培养皿；按相同的营养成分配制成甲；乙两个培养基。

b．设置对照：在甲培养基上接种W菌；乙培养基上__________W菌，相同条件下培养一段时间后，除去__________培养基上的W菌。

c．接种幽门螺杆菌：在甲；乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。

d．培养观察：在__________条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。B．实验结果：__________培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而__________培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制，正常繁殖。24、草莓是盐敏感植物；盐胁迫会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。实验结果如下，请回答：

不同盐胁迫对草莓叶绿素相对含量的影响。

。处理。

叶绿素a

（100mmol/L）

叶绿素b

（100mmol/L）

对照组。

1.276

0.678

NaCl

1.110

0.551

CaCl2

1.078

0.536

（1）草莓叶绿体中的光合色素分布在________上。利用纸层析法分离色素，其原理是：不同色素在层析液中________不同；因而扩散的速率不同。

（2）表中结果显示，两种盐胁迫会使________含量下降，导致光反应为碳（暗）反应提供的________减少。

（3）根据图中显示气孔导度的变化趋势分析，随着盐溶液浓度的增加，导致________速率降低，将直接影响光合作用的_______阶段。其中_______溶液的影响更大。

（4）综合以上研究发现，盐胁迫影响了________，使光合作速率下降，进而影响草莓的产量。评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)25、CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理，甲组提供大气CO2浓度(375µmol・mol-1)，乙组提供CO2浓度倍增环境(750µmol・mol-1)，丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应；选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如图所示。回答下列问题。

（1）CO2浓度增加，作物光合作用速率发生的变化是___。因为CO2参与光合作用____，在光照充足的情况下，CO2增加；其单位时间内与五碳化合物结合形成的_______碳化合物也会增加，形成的葡萄糖也增加。

（2）在CO2浓度倍增时；光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率增加的因素可能是____。

（3）丙组的光合作用速率比甲组_____。请推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了_____。

（4）有人认为:化石燃料开采和使用能升高大气CO2浓度，这有利于提高作物光合作用速率，对农业生产是有好处的。对此观点请你作简要评述_____。26、生物就是一台无比精密的仪器；生物中的任何结构总是与其功能相适应的。分析下列不同的生物结构特点，回答与其相适应的生理功能：

（1）经研究发现肾小管和集合管的细胞膜上存在有较多的水通道蛋白；有利于____________。

（2）细胞分裂过程中染色质缩短变粗；高度螺旋化形成染色体；有利于____________。

（3）骨骼肌细胞中存在有大量的肌质体；其功能是___________________________。

（4）根据端粒学说，真核细胞的染色体两端都存在有一段特殊的DNA序列（端粒），其存在的意义是_______________________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

蓝细菌为原核生物；酵母菌为真核生物。原核生物无真正细胞核，只有拟核，真核生物有真正细胞核，故A错误；蓝细菌进行有氧呼吸供能，酵母菌为兼性厌氧，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，故B正确。原核生物只有核糖体，无其他细胞器，故C错误；蓝细菌有光合色素，可以光合作用，酵母菌无光合色素和叶绿体，不能光合作用，故D错误。

【点睛】

本题考查原核生物和真核生物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。2、C【分析】【分析】

本题考查GTP的相关知识；学生可以用熟知的ATP的知识来推测GTP的相关特点。

【详解】

A；碱基G是鸟嘌呤；故GTP的中文名为三磷酸鸟苷，A正确；

B；GTP有三个磷酸基团；但只含有两个高能磷酸键，B正确；

C；GTP中的G是由一个碱基和一个核糖组成；C错误；

D；GTP和ATP一样；在人体内的含量很低，D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；细胞有全能性的原因是因其含有生物全部的遗传物质；细胞表现全能性的条件：离体；适宜的营养条件、适宜的环境条件。

