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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力;下列创新属于这一时期的是()
①三省六部制②科举制③曲辕犁和筒车④雕版印刷术.A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、隋唐时期,我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”据此判断该民族是()A.回纥B.吐蕃C.靺鞨D.匈奴3、北京出土的青铜器“克盉(hé)”(见图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是()A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民B.诸侯定期觐见周天子C.诸侯在战时须带兵随从周天子作战D.诸侯向周天子缴纳贡品4、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的著作是()A.《诗经》B.《史记》C.《汉书》D.《神灭论》5、在我国封建社会发展过程中,下列朝代属于统一的王朝有()①秦②西汉③东汉④北魏⑤东晋⑥西晋A.①②③⑥B.①②④⑤C.①②④⑥D.①②③④6、清朝(鸦片战争前)对统一的多民族国家的巩固和发展作出了重要贡献,我国的疆域和民族结构基本上是在这个时期奠定的,而加强中央政府对边疆少数民族地区的管理是其主要做法之一。其中,为加强对西藏的管辖而采取的措施是A.文成公主入藏B.设伊犁将军C.设驻藏大臣D.平定大小和卓叛乱7、下列事件的先后是()①隋灭陈统一全国②杨坚夺权建立隋朝③大运河的开凿④隋炀帝在江都被杀A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④②①③8、敢于直言,先后向唐太宗进谏200多次的大臣是()A.姚崇B.杜如晦C.魏征D.房玄龄9、国家统一,有利于社会发展。以下名词正确反映元朝社会发展状况的是()A.澶渊之盟、宣政院B.宣政院、澎湖巡检司C.西域都护、中书省D.大都、玄奘西行评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、小A问:“小B;你最敬佩哪一个历史人物呢?”
小B说:“我最敬佩蔡伦;因为他发明了纸,促进世界文化发展。”
诊断结果:______;改正______。11、我国最早种植水稻的人是______。12、相关链接(每题1分,共8分)1.中华民族的人文始祖是——2.相传养蚕抽丝技术的发明者是——3.中国历史上第一个国家的建立者是——4.西周初年,周天子为巩固统治采用的“授民授疆土”的政治制度是——5.通过民主推举产生部落联盟首领的办法,称之为——6.目前世界上已经发现的最大青铜器是——7.被列入“世界文化遗产”的两千多年前的著名水利工程是——8.齐桓公为称霸诸侯,提出的对外活动口号是——13、1038年,党项族首领元昊称帝建国,定都兴庆,史称“西夏”。______(判断对错)14、清政府设立的军机大臣同达赖、班禅共同管理西藏。______(判断对错)15、从隋朝建立到南宋灭亡的近700年间,我国封建经济呈现出欣欣向荣的蓬勃发展局面。在农业生产方面,唐朝耕作工具______的发明,促进了土地的开发,增加了粮食产量,宋代从越南引进的优良水稻品种______的种植面积迅速扩大,水稻逐渐跃居粮食产量首位,宋代“苏湖熟,天下足”的谚语,表明______已成为全国最重要的粮仓,手工业方面,宋代制瓷业发展到一个新阶段,精美的制作,成为畅销世界市场的产品,中国因此被誉为“______”。商业日趋活跃,唐都______不仅是国内政治、经济、文化中心,也是国际性的大都市,宋代城市中出现了固定的娱乐场所______,意味着城市的文化生活愈加丰富多彩。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、秦朝统一文字,使用的文字是大篆。______(判断对错)17、土尔扈特是回族族的分支。18、明朝与外国的贸易,主要来自海上。非朝贡国家,照例不许到中国贸易。清初,贡使入贡,允许负载商货贸易,但有相当严格的限制。19、商鞅变法为以后秦国统一全国奠定了基础。______(判断对错)20、战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。______(判断对错)21、200年,曹操和袁绍在官渡进行决战,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础。______(判断对错)22、元朝为加强对西域的管辖设置了宣政院,从此,中央政府对其正式行使行政管辖。______(判断对错)评卷人得分四、改错题(共4题,共24分)23、为了加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,实行了“焚书坑儒”。24、雍正时设立锦衣卫;这是专制皇权达到顶峰的标志。
判断:______
理由:______。25、辨别下列史实的正误,请在题前的【】里,正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。(1)隋朝大运河以长安为中心,北到涿郡,南到余杭。(2)唐朝的开国皇帝是李渊。(3)宋代从日本引进了水稻新品种占城稻(4)北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都(5)宋朝管理对外贸易的机构是礼部。(6)1271年,成吉思汗改国号为元,元朝建立26、宋朝海外贸易发达。为加强管理,宋政府在主要港口设立宣政院管理海外贸易。以上表述是否正确?请简要说明理由。判断:_______________理由:_________________评卷人得分五、简答题(共3题,共9分)27、读下列材料;结合所学的知识,回答下列问题:
请回答:
(1)此图是西周什么制度的反映?
