2025年冀少新版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列消化腺中；分泌的消化液不含消化酶的是（）

A.胆囊。

B.胰腺。

C.肝脏。

D.唾液腺。

2、下列关于生物圈保护的叙述；正确的是（）

A.为了更好地保护生物圈，必须禁止开发和利用一切野生资源B.生物圈是我们生活的唯一家园，必须科学合理地开和发利用生物资源C.生物圈有一定调节能力，人类的活动能加速生物圈的物质循环，起更好的保护作用D.生物圈Ⅱ号的实验说明人类有能力建造一个适宜人类生活的新生物圈3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为（）A.擦→撕→滴→展→盖→染B.擦→滴→撕→展→染→盖C.擦→滴→撕→展→盖→染D.擦→滴→撕→盖→展→染4、下列有关血液的叙述，正确的是（）A.紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C.心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血D.动脉种的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血5、达尔文把“适者生存；不适者被淘汰”的过程称为（）

A.遗传变异。

B.自然选择。

C.过度繁殖。

D.生存斗争。

6、湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物直接或间接地以植物为食，来维持生存．这说明了生物所具有的共同特征是____．8、我国太空有育种专家将农作物种子搭载宇宙飞船进入太空遨游后再返回地面，经过栽培和选择，培育出许多优良品种．主要是因为这些农作物种子细胞结构中，______内的遗传物质发生了改变．9、根是植物吸收______和______的主要器官，根毛是位于根尖______区，是具有吸收功能的重要结构．10、如图表示“唾液消化作用的实验”过程；请根据题意回答问题．

（1）图①表示配制淀粉糊．

（2）图②，取两支试管，分别编号为A和B，各注入2ml____．

（3）图③，向A试管中加入2ml____，向B试管中加入2ml____．

（4）图④；将两支试管充分振荡后放入37℃水中恒温保存约10min后同时取出两支试管，冷却．

（5）图⑤；向两支试管各滴加2滴碘酒．

（6）此实验证明了____．11、【题文】用显微镜观察的材料必须是____而且是____的。12、【题文】（4分）请用生物学知识和原理回答下列问题：

（1）生物课上；同学们在做膝跳反射实验。请问膝跳反射的神经中枢位于____________。

（2）课堂上；虽然你感觉到了尿意，但你坚持到课后才去上厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受____________的控制。

（3）一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于__________反射。在这一反射过程中，有多个神经中枢参与，其中人类所特有的神经中枢是__________中枢。13、【题文】“早穿皮袄，午穿纱，傍晚坐在火炉旁吃哈密瓜”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、进行显微镜观察时，为了看得更清楚，可以把一只眼闭上。（）15、（1分）发现显微镜的镜头脏了，应立即用干净的纱布擦拭。()16、近视眼可以通过配戴近视镜——凸透镜加以矫正。（）17、机器人是属于生物。18、细胞分裂后，产生的新细胞的遗传物质和亲代细胞一样．（判断对错）19、同种生物的个体之间只有竞争关系．______．（判断对错）20、胰岛素可以使血液中的葡萄糖进行分解从尿液中排出．______．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)21、用直线将相关内容连接起来

A.生产者①细菌、真菌B.消费者②植物C.分解者③动物22、连线题23、连线题(1)侏儒症因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足。

(2)巨人症胰岛素分泌不足。

(3)糖尿病幼年缺乏生长激素。

(4)大脖子病肾上腺素分泌较多。

(5)心跳加快，血压上升幼年时期生长激素分泌过多24、【题文】配伍题(请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应字母，共5分。)评卷人得分五、综合题(共3题，共30分)25、读下图；回答下列问题。

（1）图b表示的是_________（选填“东”或“西”）半球。（2）赤道横穿大陆的大洲有C_______洲和F________洲。（3）A洲和E洲的分界线是____________________。（4）在四大洋中，纬度最高的是_________洋。26、(4分)下图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：(1)大豆种子的____由图中的①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤____四部分组成。(2)大豆种子的子叶肥厚，贮存有大量的。(3)种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是____。（请填序号）27、【题文】下图是呼吸系统模式图；请据图回答问题：