【详解】

A.；体内不同细胞具有相同的遗传物质是表达全能性的基础；不是细胞全能性的含义，A错误；

B；体内不同组织细胞的结构和功能各异不是细胞全能性的含义；B错误；

C；根据全能性的概念可知：各种细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能；C正确；

D；各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因属于细胞的分化；不是细胞全能性的含义，D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

【详解】

A；在附着核糖体的内质网；与蛋白质的加工和运输有关。骨骼肌细胞合成ATP的途径是细胞呼吸，与有机物氧化分解有关，与事实不符，A项正确；

B；C、D、吞噬细胞合成的细胞内的水解酶、肝细胞合成的细胞表面受体和浆细胞合成的抗体；它们的化学本质都是蛋白质，它们由核糖体合成后，均需内质网的加工和运输，与事实相符，B、C、D三项均错误。

故选A

【点睛】5、C【分析】【分析】

（1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞；呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布。

（2）线粒体普遍存在于动植物细胞中；无色，成短棒状；圆球状、线形或哑铃形等。

【详解】

A；健那绿染液是一种活细胞染料；几乎不损伤细胞，可以将线粒体染成蓝绿色，A正确；

B；高倍显微镜下；可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体，叶绿体不需要经过染色处理，B正确；

C；健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色；细胞质无色，C错误；

D；藓类常由单层细胞构成；小叶可直接制成装片用于观察叶绿体，D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段；光反应的水光解产生氧气；NADPH，同时合成ATP，发生在叶绿体类囊体膜上，光反应过程中将光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段，三碳化合物还原形成葡萄糖需要光反应产生的ATP、还原氢，该过程发生在叶绿体基质中。

【详解】

光合作用过程中；光反应阶段，水的分解需要的能量来自光能；暗反应阶段三碳化合物还原形成葡萄糖需要的能量来自光反应产生的ATP中的活跃的化学能。

故选C。

【点睛】7、D【分析】【分析】

细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期和分裂期。间期又分为G1、S、G2期；S期主要完成DNA复制。

【详解】

A；同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同；A正确；

B；根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控”；可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控，B正确；

C；由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。因此抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使各阶段之间的转化受抑制；从而使细胞周期停滞在特定阶段，C正确；

D；由于一个细胞周期中；不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK-cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。

故选D。8、D【分析】【分析】

自由基假说：生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果；自由基可以引起DNA损伤从而导致突变，诱发肿瘤形成。自由基是正常代谢的中间产物，其反应能力很强，可使细胞中的多种物质发生氧化，损害生物膜。还能够使蛋白质；核酸等大分子交联，影响其正常功能。

端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA；称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。

【详解】

A；多细胞生物个体衰老的过程；也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A正确；

B；自由基学说认为；自由基能攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，如磷脂、DNA，还可以攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老，B正确；

C；自由基攻击生物膜时能产生新的自由基；加速自由基的积累，使细胞衰老更快，C正确；

D；端粒是染色体两端的一段特殊序列；存在于染色体两端，不是所有DNA都有端粒，如原核生物DNA无端粒结构，D错误。

故选D。9、B【分析】【分析】

核酸是遗传信息的携带者；是一切生物的遗传物质，在生物的遗传；变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用；无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋也有关；自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，水是许多化学反应的介质，自由水在体内流动对运输营养和代谢废物具有重要作用，自由水易于蒸发带走热量，对于维持体温具有重要作用；结合水是细胞和生物体的重要组成成分。

【详解】

A；胆固醇是动物细胞膜的成分；可参与血液中的脂质运输，适当的摄入胆固醇对人体有利，但过多摄入胆固醇，会使其在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，A正确；

B；兴奋的产生和传导与钠离子内流有关；故无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关，B错误；

C；核酸是细胞内携带遗传信息的物质；核酸通过指导蛋白质的合成控制细胞的生命活动，C正确；

D；水既是细胞代谢所需的原料；同时也是细胞代谢的产物，例如水是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，D正确。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)10、A:B:C【分析】【分析】