(2)西周实行此制度的目的是什么?
(3)图中第二层人从周天子手中得到了什么东西?同时他们要向天子尽什么义务?
(4)西周的分封制在当时起到什么作用?28、同学们;你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝。瞧,秦始皇正在接受记者采访
(1)记者甲问:“尊敬的始皇帝;据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?”
“始皇”答曰:______
(2)记者乙问:“陛下;您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢?”
“始皇”答曰:______
(3)记者丙问:“尊敬的始皇帝;您认为您做的哪些事情可能会受到后人的赞誉?(至少写3个)哪些事情可能会受到后人的指责呢?”(至少写1个)
“始皇”答曰:______。29、连线题。
。闻鸡起舞A、勾践东山再起B、项羽风声鹤唳C、张骞四面楚歌D、班超破釜沉舟E、苻坚中流击楫F、祖逖草木皆兵G、曹操卧薪尝胆H、谢安老骥伏枥I、刘鲲投笔从戎J、刘邦参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】据所学知;隋唐时期进一步发展和完善了三省六部制,并被后世所沿用.隋炀帝时期,科举制正式形成,成为后世选官用官的主要制度,被后世王朝所沿用.隋唐时期,江东地区出现曲辕犁,一直为后世沿用.唐朝还发明了灌溉工具筒车.隋唐之际,中国出现了雕版印刷术,大大促进了文化的传播.故①②③④都属于隋唐时期的成就.
故选D.
本题考查了中国古代重要制度和技术的创新.
识记隋唐时期我国所取得的各项成就.【解析】【答案】D2、B【分析】唐中宗时;将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。唐蕃“和同为一家”有利于汉藏两族的友好相处,有利于民族团结和国家统一。
故选:B。
由材料里的“唐朝皇帝”“金城公主”可以判断该民族为吐蕃。
本题主要考查学生对唐朝民族关系的基础知识的准确识记能力。【解析】B3、A【分析】由材料“周成王封克做匽的诸侯;管理羌族;驭族克进驻匽地,接收土地,平息动乱.”可知该记载反映的是:周天子把土地、平民奴隶等分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国的内容.
故选A.
本题北京出土的青铜器“克盉”的记载为依托;考查的是分封制的知识.
本题北京出土的青铜器“克盉”的记载为背景,考查的是学生对分封制的有关知识的记忆、理解能力.【解析】A4、C【分析】略【解析】C5、A【分析】本题主要考查了我国古代统一王朝的有关知识。根据所学知识可知,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝;秦朝灭亡后,刘邦于公元前202年建立汉朝,史称西汉,这也是一个统一的封建王朝;公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉;280年,西晋最终灭掉吴国,结束了三国鼎立的局面,统一全国;东晋是由西晋宗室司马睿,在长江以南地区建立起来的政权,没有统一中国;北魏鲜卑族建立的北方政权,是北朝的第一个政权,没有统一中国。可见④北魏、⑤东晋不符合题意,是错误的。所以BCD不正确,故选A。【解析】A6、C【分析】本题主要考查设驻藏大臣的相关知识。结合所学知识可知;清朝加强对西藏的管辖而采取的措施是设置驻藏大臣,而文成公主入藏发生于唐朝,设伊犁将军和平定大小和卓兄弟叛乱是对新疆的措施。故选C。
【解析】C7、B【分析】试题分析:本题考查的是隋朝重大历史事件顺序排列的内容。①隋灭陈统一全国是589年;②杨坚夺权建立隋朝是581年;③大运河的开凿是605年;④隋炀帝在江都被杀是618年。故答案选:B考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝【解析】【答案】B8、C【分析】根据所学可知;唐太宗重用敢于直言的魏征,魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣.