（1）消化系统由____和____组成。

（2）消化道与呼吸道共有的结构是____。

（3）体内进行气体交换的功能单位是[]____，它的壁由____层上皮细胞构成，外面有____围绕着____；适于与血液进行气体交换。

（4）呼吸道除了保证气流通畅外，还对吸入的气体具有____、____、____的作用。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

A．胆囊不是消化腺；主要功能是储存胆汁；B．胰腺分泌的胰液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶；C．肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化；D．唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶．

故选C．

【解析】【答案】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化腺包括唾液腺；胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液．

2、B【分析】【解答】A；自然界中物质和能量我们可以获取；但要记住不是取之不尽用之不竭的，A错误。

B；我们强调保护生物圈；并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用，所以生物圈是我们生活的唯一家园，必须科学合理地开和发利用生物资源正确，B正确。

C；随着社会的发展；科技的进步，人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物圈自身调节能力，如乱砍乱伐、乱不乱杀等使得环境荒漠化以及生物的灭绝．C错误。

D；生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地；虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园，D错误。

故选：B

【分析】生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统。3、C【分析】【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

所以正确的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染．

故选：C．

【分析】这是一道制作临时装片方法步骤的识图题．制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）．4、C【分析】解：A；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A不正确；

B；红细胞的数量最多；人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，B不正确；

C；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血；C正确；

D；体动脉中是动脉血；肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D不正确．

故选：C．

（1）输血以输同型血为原则；例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．

（2）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血3（）血液的功能：

运输氧气及少量的二氧化碳；运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、输血的原则以及血细胞的特点与功能．【解析】C5、B【分析】

自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力；从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传；变异和自然选择，不断进化．

故选B

【解析】【答案】本题考查对达尔文自然选择学说的理解；过度繁殖；生存斗争、遗传变异、适者生存．

6、B【分析】【解答】解：神农架生长着一种野菊花；它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味．体现了环境能够影响生物．这是因为其他地方与神农架的水分；土壤、光照、温度不同造成的．

故选：B．

【分析】在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答．二、填空题(共7题，共14分)7、生物的生活需要营养【分析】【解答】解：绿色植物从外界吸收水；无机盐和二氧化碳；通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物直接或间接地以植物为食，来维持生存．这说明了生物的生活需要营养。

故答案为：生物的生活需要营养。

【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境．8、细胞核【分析】解；科学家认为；太空育种主要是通过太空微重力；高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合的结果．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变．

故答案为：细胞核。

太空育种即航天育种；也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术．

解答此类题目的关键是理解太空育种的原理和变异的概念．【解析】细胞核9、水分无机盐成熟区【分析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛；大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物吸水和无机盐主要靠根．

故答案为：水分；无机盐；成熟区．

此题考查的知识点是植物吸水和无机盐的主要器官是根．解答时可以从根的结构功能方面来切入．

解答此类题目的关键是理解植物吸水和无机盐的主要器官是根．【解析】水分无机盐成熟区10、略

【分析】

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；除了这种条件不同以外，其它条件都要相同；因此A；B两试管中应加入等量的淀粉糊．

（3）既然要探究唾液对淀粉的消化作用；因此对照组A中应加入唾液，实验组B中应加入等量的清水．然后恒温水浴10分钟后滴加碘液，观察现象．

（6）该实验的实验现象应该是：A试管滴加碘液后不变蓝色；因为唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了；B试管中滴加碘液后变蓝色，因为清水对淀粉无消化作用；由此得出结论：唾液对淀粉有消化作用．

故答案为：（2）淀粉糊。

（3）唾液；清水。

（6）唾液对淀粉有消化作用。

【解析】【答案】图①至图⑤表示了“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤；该实验是以唾液为变量设置的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．

11、略

【分析】【解析】

试题解析：我们用的显微镜是光学显微镜；需要透过光线观察临时装片，所以观察的材料必须是薄而透明的，否则，光线不能透过无法观察到物象。

考点：显微镜的使用。需要学生熟练掌握。【解析】【答案】薄透明12、略

【分析】【解析】膝跳反射是非条件反射，神经中枢是脊髓，产生感觉是在大脑皮层，可控制排尿反射。人类特有的神经中枢是语言中枢。【解析】【答案】(1)脊髓(2)大脑(3)复杂(4)语言13、略