叶片中可以吸收光能的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类，胡萝卜素是类胡萝卜素中的一种；光合作用过程中C的转移图途径是CO2→C3→C5和（CH2O）；叶片光合作用的产物不只是供自身的呼吸和消耗还要为整个植物的其他部分供能。

【详解】

A；吸收光能的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类；A错误；

B、旗叶细胞内碳原子的转移途径为CO2→C3→C5和（CH2O）；B错误；

C；小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶；可见一昼夜后旗叶未增重，是因为合成的有机物大部分运输到了籽粒，C错误；

D；摘除麦穗后；旗叶光合产物的输出量减少，抑制了光合作用，导致旗叶的光合速率下降，D正确。

故选ABC。

【点睛】

本题主要考查植物叶片的呼吸作用、光合作用等，考查学生的理解能力。11、A:B:D【分析】【分析】

1；最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链；肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，在到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。

2；溶酶体内含有许多种水解酶；能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的"酶仓库""消化系统"。

3；核膜是双层膜；有核孔。核膜使细胞的核质分开；核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质.核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应。

【详解】

A；递质、激素、病毒等能与细胞特异性结合；细胞膜上有多种受体蛋白，A正确；

B；结构与功能相适应；血浆蛋白属于分泌蛋白，肝细胞具有发达的内质网和高尔基体，与血浆蛋白的合成分泌有关，B正确；

C；溶酶体不能杀死侵入细胞的所有病毒；故机体会被病毒侵染而患病，C错误；

D；核孔是细胞的核质之间能进行物质交换、信息交流的通道；细胞核膜上核孔密集，有利于核与质之间物质运输和信息交流，D正确。

故选ABD。

【点睛】12、A:C:D【分析】【分析】

分析装置图：探究光照强度对植物光合作用影响，自变量为光照强度，因变量为氧气的释放量，图一烧杯中应放置CO2缓冲液，作用是维持小室中的CO2浓度；通过观察液滴的移动情况判断光合速率的大小。

【详解】

A、可通过装置来测定单位时间内液滴移动的距离来反应植祩释放氧气的速率（净光合速率）和消耗氧气的速率（呼吸速率），所以烧杯中的溶液为CO2缓冲液；A错误；

B；因为没有设置对照组；无法排除物理因素对实验结果的干扰，所以测出的光合速率可能比实际值偏大，B正确；

C；液滴不移动时反映植株的净光合速率为零；但叶肉细胞的净光合速率大于零，C错误；

D；一开始；植株的净光合速率大于零，植物从密闭容器中吸收二氧化碳，导致容器中二氧化碳浓度降低，当光合速率等于呼吸速率时，密闭容器中的二氧化碳浓度不再发生改变，D错误。

故选ACD。13、B:C【分析】【分析】

水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合；是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物；代谢旺盛细胞含量高）。据图示可知，①为种子晒干的过程，②为种子烘干的过程，③为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，④为自由水，⑤为结合水。

【详解】

A；失去自由水的种子仍保持其生理活性；用水浸泡后仍能萌发，失去结合水的细胞失去生理活性，浸泡后不萌发，②为种子烘干的过程，结合水被破坏，故②不能够萌发形成幼苗，A错误；

B；③为无机盐；在生物体内主要以离子形式存在，B正确；

C；据分析可知；④为自由水，⑤为结合水，故④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同，C正确；

D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类；脂质、蛋白质等有机物；D错误。

故选BC。

【点睛】

本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，考查了自由水和结合水的相关知识，解答时考生只需识记相关水的功能即可。14、A:B:C【分析】【分析】

1；酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸；1mol葡萄糖进行有氧呼吸消耗6mol氧气，产生6mol二氧化碳和12mol水；酵母菌无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精，1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳。