故选C.
本题考查学生对唐太宗纳谏和用人的认识.
本题难度不大,主要考查学生的识记能力.注意扎实掌握唐朝的主要历史人物及其事迹.【解析】C9、B【分析】本题主要考查宣政院和澎湖巡检司的相关知识。元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区;元政府设置澎湖巡检司加强对琉球的管辖,故B符合题意。故选B。【解析】B二、填空题(共6题,共12分)10、略
【分析】东汉时;蔡伦在总结前人经验的基础上,改进了造纸的方法,纸的质量进一步提高.造纸术逐步传到世界各地,促进了文化的积累和交流,深刻地影响了世界文明的进程,故表述错误.
故答案为:
诊断结果:发明了纸;改正:改进了造纸术.
本题主要考查了东汉蔡伦改进造纸术的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记东汉蔡伦改进造纸术的相关知识点.【解析】发明了纸;改进了造纸术11、略
【分析】依据课本知识可知;生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,河姆渡原始居民主要种植水稻.我国是世界上最早栽培水稻的国家.
故答案为:
河姆渡原始居民.
本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记河姆渡原始居民的有关内容.【解析】河姆渡原始居民12、略
【分析】【解析】1.试题分析:中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝。考点:本题考查的是炎帝和黄帝【解析】【答案】1.炎帝和黄帝2.嫘祖3.禹4.分封制5.禅让制6.司母戊鼎7.都江堰8.尊王攘夷13、略
【分析】据所学知;1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,历史上称为西夏.
故答案为:√.
本题以判断题的形式;考查西夏建立的相关知识.
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立.【解析】√14、略
【分析】1727年;清朝开始设置驻藏大臣.明确规定驻藏大臣代表中央政府与达赖;班禅共同管理西藏事务.
故答案为:
×.
本题主要考查清朝时期驻藏大臣的设立.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握清朝时期驻藏大臣的设立.【解析】×15、略
【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁;它的发明,促进了土地的开发,增加了粮食产量.从越南引进占城稻在江南推广,太湖流域的苏州;湖州成为重要的粮仓,当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,水稻在宋朝跃居粮食产量首位.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,精美的制作,成为畅销世界市场的产品,中国因此被誉为“瓷之国”.宋代城市中固定的娱乐场所叫瓦舍,它的出现意味着都市的文化生活愈加丰富多彩,反映了市民阶层的欣赏趣味,意味着城市的文化生活愈加丰富多彩.唐朝都城长安人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市.
故答案为:
曲辕犁;占城稻、太湖流域、瓷之国、长安、瓦舍.
