2025年仁爱科普版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版二年级语文下册月考试卷113考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、多音字拼音组词。

当dāng____dàng____

藏cáng____zàng____8、比一比；组成词语。

错____沿____娃____治____

借____没____洼____抬____9、读拼音；写汉字。

báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎi

________________10、看拼音写词语。yǎnjiāorēnɡkuà________________luánzuànyōqǐ________________11、的课文《清澈的湖水》填一填。

①湖水像____，映出____、____，还有____。

②突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼，小鱼____了，湖水变得____，美丽的____不见了。小洁手里还是____地攥着面包纸。12、根据课文《一株紫丁香》内容填空。

①____安静的____，____把一株紫丁香，栽在____的边上。

②让____飘进您的____，那梦啊，准是____。评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)13、回忆课文；并回答问题。

读第一自然段，说说你从哪里可以看出很多人喜欢戴嵩的画？14、读课文；回答问题。

《白雪公主（二）》中白雪公主有什么特点？15、读课文《朱德的扁担》说说。

陡峭的高山，你有什么感觉？16、读古诗两首《小儿垂钓》，说说小孩在哪钓鱼呢？17、读课文《小鹿的减法》，说说这篇通话讲了一个什么故事？18、你认识哪些乐器，请写出几个。19、读课文《笋芽儿》；我会找。

笋芽儿斜着身子向上一钻；再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。

找出文中表示笋芽儿动作的词。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共9分)20、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、判断题(共1题，共4分)21、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、默写(共2题，共4分)22、默写古诗。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。23、默写《青松》。____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。二、填空题(共6题，共12分)7、应当上当捉迷藏宝藏【分析】【分析】当有两个读音分别是dāng和dàng；组成词语应当，当做；应当：应该，必须的。当做：看做，看成的意思；藏的两个读音为cáng和zàng，组成捉迷藏，宝藏。捉迷藏：一种有人藏起来，再由另一个人找的游戏。宝藏：储藏起来的宝贝。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。8、过错井沿娃娃治理借书没有坑洼抬头【分析】【分析】错是金字旁；借是单人旁；沿和没都是三点水，只是右下不相同，沿字右下是口字，没是又字；娃是女字旁，洼是三点水，两个字读音相似不要混淆；治是三点水，抬是提手旁。过错，错误。井沿，井边。娃娃，小孩子。治理，处理棘手的问题。借书，借阅。没有，无。坑洼，指道路不平坦；抬头，头向上看。

【点评】考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确的组词。9、白日黄河高山大海【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。白日，傍晚的太阳。黄河，世界第五大长河，中国第二长河。高山，高的山峰。大海，海洋。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。10、演蕉扔跨峦攥哟企【分析】【分析】演；原意演化；演变，如演进。也表示当众表演技艺，如表演、演奏、演说、演绎中，演是发挥的意思。另一意思是依照程式（练习或计算），如演算、演武。蕉，香蕉。扔，扔掉。跨，跨越。峦，山峦。攥，紧紧握着。哟，语气词。企，企业。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。11、一面镜子蓝天白云变幻的山峦吓跑满是皱纹景象紧紧【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握；根据课文“湖面就像一面镜子；映出了蓝天；白云，还有变幻的山峦”和“突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。”以及“小洁手里还是紧紧地攥着面包纸”可以填出正确答案。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出。12、走进小院我们老师花香梦里又香又甜【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度；走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师的边上，以及，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜，这两句都是选自课文。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。三、问答题(共7题，共14分)13、他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。【分析】【分析】第一自然段：“唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来；就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。”从这段可以看出很多人喜欢戴嵩的画。

【点评】这道题要求从第一自然段中找答案。所以问题不大。但书写是要求清楚工整。不要写错别字。比如：“购买”不要写成“买构”。14、白雪公主糊涂、纯真、禁不住诱惑。【分析】【分析】白雪公主不听小矮人的建议；显得有些糊涂，轻信他人说明她纯真；善良、没有戒心，在面对鲜艳的苹果，不由自主的去接，觉得她禁不住诱惑。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。15、难爬、累、喘不过来气。【分析】【分析】陡峭的高山；难爬；累、喘不过来气。想想朱德还要挑着满满的一担粮食走这样难走的路就更难更累了。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、小孩在野草丛中钓鱼。【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼；斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。

【点评】本题考查学生的阅读理解能力，注意引导学生。17、讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。【分析】【分析】这是一篇童话故事；讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解和总结能力。18、二胡、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、电贝司、竖琴、吉它、电吉它。长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管等等【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。常见的乐器除了文中提到的二胡；钢琴外；还有小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、电贝司、竖琴、吉它、电吉它。长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管等等；

【点评】这类题目考查学生对文化常识掌握的程度，不难写出答案。19、钻|挺|挤|探|望【分析】【分析】“笋芽儿斜着身子向上一钻；再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。”一句中，“钻；挺、挤、探、望”都是动词，形象的把笋芽儿人格化。

【点评】本题考查学生动词的积累，锻炼了学生对动词的判断能力。四、诗歌鉴赏(共1题，共9分)20、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、判断题(共1题，共4分)21、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、默写(共2题，共4分)22、南宋•杨万里篱落疏疏一径深树头花落未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻【分析】【分析】篱落疏疏一径深；水头花落未成阴：一在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，树叶稀疏还不茂密，还没有形成树阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻：儿童们奔跑着，