【详解】

A、t1时刻；酒精产生速率为0，Ⅰ；Ⅱ两条曲线重合，即进行只进行有氧呼吸，无氧呼吸消失，A正确；

B、如果改变温度条件，酶的活性会升高或降低，t1会左移或右移，0～t1产生的CO2=S1+S2+S3+S4，无氧呼吸产生的酒精量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相同，即无氧呼吸产生的CO2=S2+S3，有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量，即有氧呼吸产生的CO2=S2+S4，即S1+S2+S3+S4=S2+S3+S2+S4，即S1和S2的值始终相等；B正确；

C、由B选项可知，S1=S2，若S2：S3=2:1、S4：S1=8:1时，则S4：S2=8：1，有氧呼吸产生的CO2=S2+S4=9S2，无氧呼吸产生的CO2=S2+S3=1.5S2，有氧呼吸产生的CO2：无氧呼吸产生的的CO2=6：1，有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，因此0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2：1；C正确；

D、乳酸菌进行无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol乳酸，酵母菌无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol酒精，若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，说明酵母菌和乳酸菌无氧呼吸且乳酸和酒精的产生速率相等，但酵母菌同时进行有氧呼吸，则0～t1时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌；D正确。

故选ABC。

【点睛】15、A:D【分析】【分析】

李斯特氏菌是一种细菌，属于原核生物，原核细胞和真核细胞的异同：。比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

【详解】

A、李斯特氏菌为原核细胞，含核酸的细胞器只有核糖体，不含线粒体，A错误；

B、核糖体是蛋白质合成的场所，Tuba蛋白和InIC蛋白的合成场所均是核糖体，B正确；

C、该菌为原核生物，其细胞中不含内质网和高尔基体，Tuba蛋白和InIC蛋白都不需要内质网的加工，C正确；

D、该菌能在人类细胞之间快速转移依赖于细胞膜的流动性，D错误。

故选AD。16、B:D【分析】【分析】

细胞膜主要由脂质；蛋白质和少量糖类组成；脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层。在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，也做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系；由于所有的脂质和大部分蛋白质可以运动导致细胞膜具有一定的流动性，而膜上的蛋白质决定细胞膜具有选择透过性。

【详解】

A；细胞膜为单层膜结构；A错误；

B；正常情况下；治疗试剂不能进入细胞，而钻孔破坏细胞膜后治疗试剂进入细胞，说明细胞膜具有选择透过性，B正确；

C；该过程没有体现磷脂分子具有流动性；也没有体现蛋白质分子无流动性，C错误；

D；糖蛋白具有识别功能；分子转子与特定靶细胞的识别依靠细胞膜上的糖蛋白，D正确。

故选BD。17、C:D【分析】【分析】

由图1可知，水稻吸收的SiO32-多，对Ca2+、Mg2＋吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对SiO32-吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性；其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。

【详解】

A、根据图1可知，实验后培养液的浓度变大，说明植物对该种离子的吸收量少，反之，则吸收量大，水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸收Ca2+的量较少；A错误；

B、根据图1可知，水稻对SiO32-吸收量大，导致实验后其离子浓度小于初始浓度，而番茄对SiO32-吸收量小，导致实验后其离子浓度高于初始浓度，不同细胞吸收同一离子的速率与细胞膜上运输该离子的载体蛋白的数量有关，所以水稻根细胞膜上运输SiO32-的载体平均数量可能比番茄多；B错误；

C；由图2可知；番茄根细胞吸收离子的速率在一定范围内受氧气浓度的影响，有氧呼吸可以产生大量ATP，推测番茄根细胞吸收离子的方式为主动运输，C正确；

D、图1中水稻培养液里的Mg2+浓度高于SiO32-浓度；说明同一植物对不同离子的吸收量不同，体现了细胞膜是选择透过性膜，D正确。

故选CD。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

癌细胞的主要特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化；细胞膜上的糖蛋白等减少，细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移。

原癌基因主要负责调节细胞周期；控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

【详解】

环境中的致癌因子有物理射线；某些化学物质以及生物致癌因子；这些致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

【点睛】

熟知癌细胞的发生、特点以及本质是解答本题的关键。【解析】原癌基因和抑癌19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】氨基酸2020、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】淀粉、糖原、纤维素21、略