本题考查的是唐朝与宋朝的社会生活.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝和宋朝农业、手工业和娱乐生活的相关史实.【解析】曲辕犁;占城稻;太湖流域;瓷之国;长安;瓦舍三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】秦朝建立后;秦始皇还统一文字,把小篆作为全国规范的文字。
故答案为:×
本题以秦朝巩固统一的措施为依托;考查的是秦朝统一文字的知识。
本题以秦朝巩固统一的措施为背景,考查的是学生对秦朝统一文字措施的有关知识的记忆能力【解析】×17、×【分析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己历史知识的储备,不能得出正确答案。土尔扈特是我国漠西蒙古的分支。【点评】本题是对基础知识的考查。18、√【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生通过自己历史知识的储备,不难做出正确答案。明朝与外国的贸易,主要来自海上。非朝贡国家,照例不许到中国贸易。清初,贡使入贡,允许负载商货贸易,但有相当严格的限制。
【点评】本题是对基础知识的考查。19、√【分析】商鞅变法使秦国的国力大为增强;提高了军队的战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
故答案为:
√。
本题考查商鞅变法;掌握相关的基础知识。
本题考查商鞅变法,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】√20、√【分析】魏晋南北朝时期江南地区经济发展的原因有江南温暖湿润;土地肥沃,有利于农业生产的发展;南方战乱少,社会秩序比较安定;北方人民大量南迁,充实了江南的劳动力,也带来了先进的生产技术,加速了南方经济发展的步伐(最重要原因);南北方人民共同修建了许多水利工程,开垦出大量良田,使江南得到迅速开发;统治者重视农业生产。所以,魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。
故答案为:
√。
本题主要考查学生对江南经济发展相关知识的掌握;魏晋南北朝时期,南北经济发展的不平衡性和差距性缩小。
本题主要考查学生对江南经济发展相关知识的掌握,重点识记原因与影响。【解析】√21、√【分析】公元200年;曹操和袁绍的军队在官渡展开决战。战争之前,袁绍拥兵十万,曹操却只有三四万,袁绍在兵力上占绝对优势,但他却因此产生了骄傲轻敌的情绪。曹操虽然兵力上处劣势,但他派兵袭击了袁军的囤粮处,烧掉其全部粮草。袁军没了粮草,军心动摇,曹军乘机发动进攻,袁绍只能自食其果,败逃河北了。曹操以少胜多,大败袁绍。官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。
故答案为:√。
本题考查官渡之战。解题关键是知道为曹操统一北方奠定基础的是官渡之战。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记官渡之战的交战双方、结果与影响。【解析】√22、×【分析】元朝时对西藏地区行驶行政管理权;中央设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置宣慰使司都元帅府,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。题干说法错误。
故答案为:×。
本题考查宣政院。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×四、改错题(共4题,共24分)23、略
【分析】本题考查的是汉武帝推进大一统的措施。为了加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,实行了“罢黜百家,独尊儒术”,从而确立了儒家思想的封建正统思想的地位,而实行“焚书坑儒”的是秦始皇。故汉武帝实行焚书坑儒错误,理由是汉武帝罢黜百家,独尊儒术,秦始皇实行焚书坑儒。【解析】错误:汉武帝实行焚书坑儒。理由:汉武帝罢黜百家,独尊儒术,秦始皇实行焚书坑儒。24、略
【分析】雍正帝时期;设立军机处,标志着专制皇权达到顶峰.
故答案为:
判断:×;理由:雍正时期设立军机处;这是专制皇权达到顶峰的标志.朱元璋时设立锦衣卫.
本题考查军机处的设立;知道雍正帝时期,设立军机处,标志着专制皇权达到顶峰.
本题考查军机处的设立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】×;雍正帝时期;设立军机处,标志着专制皇权达到顶峰.
朱元璋时设立锦衣卫25、略
【分析】(1)本题考查大运河。为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝开通的大运河是以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里的大运河。本题是错误的,把长安改为洛阳。(2)本题考查唐朝的建立。隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,李渊就是唐高祖,定都长安。本题是正确的。(3)本题考查宋代农业的发展。南方的水稻种植面积迅速增长,由越南传入的占城稻,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。本题是错误的,把日本改为越南。(4)本题考查瓷都景德镇。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。本题是正确的。(5)本题考查宋代的海外贸易。宋朝的海外贸易很发达,广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。本题是错误的,把礼部改为市舶司。(6)本题考查元朝的建立。1206年,铁木真统一蒙古高原,建立蒙古国。1271年,忽必烈继承汗位,定国号为元,定都于大都(今北京),忽必烈就是元世祖。本题是错误的。把成吉思汗改为忽必烈。【解析】【×】(1)长安改为洛阳。【√】(2)。【×】(3)日本改为越南。【√】(4)。【×】(5)礼部改为市舶司。【×】(6)成吉思汗改为忽必烈。26、略
【分析】本题主要考查宋朝海外贸易及元朝行省制度的掌握。宋朝时期为了加强对海外贸易的管理,在主要港口设立的机构是市舶司。宣政院是元朝设置的管理西藏的机构,从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。故本题说法错误。理由是:北宋时政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易;宣政院是元朝时为加强对西藏管辖设立的机构。【解析】错误理由:宋政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易;宣政院是元朝政府设立管辖西藏事务的机构/部门。五、简答题(共3题,共9分)27、(1)分封制。