【分析】【解析】考点：光合作用原理在生产上的应用．

分析：在一定范围内；环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，消耗的有机物就多；相反，低温可以抑制植物的呼吸作用，有利于植物体内的有机物的积累．

解答：解：新疆地区昼夜温度差大；白天，温度高；光照强，植物的光合作用旺盛，制造的有机物多；晚上，温度低，植物的呼吸作用受到抑制，消耗的有机物少．这样，白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，有机物积累的就多，因此新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜．

故答案为：白天光合作用强；晚上呼吸作用弱，有机物积累的就多．

点评：呼吸作用消耗有机物，但低温可以抑制植物的呼吸作用，从而使有机物的消耗减少．【解析】【答案】白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，有机物积累的多三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】试题分析：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开，我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录，但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图，可见题中的叙述是错误的。考点：本题考查的是显微镜的使用，只有平时多操作多思考，才能正确解决此类题目。【解析】【答案】×15、×【分析】试题分析：清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。通过分析知道当显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭。考点：显微镜的构造及使用【解析】【答案】×16、×【分析】试题分析：近视眼是由于睫状体过度紧张，使晶状体曲度过大，或眼球前后径过大，使物像落到视网膜的前方，矫正时可以通过配戴近视镜——凹透镜。故不正确考点：主要考查的是近视的形成和矫正。【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】解：生物指的是具有生命的物体；必须具备一些生命现象：新陈代谢；生长发育；遗传和变异；繁殖；应激性．而机器人这些都不具备，所以不是生物．

故答案为：错误。

【分析】本题考察的是生物的判断，必须首先明确生物指的是什么？18、A【分析】【解答】解：在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．如用N表示染色体，细胞分裂过程中染色体的变化如右图：

故答案为：正确。

【分析】此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．19、×【分析】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系．

故答案为：×．

生物之间的相互关系包括种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】×20、×【分析】解：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病．

故答案为：×

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病，据此作答．

各种激素的作用和缺乏症是考查的重点，复习时要注意．【解析】×四、连线题(共4题，共24分)21、A.生产者—②植物B.消费者—③动物C.分解者—①细菌、真菌【分析】【分析】此题考查了生态系统的组成成分。明确生态系统的组成成分是解决此题的关键。【解答】生态系统包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括生产者即绿色植物、消费者即动物、分解者即腐生细菌和真菌等，生产者能够通过光合作用制造有机物，为自己和生态系统中的其他生物提供物质和能量；消费者能够促进物质循环；分解者能够分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。因此，连线情况为：A.生产者—②植物B.消费者—③动物C.分解者—①细菌、真菌。【解析】A.生产者—②植物B.消费者—③动物C.分解者—①细菌、真菌22、

【分析】【分析】本题考查生态系统的类型，掌握生态系统的概念、不同生态系统的特征是解答的关键。【解答】在一定地域内，生物与环境形成的统一的整体称为生态系统。北京属于城市生态系统，城市生态系统中人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量很少，消费者主要是人类，而不是野生动物；一块菜地属于农田生态系统，农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少；内蒙古草原属于草原生态系统，草原生态系统多分布在干旱地区，缺乏高大的植物，动植物种类丰富；热带雨林属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多；太平洋属于海洋生态系统，海洋生态系统海洋中植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动。【解析】

23、【分析】【分析】本题主要考查激素的调节作用。掌握不同激素的作用和分泌异常的表现是解题的关键。【解答】生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。胰岛素分泌过少会患糖尿病，分泌过多会患低血糖；甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。幼年时甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；分泌过多会患甲亢。碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺碘会患地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”；肾上腺素是肾上腺分泌的一种激素。当人体经历某些刺激时，如兴奋、恐惧，这种激素分泌会增多，使心跳与呼吸加速、血流量加大、血糖量升高，从而增强力量、提高反应速度。【解析】24、略

【分析】【解析】扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是一种古老、稀有的爬行动物，白鳍豚生活在长江里，是鲸类中最原始的一类，酵母菌是单细胞真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，无叶绿体，桫椤属于蕨类植物，有根茎叶的分化，结核杆菌是细菌，有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核。【解析】【