【解析】①.有机溶剂②.扩散得快③.则慢④.层析液在滤纸上的扩散⑤.2．研磨得充分⑥.防止色素被破坏⑦.细直齐⑧.层析液⑨.3．胡萝卜素⑩.叶黄素⑪.叶绿素a⑫.叶绿素b22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞表面积与体积的关系四、实验题(共2题，共12分)23、略

【分析】【分析】

1；分析题图：图示是幽门螺杆菌结构模式图；其中1是细胞壁；2是细胞膜；3为核糖体，是蛋白质的合成场所；4是拟核（其中只有DNA）；5是细胞质。

2；解答本题还应明确以下几点：

①了解幽门螺杆菌的生活习性；主要是从材料中获取；推断；

②了解培养基的营养成分组成；微生物的培养基的碳源；氮源，水、无机盐，有的还有生长因子；

③区别原核生物和真核生物；原核生物没有核膜包被的细胞核，只有拟核。

【详解】

（1）幽门螺杆菌是原核生物；而酵母菌是真核生物，两者共有的结构是1细胞壁；2细胞膜、3核糖体、5细胞质；原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜界限的细胞核。

（2）根据题干信息“这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中；而正常的胃窦粘膜则没有这种细菌．”可知慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系。

（3）①据材料“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”分析可知W菌可能产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质。

②A；实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则；因此验证实验的方法步骤如下，本实验的自变量是是否接种W菌：

b；设置对照：在甲培养基上接种W菌；乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌。

d；培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。

B；实验结果是：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制；不能正常繁殖，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖。

【点睛】

本题以幽门螺杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，同时考虑实验设计时自变量、因变量和无关变量的选择，按照实验设计的原则进行。【解析】1、2、3、5没有以核膜为界限的细胞核慢性胃炎可能与这种细菌有关W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质不接种甲相同且适宜甲乙24、略

【分析】【分析】

草莓是盐敏感植物；盐胁迫会影响草莓产量。图示为钙盐和钠盐在不同盐浓度下对草莓气孔导度的影响；表格为为钙盐和钠盐在不同盐浓度下对草莓叶绿素相对含量的影响。

【详解】

（1）草莓叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上。利用纸层析法分离色素；其原理是利用不同色素在层析液中溶解度不同，因而扩散速率不同。

（2）根据题中表格可知，两种盐胁迫会使叶绿素a和叶绿素b下降；导致光反应为暗反应提供的ATP和[H]减少。

（3）根据图中显示气孔导度的变化趋势，随着盐溶液浓度的增加，导致二氧化碳的固定速率降低，从而直接影响光合作用中暗反应阶段，根据图像可知，随着浓度的增加，CaCl2溶液实验组的气孔导度越来越小，所以CaCl2溶液的影响更大。

（4）综合以上研究可知；盐胁迫影响了叶绿素含量和二氧化碳吸收量，使光合速率下降，进而影响了草莓的产量。

【点睛】

光合作用速率受多种环境因素的影响；其中最重要的因素是光照强度；温度和空气中二氧化碳的浓度。

（1）光强度：

光合速率随光强度的增加而增加；达到光饱和点后，即光强度再增加光合速率也不会增加。

（2）温度：

光合作用是化学反应；其速率应随温度的升高而加快。但光合作用整套机构却对温度比较敏感，温度高则酶的活性减弱或丧失，所以光合作用有一个最适温度。

（3）二氧化碳浓度：

空气中二氧化碳浓度的增加在一定范围内会使光合速率加快。光照强度、温度和二氧化碳浓度对光合作用的影响是综合性的。【解析】类囊体膜（基粒）溶解度叶绿素a和叶绿素b（叶绿素）ATP和[H]（NADPH）CO2的固定碳反应（暗反应）CaCl2叶绿素含量和CO2的吸收量五、综合题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】

题图分析：甲组和乙组之间进行比较可知