(2)巩固统治。
(3)得到土地和平民;奴隶;向天子缴纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(4)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强统治,成为一个强盛的国【分析】【分析】第(1)问;本题主要考查学生对西周分封制有关知识的准确识记。依据所学知识可知,西周建立后,为了巩固统治,实行分封制。分封制使西周形成了森严的等级。天子为最高等级,下面依次是诸侯;卿大夫和士,士是统治阶级的最低层。他们像金字塔一样,压在广大的平民和奴隶的身上。西周等级示意图正是严格的等级的体现。
第(2)问;本题主要考查学生对西周分封制目的的准确识记。依据所学知识可知,西周建立后,为了巩固统治,实行分封制。分封制使西周形成了森严的等级。分封制的含义是:周天子把土地;奴隶和平民,分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳供品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
第(3)问;本题主要考查学生对西周分封制内容的准确识记。西周等级示意图的第二层是诸侯。西周分封制产生了诸侯这一称呼。根据分封制的内容:周天子把土地;奴隶和平民,分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳供品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。第二层诸侯得到了土地和平民、奴隶。
第(4)问;主要考查学生对西周分封制影响的识记。依据学过的知识已知,西周建立后,为巩固统治,西周实行分封制。分封制使西周形成了严格的等级,西周等级示意图正是严格的等级的体现。西周通过实行分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。西周分封制的实行,在我国第一次出现诸侯这一称呼。
【点评】家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡28、略
【分析】(1)为了适应统一的需要;加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度.最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切大权,中央政府设丞相;太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断.
(2)秦朝时期;在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制.全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令和县长.郡县的长官都由朝廷直接任免.县以下又设乡;亭、里等基层社会组织.
(3)为了巩固统一;秦始皇在文化方面统一文字,把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书;秦始皇在经济上采取的措施是统一货币;度量衡,秦朝建立后,统一货币,全国统一使用圆形方孔铜钱,禁止使用原六国的钱币,同时,统一度量衡,对尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定,有利于各地的经济交流.他修筑长城;兴修灵渠等可能会受到后人的赞誉.为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑.他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋.这就是历史上的“焚书坑儒”.焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化,所以“焚书坑儒”可能会受到后人的指责.
故答案为:
(1)丞相;太尉、御史大夫.
(2)郡县制.
(3)统一文字;货币和度量衡;修筑长城;兴修灵渠等可能会受到后人的赞誉.“焚书坑儒”可能会受到后人的指责.
本题以秦始皇正在接受记者采访为切入点;考查的是秦始皇巩固统一的措施.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记秦始皇巩固统一的措施和秦的统一的相关史实.【解析】丞相、太尉、御史大夫;郡县制;统一文字、货币和度量衡;修筑长城;兴修灵渠等可能会受到后人的赞誉.“焚书坑儒”可能会受到后人的指责29、春秋争霸中;越国曾被吴国打败。越王勾践不忘战败之耻,发奋图强,在室内悬挂苦胆,坐卧都要舔尝,以激励自己。勾践经过长期准备,终于灭掉吴国,称霸一时。这是与越王勾践有关的卧薪尝胆。形容人刻苦自励,立志雪耻图强,最后果真可以苦尽甘来。公元前207年,项羽破釜沉舟大败秦军主力,而此时刘邦与百姓约法三章,得到了百姓的拥护,趁项羽决战之际,攻取咸阳,灭掉秦朝,之后项羽与刘邦决战与垓下,刘邦军队唱起楚歌,四面楚歌使项羽军队军心涣散,项羽大败,最终刘邦取得了楚汉之争的胜利,建立了西汉。“投笔从戎”指弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负。班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:“大丈夫应该像傅介子;张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!”后来班超弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负。淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻,大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。闻鸡起舞原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。同义词:发奋图强、自强不息。祖逖率军北伐,船行至长江中央时,祖逖击桨立誓:祖逖不能清中原而复济者,有如大江!后人遂以中流击楫比喻比喻立志进取,不成不罢,也用以比喻为颂扬收复失地统一国家的激昂壮志。“老骥伏枥
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